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《水滸傳》讀后感

時間:2023-08-15 14:48:12 水滸傳讀后感 我要投稿

《水滸傳》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《水滸傳》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《水滸傳》讀后感

《水滸傳》讀后感1

  看完暑假里老師布置我們讀幾本中外名著。其中就包括《水滸傳》?赐辍端疂G傳》,個個英雄好漢深得我的喜愛。有嫉惡如仇的'魯智深,行事魯莽的李逵,還有打虎英雄武松等等。但是讓我欽佩欣賞的還是天巧星浪子燕青。

  燕青是盧俊義家的一名家臣,他有情有義,對主人忠心耿耿。當(dāng)盧俊義遭受災(zāi)難,刺配沙門島。押送公人被李固收買要殺盧俊義時,燕青殺了押送公人。燕青在極端困難時,及時到梁山報信,使盧俊義獲救。

  燕青不僅有情有義,而且辦事情十分妥貼,牢靠,讓人放心。那時宋江委派燕青委托李師師對圣上奏明一切,請求招安。燕青不負(fù)眾望,圓滿地完成了任務(wù)。要是此任務(wù)交給魯智深,那一定不行。

  燕青還不貪榮華富貴的。宋江招安后打方臘得勝歸來,宋江等人滿以為會衣錦還鄉(xiāng),燕青不想當(dāng)官,告知主人后就不辭而別了。

《水滸傳》讀后感2

  把筆論英雄——讀《水滸傳》有感

  正與邪,善與惡,是與非,好與壞等之類的事情,是人們一直想要努力往分辨的,可是誰又能把這兩種概念完全分開呢?中國古代的智者,就把它們形象地表示出來,即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門,黑與白分別代表兩種相對立的事物,而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起,為一圓形,代表正和邪組成的整個世界。動態(tài)地望此圖,能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉(zhuǎn)化,世界才能運轉(zhuǎn)下往。

  所以,在世界上并無盡對的正,亦無盡對的'邪,無正不可,天真也不可。可眾人卻偏偏非要往分辨它們,就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。

《水滸傳》讀后感3

  大家好,我讀完了一本書,名叫《水滸傳》,我想把它推薦給大家,因為它令我著了迷,我相信只要你們一看,你們就會愛不釋手。

  《水滸傳》是我國第一部以白話寫成的長篇回體小說,也是經(jīng)典之作。還塑造了一大批個性鮮明的英雄好漢,勇猛利落的武松,隱忍而后爆發(fā)的林沖,足智多謀的吳用,這些人在作者的妙筆之下煥發(fā)出獨特的個人魅力。

  其中,我最喜歡林沖,他原來可是東京威風(fēng)凜凜的八十萬禁軍教頭,武藝高強,受人尊敬,要不是陰險的.高俅陷害入獄,也還安于隱忍態(tài)度,可他一忍再忍,終于走上反抗道路。林沖身上還有濟貧扶弱、講義氣的俠義風(fēng)范。

  我為林沖感到可惜,他竟然生長在這樣一個腐敗社會,不過這也反映了當(dāng)時的社會生活。

  我讀完這本書,覺得他的情節(jié)生動曲折,引人入勝,雖然有夸張成份,但又不失真實,含有個人感情,具有極強藝術(shù)感染力,所以我推薦大家讀這本書。

《水滸傳》讀后感4

  《水滸傳》是中國四大名著之一。這里面有一百零八位好漢,還有其他許許多多的人,個個描寫得栩栩如生。還有許多故事。其中我最喜歡智多星吳用的`智取生辰綱。

  北京大名府梁中書為丈人蔡太師備下十萬貫生辰禮物,叫楊志擇日啟程。楊志說不用車運,只用把禮物裝到十幾條擔(dān)子里就可以。后來走到了黃泥岡,因為太熱這幾個人走不動了。起初楊志押送生辰綱的事被吳用知道,打算竊取生辰綱。他們七人扮成販棗商人,白勝挑著2桶酒到楊志前讓他們喝,喝后便全部倒在了地上。吳用把十一擔(dān)寶貝,裝上車內(nèi),飛速的走了。

  吳用足智多謀,克敵制勝的軍事才能是天生的嗎?不是,是他自幼熟讀萬軍經(jīng)書,胸中自有百萬雄兵。

  我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識的時候。我們既要好好學(xué)習(xí)各種知識,又要閱讀課外書開闊視野,增長見識,長大成為有用的人才。

《水滸傳》讀后感5

  今天,我讀完了四大名著之一的——水滸傳這本書,梁山泊的英雄好漢有很多比如:及時雨宋江、豹子頭林沖、小李廣花榮、智多星吳用、還有公孫策。

  我十分佩服里面的小李廣花榮,他箭法是一級的棒,幾乎是百發(fā)百中,我要能有這樣的本領(lǐng)那就好了啊,還有豹子頭林沖他的 槍法很厲害,宋江他為人善良幫助平民百姓,除掉惡官,吳用他才華智商很高,計策多多,所以才得到了智多星的.號稱,公孫策精通法術(shù),打過了許多會法術(shù)的惡霸。水滸傳真是太精彩了,有梁山伯108英雄好漢為民除害,為百姓造福,各個武藝高強,里面有潘金蓮和西門慶害死了武大郎,武二郎——武松,殺死了潘金蓮和西門慶為武大郎報了仇。我也不多說了,要想更加了解108位英雄好漢,你也來看一看《水滸傳》吧!

《水滸傳》讀后感6

  《水滸傳》這本書以傳奇的故事,鮮明生動的人物形象,爐火純青的語言藝術(shù),描述了北宋年間的社會生活畫卷。

  《水滸傳》是我很喜歡的一本書,書中的一百零八位好漢,個個豪氣沖天,俠肝義膽,許多人物中我最喜歡武松,他高大威猛,且膽識過人,在景陽岡醉打猛虎,三拳兩腳便把那大老虎打死了。

  這說明了武松武藝高強,為陽谷縣除了一害。之后哥哥武大郎被害,為兄報仇,被官府所擒,發(fā)配充軍遭人陷害,上了梁山。

  他是一個重感情講義氣,嫉惡如仇的英雄好漢,我很敬佩他。雖然現(xiàn)在的社會不再需要這樣的.江湖義氣,但是“路見不平,拔刀相助”的助人為樂精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我喜歡《水滸傳》喜歡里面的英雄人物,也希望同學(xué)們能夠讀一讀這本書,相信也會受益匪淺的。

《水滸傳》讀后感7

  宋江擁有的是建立一個新的盛世的武裝力量,卻被皇帝利用了。使得皇帝成了鷸蚌相爭之后的漁翁了。

  秦朝是歷史上第一個靠武力建立的帝國,歷朝歷代無不經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的洗禮。而歷史上的戰(zhàn)爭卻很少像宋江一樣為皇朝利用的,都是為了一己之私,都是為了建立一個新的朝代,可唯獨宋江讓弟兄們把力氣用在了沒有用處的地方,像是把藥潑在了大石頭上,把錢投進(jìn)水中一樣。宋江所處的狀態(tài)和劉邦項羽與帝國有一定的相似之處,那是一種可以自己重新奪取人心的時代,得人心者可以得到天下,可是宋江卻沒有珍惜這樣的.機會,本來可以和方臘一起推翻腐朽的王朝,重建新天地的,可是卻成了鷸蚌相爭漁翁得利的局面。

《水滸傳》讀后感8

  今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書,深有感觸。

  《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關(guān)勝、林沖、柴進(jìn)、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進(jìn)等人。

  其中我最喜歡看的是第21回,書中講述了盧俊義活捉史文恭的情景,話說史文恭設(shè)計引宋江等人掉進(jìn)他精心設(shè)計的陷阱,不料吳用將計就計,先派人殺往南門,又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調(diào)兩

  路人馬從背后包抄寨前,一齊進(jìn)攻,反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設(shè)計的坑里。史文恭卻自己逃掉了,結(jié)果在逃跑的.路上被盧俊義、燕青抓住了,最后宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。

  《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。

《水滸傳》讀后感9

  外國有外國的名著,中國也有中國的名著。在我們中國有很多關(guān)于歷史的名著,有:上下五千年、三國演義、水滸傳······在這個酷熱的`暑假,看完了水滸傳。 這篇小說里景崗山打虎這則故事是我最喜歡,是講武松要趕回清河縣去見他哥哥,到陽谷縣地面遇到一家“三碗不過崗”的酒店,到酒樓里喝完了酒,聽說景陽岡老虎傷人,武松借著酒力把老虎打死了。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強,勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn)。

《水滸傳》讀后感10

  今天來分析一下宋江。

  大家都稱呼宋江為“及時雨”,在別人有困難的時候積極地幫助別人,讓別人都很喜歡他。但是,宋江也是有自己的小心思的。比如,在他幫助閻婆惜一家時,很有可能已經(jīng)看上了她。可為了保全自己的名聲,在閻婆問他取不取她時,宋江并沒有回答。當(dāng)然啦,閻婆惜已經(jīng)是他的了,因為他出錢了。后面又發(fā)生了一些事,從中可以看出宋江并不怎么會通情達(dá)理。

  再有,就是宋江的野心。宋江自從一上梁山就想坐上第一把交椅,所以就不斷的.尋找人才,在后來他實力越來越大,大到可以與晁蓋抗衡。嗯,宋江不斷的招兵買馬以滿足自己的夢想。

  最后一點,就是宋江會察言觀色,會說好聽的話。就比如見武松那次,他很清楚的搞明白了武松最需要的是什么,最想要的是什。就用一張嘴,完美的讓武松肯為自己賣命,可見他多么厲害。

《水滸傳》讀后感11

  《水滸傳》這本書作者明朝施耐庵。它主要講了:北宋年間,神宗天子第十子:端王,只知道踢球遇到高俅時,看他踢球十分厲害,什么也不問,就讓他當(dāng)太尉,結(jié)果許多平民百姓都被冤枉。于是好漢們聚在一起,想要改變這個情況,但最后,他們卻被高俅等奸臣毒害。

  我最喜歡的人物是行者武松。因為他為人正直,而且武藝高強,有勇有謀,有仇必復(fù),有恩必報,對壞人絕不會手下留情,對一些貧窮的老百姓卻熱心施舍。不過當(dāng)他打死一個壞人時,并不像別人那樣逃跑,隱姓埋名,而是勇敢地去縣衙自首。

  這本書告訴我們:做人要正直,不能做一些偷雞摸狗的事;也不要為一些勾心斗角的事而懷恨在心;更重要的'是遇到壞人壞事要去阻止,不行的話,就去找大人或警察來幫忙。

《水滸傳》讀后感12

  終于完完整整地把《水滸傳》看完了,作者真的是太了不起了,能夠把一百零八條好漢的個性寫得如此活靈活現(xiàn),確實太不容易了!

  整部小說其實都是圍繞著忠君報國的主旋律展開的,看了覺得心里有點難受,因為到最后,那108條好汗沒有幾個得到善終的!

  說實在話,我不大喜歡宋江這個角色!可以說是愚忠!在小說的最后面,宋江說:“寧愿朝廷負(fù)我,我絕不負(fù)朝廷”。自己死了還不夠,還要拉上李逵,因為他知道如果他死了,李逵一定會造反!可悲!朝廷上有那么多奸臣,為何他偏偏沒想過要幫國家除掉那幾個奸臣?打外賊那么勇猛,碰到內(nèi)賊就只會忍氣吞聲,被打了就只會想著躲!從不會想著要還手,這算什么?還是那兩個字:愚忠!

  宋江的思想跟曹操的'思想剛好相反,曹操說:寧叫我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我!兩個個性十分鮮明的而且都十分厲害的人有了兩個截然不同的結(jié)局,曹操改朝換代了,宋江被藥死了!嗚呼哀哉!

《水滸傳》讀后感13

  劉備是寧天下人負(fù)我也不愿我負(fù)天下人,心胸寬廣,處處為人們著想,不因一點小事而斤斤計較,而且,他還很重兄弟義氣,心懷天下,胸懷大志,武藝十分的高強,可惜年少的時候父親死了,只好回家種田。

  關(guān)羽、張飛是劉備的.好兄弟,關(guān)羽為人重兄弟情義,為人著想,武藝高超,一表人才,很多敵人都很怕他,不過有人也很希望他能到我這一邊,但又知道關(guān)羽是重兄弟情義的,所以就不問了。

  張飛脾氣暴躁,也重兄弟情義,武藝高強。

  曹操是寧我負(fù)天下人也不愿天下人負(fù)我,很有策略,很看中關(guān)羽,連最好的赤兔馬都送給了關(guān)羽。

《水滸傳》讀后感14

  快樂的暑假已經(jīng)過去一個月了,在這一個月里,我最大的收獲是將我國四大名著之一《水滸傳》讀完了。

  在《水滸傳》中共有108位了不起的英雄好漢,他們每一個人都有一段令人熱血沸騰的傳奇故事。其中有三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯智深、打虎英雄武松、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順……

  可我最喜歡的人物是魯智深。我之所以喜歡他,是因為魯智深不光有一身好武藝,還有遇到不平事就拔刀相助的英雄豪氣。在《水滸傳》第二回魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西中,魯智深為搭救軟弱無助的'金家父女,一個人來到鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠的肉鋪里。魯智深先是戲耍了鄭屠一番,最后三拳將欺負(fù)金家父女的鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠打死,從此踏上了一條打抱不平的俠義之路。

  我十分喜歡讀《水滸傳》,因為它讓我認(rèn)識了許多名揚四海的英雄豪杰。

《水滸傳》讀后感15

  在書的海洋中,我發(fā)現(xiàn)了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。

  這本書里人物多,故事也多,但作者卻能通過每個故事把每個人物的性格特點描寫生動,這是我要學(xué)習(xí)的。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺山等一系列故事,讓我知道他是一個重情重義,愛自由,豪邁的人。

  除了作者的描寫手法,我還了解了封建社會的'腐。毫譀_入牢時,得交銀子才能免去挨打,否則便要在土牢中等死;高俅誤打誤撞便得到了一個官職,而其他有用人,窮極一生都得不到;高俅的養(yǎng)子因為想納林沖之妻為妾,便三番五次陷害他,使他背上一個根本不存在的罪名,把他送入牢中,使其被迫上梁山……可以說,一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險惡,還是金錢的誘惑呢?

  可以說,讀了這本書,我懂了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,雖然我無法把所有故事都寫下來,但我相信,如果你讀了《水滸傳》,一定比我寫的要理解得更多。

  《水滸傳》真不虧為四大名著之一!

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