《水滸傳》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《水滸傳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《水滸傳》讀后感1
最近，我讀了《水滸傳》中的第二回。
書中，講述的是：魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，為了安身避難，于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚，法名魯深。正因魯智深不守佛門清規(guī)，因此被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍，命其看管酸棗門外的菜園，魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。
本章的描述使得魯智深的.形象更為厚重，一個(gè)粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中，每次校運(yùn)會(huì)都十分緊張、害怕，不敢參加。看過本章，我學(xué)會(huì)了勇敢。
透過讀文章，我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。
《水滸傳》讀后感2
這幾天我在看一本書，書的名字叫《水滸傳》。這里面的故事特別迷人，其中我最喜歡的就是武松打虎。
這個(gè)故事說的是：武松想回家去看望自己的哥哥武大郎。他在路上餓的時(shí)候，看到一家酒店，他先吃了一盤牛肉，喝了十八碗酒。然后要走，店小二對(duì)他說不讓拿給他走了，前面岡上有一只白毛猛虎，已經(jīng)害死了幾十條人命了。你這樣去不是白白送死的嗎？武松不聽他的，就醉醺醺的上了山，后來就躺在一塊石板上睡著了。突然有一只大老虎來了。武松就拿著梢棒向老虎打去，誰知打到了樹上，梢棒斷了，老虎也發(fā)怒了，武松趁機(jī)跳到老虎的背上，打他的頂花皮，然后老虎又挖出一個(gè)土坑，武松打了五六十拳，老虎的嘴巴，臉都出血了，武松又拿起那半根梢棒，把老虎打得一點(diǎn)氣都沒有了。然后下岡的.時(shí)候，有兩個(gè)披著老虎皮的人問他：“你難道都不怕被老虎吃掉嗎？”武松說：“老虎被我打死了�！彼麄冋业搅死匣⒌氖w，才知道武松真的是個(gè)打虎英雄。
《水滸傳》讀后感3
《水滸傳》這本書講述了北宋末年的農(nóng)民起義，描寫了一百零八好漢因?yàn)楫?dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)與腐敗的統(tǒng)治者給逼上梁山，后受到招安，招安后被奸臣所害。這一百零八好漢生活在不同的環(huán)境，有著不同的.性格，但都有著兩個(gè)字，“忠”字與“義”字。給我印象最深的是“黑旋風(fēng)”李逵。在宋江被捕之后，在刑場上，不顧自己的安危去救宋江，這不就是書中的“義字嗎？宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿，接受招安，這就是“忠”字。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人做到的了“忠”字，卻很少人能夠做到“義”字。因?yàn)檫@需要很大的勇氣與必死的決心。但是，有些人就擁有這很大的勇氣與必死的決心。比如：董存瑞舍生炸城堡，用生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，黃繼光為了完成任務(wù)，用胸膛擋住了敵人的機(jī)槍......“義”字，是人類發(fā)展的一個(gè)必不可少的“零件”。
《水滸傳》讀后感4
這段時(shí)間，我讀完了《水滸傳》，書中的人物的所作所為以及當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)背景令我深有感觸。
故事的創(chuàng)作時(shí)間是明末清初，作者借書中朝廷的黑暗勢(shì)力以及腐敗的官場反映了當(dāng)時(shí)作者所處的現(xiàn)實(shí)生活:不良的`社會(huì)風(fēng)氣和達(dá)官貴人對(duì)人民的壓迫。
正是這些不良因素促使著明末農(nóng)民起義軍的爆發(fā)，即后來的一百零八位好漢與朝廷的惡勢(shì)力的斗爭。
這本書給我最大的疑惑就是當(dāng)時(shí)已經(jīng)有很多亡國歷史的先例，但當(dāng)朝君主仍一心貪財(cái)，執(zhí)迷不悟。視歷朝的悲慘結(jié)果為空氣，這才讓他的王朝走向毀滅。
做人要有始有終，適可而止，否則最后后悔的將是你自己。雖然有權(quán)有勢(shì)，但你依然不能把福享盡，欺壓百姓。這是我最后總結(jié)出的深刻的道理。
《水滸傳》讀后感5
在假期中，我看了《水滸傳》這本書，這本書寫了很多傳奇故事，鮮明生動(dòng)的人物現(xiàn)象，描述了北宋時(shí)期一幕幕鮮活的社會(huì)生活。在奸臣當(dāng)?shù)�、貪官橫行的北宋一百零八名好漢先后聚義于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富濟(jì)貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈，驚心動(dòng)魄。
其中我最喜歡第六回——花和尚倒拔垂楊柳。因?yàn)榛ê蜕恤斨巧畹?力氣很大。有一次，魯智深和剛認(rèn)識(shí)的鄰居張三、李四兩個(gè)人正在說話，突然聽到有烏鴉在叫，出門一看，有棵楊柳樹，上面有個(gè)烏鴉巢。張三說：“我回家拿梯子，把烏鴉巢拿下來�！濒斨巧钫f：“不用了，我把樹拔下來。”張三和李四都不信。只見魯智深右手?jǐn)堊涓�，身子一傾，左手把住一根分枝，雙臂青筋暴起，腰頸一使勁，將楊柳連根拔起，張三李四目瞪口呆。從此，張三和李四對(duì)魯智深心服口服。
《水滸傳》寫得真是太有趣，希望小朋友們有時(shí)間都看看這本書。
《水滸傳》讀后感6
說起這五回，就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事，武松這個(gè)經(jīng)典的`形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經(jīng)典的名著�，F(xiàn)在到處都在發(fā)揚(yáng)所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。
可是大家有沒有從另一個(gè)方面去想一想，武松為何打虎，那時(shí)老虎要吃他，為何怒殺蔣門神，那是因?yàn)槭┒魍嘘P(guān)系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因?yàn)槭制麓舨幌氯チ�！然而武松的功過卻無法用天平來衡量，無論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《水滸傳》讀后感7
水滸傳是我國四大名著之一，作者是元末明初人——施耐庵。
這本書里有許多好玩的.故事，林沖棒打洪教頭，楊志賣刀，施恩三入死囚牢，魯智深大鬧五臺(tái)山……
其中，我最喜歡的人物是林沖，他足智多謀，武藝高強(qiáng)，為人謙遜，寬宏大量。我最不喜歡的事洪教頭，因?yàn)樗恐袩o人，自以為是，自高自大……
里面還講了好多人物謝的詩呢！有“天罡盡已歸天界，地煞還應(yīng)入地中不中。千古為神皆廟食，萬年青史播英雄。”
�。妓疂G傳》里面的故事數(shù)不勝數(shù)，我建議你們也讀一讀。
《水滸傳》讀后感8
其三，宋江打方臘，是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
打仗有兩個(gè)目的：第一，擴(kuò)大自己的地盤，充實(shí)自己的兵馬；第二，使別人降服自己。如果像宋江打方臘，人馬從一百零八人減到二十七人，帶著一群殘兵敗將，跑回去領(lǐng)賞，那就是拿自己的隊(duì)伍開玩笑。打方臘，實(shí)質(zhì)上也是從招安開始的。投降，相當(dāng)于去當(dāng)朝廷的走狗。走狗的'任務(wù)，就是幫獵人逮獵物。以盜治盜，這種封建統(tǒng)治者的慣用伎倆，宋江竟糊涂到看不出來？
宋江犯的以上三個(gè)錯(cuò)誤，基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只知道像綿羊一般，任由奸臣們這批狼宰割，除了兔死狗烹這個(gè)下場外，別無選擇
《水滸傳》讀后感9
《水滸傳》的作者叫施耐庵，全書主要講了以宋江為首的起義者從發(fā)生到失敗的整個(gè)過程。揭露了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的腐敗，以及統(tǒng)治階級(jí)的種種惡行，歌頌了起義英雄的偉大和勇敢。書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象，如勇猛的林沖，粗狂的魯智深，打虎英雄武松，等一百零八位英雄好漢。他們被逼上梁山為民除害，但還是被昏庸的`朝廷認(rèn)為是土匪草寇，他們一個(gè)個(gè)都很勇敢，用他們的聰明才智和當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者們抗?fàn)幍降住?/p>
在眾多的英雄人物中，我最喜歡的是打虎英雄武松，他英雄氣概，勇敢無畏，在喝了十八碗酒之后還明知山有虎，偏向虎山行，上了景陽岡遇到一只“大蟲”并成功將它打死。
這本書讓我感受到在古代封建王朝統(tǒng)治下，處處都是腐敗和黑暗，也被這些水滸英雄們敢于和黑暗勢(shì)力作斗爭的這種精神所感動(dòng)。更為我們能生活在新社會(huì)，新中國感到驕傲和自豪。
《水滸傳》讀后感10
前幾天，我在家用了3、4天的時(shí)間讀完了一本《水滸傳》，這本書寫的是宋朝宋徽宗的時(shí)候，朝廷腐敗、民不聊生，人民里的一些殺富濟(jì)貧的好漢一起組成了“梁山”的故事，其中我最喜歡宋江，因?yàn)樗谓灰サ揭恍┓Q得上好漢的將領(lǐng)，就會(huì)以禮相待他們，有很多人倍受感動(dòng)，加入了梁山，也有回去以后走投無路才加入梁山的。
我還喜歡張清，因?yàn)樗涔軈柡Γ檬^就能把人打死呢！我也喜歡董平，因?yàn)樗还鈶?zhàn)功赫赫，還會(huì)用計(jì)，抓盧俊義的時(shí)候他可立了大功呢！
這些梁山好漢都是對(duì)朝廷不滿才加入梁山的，我讀后之后覺得那時(shí)候可真不容易，老百姓都被官府欺壓�，F(xiàn)在的社會(huì)是祥和、平靜的.，這是以前人的夢(mèng)想啊！所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，決不能虛度光陰！
《水滸傳》讀后感11
這個(gè)寒假我讀了被譽(yù)為“四大名著”之一的《水滸傳》。通過讀這本書，讓我知道這是一部描寫古代農(nóng)民起義的小說。它形象的描繪了起義發(fā)生直到失敗的過程，歌頌了起義英雄的反抗精神和心中爭取自由的理想，也揭示了它失敗的原因。
《水滸傳》共寫了108個(gè)有代表性的人物。其中宋江是他們的首領(lǐng)，他本來是當(dāng)官的，因?yàn)闅⒘怂男℃�，被逼上了梁山。還有一個(gè)叫魯智深的人，后來因?yàn)楹染�，被趕下山。這個(gè)人好打抱不平，官府人都非常怕他，到處捉他，最后也上梁山上去了。其實(shí)還有一個(gè)人不得不說，他叫李逵，他是個(gè)講義氣的人，不過他有一個(gè)最大的毛病，每次打仗的時(shí)候總不想后果，脾氣很急躁，這種性格不能學(xué)，遇到事情的時(shí)候一定要想全面了再做。梁山上的`好漢很多，都是一些講義氣，喜歡為老百姓做好事的人，但是被壓迫了。對(duì)于這本書，我知道的還很少，我要多讀幾遍，理解它的意思，學(xué)習(xí)它里面好的東西！
《水滸傳》讀后感12
俗話說“少不看水滸，老不看三國”，我倒要看看究竟有多少個(gè)“少不宜”？于是我便埋頭看了起來，終于看完了《水滸傳》。
原來《水滸傳》講的是一群綠林好漢與朝廷爭斗，最后失敗葬身于梁山的起義故事。我想：什么人這么強(qiáng)大？敢和朝廷斗？后來看下去才明白，原來是一群被壓迫的`人在沒有辦法下而鋌而走險(xiǎn)選擇的反抗道路。
《水滸傳》的優(yōu)點(diǎn)是梁山的人都特別講義氣，比如宋江，因?yàn)榕笥亚檎x私放了晁蓋一行人，這可是會(huì)引來殺身之禍的，然而宋江為了朋友也不管不顧了。隨便找一個(gè)梁山好漢都是忠義的化身�！端疂G傳》的少不宜嘛，確實(shí)有很多。書中有很多不良行為，比如打劫、越獄……很容易把我們小學(xué)生教壞。
《水滸傳》讀后感13
放暑假了，我閱讀了《水滸傳》這本書后，我知道了許多英雄人物，比如及時(shí)雨宋江，智多星吳用，小旋風(fēng)柴進(jìn)，豹子頭林沖，行者武松，小李廣花榮和花和尚魯智深······他們有的粗俗豪放，暴躁固執(zhí)，有的義氣深重，性情耿直，有的.聰明伶俐，足智多謀······，總而言之，只要是有在梁山上的，那就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的真英雄，真好漢。
《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)得東西太多了。可是，讓我印象最深得是他們有一種義氣，有一種情意非常重，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這樣才能結(jié)到更好得朋友。
讀《水滸傳》讓我一生受益！
《水滸傳》讀后感14
《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說，它由明代施耐庵所寫。小說主要講述了一百零八位好漢迫于朝廷的壓迫在梁山揭竿而起，打退官兵一次又一次的.進(jìn)攻，逐漸興盛強(qiáng)大；后來又因?yàn)槭艿秸邪�，為朝廷效力、大破遼軍，卻被奸臣所害的故事。
書中人物形象鮮明生動(dòng)，有仗義財(cái)疏、為人豪氣的宋江；有博學(xué)多才、足智多謀的吳用；有武藝高超、箭法超群的花榮；也有天真爛漫、魯莽沖動(dòng)的李逵……他們不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭的精神讓我欽佩不已。
書中情節(jié)跌宕起伏，如“魯智深為了給金氏婦女報(bào)仇，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”，“林沖被高俅陷害，魯智深半路拼死相救”，“李逵回家探望母親，路遇假李逵”“時(shí)遷盜寶甲，徐寧大破連環(huán)馬”等，一個(gè)個(gè)曲折離奇地故事情節(jié)都讓人沉迷其中，回味無窮。
《水滸傳》讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗和英雄們敢于斗爭的品質(zhì)，也讓我明白了許多道理，諸如不能魯莽行事、不能意氣用事、不能目光短淺等，它是一本不能不讀的好書！
《水滸傳》讀后感15
大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。作者施耐庵用蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的'場景成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。要不然怎么能稱得上是中國四大名著之一呢？我們別的不說，就說說我最佩服的有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松。
書中武松的仗義和為名除害的精神，太令人敬佩了！在得知他哥哥武大郎被害后，他不顧一切的調(diào)查真相，讓真相水落石出，最終將西門慶和潘金蓮倆個(gè)奸人除掉了，而且男子漢大丈夫，一人做事一人當(dāng)他沒有選擇逃跑，而是主動(dòng)去衙門自首了。再說到他在景陽岡上與母大蟲生死搏斗的時(shí)候，我仿佛立即能感覺到他為名除害沒有一絲懼怕，握緊拳頭、掐住大蟲的脖子，讓它絲毫動(dòng)彈不得，左一拳，右一拳的打得大蟲頭破血流、肝臟俱裂的場景。
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶！它將“天下忠義排第一”七個(gè)字演繹得可謂是淋漓盡致了！
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