桃花心木讀后感200字作文

時(shí)間：2020-12-02 17:09:36 桃花心木讀后感我要投稿

桃花心木讀后感200字作文

　　《桃花心木》讓我們見(jiàn)識(shí)了種樹(shù)人獨(dú)特的在培植桃花心木的方法，還領(lǐng)悟到了：一個(gè)人，只要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，只要能克服依賴(lài)性，才能學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。yjbys小編為大家分享的桃花心木讀后感200字作文，僅供大家閱讀與借鑒!

桃花心木讀后感200字作文

　　【桃花心木讀后感200字作文一】

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文，它主要講了種樹(shù)人在培育桃花心木的過(guò)程中，毫無(wú)規(guī)律地給它們澆水，使樹(shù)苗拼命扎根，長(zhǎng)成百年大樹(shù)就不成問(wèn)題了。

　　從中，我悟出了一個(gè)道理：在不確定中會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，在困難面前不低頭。我們做人也是一樣，要想長(zhǎng)成人才就要培養(yǎng)自己在逆境中奮斗和獨(dú)立自主的能力。我們要學(xué)會(huì)把很小的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，學(xué)了一些知識(shí)，就好比一小點(diǎn)的養(yǎng)分，要把它養(yǎng)分運(yùn)用到生活、學(xué)習(xí)中的各個(gè)方面，這樣就可以積聚成巨大的能量。

　　【桃花心木讀后感200字作文二】

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文，這篇課文是臺(tái)灣作家林清玄寫(xiě)的，這課文主要講了種桃花心木的人做法讓作者感到很奇怪，一是種樹(shù)人來(lái)的沒(méi)規(guī)律，二是澆水的量不同，三是澆水的時(shí)間不同，作者忍不住問(wèn)了種樹(shù)的人，種樹(shù)的人卻告訴他老天下雨算不準(zhǔn)，如果天天按規(guī)律的澆水，樹(shù)木受到依賴(lài)的心理，一旦停止?jié)菜瑯?shù)苗就會(huì)枯萎，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒，但如果模仿老天下雨，幾天下一次，樹(shù)苗在不確定環(huán)境下找到水源、拼命扎根，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　這篇課文還運(yùn)用了借物喻人的手法，借桃花心木贊美種樹(shù)的老人。

　　這篇課文告訴了我要學(xué)會(huì)生活自立，不能過(guò)度依賴(lài)父母，這樣我們就會(huì)成為成功的人。

　　【桃花心木讀后感200字作文三】

　　今天讀了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。

　　講的主要內(nèi)容是，“我”在老家見(jiàn)到一個(gè)種桃花心木的人，他的`行為都很奇怪，有一天實(shí)在忍不住了，和種樹(shù)人一起交談，然后，我不僅明白了種樹(shù)的道理，還知道做人的道理。

　　讀完這篇文章，不僅見(jiàn)識(shí)到了種樹(shù)人的獨(dú)特想法，還領(lǐng)悟到做人要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，要克服依賴(lài)，這樣才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。

　　人在生活中會(huì)遇到一些不可預(yù)料的挫折、磨難、坎坷，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴(lài)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。

　　【桃花心木讀后感200字作文四】

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文，學(xué)了這篇課文使我受益匪淺。

　　想想我，在生活中，我是有依賴(lài)心的小女生，做什么事都是媽媽幫我做的，每天放學(xué)回家，我都能吃上香噴噴的飯菜，媽媽幫我洗過(guò)衣服后，最會(huì)很整齊的擺放在我的衣柜里。但有一次，媽媽出差了，我和爸爸一天三頓都吃方便面，洗過(guò)衣服晾干后，都會(huì)把衣服胡亂的扔在沙發(fā)上。

　　現(xiàn)在，想想自己當(dāng)時(shí)真的是不應(yīng)該啊!

　　通過(guò)這篇課文，我明白了一個(gè)道理：在不確定生活中的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)在不確定中我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心。

　　【桃花心木讀后感200字作文五】

　　“桃花心木是一種很特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大筆直。”就是這種特別的樹(shù)，在它的身上，發(fā)生了一個(gè)令人深思的故事。

　　種樹(shù)人種下桃花心木苗后，經(jīng)常來(lái)澆水，但是他來(lái)的時(shí)間并不確定、沒(méi)有規(guī)律;澆水量也不確定;有時(shí)也回來(lái)補(bǔ)種樹(shù)苗。作者十分納悶，原來(lái)種樹(shù)人是想讓“樹(shù)木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”。

　　當(dāng)作者聽(tīng)了種樹(shù)人的話(huà)，明白了“不止是樹(shù)，人也是一樣的，在‘不確定’中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”其實(shí)生活中的“不確定”有很多，考試沒(méi)有考好;自己生病受傷了;自然災(zāi)害損失……只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，就能成為有作為的人。

　　只要我們從跌倒的地方在站起來(lái)，我們離成功就不遠(yuǎn)了!

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