小學(xué)生讀水滸傳有感
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀水滸傳有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀水滸傳有感1
我讀了四大名著里的水滸傳。
一開(kāi)始聽(tīng)到水滸傳的時(shí)候，以為水滸傳的滸讀（xu），讀完了才知道，原來(lái)念（hu）。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很好，把人物寫(xiě)的'很生動(dòng)，特別是人物描寫(xiě)我覺(jué)得寫(xiě)的很多，比如這里：“只見(jiàn)他一身軍官打扮，身高8尺，虎背熊腰，留著一副絡(luò)腮胡須，一雙眼睛炯炯有神，就像傳說(shuō)中的鐘馗一樣，”這是魯達(dá)。“堂堂八尺五六身軀，細(xì)細(xì)三柳髭髯，兩眉入鬢，鳳眼朝天，面如重棗，唇若涂朱。”這是關(guān)勝。我比較喜歡這兩句。
在水滸傳里，我喜歡智多星吳用。他很聰明，他幫宋江出主意、想辦法，從題目上就可以體現(xiàn)出，比如：吳用智取生辰綱、吳用智取玉麒麟、吳用智取大名府，題目前面都加一個(gè)“智取”，所以我覺(jué)得吳用很聰明。在武力方面，我喜歡豹子頭林沖，他武力高強(qiáng)，打了許多勝仗，棍用的也很好。而且是五虎將之一，又叫“小張飛”，因?yàn)榱譀_也使一把丈八蛇矛。
“四大名著”就是好看！
小學(xué)生讀水滸傳有感2
我讀了《水滸傳》這本書(shū)，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。
這本書(shū)講了：北宋時(shí)期，朝廷腐敗，奸臣當(dāng)?shù)�，一些有志之士被逼上梁山，他們個(gè)個(gè)忠肝義膽，武功高強(qiáng)，由宋江帶領(lǐng)的一百單八將，他們情同手足，把生死置之度外，為了天下百姓的安寧，劫富濟(jì)貧，除暴安良，與朝廷做起了斗爭(zhēng)。但招安后，好漢們?yōu)閲?guó)盡忠，損失殆盡的故事。
看了這本書(shū)，我感受到了梁山好漢們的兄弟情意深厚和當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗無(wú)能，我覺(jué)得在我們的生活中，也要向梁山好漢一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，正直善良，這樣我們的力量才能強(qiáng)大起來(lái)。
這本書(shū)的`每一個(gè)故事都十分精彩，其中令我印象最深的就是武松打虎，這個(gè)故事是這樣的：武松在回家的路上，在景陽(yáng)岡上喝了十八碗酒后，被店小二攔住，說(shuō)：“山上有只吃人的老虎，你還喝了這么多酒，根本無(wú)法上山�！钡渌赡贻p氣盛，仗著自己武功高強(qiáng)，并且不相信，執(zhí)意上了山。在路上他遇見(jiàn)了老虎，武松拎起哨棒，朝老虎打去，但卻打到了樹(shù)上，哨棒斷成兩截。武松飛快的跳到老虎身上，握緊拳頭，用九牛二虎之力，打死了老虎，成為了遠(yuǎn)近聞名的打虎英雄。
這本書(shū)精彩的故事還有很多，有空大家也來(lái)讀讀吧，保證令你受益匪淺。
小學(xué)生讀水滸傳有感3
我小時(shí)侯就很喜歡《水滸傳》里的故事，暑假爸爸給我買(mǎi)回來(lái)《水滸傳》原著，我開(kāi)心極了。
拿到書(shū)，我迫不及待的讀了起來(lái)。當(dāng)我看到魯智深痛打鎮(zhèn)關(guān)西的`時(shí)候，我忍不住的叫到“打得好！打得好！”當(dāng)我看到108位好漢中死了一位時(shí)，我為他們惋惜�？粗粗�，我就沉浸在書(shū)中不可自拔。我覺(jué)得自己就是魯智深，和書(shū)中的英雄好漢一起除暴安良，為百姓造福。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是林沖，他不僅槍法高超，人很仗義，他還不怕惡勢(shì)力；其次就是宋江，他號(hào)稱(chēng)“及時(shí)雨”，朋友一有困難就去幫忙，我決心向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)別人有困難時(shí)，也能及時(shí)幫助，伸出援助之手。
讀了這本書(shū)，我明白了不要懼怕惡勢(shì)力，要勇于與他們做斗爭(zhēng)，同時(shí)也要樂(lè)于幫助他人。
一本好書(shū)可以給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)。
小學(xué)生讀水滸傳有感4
魯智深打死鎮(zhèn)關(guān)西，官府到處捉拿他。他只好到五臺(tái)山當(dāng)和尚�？墒撬聫R里的規(guī)矩太多，不能喝酒不能吃肉，還要每天念經(jīng)，魯智深根本受不了。他就出了山門(mén)看見(jiàn)一個(gè)漢子挑著一副捅上來(lái)，魯智深問(wèn)裝的'什么，漢子說(shuō)酒，他問(wèn)多錢(qián)一桶，漢子說(shuō)這酒只賣(mài)給寺內(nèi)火工、轎夫、干雜活人吃，不敢賣(mài)給和尚。魯智深大怒。漢子見(jiàn)事不妙，挑著捅就要走，魯智深趕上一腳踢的漢子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。不多時(shí)把酒喝完了一搖一晃地向寺里走去，管家問(wèn)他你是出家人怎么能喝酒，凡是破戒喝酒的一律打四十板子，趕出寺廟，魯智深一聽(tīng)大罵，你們敢打我，我就和你們打，管家實(shí)在管不了就報(bào)告長(zhǎng)老。長(zhǎng)老是一個(gè)很慈祥的老頭，長(zhǎng)老得到消息急忙出來(lái)喝道，智深不得無(wú)禮，智深認(rèn)出是長(zhǎng)老，酒也醒了，這才來(lái)行禮。長(zhǎng)老把智深狠狠的訓(xùn)了一頓。轉(zhuǎn)眼到了第二年又犯了比上次更厲害的事，又喝酒又打人。長(zhǎng)老沒(méi)辦法說(shuō)智深你多次違反寺規(guī)我也不能留你了。收拾好行禮下山吧、
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理有了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，知錯(cuò)不改誰(shuí)也幫不了你。
小學(xué)生讀水滸傳有感5
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，也是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。
《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛，再到最終失敗的全過(guò)程，是我國(guó)古典文學(xué)經(jīng)典之作。它揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。通過(guò)書(shū)中梁山好漢們不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。
小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣，使我閱讀的興趣油然而生。
梁山一百零八將，雖然不是個(gè)個(gè)性格鮮明，但是每個(gè)人都有自己的拿手絕活。其中讓我記憶最深刻的，是“智多星”吳用和“花和尚”魯智深。
“智多星”吳用足智多謀。
他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱；用藥酒麻倒楊志，奪取了梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。
宋江在潯陽(yáng)樓被捉，和戴宗被押赴刑場(chǎng)，吳用用計(jì)劫法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等。
“花和尚”魯智深是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的`人。
他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻的樣子，但他粗中有細(xì)，豁達(dá)明朗。他懲罰惡人為的是救窮苦人于水火。他到了沖鋒陷陣的時(shí)候毫不含糊，揮著六十二斤的禪杖上陣英勇殺敵。
書(shū)中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧野豬林”等情節(jié)，都是有關(guān)魯智深的故事。
讀了這本書(shū)，不僅讓我了解了中國(guó)古代的歷史和文化、梁山好漢們的反抗精神和封建社會(huì)的腐朽，更讓我領(lǐng)略了我國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力，使我更喜歡古典文學(xué)了。
小學(xué)生讀水滸傳有感6
四大名著中的（水滸傳）是根據(jù)北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。
小說(shuō)由描繪了人民群眾的反抗壓迫的行動(dòng)，
表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
書(shū)中的眾多人物栩栩如生，書(shū)的作者施耐庵語(yǔ)言運(yùn)用豐富而又生動(dòng)，兩三句話(huà)就刻畫(huà)了一個(gè)鮮明而又生動(dòng)的人物，使得我們?cè)陂喿x過(guò)程有身臨其境的感覺(jué)，如（花和尚倒拔垂楊柳）
那群潑皮想要作弄魯智深，我不禁為魯智深擔(dān)心，
待看到那兩個(gè)潑皮被踢入糞窯里也不由哈哈大笑。從（景陽(yáng)岡武松打猛虎）中，武松打虎時(shí)的情景讓我提心吊膽，老虎的動(dòng)作十分準(zhǔn)確，生動(dòng)，一撲，一掀，一剪。就像在宋代景陽(yáng)岡觀看這人虎之爭(zhēng)。這些人物都給我們留下十分生動(dòng)的印象。
（水滸傳）不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者，也是此后繼之而起的.
描寫(xiě)歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說(shuō)未達(dá)到的巔峰。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美的情感，比星閃的還亮的智慧，是我們永遠(yuǎn)忘不掉的信念。閱讀文學(xué)作品，可以提高我們的文學(xué)功底，同時(shí)還可以陶冶我們的情操。
小學(xué)生讀水滸傳有感7
今天，我把《水滸傳》這本書(shū)看完了。
本書(shū)寫(xiě)了一百零八個(gè)好漢，我最喜歡其中的魯達(dá)和李逵，因?yàn)樗麄儛?ài)幫助弱小的人。魯達(dá)為了幫助桃花村的一個(gè)小女孩，大鬧桃花村；為了幫助金，拳打鎮(zhèn)西關(guān)；為了幫助被陷害的林沖，大鬧野豬林；為了教訓(xùn)一些無(wú)賴(lài)；道破了楊柳樹(shù)。這些故事深深的印在我的腦海中。
還講了魯達(dá)是怎樣死的。他睡到半夜，忽然聽(tīng)到錢(qián)塘江有信傳來(lái)，想起師傅說(shuō)的“聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂，”知道自己圓寂了，就快點(diǎn)一爐香，把自己洗干凈，然后坐在床上死了。李逵的.故事就更有趣了。李逵上了梁山，他想把他媽媽接到梁山上玩，就回去接?jì)寢�。回家時(shí)，從沂嶺經(jīng)過(guò)，碰到自稱(chēng)李逵的人在打家劫舍，這個(gè)人叫李鬼。真是假李逵遇見(jiàn)真李逵，他媽媽本來(lái)很好，可是在沂嶺被老虎吃了，李逵把吃他媽媽的四只老虎全殺了。
《水滸傳》這本書(shū)真的很有趣，我非常喜歡看《水滸傳》。
小學(xué)生讀水滸傳有感8
施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》，被稱(chēng)為中國(guó)古代四大名著之一。
自從我讀過(guò)《水滸傳》之后，整個(gè)人都沉浸在這引人入勝的故事情節(jié)當(dāng)中了。如：《武松打虎》、《林沖棒打洪教頭》、《花和尚倒拔垂楊柳》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》……這些主人公大都是為了打抱不平而出手救助，就說(shuō)說(shuō)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》吧。
魯提轄之所以打鎮(zhèn)關(guān)西是因?yàn)榻鸫渖徃概虻�，金翠蓮被�?zhèn)關(guān)西強(qiáng)買(mǎi)了去做妾，但又分文未給，后又把她趕出家門(mén)，反過(guò)來(lái)還要討還那三千貫錢(qián)，所以他們父女倆就在酒樓唱些曲子賣(mài)藝籌夠錢(qián)。魯達(dá)聽(tīng)后便出手打死了鎮(zhèn)關(guān)西，悄悄地離開(kāi)了渭州。
讀到這里我既為金翠蓮父女倆而傷心，又為“鎮(zhèn)關(guān)西”的.行為而感到憤憤不平，同時(shí)也為魯提轄的正義行為而高興。
《水滸傳》里不僅情節(jié)生動(dòng)引人，人物也是各有千秋，深藏不露。
像“及時(shí)雨”宋江，“智多星”吳用，“黑旋風(fēng)”李逵，“九紋龍”吏進(jìn)等一百零八位英雄好漢。他們的脾氣，性格各不相同，李逵與魯智深是異常暴躁的人，只要誰(shuí)惹憤了他倆，就等于自尋死路。
《水滸傳》里英雄的豪邁氣概感染了我，他們真是各懷絕技，臥虎藏龍�。�
小學(xué)生讀水滸傳有感9
從小到大，我們讀過(guò)許多書(shū)，如:四大名著——《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》和《西游記》；《假如給我三天光明》，《魯濱遜漂流記》……其中，四大名著之一——《水滸傳》給我的啟發(fā)最為深刻，也為我的人生點(diǎn)亮了光明之路！
《水滸傳》主要講的是一百零八好漢，他們行俠仗義，特別講義氣，其中有男妹子，也有女漢子。給我印象最深的幾個(gè)故事有：《景陽(yáng)岡武松打猛虎》，主要講武松為民殺虎；《眾好漢江州劫法場(chǎng)》，主要講宋江的幾個(gè)好朋友在宋江遇難時(shí)去救他；《宋公明領(lǐng)兵南北》，主要將宋江帶著弟兄為國(guó)轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北；《眾好漢分離生死別》，主要講一百零八好漢最后死的.死，傷的傷，離的離。最后只剩下三十六人了。
讀到故事結(jié)尾，我感到很傷感；因?yàn)橐话倭惆宋缓脻h忠心效力祖國(guó)，最后竟是如此下場(chǎng)。我也感受到了不小啟發(fā)，對(duì)于朋友、兄弟姐妹，一定要講義氣，不能動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，打鬧，要好好地用嘴解決問(wèn)題；朋友有難需我們幫助時(shí)，我們就應(yīng)該全力以赴，兩肋插刀，拔刀相助。而不是棄他于不顧，做自己的事。
和朋友、同學(xué)在一起快樂(lè)度過(guò)，不分彼此，才有美好童年！
小學(xué)生讀水滸傳有感10
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
“義”字，包括了太多的`資料。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都能夠做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。
小學(xué)生讀水滸傳有感11
俗話(huà)說(shuō)得好：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边�記得我國(guó)的四大名著嗎？分別是：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》。其中，我最喜歡《水滸傳》。
《水滸傳》是我國(guó)古代第一部以白話(huà)文形式寫(xiě)的小說(shuō)。其中，里面的英雄好漢各有各的來(lái)歷。如：武松原是山東清河縣人，因父母死得早，所以他是賣(mài)炊餅的哥哥——武二郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。后來(lái)武松又在景陽(yáng)岡打死了哪里人俗稱(chēng)的“大蟲(chóng)”，也就是老虎，因此出了名。之后便在縣衙當(dāng)官……《水滸傳》中有一百零八位大將，其中天罡星三十六人，地罡星七十二人。他們各有各的綽號(hào)。如：“小李廣”——花榮、“花和尚”——魯智深和“豹子頭”——林沖……每當(dāng)提到林沖，就會(huì)讓人心潮澎湃。林沖——是一位深藏不露的高手。有一次，洪教頭要和林沖比武。只見(jiàn)洪教頭使出渾身解數(shù)，來(lái)了個(gè)“把火燒天”，林沖頓時(shí)把棒子一橫，還他個(gè)“拔草尋蛇”。沒(méi)想到，洪教頭防不勝防，一下子便倒了下來(lái)，棒子也甩了老遠(yuǎn)。這個(gè)故事就告訴我們：驕兵必?cái)�。所以我們不能驕傲�?/p>
《水滸傳》中的人物可稱(chēng)得上是豪爽的`俠義化身，因?yàn)樗麄兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。如：天真爛漫的李逵。他頗有些野，一時(shí)的魯莽，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不論青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。不是吃虧就是后悔，但是卻有著英雄氣概。有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義心腸……水滸英雄長(zhǎng)逝，后人唏噓不己；當(dāng)今英雄揠旗息鼓，我輩更當(dāng)作何想。
小學(xué)生讀水滸傳有感12
施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》是四大名著之一，終于被我啃完了，好辛苦！不過(guò)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩故事，一位位英雄豪杰，都給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢，無(wú)法忍受官官相護(hù)的黑暗朝廷，聚義梁山，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力，在一次次的征戰(zhàn)中，他們救兄弟，殺除貪心官。接受朝廷招安后，他們四處奔波掃平其他勢(shì)力，大破遼兵，剿滅叛黨，卻遭奸人謀害。讀完全書(shū)，印在我腦海里的是揮之不去的'兩個(gè)字：忠和義。
水滸一百零八將中，有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風(fēng)李逵，他生性魯莽，性情火爆，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但他能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。他追隨宋江，忠義一生，即使有不同的想法，最終仍然選擇服從，因?yàn)樵谒闹兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。
“忠義”二字也滲透進(jìn)我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)。我們對(duì)朋友講義氣，忠心耿耿，說(shuō)話(huà)算數(shù)，在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手，幫助朋友的時(shí)候要全力以赴，這就是忠義。
《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書(shū)，一百零八位英雄好漢的忠義等著我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們共同攜手，讓忠義圍繞我們身邊。
小學(xué)生讀水滸傳有感13
在快樂(lè)的暑假中，我讀了一本書(shū)，它是四大名著之一《水滸傳》。
書(shū)中有很多梁山好漢，每人都有一個(gè)廣為流傳的故事，如武松打虎、楊志賣(mài)刀、林沖夜奔……其中，我最喜歡武松打虎了。
一天中午，武松來(lái)到了陽(yáng)谷縣內(nèi)景陽(yáng)岡，覺(jué)得肚子很餓了，便去前方酒店吃飯。酒家招旗寫(xiě)著：“三碗不過(guò)岡 ”。武松哈哈一笑，喝了三碗酒后，見(jiàn)無(wú)人倒酒，便問(wèn)：“為何不來(lái)倒酒。”主人說(shuō)：“這酒很濃，叫‘透瓶香’，人喝了三碗后便醉”。武松笑了：“我怎么沒(méi)醉？快倒酒！”主人只好再倒。武松連喝了18碗酒后，提上棒子，向門(mén)口走去。主人勸他明日再走：“岡中有只老虎，傷人性命的”。武松不聽(tīng)，依然大步向山上走。
上了山，看到縣衙的告示，武松才知，店主說(shuō)的是真的。但他仗著一身武藝?yán)^續(xù)向山上走著。他走走停停，酒力發(fā)作，他便在一塊石頭上休息。突然背后刮起一陣狂風(fēng)，從亂樹(shù)叢中跳出一只老虎。武松抓好棒子，閃在一邊，老虎大吼一聲，用鐵棍似的尾巴倒豎起來(lái)一箭，武松又閃了過(guò)去，用盡力氣，一棒從空中劈下，沒(méi)劈到老虎把棍子劈斷了。老虎又撲來(lái)了，武松揪住老虎頭上的.皮毛，用腳一陣猛踢，然后用右拳一陣猛打，直到老虎不動(dòng)了。
人們知道后，十分高興，齊來(lái)道謝，從此，打虎英雄武松名字聞名鄉(xiāng)里。
我覺(jué)得武松本領(lǐng)高強(qiáng)，赤手空拳打死猛虎，是個(gè)好漢，我很佩服他。但是他過(guò)于魯莽自負(fù)，不聽(tīng)別人善意勸說(shuō)，遲早會(huì)吃大虧的。
小學(xué)生讀水滸傳有感14
《水滸傳》四大名著之一，是羅貫中寫(xiě)的一本書(shū)，里面有一群豪情萬(wàn)丈的英雄好漢，還是一部千古流傳的文學(xué)經(jīng)典。雖然是一群豪情萬(wàn)丈的英雄好漢，但是你又弱又沒(méi)有武功高強(qiáng)的朋友，你就會(huì)被欺負(fù)。因?yàn)槿耸篱g分兩種人，一種是：亂殺無(wú)辜的壞人；還有一種人是我們最敬佩的：濟(jì)世救人的好人。就是這樣兒往往出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象。
下面我就來(lái)介紹一下《水滸傳》里面的《武二郎景陽(yáng)崗打虎》 。武松思念家鄉(xiāng)，要回家看望自己的.哥哥，他走了幾天，來(lái)到了陽(yáng)谷縣（武松老家）。晌午時(shí)分，他饑腸轆轆，望見(jiàn)前面有家酒店名叫：“三碗不過(guò)岡”。他喝著酒吃著肉，這店只能喝3碗就醉了，可他連續(xù)喝了15碗酒。想接著趕路，卻被店家攔住說(shuō):“客官且慢。如今前面景陽(yáng)岡上，有只吊睛白額大蟲(chóng)傷人�！彼�是只管往上走，景陽(yáng)岡上果然有虎！一會(huì)兒，他酒力發(fā)作，焦熱起來(lái)，一手提著哨棒，一手扯開(kāi)胸前衣服，袒著胸膛踉踉蹌蹌直奔亂樹(shù)林來(lái)。
古人說(shuō)：云從龍，風(fēng)從虎。那一陣風(fēng)過(guò)處，從亂樹(shù)背后跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，只一閃，閃在大蟲(chóng)背后。大蟲(chóng)掀不著，吼一聲，卻似晴天霹靂，震得山岡也動(dòng)了。他把大蟲(chóng)的嘴直按下黃泥坑里去，左手緊緊揪住頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。
打了六七十拳后，大蟲(chóng)眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來(lái)，就像躺著個(gè)錦囊袋。他怕它不死，又拾回半截哨棒打了一回，那大蟲(chóng)氣都沒(méi)了。我就介紹到這里，你要看就趕快來(lái)看吧！呵呵！
這本書(shū)讓我明白了一定要學(xué)一門(mén)功夫，這樣就可以保護(hù)自己也可以保護(hù)所有需要幫助的人！
小學(xué)生讀水滸傳有感15
英雄，這個(gè)既熟悉又陌生的。詞到底是什么意思？如果帶著問(wèn)題去讀中國(guó)明清小說(shuō)——《水滸傳》，我想大家肯定能爽快的回答出來(lái)。
“英雄嘛！當(dāng)然是一百單八將嘍！”我往日也是這樣回答的。可是如今再意味深長(zhǎng)的細(xì)讀一遍，我覺(jué)得這個(gè)答案是乎有點(diǎn)不可靠了。一百單八將替天行道，戰(zhàn)績(jī)顯赫。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)如猛虎，有飛龍，當(dāng)然是英雄啦！可是比起那些默默無(wú)聞的小兵來(lái)，似乎還差一點(diǎn)點(diǎn)。換個(gè)角度來(lái)講，如果沒(méi)有小兵的犧牲，如果沒(méi)有小兵的搏斗，又怎樣換來(lái)一百單將的戰(zhàn)勝？如果沒(méi)有他們，一百單八將親自上陣，那又會(huì)死傷多少？
我曾經(jīng)佩服過(guò)108單將，當(dāng)我現(xiàn)在更尊敬那些小兵。他們是壯士、是勇者、是英雄。他們比那將領(lǐng)們更英勇，更膽大，更加擁有不怕死的`精神。
我從水滸故事中的小兵想到了改革開(kāi)放大業(yè)中的無(wú)數(shù)英雄們。我睜開(kāi)明亮的雙眼：工人叔叔們頂著酷暑搬運(yùn)材料，清潔工阿姨們冒著嚴(yán)寒打掃馬路。讓我說(shuō)，你們都是英雄。你們給了我啟示，給了我力量。
廣東佛山南海石門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)：章志琦
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