水滸傳讀后感作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水滸傳讀后感作文1

　　《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大的史詩。就在昨天，我把《水滸傳》看完了。

　　《水滸傳》主要寫了發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。比如：及時雨宋江，黑旋風(fēng)李逵，智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。

　　宋江為人仗義，孝順父親，他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個小吏，因宋江救過晁蓋，所以晁蓋為了答謝宋江，派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江�？墒抢咸觳蛔髅�，這件事很快讓閻婆惜發(fā)現(xiàn)，她訛詐宋江，宋江一怒殺死閻婆惜，犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江，這才使宋江結(jié)識了武松。后來，宋江受到了重重困難，結(jié)識了好漢，但蔡京、高俅等人不放過宋江，最終用毒酒毒死了宋江。

　　這本書使我認(rèn)識了108位好漢，他們個個勇猛。它不僅是農(nóng)民起義的'壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。

水滸傳讀后感作文2

　　細(xì)讀《水滸傳》，我終于感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝：梁山英雄身上對父母的孝心值得學(xué)習(xí)。就來李逵來說，思母心切的他，回家背老母親，卻不想母親被老虎給吃了，最終怒殺四虎。此事著實危險，但憑著對母親的孝心，他做到了是。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的`狗頭，掏出其五臟六腑；殺了西門慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。

　　《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節(jié)吸引了一眾讀者�！端疂G傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

水滸傳讀后感作文3

　　《水滸傳》這本書，主要講了北宋末年農(nóng)民起義的事情，施耐庵經(jīng)過自己的精心雕琢，把其中的人物寫的`活靈活現(xiàn)，有血有肉，栩栩如生。讓讀者看見來津津有味，一點也不煩躁。

　　在《水滸傳》中使我感觸最深的還數(shù)征方臘這一段。梁山泊的好漢轟轟烈烈干了一番大事業(yè)后，為了“忠義”替朝廷賣力一百單八將死了72將，怎能不使人感傷？正所謂：

　　一百單八將，回來十八雙。內(nèi)中有四個，談笑又回鄉(xiāng)。

　　梁山泊好漢每個人都有自己獨特的個性，和閃亮的地方，比如：豁達(dá)魯莽的魯智深、深沉穩(wěn)健的林沖、情深義重的武松、單純狂野的李逵、足智多謀的吳用、箭法高超的花榮……都個個栩栩如生、躍然紙上。

　　看完《水滸傳》后，我受益匪淺，這本書使我懂得了對待朋友要“義”，對待祖國要“忠”對待父母要“孝”，遇到困難多動腦�！端疂G傳》真不愧為四大名著中的“經(jīng)典”！

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