《桃花心木》課文讀后感三篇
讀后感是讀過一本書或一篇文章以后的感想（多指書面的）。亦指讀完作品后寫下的心得體會或評論文章。下面是小編為你帶來的《桃花心木》課文讀后感三篇，歡迎閱讀。
【篇一：桃花心木讀后感】
昨天，我們教了《桃花心木》這一課。
課文講述了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事。
我在高年級時，有過很多次失敗，考試老是不平穩(wěn)，學(xué)習(xí)粗心、馬虎等弱點是我考試頻頻失利。一次次失敗后，我醒悟，我要做一個善敗者。進入小學(xué)的.最后一冊，我命令自己不能再做以前的我了，現(xiàn)在是個良好的開端，我只有努力再努力，才能有收獲。
“在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的新�！蔽疫�有個缺點，就是依賴電腦。遇到不懂的，想都不想的就打開電腦查。我以前認為電腦是萬能的，但，讀了這篇課文，我懂了在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，不能事事都依賴電腦。
我要像桃花心木那樣，要自立自強，在不確定中，就能把較少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
【篇二：《桃花心木》讀后感】
《桃花心木》講述了：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規(guī)律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規(guī)律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。
這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話
我的14年幾乎沒有什么困難，甚至壓力也很少。可是，有點兒芝麻大的小事兒，我就會有很大的壓力，也會有壓抑感。所以，我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌，緊緊張張�？赐赀@篇文章，我才發(fā)現(xiàn)：其實沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應(yīng)該分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。
我們要克服自己的依賴性，學(xué)會自己生存，成為一個自立自強、有作為的人，成為一棵永不枯萎的“樹”！
【篇三：桃花心木讀后感作文】
今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹，不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。育人與種樹是同樣一個道理，希望我們可以從《桃花心木》這篇文章中悟出做人的道理。
《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了在艱苦環(huán)境中要自強自立，克服依賴性，學(xué)會生存的道理。種樹人不定時間給桃花心木澆水，是想讓桃花心木學(xué)會自己獨立長，適應(yīng)環(huán)境，自己尋找水源。
讀完《桃花心木》這篇文章我深深感受到了生活的大海并非永遠風(fēng)平浪靜，我們要學(xué)會有一顆獨立自主的心。像桃花心木一樣，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，從地里尋找水源，像桃花心木一樣堅強、獨立。
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