《水滸傳》讀后感匯編12篇
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《水滸傳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《水滸傳》讀后感 篇1
“試看書林隱處，幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁。裁冰及剪雪，談笑看吳鉤。評(píng)論前王并后帝，分真?zhèn)�，占�?jù)中州。七雄擾擾亂春秋。興亡如脆柳，身世類虛舟�！�。一首詞寫遍了歷史興亡。打開《水滸》，又來(lái)到了北宋，開始了英雄的傳說(shuō)…。
《水滸傳》作者一說(shuō)為羅貫中，另說(shuō)為施耐庵。全書以北宋宣和年間，宋江率眾起義為素材，描寫了許多階層的人物在奸臣當(dāng)?shù)赖谋尘跋卤槐粕狭荷剑哿x，壯大，受招安到失敗的過程，。三打祝家莊、兩敗童貫、三敗高太尉，征大遼。擒田虎、滅王慶、捉方臘等等，都是主要情節(jié)，
北宋末年，宋江等人因不滿奸臣當(dāng)?shù)溃瑐涫芷群�，逼上梁山。梁山泊上之后便聚集天下豪杰，各路英雄，共聚大義。山寨經(jīng)過了很多次變革，火并王倫，晁天王中箭，梁山泊英雄排座次，宋公民全伙受招安。招安之后，征方臘時(shí)，一大批兄弟生離死別。最終，宋江因受奸臣迫害，飲毒酒身亡�！端疂G傳》至此終。
施耐庵根據(jù)原有史實(shí)，再進(jìn)行藝術(shù)加工，生動(dòng)形象的刻畫了一百單八個(gè)人的.形象。我最喜歡魯智深了。拳打鎮(zhèn)關(guān)西，倒拔垂楊柳………。.他總有說(shuō)不盡的故事。
在施耐庵的精心安排下，例如像呂方郭盛這樣的組合并不少見。他們使這個(gè)故事更加精彩，是我們更深刻的認(rèn)識(shí)到兄弟這個(gè)詞的含義………。
當(dāng)然，我們跟應(yīng)該像那些好漢一樣，無(wú)畏，有義，有情………
《水滸傳》讀后感 篇2
《水滸傳》講的是一群民間農(nóng)民與地方官吏在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，陸續(xù)被逼上梁山，隨后又進(jìn)行了一次起義。
《水滸傳》的情節(jié)跌宕起伏，振奮人心，蕩氣回腸，使讀者不由自主的想下去，而我也是其中之一，所以我讀完了它。
《水滸傳》中的每一個(gè)故事都能將每個(gè)小人物描寫的'栩栩如生，書寫了一場(chǎng)壯烈的起義。在書中我最喜歡的一個(gè)文章就是《武松打虎》了。這篇文章寫的就是武二郎武松要回家，探望它的哥哥，路過景陽(yáng)岡喝醉酒上山時(shí)遇到了一只老虎，然后他憑借高超的武藝及醉酒后強(qiáng)大的膽量戰(zhàn)勝了老虎，我覺得這個(gè)文章用各種描寫把武松和老虎的特點(diǎn)。由“泰山壓頂”“撲上去”等等的詞突顯出了老虎的兇猛饑餓和強(qiáng)壯；由“迎上去”“揮一棒”等等的詞反襯出武松的英勇無(wú)畏和本領(lǐng)高超�？匆姇锩鑼懙睦匣ⅲ夷X海里不禁幻想出來(lái)了一副鏡像：老虎在草叢里尋找獵物，它一邊“嗷嗷”叫，一邊朝我慢慢走來(lái)。我不禁倒吸了一口涼氣。
這么看來(lái)武松這本領(lǐng)真是高強(qiáng)，這么兇猛的老虎都能戰(zhàn)勝，真不負(fù)他八十萬(wàn)禁軍教頭的名號(hào)。怪不得這一事被世人所傳頌?zāi)兀?/p>
由這個(gè)故事也教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：人在面對(duì)困難時(shí)，要迎難而上，不懼心中的害怕，為達(dá)到自己期望的目標(biāo)而努力解決困難，重新出發(fā)，離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。
《水滸傳》讀后感 篇3
《水滸傳》是我國(guó)古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的108位梁山好漢“替天行道”，“劫富濟(jì)貧”的英雄事跡。就藝術(shù)成就而言，《水滸傳》英雄人物的塑造，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
在水滸傳中，至少出現(xiàn)了一二十個(gè)性格鮮明的典型人物，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了后世創(chuàng)作以英雄為題材的小說(shuō)取之不盡的寶藏！
對(duì)于書中的精神，我有一點(diǎn)自己的體會(huì)，我覺得主要是寫“忠”和“義”。“忠”是對(duì)地位、權(quán)利誘惑毫不動(dòng)心。晁蓋六人奪取生辰綱，沒有一人有私心，這就是“忠”；“義”這個(gè)字在梁山好漢身上表現(xiàn)得淋漓盡致，“義”一可以解釋為正義，仗義。武松殺人后，為了不連累別人，在墻上留下了自己的大名，這就是“義”，這是個(gè)人的小“義”。而在這次疫情中，讓我體會(huì)到了什么才叫“民族大義”！中國(guó)為了控制這次疫情的傳播，第一時(shí)間封城，為世界抗擊病毒爭(zhēng)取了時(shí)間。中國(guó)還向全世界宣告，只要你們有需要，只要我們能做到，不管人力、物力、財(cái)力，我們都可以支援！這樣的'義薄云天才是大義！我是中國(guó)人，我驕傲，我自豪！
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也”。這是孟子曾說(shuō)過的。古往今來(lái)，所有英雄都能舍生取義，他們選擇做正義腳下的墊腳石。書中所有英雄的忠義是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的地方。而民族大義需要我們每個(gè)人代代相傳！
《水滸傳》讀后感 篇4
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！內(nèi)容實(shí)在太多了，不過，也讓我從中了解了很多東西，十分值得。在這本書里，我認(rèn)識(shí)了呼保義宋江、玉麒麟盧俊義，認(rèn)識(shí)了武松漂亮的醉拳、李逵的勇敢、吳用的足智多謀…其中李逵和吳用我最欣賞。李逵雖然動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但他卻有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的氣概，最重要的是在他身上體現(xiàn)出梁山好漢的`英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，有一種底層勞動(dòng)人民的質(zhì)樸，一種英雄大無(wú)畏精神，這一點(diǎn)讓我讀了《水滸傳》后，都很感動(dòng)。吳用呢，就是滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號(hào)"加亮先生"，人稱"智多星"。他長(zhǎng)得眉清目秀，面白須長(zhǎng)，在《水滸傳》故事中有著不同于其他豪杰的英雄形象，是古代文人浪漫主義的一種精神化身。
在這本書中，最吸引人的、最膾炙人口的，就是武松打虎的經(jīng)典故事了。故事描寫非常細(xì)致，從主人公武松到景陽(yáng)崗過崗喝酒到上山遇虎，整個(gè)心理變化描寫得非常細(xì)膩，筆法多姿，描寫得非常引人入勝，以神化的手法突出了人物的英雄氣概，是《水滸傳》的一大亮點(diǎn)，也是后來(lái)不同戲劇、電影、電視都首為選用的故事，是一個(gè)經(jīng)典，從中，我們可看到作者深厚的文學(xué)功力，把故事描寫得深深的打動(dòng)人心。讓我們?cè)谧x完這本書后也從中學(xué)到了不少書寫的技巧，得益匪淺。
《水滸傳》讀后感 篇5
說(shuō)到《水滸傳》，其實(shí)我最早接觸的是《水滸傳》系列的電視劇，那個(gè)時(shí)候我的年齡尚小，還靜不下心去讀書，當(dāng)時(shí)電視劇演的很火，就傻乎乎地跟著老爸一起看，能記住的也只有寥寥幾個(gè)人物。
小說(shuō)《水滸傳》是我后來(lái)才看的，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)不好意思，在小學(xué)三年級(jí)之前，我看的還一直都是連環(huán)畫版本的《水滸傳》，而且看的津津有味。
直到五年級(jí)我才算正兒八經(jīng)的把這本名著從頭到尾好好的讀了一遍，才發(fā)現(xiàn)文字版的遠(yuǎn)比連環(huán)畫版的'有趣的多，后者的配圖大大限制了自己的想象力，看多了不免無(wú)味，前者則可以無(wú)拘無(wú)束的幻想，那些將士們的英姿給我們的印象就更加深刻。
《水滸傳》中最引人入勝的是那一百單八將，他們每個(gè)人都有自己的拿手絕活：入云龍公孫勝的魔法令人聞風(fēng)喪膽；浪里白條的張順?biāo)云婕选囊粋�(gè)不是人中奇才？有人說(shuō)《水滸傳》里的一百零八將是勉強(qiáng)湊齊的，為的就是湊齊傳說(shuō)中的108星，我也不否認(rèn)這一點(diǎn)，但如果有多少寫多少，那這本書不僅少了一份奇幻色彩，更是少了108將從天而降的意義，《水滸》在塑造人物方面可謂是登峰造極。
令我在意的還有《水滸》的歷史記敘，雖然它是神話故事，可它對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生、奸臣當(dāng)?shù)�、外敵入侵的社�?huì)作了一個(gè)奇妙的解剖，試想，如果人民生活舒坦，那怎么會(huì)有一百多個(gè)好漢奮勇起義？如果天下太平，那金朝來(lái)干嘛呢？如果軍隊(duì)豐衣足食，那何必招安呢？
所以，《水滸傳》不僅是小說(shuō)，更是反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的史書。
《水滸傳》讀后感 篇6
這個(gè)寒假我讀了《水滸傳》這本書，這本書講述的是108位好漢擊敗遼兵，最后被朝廷陷害的故事。讀完這本書，我感慨萬(wàn)分，其中我覺得這本書中最講究的就是一個(gè)“義”字，這個(gè)“義”字，可以理解為正義，108位好漢為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火，為民眾出生入死，除暴安良，這些都是“義”。
這本書中的黑旋風(fēng)李逵給我留下了深刻的印象，他雖然魯莽，性格暴躁，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c他人發(fā)生沖突，甚至以生命相搏，但是他十分的`講義氣在她身上，有一種愿為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀的英雄氣概和，對(duì)別人路見不平，拔刀相助的精神，十分讓我感動(dòng)。
雖然我們?cè)谏钪泻苌贂?huì)遇到文中的這些事情，但是，并不代表我們?cè)谏钪芯筒挥弥v“義氣”，對(duì)親人朋友多一點(diǎn)關(guān)愛，對(duì)有需要幫助的陌生人多一份幫助。但是在我們的生活中，這些“小義”也慢慢變得淡薄，我們中華的傳統(tǒng)美德正在慢慢消失。各種各樣的新聞鋪天蓋地：“老人倒在路邊，無(wú)人敢扶”，“好心人救助別人反被訛”，“女童被車撞路，路人無(wú)一人扶”……
我希望以后社會(huì)上這些事情能變得越來(lái)越少，人與人之間不再那么冷漠，對(duì)別人多一份愛心，多一份關(guān)懷，或者一句簡(jiǎn)單的問候和一個(gè)善意的微笑，都能讓人感受到莫大的欣慰和鼓舞。
不要吝嗇你的“義”讓世界多一份愛！
《水滸傳》讀后感 篇7
《水滸傳》作于元末明初，是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說(shuō)，是中國(guó)四大名著之一。作者是元末明初的小說(shuō)家施耐庵。水滸傳也被改變?yōu)殡娪啊㈦娨晞�，家喻戶曉�?/p>
水滸傳作為中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，生動(dòng)的描述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，異常是經(jīng)過寫眾多草莽英雄不一樣的`人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了官逼民反�？墒枪适陆Y(jié)尾卻是以杯具收?qǐng)�，一�?chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義結(jié)束了！
本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，我的體會(huì)是好漢們對(duì)于國(guó)家，朋友永不熄滅的忠義。忠，即是對(duì)自我的祖國(guó)，對(duì)自我身邊的親人，朋友不背叛不欺騙。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對(duì)自我的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠。一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民除暴安良，出生入死，這也是義。
在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都能夠做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。在電視上看到有一些人為了救一個(gè)與自我素未謀面的陌生人，自我身負(fù)重傷或死亡，留下的是家人的悲痛痛苦。他們值得我們?nèi)プ鹬貙W(xué)習(xí)那種精神。
在水滸傳一書中也告訴我們做人要有忠有義、要有勇氣應(yīng)對(duì)一切，對(duì)于家人，朋友要以真心待人不能夠做對(duì)不起家人、朋友的事，要有忠有義、忠干義膽、兩肋插刀。
水滸傳是一本讓人喜愛的書讓人終身受用。
《水滸傳》讀后感 篇8
如果在《水滸傳》中挑選一位智勇雙全、重情重義、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿�，我覺得，首選武松！
“行者”武松，綽號(hào)不起眼，卻生得“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆”，景陽(yáng)岡一“打”成名，是家喻戶曉的打虎英雄，他可是我最喜歡的水滸英雄。
武松酒量驚人。在景陽(yáng)岡下的小酒店里喝酒，這里的酒號(hào)稱“三碗不過岡”，一般人喝了三碗就要醉倒，可武松不一般，一下子喝了十八碗“三碗不過岡”的酒，酒量如此之大，怎能不讓人佩服？
武松力量驚人。在景陽(yáng)岡上，他用梢棒劈虎，劈急了，將一棵大樹連枝帶葉地劈了下來(lái)。他雙手便能死死地按住老虎，五六十拳打得老虎七竅流血，有西楚霸王項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的氣概。武松力量之大，怎不叫人嘆服？
武松可不是光有一身蠻力，那樣不過只是一介武夫，英雄可是有一身智慧的。看那老虎使出大絕技，一撲，一掀、一剪，十分厲害。武松僅用一招“閃”悉數(shù)解決，三招過后，武松發(fā)現(xiàn)老虎的勁兒已經(jīng)泄了一半，他才掄起梢棒，使盡力氣朝老虎劈頭蓋臉地打下去。觀察形勢(shì)，避其鋒芒，這般聰慧，又有幾人能及？
武松還有一副俠義心腸，讓我印象最深的'就是醉打蔣門神”了。武松因鐐了西門慶而被發(fā)配孟州，孟州的小管營(yíng)施恩對(duì)武松禮遇有加，施恩在此地開了個(gè)“快活林”酒家，不想?yún)s被蔣門神奪走，武松答應(yīng)幫施恩搶回快活林，武松先到快活林那兒鬧事，蔣門神大怒，跳出來(lái)與武松打斗，武松幾拳就將蔣門神打倒，蔣門神只好答應(yīng)歸還了快活林。武松敢作敢當(dāng)，俠肝義膽，令人敬仰！
“如同天上降魔主，真是人間大歲神�！甭斆饔赂�，行俠仗義，這就是我心中的英雄──武松。未來(lái)的人生道路上，我要用武松精神去披荊斬棘，從而走向成功！
《水滸傳》讀后感 篇9
《水滸傳》中，作者通過精彩的外貌描寫，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄形象。
文中用了豐富的色彩描寫，如史進(jìn)在出莊迎戰(zhàn)陳達(dá)時(shí)，“身披朱紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰系皮搭膊”，以色彩的差異，給人強(qiáng)烈的視覺感受，襯托出史進(jìn)的武藝高強(qiáng)，準(zhǔn)備充分，為他的戰(zhàn)勝作鋪墊。再如柴進(jìn)的`“皂紗轉(zhuǎn)角簇花巾，紫繡團(tuán)龍?jiān)萍缗�，玲瓏嵌寶玉絳環(huán)，金線抹綠皂朝靴”，看出柴進(jìn)身著的華麗，家世顯赫，位高權(quán)重，也為他的仗義疏財(cái)?shù)於私?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
除了色彩描寫，還有與其相對(duì)的白描手法。在寫賣寶刀的人時(shí)，“頭戴”“穿”“手拿”“插個(gè)”“立”等詞，簡(jiǎn)潔明了，烘托出賣刀人瀟灑、豪邁、不拘小節(jié)的氣質(zhì)，讓人一眼望去就覺得這是一個(gè)行走江湖人士，也讓林沖成功上當(dāng)買下寶刀。
文中還用比喻的手法來(lái)寫人的外貌。在描寫九紋龍史進(jìn)時(shí)說(shuō)“銀盤也似一個(gè)面皮”，把史進(jìn)的臉比作面皮，一個(gè)讓人腦洞大開的比喻，形象地寫出了他的膚色之白，表現(xiàn)史進(jìn)的年輕英俊，俊朗，武藝也十分高強(qiáng)。再如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，作者把鎮(zhèn)關(guān)西鮮血直流比作開了個(gè)油醬鋪，把他所受的傷比作彩帛鋪，生動(dòng)活潑，讓人讀起來(lái)有畫面感，也從側(cè)面反應(yīng)出魯提轄的力量之大，鎮(zhèn)關(guān)西毫無(wú)還手之力。
正是作者用豐富多趣的外貌描寫，刻畫了一個(gè)個(gè)性格迥異的他們，才圓了大家的一個(gè)英雄夢(mèng)。
《水滸傳》讀后感 篇10
這個(gè)暑假，我讀完了《水滸傳》�！端疂G傳》中的好漢精神深深地吸引了我。
《水滸傳》講得是一百零八個(gè)梁山好漢起義反抗朝廷的事。南宋時(shí)期，朝廷腐敗，官壓百姓。引得無(wú)數(shù)英雄好漢投奔梁山泊。反抗貪官污吏，最后招安的事。其中的人物有：“及時(shí)雨”宋江，"青面獸“楊志，“黑旋風(fēng)”李逵……
宋江是梁山好漢的偉大領(lǐng)袖。他從小就出生于官府家庭，精明練達(dá)，喜好交結(jié)天下豪杰。為人仗義疏財(cái)，是“忠義兩全”的`典范。宋江忠于朝廷，對(duì)抗遼兵，征戰(zhàn)方臘。但最后他被奸人所害，實(shí)在令人扼腕嘆息呀!
在眾多梁山好漢中，我還比較喜歡武松。他在景陽(yáng)岡上打老虎，大鬧快活林，醉打蔣門神，雪恨鴛鴦樓......可以體現(xiàn)出武松武藝高強(qiáng)，疾惡如仇，行俠仗義的特點(diǎn)。后來(lái)在梁山上成為第十四條好漢;在征戰(zhàn)方臘中作戰(zhàn)英勇，可以說(shuō)武松是《水滸傳》中令人印象深刻的一位勇士。最令我難忘的還是“雪恨鴛鴦樓'這一章。但武松在墻上寫道：“殺人者武松也”。這是因?yàn)樗幌脒B累其他人，讓官府有帳就沖他。大有一人做事一人當(dāng)?shù)娘L(fēng)范。
讀完《水滸傳》，我深有感悟。那一百零八個(gè)英雄好漢最后雖然大部分犧牲了。但他們那不向惡勢(shì)力低頭，仗義疏財(cái)?shù)木袢杂来嬖谌藗兊男闹小?/p>
《水滸傳》讀后感 篇11
最近，我買了一本名叫《水滸傳》的書，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)地品讀它。這是一部偉大的小說(shuō)，有四大名著之一的美稱。它的作者是施耐庵，這是他根據(jù)他自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)名起義而寫成的，這是一本不可多得的好書。
《水滸傳》塑造了一位又一位栩栩如生的英雄好漢的形象。其中有率直忠誠(chéng)的李逵；重情重義的晁蓋；聰明絕頂?shù)膮怯�；仗義疏財(cái)?shù)乃谓�；武藝高�?qiáng)的林沖……這些人物都給讀者留下了十分深刻的印象。
其中，我印象最深的一回是《梁山泊好漢劫法場(chǎng)》。這個(gè)故事的大意是：宋江和戴宗遭人陷害，要處以死刑，這個(gè)消息被晁蓋知道后，晁蓋大怒，便派兵去劫法場(chǎng)，救下了宋江和戴宗�？梢�，古代英雄豪杰們是多么重情重義，梁山泊頭領(lǐng)晁蓋不顧生命危險(xiǎn)，不惜得罪官府，帶領(lǐng)梁山好漢們?nèi)ソ俜▓?chǎng)，這種重情重義的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
《水滸傳》向我們?cè)忈尩牟还馐恰敝伊x“二字，還有一個(gè)”孝“字。上梁山后，宋江好幾次冒著生命危險(xiǎn)回鄉(xiāng)探父；李逵上梁山后，也想接母親來(lái)享清福，可是在返回梁山途中，李逵的'母親不幸被虎所吃，李逵悲憤欲絕，一氣之下連殺四虎……我們?cè)倩氐缴钪校瑏?lái)回想一下父母對(duì)你的那些忠告和濃濃的愛意。我們要懂得孝順父母、長(zhǎng)輩，懂得報(bào)答，不然我們和背上”大逆不道“這個(gè)罪名的不孝子又有何區(qū)別呢？
《水滸傳》的故事引人入勝，它其中的道理也使我受益匪淺，我讀了《水滸傳》后已懂得了”忠“、”義“、”孝“這三個(gè)字的含義�！端疂G傳》給我的啟示，好似一葉扁舟，卻在我心中激起的一陣陣的漣漪。
《水滸傳》讀后感 篇12
《水滸傳》是中國(guó)最早的小說(shuō)之一。這是宋江等人的主題；反抗。江蘇主要學(xué)習(xí)各種英雄的經(jīng)驗(yàn)，其中給我印象最深的兩個(gè)詞是忠誠(chéng)和正義。
魯是代表人物。他非常喜歡吃狗肉。他強(qiáng)壯勇敢。他的武器是禪杖。他又一次與李忠和張進(jìn)在一家商店吃飯，卻聽到隔壁傳來(lái)了哭聲。魯走過去問是怎么回事。一位老將軍和一位少將把整個(gè)故事講了一遍。婁聽后勃然大怒。有一個(gè)叫關(guān)鎮(zhèn)Xi的人欺負(fù)老人和小孩。魯先生說(shuō):明天和你一起去那個(gè)鎮(zhèn)上看關(guān)西怎么樣？年輕人和老年人立即同意了。
第二天早上，樓出去找到了關(guān)西鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的關(guān)西一見到魯，馬上說(shuō)這位勇士贖罪了。魯說(shuō)要給我十斤瘦肉，不要把它切成肉丁和肥肉。關(guān)西鎮(zhèn)立即派人去做這件事。做好之后，把它放在盧面前。盧申智還說(shuō)，他要給我十磅肥肉，把它切成肉丁。關(guān)西鎮(zhèn)又把它修好了，放在魯面前。誰(shuí)知道呢？盧還說(shuō)要給我十斤骨頭，把它們切成肉丁，看不到肉。這讓關(guān)西非常生氣。他拿出一把刀，刺傷了盧。盧立即轉(zhuǎn)身，打了他三次。他被槍殺了，這為年輕人和老年人報(bào)了仇。
由于官場(chǎng)的`險(xiǎn)惡本質(zhì)，《水滸傳》獨(dú)自上了梁山�，F(xiàn)在，100張鈔票和8張鈔票似乎還在他們面前。
我喜歡《水滸傳》中的精彩故事。我也喜歡每個(gè)英雄的慷慨，但我更喜歡他們精神上的忠誠(chéng)和正義。
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