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水滸傳讀后感

時(shí)間:2023-07-20 09:47:20 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感優(yōu)選(15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的水滸傳讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水滸傳讀后感優(yōu)選(15篇)

水滸傳讀后感1

  我酷愛(ài)讀古典名著,《三國(guó)演義》《楊家將》《岳飛傳》等,其中我最喜歡《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,展示了北宋時(shí)期我國(guó)農(nóng)民悲慘的生活;他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象,表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量,如“豹子頭”林沖、“及時(shí)雨”宋江、“行者”武松等。

  梁山英雄的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)是“替天行道”,他們遵循的原則是殺富濟(jì)貧、除暴安良、仗義疏財(cái)、平等互愛(ài),他們希望建立一個(gè)“八方共域,異姓一家”、“患難相扶,各無(wú)異心”的社會(huì)小學(xué)》,《水滸傳》一書(shū)以英雄斗爭(zhēng)的.事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭(zhēng)精神!端疂G傳》中,還有許多膾炙人口的故事,如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。

  當(dāng)然,還有很多人為《水滸傳》譜寫(xiě)了名言,如“千古為神皆廟食,萬(wàn)年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗,英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報(bào)國(guó),青史留名”。

  總之,作者施耐庵動(dòng)人的筆調(diào),呈現(xiàn)了英雄好漢的英雄事跡,可歌可泣。

水滸傳讀后感2

  《水滸傳》中宋江想招安,可是政府卻看不起他們,于是宋江想找一個(gè)有名的人上山,他就是盧俊義。

  宋江有三次把梁山老大的地位讓給盧俊義。第一次讓大家沒(méi)說(shuō)什么,可盧俊義死活也不要;第二次讓給盧俊義時(shí),李逵和武松生氣了,說(shuō)自己就是奔著宋江來(lái)的,如果讓別人當(dāng)了老大那就各自散伙吧!盧俊義也沒(méi)有要;第三次讓使因?yàn)楸R俊義捉了史文恭,晁蓋死之前說(shuō)過(guò),誰(shuí)捉住史文恭就讓誰(shuí)當(dāng)老大。宋江這次讓位讓大家都生氣了,盧俊義也只好上了山。

  宋江一直想當(dāng)老大為什么還要把位子讓給盧俊義呢?其實(shí)他只是想告訴盧俊義,不要找事要不然讓兄弟們打你。宋江的.心機(jī)也在這里顯露出來(lái)了。之后宋江排名因?yàn)楸R俊義捉了史文恭給了他第二名,而給他面子讓他的手下排到了第三十六名。

水滸傳讀后感3

  梁山好漢興盛的時(shí)候,他們有一百零八人,可是,當(dāng)他們招安進(jìn)京時(shí)候,只剩下了二十六人。這是為什么呢?是因?yàn)槌⒌母瘮,社?huì)的黑暗所致的。

  宋朝的腐敗是因?yàn)橹赜眉樵p小人,排斥有識(shí)之士。像高俅那樣只會(huì)踢球和巴結(jié)皇上的奸詐小人被重用,而像林沖這樣有膽有識(shí)的忠義之士卻被拒之千里。梁山好漢那一個(gè)不是朝廷被逼上來(lái)的`,他們個(gè)個(gè)都是人才,像林沖可以當(dāng)武將,吳用可以當(dāng)軍師,盧俊義可以當(dāng)文臣.梁山上的好漢得不到重用且不說(shuō),還被淪為草寇。

  由此可見(jiàn),個(gè)人的利益和國(guó)家的利益是密不可分的,如果你是一個(gè)有志之士,碰上了一個(gè)昏庸的國(guó)王,只會(huì)是奸臣擋道,自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。對(duì)自己來(lái)說(shuō)是人才的扼殺,對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是腐敗和滅亡的標(biāo)志.反之,碰著了一個(gè)開(kāi)明的皇上,不僅自己可以大展宏圖,國(guó)家也可以國(guó)富民強(qiáng).所以人人都向往開(kāi)明盛世,那些開(kāi)明的皇上都被千古稱(chēng)頌。

水滸傳讀后感4

  罡星起義在山東,殺曜縱橫水滸中?墒瞧咝浅删蹠(huì),卻于四海顯英雄。人似虎,馬如龍。黃泥岡上巧施功,馱滿(mǎn)金貝歸山寨,懊恨中書(shū)老相公。這一段是來(lái)自四大名著《水滸傳》的智取生辰綱

  在這里我不得不再次佩服吳用他那智慧的'頭腦,梁中書(shū)買(mǎi)了十萬(wàn)貫慶賀生辰禮物。派青面獸楊志押送,楊志也到聰明,他把禮物做成十余條擔(dān)子,只做客人的打扮行貨。也點(diǎn)十個(gè)壯健的廂禁軍,卻裝做腳夫挑著,只消一個(gè)人和他去,卻打扮做客人。

  這天,天氣炎熱,十一個(gè)廂禁軍,擔(dān)子又重,無(wú)有一個(gè)稍輕。楊志脾氣又不好,若停住,輕則罵,重則打正當(dāng)這時(shí)有一群人挑著棗子上來(lái)了,剛一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)漢子挑了一桶酒上來(lái)。他們就各買(mǎi)了一桶。沒(méi)想到那些人剛吃完,就倒了下去。

  剛才那七個(gè)人正是吳用等人,挑酒的漢子正是白勝。

  但是怎樣下藥的還是請(qǐng)大家自己看《水滸》吧,在這里梁山不僅獲得了生辰綱,還獲得了一員大將——楊志。

水滸傳讀后感5

  在這次閱讀了關(guān)于晁蓋的死的事后,我找到了一些不合理的地方。

  在晁蓋帶兵下梁山去打仗,在對(duì)方的亂箭發(fā)射時(shí),晁蓋被藥箭射中了,在晚上交代了后事之后就去世了。這一段看似平淡,沒(méi)有任何問(wèn)題,但是,我發(fā)現(xiàn)了許多不合理的.地方。

  一是為什么那么多人,卻剛好射中晁蓋呢?

  二是為什么箭上有史文恭的名字?史文恭可是很不擅長(zhǎng)射箭的,可能是有人要陷害他。

  三是為什么晁蓋在臨死前不宣布宋江成為新一代梁山老大呢?可能是他就不想讓宋江當(dāng)老大。

  四是宋江在宣布自己當(dāng)老大后立刻將人員分組,說(shuō)明他都計(jì)劃好了這一切。但晁蓋在當(dāng)老大的這么長(zhǎng)時(shí)間里,卻沒(méi)有這樣做,說(shuō)明晁蓋的管理能力不如宋江。

  在此,我明白了一定要小心,因?yàn)槟闵磉叺娜瞬灰欢ㄊ菫榱四惚旧怼?/p>

水滸傳讀后感6

  要說(shuō)水滸傳里最仗義的人,肯定是魯智深。

  魯智深原名魯達(dá),自身也會(huì)些功夫,一次喝酒,遇到了金老并女,聽(tīng)到他們是被受自己提拔的'殺豬鄭屠威脅,便為自己瞎了眼提拔鄭屠感到懊悔,要找鄭屠算賬。

  從這里,能看出魯智深對(duì)恃強(qiáng)凌弱的鄭屠憎恨,厭惡。

  在這種憎恨下,他去找鄭屠,鄭屠亳不知道自已所作所為被魯智深知道得一清二楚,魯智深早看透了他這種兩面派,借要鄭屠給豬肉的理由,拿起豬肉劈了過(guò)去。

  鄭屠也怒了,認(rèn)為魯智深無(wú)端端來(lái)砸場(chǎng)子,兩人便糾纏在一塊,但鄭屠完全打不過(guò)魯智深,被魯智深三拳打到魂歸西天。

  魯智深原本只想解心頭之恨,但卻無(wú)意中打死了鄭屠。

  假如沒(méi)把鄭屠打死,那魯智深完全有理,可一旦把鄭屠打死,畢竟人命關(guān)天,又豈能是仗義能免得了罪的。

  魯智深畏罪潛逃,可到處都貼著他的通緝單,他正愁沒(méi)地方逃,忽然看見(jiàn)了一座寺廟,他知到這是自己唯一的去路,便當(dāng)了一個(gè)花和尚。

  后來(lái),他成為了梁山好漢,最終得以善終。

  仗義固然是好的,但同時(shí)也要把握好分寸,只要?jiǎng)e人改過(guò)自新,就且放他一馬。

水滸傳讀后感7

  前不久,我讀了一本書(shū),書(shū)名為《水滸傳》,這本書(shū)使我感慨萬(wàn)千。

  這本書(shū)主要講述北宋時(shí)期,一百零八位好漢陸續(xù)逼上梁山。在宋江的帶領(lǐng)下,替天行道,劫富濟(jì)貧,打抱不平,團(tuán)結(jié)一心。再到朝廷招安,然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害,每個(gè)人落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

  在這么多的好漢中,我最喜歡“及時(shí)雨”宋江。他極為孝順,為人仗義疏財(cái),常常救濟(jì)窮人,雪中送炭。平時(shí)只好結(jié)江湖好漢,有人投奔他,便留在莊上好好款待,沒(méi)有嫌棄的.意思;要走時(shí),還盡力相助。和他比起來(lái),我感到十分慚愧。我平時(shí)十分小氣,連一塊餅干都不愿意分給同伴。當(dāng)同伴們一有吃的,我便會(huì)向他們索要。我真應(yīng)該向宋江學(xué)習(xí)啊!

  回到故事中去,仔細(xì)一想,這本書(shū)十分直觀(guān)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題——污吏。在梁山泊一百零八位好漢中,有多少好漢是被人冤枉而上梁山的?那些官吏們一收到別人的金錢(qián),便不管三七二十一,直接給人判個(gè)死罪,太可惡了。

  《水滸傳》雖然只是一部小說(shuō),但它給后人卻留下了許多啟示。

水滸傳讀后感8

  四大著名人人皆知,我在暑假讀了《水滸傳》,對(duì)它記憶頗深。

  古人也贊賞:“山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣兩三行。"我以前也看過(guò),不過(guò)也是一生半熟,通常是看了這個(gè)故事一下又忘了另外一個(gè)故事。我對(duì)魯智深這個(gè)粗中有細(xì),俠肝義膽的角色念念不忘,他的原名叫魯達(dá),因打死了鄭屠,擔(dān)心官府揖拿,只好上五臺(tái)山,剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的情況下,才剃發(fā)為僧的吧。

  他長(zhǎng)著一副富貴模樣:頭里芝麻羅萬(wàn)字頂頭巾;腦后兩個(gè)太原府扭絲金環(huán);上穿一領(lǐng)鸚歌綠絲戰(zhàn)袍;腰上系著一條文武雙股鴉青;腳上穿著一雙鷹爪皮兩四縫干黃靴,生得面圓耳大,鼻真口方,腮邊一簇胡須。身長(zhǎng)八尺,腰闊圍。但是因?yàn)樗麗?ài)喝酒的性格,打了寺中的和尚。長(zhǎng)老就把它派到智清禪師那兒,讓他看菜園。在那兒,他倒拔楊柳,結(jié)交了林沖……

  書(shū)中有許多富有傳奇色彩的人物,如恭敬仁義的宋江、勇猛率性的武松。這本書(shū)歌頌了起義英雄的'反抗精神和正義行動(dòng)。我看到最后時(shí),宋江等人接受了朝廷的招安,但是被朝中奸臣毒害,導(dǎo)致宋江起義失敗。

  我把這本書(shū)推薦給了弟弟,希望能讀到好書(shū)的人越來(lái)越多。

水滸傳讀后感9

  《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),它由明代施耐庵所寫(xiě)。小說(shuō)主要講述了一百零八位好漢迫于朝廷的壓迫在梁山揭竿而起,打退官兵一次又一次的進(jìn)攻,逐漸興盛強(qiáng)大;后來(lái)又因?yàn)槭艿秸邪玻瑸槌⑿Я、大破遼軍,卻被奸臣所害的故事。

  書(shū)中人物形象鮮明生動(dòng),有仗義財(cái)疏、為人豪氣的宋江;有博學(xué)多才、足智多謀的.吳用;有武藝高超、箭法超群的花榮;也有天真爛漫、魯莽沖動(dòng)的李逵……他們不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)的精神讓我欽佩不已。

  書(shū)中情節(jié)跌宕起伏,如“魯智深為了給金氏婦女報(bào)仇,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”,“林沖被高俅陷害,魯智深半路拼死相救”,“李逵回家探望母親,路遇假李逵”“時(shí)遷盜寶甲,徐寧大破連環(huán)馬”等,一個(gè)個(gè)曲折離奇地故事情節(jié)都讓人沉迷其中,回味無(wú)窮。

  《水滸傳》讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗和英雄們敢于斗爭(zhēng)的品質(zhì),也讓我明白了許多道理,諸如不能魯莽行事、不能意氣用事、不能目光短淺等,它是一本不能不讀的好書(shū)!

水滸傳讀后感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》的第九講“從晁蓋之死看梁山上的無(wú)奈人”。

  首先,我們學(xué)習(xí)了宋江的目標(biāo)與現(xiàn)狀:①當(dāng)梁山老大。②招安于朝廷。對(duì)于宋江來(lái)說(shuō)第一條非常容易,而第二條卻不那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兊奈淦髋c地盤(pán)都次于朝廷。有一定的影響力后,并且還有一些人員阻力,如:李逵、晁蓋、魯智深,尤其是魯智深與宋江又沒(méi)有交情,于是宋江便利用武松與魯智深成為了好兄弟。再一個(gè)就是晁蓋,他一直跟武松在暗地里做斗爭(zhēng),宋江只有加速晁蓋的死亡才能達(dá)到自己的目的。其次晁蓋在臨死前,曾對(duì)宋江囑咐過(guò):“賢弟保重,若那個(gè)捉得射死我的,便叫他做梁山泊主。”為什么晁蓋不讓宋江做老大呢?然后宋江并沒(méi)有替晁蓋報(bào)仇,而是自己當(dāng)了老大,當(dāng)上老大后,他就立馬改了規(guī)矩,他沒(méi)有一絲猶豫,很可能是已經(jīng)計(jì)劃好的。

  從這一節(jié)課中,我看出了宋江的.野心與心計(jì),不得不說(shuō)他很適合做老大,他的計(jì)謀和智慧能力是晁蓋無(wú)法擁有的。

水滸傳讀后感11

  快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,我最大的收獲是將我國(guó)四大名著之一《水滸傳》讀完了。

  在《水滸傳》中共有108位了不起的.英雄好漢,他們每一個(gè)人都有一段令人熱血沸騰的傳奇故事。其中有三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯智深、打虎英雄武松、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順……

  可我最喜歡的人物是魯智深。我之所以喜歡他,是因?yàn)轸斨巧畈还庥幸簧砗梦渌,還有遇到不平事就拔刀相助的英雄豪氣。在《水滸傳》第二回魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西中,魯智深為搭救軟弱無(wú)助的金家父女,一個(gè)人來(lái)到鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠的肉鋪里。魯智深先是戲耍了鄭屠一番,最后三拳將欺負(fù)金家父女的鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠打死,從此踏上了一條打抱不平的俠義之路。

  我十分喜歡讀《水滸傳》,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了許多名揚(yáng)四海的英雄豪杰。

水滸傳讀后感12

  《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用古白話(huà)文寫(xiě)成的歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體版塊結(jié)構(gòu)小說(shuō)。

  《水滸傳》是明朝時(shí)的著名大作家施耐庵的`杰作。故事中塑造了一百零八位梁山英雄好漢:比如花和尚魯智深,及時(shí)雨宋江,豹子頭林沖,小李廣花榮等……

  《水滸傳》的人物很有特色,但書(shū)中體現(xiàn)的忠和義二字令我的印象更是深刻。忠字,就是對(duì)人民和國(guó)家的忠心。義字就是《水滸傳》中一百零八位好漢那樣為人們赴湯蹈火,哪怕是犧牲了自己的性命,也要保住其他人的性命,這種品德令我敬佩。

  在《水滸傳》中,我最敬佩的一位人物那就是——武松。武松赤手空拳在景陽(yáng)岡打虎,為他自己贏得了都頭的職位。我覺(jué)得他是個(gè)勇敢,有英雄氣概的人。記得還有一次,他殺了蔣門(mén)神和張都監(jiān)還有張團(tuán)練十幾口之后,甚至在墻上用自己的鮮血寫(xiě):殺人者,打虎武松也!在這一段,我看出了武松敢作敢當(dāng)?shù)暮闷焚|(zhì)。

  《水滸傳》中使我印象最深刻的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座位。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家舉起“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。

  《水滸傳》作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的名著,值得我們細(xì)細(xì)品讀。

水滸傳讀后感13

  《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品,主要講述了宋朝后期,奸臣當(dāng)?shù)、皇帝懦弱,老百姓民不聊生、?guó)家也江河日下。梁山的一百零八個(gè)英雄好漢為民揭竿而起,因后來(lái)接受招安,最后全部被奸臣所害的故事。

  通過(guò)《水滸傳》故事,讓我感受頗深。宋代老百姓不滿(mǎn)暴力壓迫,尚且起義反抗自救,而如今我們面對(duì)社會(huì)暴力和校園暴力,更不能一味妥協(xié),這樣不但讓自己深陷傷害之中,還會(huì)給惡人帶來(lái)更惡的行為。

  當(dāng)我們面對(duì)校園暴力時(shí),我們不能以暴制暴,在還不了解對(duì)方的.情況下盲目出手,就比如宋公明三打祝家莊時(shí),前兩次因?yàn)椴皇煜?duì)方的情況,就盲目的去攻打,導(dǎo)致慘敗。最后一次在熟悉并了解了對(duì)方的真正實(shí)力之后,用計(jì)謀打敗了祝家莊。

  換言之,當(dāng)我們遇到暴力行為時(shí),首先我們要沉著冷靜,先溫柔勸說(shuō)對(duì)方,不能語(yǔ)言攻擊,那樣只會(huì)讓事情變得更加惡劣。在語(yǔ)言勸說(shuō)無(wú)用后,盡量拖延時(shí)間,等老師來(lái)。或者假裝妥協(xié),事后馬上向老師或者家長(zhǎng)訴說(shuō)事情經(jīng)過(guò),在老師核實(shí)后,由老師或者校方解決這種校園暴力行為,還我們一個(gè)安靜、美好的校園環(huán)境。

水滸傳讀后感14

  《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強(qiáng)。象宋江的仗義疏財(cái)、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說(shuō)他行事野氣,容易沖動(dòng)闖禍,但愛(ài)憎分明,敢做敢為,而且孝敬長(zhǎng)輩,讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。

  放到當(dāng)代社會(huì),《水滸傳》中的“義”告訴我們對(duì)身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài),力所能及下要積極幫助弱小,對(duì)別人的不幸要有同理之心,讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊,讓社會(huì)變得更加陽(yáng)光和諧!端疂G傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會(huì)雖然科技發(fā)達(dá),但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠(yuǎn)不如古人,為了將來(lái)更好地學(xué)習(xí)工作,報(bào)效祖國(guó),我們要從小加強(qiáng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。

  以上就是我閱讀《水滸傳》的'感想,希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣,積極學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),將來(lái)成就一身的本領(lǐng),報(bào)效偉大的祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

水滸傳讀后感15

  《水滸傳》這本書(shū)講述了北宋末年的農(nóng)民起義,描寫(xiě)了一百零八好漢因?yàn)楫?dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)與腐敗的統(tǒng)治者給逼上梁山,后受到招安,招安后被奸臣所害。這一百零八好漢生活在不同的環(huán)境,有著不同的性格,但都有著兩個(gè)字,“忠”字與“義”字。給我印象最深的是“黑旋風(fēng)”李逵。在宋江被捕之后,在刑場(chǎng)上,不顧自己的安危去救宋江,這不就是書(shū)中的“義字嗎?宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的'祖國(guó)忠心耿耿,接受招安,這就是“忠”字。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人做到的了“忠”字,卻很少人能夠做到“義”字。因?yàn)檫@需要很大的勇氣與必死的決心。但是,有些人就擁有這很大的勇氣與必死的決心。比如:董存瑞舍生炸城堡,用生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路,黃繼光為了完成任務(wù),用胸膛擋住了敵人的機(jī)槍......“義”字,是人類(lèi)發(fā)展的一個(gè)必不可少的“零件”。

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