(熱)水滸傳讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的水滸傳讀后感,希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感1
《水滸傳》是四大名著之一,里面主要講得是驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。
足智多謀的`吳用,救弱濟(jì)貧的林沖,抱打不平的魯智深,仗義耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜歡武藝高強(qiáng)的武松,武松是山東清河縣人,人稱(chēng)二郎。他身長(zhǎng)八尺,渾身上下有千百斤力量,是個(gè)頂天立地的男子漢。景陽(yáng)岡經(jīng)常有老虎出沒(méi),危害百姓。一天夜晚,武松來(lái)到景崗山,喝了十幾碗酒,只身上了景陽(yáng)岡。過(guò)了一會(huì)兒,果然一只大老虎跳出來(lái),武松看了,就與老虎打了起來(lái),他抓住老虎的頭,往黃泥坑里一按,舉起鐵錘般的拳頭,使出平生力氣打了六七十拳,老虎最終死了。武松這一壯舉,顯示出武松的英雄氣概。
從武松打虎這個(gè)故事中,我感覺(jué)武松勇猛過(guò)人,他那敢于挑戰(zhàn),為民除害的精神,讓人們永遠(yuǎn)記住他。
水滸傳讀后感2
《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強(qiáng)。象宋江的仗義疏財(cái)、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說(shuō)他行事野氣,容易沖動(dòng)闖禍,但愛(ài)憎分明,敢做敢為,而且孝敬長(zhǎng)輩,讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。
放到當(dāng)代社會(huì),《水滸傳》中的“義”告訴我們對(duì)身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài),力所能及下要積極幫助弱小,對(duì)別人的不幸要有同理之心,讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊,讓社會(huì)變得更加陽(yáng)光和諧!端疂G傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會(huì)雖然科技發(fā)達(dá),但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠(yuǎn)不如古人,為了將來(lái)更好地學(xué)習(xí)工作,報(bào)效祖國(guó),我們要從小加強(qiáng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。
以上就是我閱讀《水滸傳》的`感想,希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣,積極學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),將來(lái)成就一身的本領(lǐng),報(bào)效偉大的祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
水滸傳讀后感3
在我成長(zhǎng)的歲月里, 水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
現(xiàn)在,就讓我來(lái)簡(jiǎn)單為你介紹一下這本書(shū)吧。書(shū)中主要講了梁上泊好漢的故事,如武松打虎,真假黑旋風(fēng),大破連環(huán)馬等。
在這邊書(shū)中我最喜歡的是“協(xié)力破青州”。里面大概的'內(nèi)容是孔明和孔亮進(jìn)攻青州,可是在戰(zhàn)爭(zhēng)中孔明被活抓了,孔亮見(jiàn)勢(shì)不妙,就去找宋江幫忙,宋江答應(yīng)出手相助,于是人馬會(huì)合把青州圍的水泄不通。青州知府非常害怕告訴了呼延灼,于是呼延灼領(lǐng)了人馬,出城擺開(kāi)陣勢(shì),但最終還是被活捉了,呼延灼見(jiàn)情況不妙就加入了梁上泊陣營(yíng),這段故事告訴了我們只有團(tuán)結(jié),才能成功。
在這書(shū)中我最喜歡的是吳用先生,因?yàn)樵诹荷喜吹暮芏鄳?zhàn)域中是靠他的足智多謀才打勝的,他就是個(gè)智多星。在未來(lái)的歲月里,我也要廣學(xué)知識(shí)做個(gè)有用的人。
水滸傳讀后感4
今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書(shū),深有感觸。
《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關(guān)勝、林沖、柴進(jìn)、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進(jìn)等人。
其中我最喜歡看的是第21回,書(shū)中講述了盧俊義活捉史文恭的'情景,話(huà)說(shuō)史文恭設(shè)計(jì)引宋江等人掉進(jìn)他精心設(shè)計(jì)的陷阱,不料吳用將計(jì)就計(jì),先派人殺往南門(mén),又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調(diào)兩
路人馬從背后包抄寨前,一齊進(jìn)攻,反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設(shè)計(jì)的坑里。史文恭卻自己逃掉了,結(jié)果在逃跑的路上被盧俊義、燕青抓住了,最后宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。
《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。
水滸傳讀后感5
要說(shuō)水滸傳里最仗義的人,肯定是魯智深。
魯智深原名魯達(dá),自身也會(huì)些功夫,一次喝酒,遇到了金老并女,聽(tīng)到他們是被受自己提拔的殺豬鄭屠威脅,便為自己瞎了眼提拔鄭屠感到懊悔,要找鄭屠算賬。
從這里,能看出魯智深對(duì)恃強(qiáng)凌弱的'鄭屠憎恨,厭惡。
在這種憎恨下,他去找鄭屠,鄭屠亳不知道自已所作所為被魯智深知道得一清二楚,魯智深早看透了他這種兩面派,借要鄭屠給豬肉的理由,拿起豬肉劈了過(guò)去。
鄭屠也怒了,認(rèn)為魯智深無(wú)端端來(lái)砸場(chǎng)子,兩人便糾纏在一塊,但鄭屠完全打不過(guò)魯智深,被魯智深三拳打到魂歸西天。
魯智深原本只想解心頭之恨,但卻無(wú)意中打死了鄭屠。
假如沒(méi)把鄭屠打死,那魯智深完全有理,可一旦把鄭屠打死,畢竟人命關(guān)天,又豈能是仗義能免得了罪的。
魯智深畏罪潛逃,可到處都貼著他的通緝單,他正愁沒(méi)地方逃,忽然看見(jiàn)了一座寺廟,他知到這是自己唯一的去路,便當(dāng)了一個(gè)花和尚。
后來(lái),他成為了梁山好漢,最終得以善終。
仗義固然是好的,但同時(shí)也要把握好分寸,只要?jiǎng)e人改過(guò)自新,就且放他一馬。
水滸傳讀后感6
今天,我終于啃完了四大名著中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺(jué)得有點(diǎn)好笑,同時(shí)也深受啟發(fā)。
故事內(nèi)容是這樣的:魯達(dá)是一位好漢,可是他一次為窮人除害,打死了一個(gè)人,魯達(dá)見(jiàn)人命關(guān)天,便到五臺(tái)山當(dāng)了和尚,法名智深。后來(lái)由于魯智深喜歡喝酒,所以天天喝醉才回到廟里,犯了戒條,看門(mén)的和尚被他打傷了,門(mén)前的兩個(gè)泥塑被他打壞了。長(zhǎng)老只得讓他到東京大相國(guó)去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園,從此有了安生之處。但是在這個(gè)菜園里有二三十潑皮無(wú)賴(lài),在這些人中有兩個(gè)為頭,他們一個(gè)叫過(guò)街老鼠張三,另一個(gè)叫青草蛇李四。他倆看見(jiàn)剛來(lái)的管理員,決定戲弄他一下。這兩人先假裝對(duì)魯智深好給他送飯又送菜,然后兩人一齊向魯智深攻擊,結(jié)果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了.其他人嚇得臉色慘白,移動(dòng)都不動(dòng)了。有一次,魯智深聽(tīng)到垂楊柳上的一個(gè)烏鴉窩叫得很煩人,于是魯智深走到大樹(shù)根部抱起柳樹(shù)往上拔,只見(jiàn)柳樹(shù)被慢慢的.拔了出來(lái),旁邊的人嚇得跑走了。
讀后我覺(jué)得魯智深是個(gè)武藝高強(qiáng)的人,但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜,心要定,要在第一時(shí)間內(nèi)認(rèn)清自己的處境,做完一件大事候不能驕傲。
水滸傳讀后感7
今天,我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》的第九講“從晁蓋之死看梁山上的無(wú)奈人”。
首先,我們學(xué)習(xí)了宋江的目標(biāo)與現(xiàn)狀:①當(dāng)梁山老大。②招安于朝廷。對(duì)于宋江來(lái)說(shuō)第一條非常容易,而第二條卻不那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兊奈淦髋c地盤(pán)都次于朝廷。有一定的影響力后,并且還有一些人員阻力,如:李逵、晁蓋、魯智深,尤其是魯智深與宋江又沒(méi)有交情,于是宋江便利用武松與魯智深成為了好兄弟。再一個(gè)就是晁蓋,他一直跟武松在暗地里做斗爭(zhēng),宋江只有加速晁蓋的死亡才能達(dá)到自己的`目的。其次晁蓋在臨死前,曾對(duì)宋江囑咐過(guò):“賢弟保重,若那個(gè)捉得射死我的,便叫他做梁山泊主!睘槭裁搓松w不讓宋江做老大呢?然后宋江并沒(méi)有替晁蓋報(bào)仇,而是自己當(dāng)了老大,當(dāng)上老大后,他就立馬改了規(guī)矩,他沒(méi)有一絲猶豫,很可能是已經(jīng)計(jì)劃好的。
從這一節(jié)課中,我看出了宋江的野心與心計(jì),不得不說(shuō)他很適合做老大,他的計(jì)謀和智慧能力是晁蓋無(wú)法擁有的。
水滸傳讀后感8
經(jīng)過(guò)了這么多天的閱讀,我終于把《水滸傳》讀完了,書(shū)里面的人物和他們之間的兄弟情誼深深的打動(dòng)了我。
整個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)混亂的年間,許多人都開(kāi)始起義,各自占領(lǐng)山頭為王。因?yàn)槌⒌腵腐敗和各個(gè)官員的迂腐,本來(lái)品性良好的平民或者其他官員,被逼的離開(kāi)朝廷或者出走村莊。
之后眾人相聚在一起,頗有相見(jiàn)恨晚之意,那感覺(jué)就像是失散多年的親兄弟們又重新聚在了一起。
眾人覺(jué)得當(dāng)代朝廷腐敗,大權(quán)被掌握在各個(gè)官員手中,準(zhǔn)備謀劃個(gè)時(shí)間一同起義,在之后經(jīng)歷的事中,又有許多人慕名前來(lái)。
終于有一天,皇帝感覺(jué)自己的地位不牢固了,就派兵去攻打,結(jié)果兵敗歸來(lái)。然后皇帝派人去招降,梁山泊眾人才來(lái)到朝廷,給每個(gè)人都封了官。之后收復(fù)山河,最后,眾人死的死,傷的傷,最后的幾個(gè)人也被奸人下毒。
我的心情隨著事情跌宕起伏,仿佛我身臨其境,就像是自己的親身經(jīng)歷。
水滸傳讀后感9
《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用古白話(huà)文寫(xiě)成的歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體版塊結(jié)構(gòu)小說(shuō)。
《水滸傳》是明朝時(shí)的著名大作家施耐庵的杰作。故事中塑造了一百零八位梁山英雄好漢:比如花和尚魯智深,及時(shí)雨宋江,豹子頭林沖,小李廣花榮等……
《水滸傳》的人物很有特色,但書(shū)中體現(xiàn)的忠和義二字令我的印象更是深刻。忠字,就是對(duì)人民和國(guó)家的忠心。義字就是《水滸傳》中一百零八位好漢那樣為人們赴湯蹈火,哪怕是犧牲了自己的性命,也要保住其他人的.性命,這種品德令我敬佩。
在《水滸傳》中,我最敬佩的一位人物那就是——武松。武松赤手空拳在景陽(yáng)岡打虎,為他自己贏得了都頭的職位。我覺(jué)得他是個(gè)勇敢,有英雄氣概的人。記得還有一次,他殺了蔣門(mén)神和張都監(jiān)還有張團(tuán)練十幾口之后,甚至在墻上用自己的鮮血寫(xiě):殺人者,打虎武松也!在這一段,我看出了武松敢作敢當(dāng)?shù)暮闷焚|(zhì)。
《水滸傳》中使我印象最深刻的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座位。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家舉起“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。
《水滸傳》作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的名著,值得我們細(xì)細(xì)品讀。
水滸傳讀后感10
近些日子,我又讀了《水滸傳》。
可我認(rèn)為《水滸傳》這個(gè)書(shū)名有點(diǎn)不太合適,于是我便給它取名《英雄傳》,因?yàn)闀?shū)里面有許多英雄豪杰。
在我7歲的那年讀時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)不好看,因?yàn)闀?shū)里面講的都是打打殺殺,那個(gè)時(shí)候的.我不喜歡打殺。但我很喜歡書(shū)里的宋江,他結(jié)拜了許多天下英雄做朋友,而且還沉著冷靜,做事果斷。不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,求賢若渴。
時(shí)隔幾年,我明白了,他們是大英雄。
九歲這年,我又讀了一次,這一次,我比上一回懂得了更多。從打虎的武松那里,我學(xué)到了為民除害的精神。從少年習(xí)武的九紋龍史進(jìn)那里,我學(xué)到了“少壯不努力,老大徒傷悲!睆乃谓抢铮颐靼琢俗鍪乱潇o,不可妄下結(jié)論。
當(dāng)我現(xiàn)在再讀這本書(shū)時(shí),懂得就太多了,明白了做人要有英雄氣概,不可貪心。還要勇敢頑強(qiáng),不可以輕意退縮。
雖說(shuō)現(xiàn)讀,我的感覺(jué)是這樣,但不知道我20歲……40歲……50歲時(shí)我的感受是怎么樣的……
老師點(diǎn)評(píng):你能采用縱向思維從7歲開(kāi)始寫(xiě)起,思考自己不同年齡讀書(shū)的感受,感受在不斷加深,更體現(xiàn)了你成長(zhǎng)。
水滸傳讀后感11
《水滸傳》這本書(shū)以傳奇的故事,鮮明生動(dòng)的人物形象,爐火純青的語(yǔ)言藝術(shù),描述了北宋年間的社會(huì)生活畫(huà)卷。
《水滸傳》是我很喜歡的`一本書(shū),書(shū)中的一百零八位好漢,個(gè)個(gè)豪氣沖天,俠肝義膽,許多人物中我最喜歡武松,他高大威猛,且膽識(shí)過(guò)人,在景陽(yáng)岡醉打猛虎,三拳兩腳便把那大老虎打死了。
這說(shuō)明了武松武藝高強(qiáng),為陽(yáng)谷縣除了一害。之后哥哥武大郎被害,為兄報(bào)仇,被官府所擒,發(fā)配充軍遭人陷害,上了梁山。
他是一個(gè)重感情講義氣,嫉惡如仇的英雄好漢,我很敬佩他。雖然現(xiàn)在的社會(huì)不再需要這樣的江湖義氣,但是“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的助人為樂(lè)精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我喜歡《水滸傳》喜歡里面的英雄人物,也希望同學(xué)們能夠讀一讀這本書(shū),相信也會(huì)受益匪淺的。
水滸傳讀后感12
水滸傳是我國(guó)古典四大名著之一,也是我國(guó)最的圖書(shū)之一。
水滸傳是一本描寫(xiě)農(nóng)民起義的小說(shuō),描寫(xiě)了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵,宋江有一個(gè)綽號(hào)叫“及時(shí)雨”,講的是他仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困,在后面他陸續(xù)和弟兄們交往中能夠看得出來(lái)。李逵綽號(hào)為天殺星黑旋風(fēng),最魯莽的人物,盡管如此,但他為人心粗膽大、率直忠誠(chéng)、仗義疏財(cái),是《水滸傳》中不可缺少的角色。
宋江有義氣,而且還很善良,如果有人想要和他做兄弟,他一句話(huà)也不說(shuō),就讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,不管原來(lái)是敵人還是自己的人,只要想入伙,就說(shuō)一聲,馬上就可以進(jìn)來(lái)了。
李逵十分厲害,也很有膽量,有一次,他把他的老母親接過(guò)來(lái)的時(shí)候,在半路上他去打水了,他回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親,他發(fā)怒了,他拿起棒子拼命的.打老虎的頭,直到打死了為止。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象,其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物神采!
我喜歡這本書(shū),喜歡里面講義氣、講友情。
水滸傳讀后感13
暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》。它細(xì)致生動(dòng)地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們?cè)诤诎档姆饨ńy(tǒng)治壓迫下奮起反抗,歷經(jīng)艱難困苦,取得一系列勝利的故事。
《水滸傳》描繪的人物非常多,其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江:他是一個(gè)為人仗義,好結(jié)交朋友,為朋友慷慨解囊。以“及時(shí)雨”而天下聞名!吳用:他是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,人稱(chēng)“智多星”。魯智深:他是一個(gè)得名,花和尚魯智深,是個(gè)粗中有細(xì)的人。武松是一個(gè)自幼習(xí)武,武藝高強(qiáng),性格剛烈,以“打虎英雄”著稱(chēng)。
我喜歡書(shū)中的花和尚魯智深的.集中生智。我還喜歡書(shū)中的宋江,因?yàn)樗嬖V我對(duì)朋友要仗義。故事中還告訴我對(duì)父母要孝順,更讓我知道了什么叫知恩圖報(bào)。
讀了這本書(shū),我明白我以后一定要做一個(gè)關(guān)心家人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師!因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?cè)S多知識(shí),我一定要好好讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人。
水滸傳讀后感14
在這個(gè)令人愉快的寒假里,我讀了中國(guó)古典名著之一的《水滸傳》。
本書(shū)講述了從宋徽宗時(shí)期的歷史故事,在一百零八水滸中的每一個(gè)人物被刻劃的淋漓盡致,宋江之仁、吳用之智、李逵之勇、魯達(dá)之義……他們是天罡星和地煞星的化身,討王慶、征田虎、破方臘,惜終被高俅,蔡京等四大奸臣害死。
讀完后,我深有感處:在一個(gè)時(shí)代最可悲的不是沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有肉,也不是洪水旱災(zāi),而是有一個(gè)昏庸的皇帝。因?yàn)樵谝粋(gè)昏庸皇帝的統(tǒng)治下,無(wú)論多少賢才都會(huì)被陷害,排擠,終被斬殺、流放,而多少奸臣又用一肚子的'甜言蜜語(yǔ)留在皇帝左右!所以一個(gè)國(guó)家的勝敗與否,就在皇帝這一個(gè)人身上。
我想如果我生在那樣一個(gè)年代,我也一定要忠義做人,因?yàn)槟菢又辽贂?huì)無(wú)悔地死去,絕不做怕死鬼的傀儡!
水滸傳讀后感15
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。這里面有一百零八位好漢,還有其他許許多多的人,個(gè)個(gè)描寫(xiě)得栩栩如生。還有許多故事。其中我最喜歡智多星吳用的`智取生辰綱。
北京大名府梁中書(shū)為丈人蔡太師備下十萬(wàn)貫生辰禮物,叫楊志擇日啟程。楊志說(shuō)不用車(chē)運(yùn),只用把禮物裝到十幾條擔(dān)子里就可以。后來(lái)走到了黃泥岡,因?yàn)樘珶徇@幾個(gè)人走不動(dòng)了。起初楊志押送生辰綱的事被吳用知道,打算竊取生辰綱。他們七人扮成販棗商人,白勝挑著2桶酒到楊志前讓他們喝,喝后便全部倒在了地上。吳用把十一擔(dān)寶貝,裝上車(chē)內(nèi),飛速的走了。
吳用足智多謀,克敵制勝的軍事才能是天生的嗎?不是,是他自幼熟讀萬(wàn)軍經(jīng)書(shū),胸中自有百萬(wàn)雄兵。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。我們既要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí),又要閱讀課外書(shū)開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大成為有用的人才。
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