水滸傳讀后感(經(jīng)典15篇)
認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的水滸傳讀后感，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感1
我利用這個寒假期間，我閱讀了中國古典四大名著之一《水滸傳》。它是中國文學史上一座巍然屹立的豐碑，又似世界文學寶庫我國文學史上一顆奪目的明珠。
我讀這本書之前看見有許許多多的人在買�！端疂G傳》生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生以及失敗的整個過程，展現(xiàn)了封建社會的黑暗，歌頌起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。這里有一個個精彩絕倫的故事，為我們塑造許多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八個好漢們給我留下了深刻的.印象。這些好漢們像分布各地的河流回歸大海一樣，從各個地方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強。
在眾多好漢中，武松是富于傳奇色彩的人物之一。“景陽岡打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門神”……都是來來回回寫武松的。
現(xiàn)在，看了我的介紹，相信也一定喜歡上了這本書吧，找機會看一看吧!
水滸傳讀后感2
魯達三拳打死鎮(zhèn)關西，潛逃到了代州雁門縣，恰巧遇上救助的金家父女，現(xiàn)與當?shù)刎斨髭w員外聯(lián)姻。因官府行文通緝，魯達只有在趙員外莊園處暫避。
然官府耳目眾多，緝捕日嚴，為免生意外，趙員外力勸魯達出家為僧。因為大宋法例，出家即斷塵緣，從前恩怨，將一筆勾消。魯達只好應諾。
趙員外平時樂善好施，是五臺山文殊禪院的大施主，故此魯達出家之事甚為順利。加上智真長老是得道高僧，知魯達乃上天星宿臨界，所以親為受戒，并賜法名:“智深�！�
魯智深雖身入禪門，但積習難改，好酒貪杯。先是在山腰搶了小二一擔酒，喝醉打人鬧事。后來更下山打賣戒刀、禪杖，在酒鋪吃狗肉、喝燒酒，酩酊大醉。打踏了半山亭，拆了山門金剛，打得眾和尚要卷包袱走人。
智真長老只好將魯智深介紹到東京大相國寺，他師弟智清和尚處了。
水滸傳讀后感3
《水滸傳》是一本膾炙人口的書，今天我推薦它，不僅是因為這本書是中國古代四大名著之一，更因為它擁有許多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動人的故事。
這本書是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，用細致傳神的文筆，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事，如武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳，等等。這些故事生動刻畫了眾多英雄好漢的形象，故事曲折生動，人物躍然紙上，讓人忍不住一口氣讀完，真是令人回味無窮。
《水滸傳》不愧為我國古典文學的精華。讀一讀這本書吧!書里的'精彩故事肯定會讓你情不自禁地往下讀�？梢哉f，這真的是一本好書，書里的人物、景物、動物、植物無不描繪得那么精彩、細致。這本書不但能讓你心馳神往，更能讓你體會到好文章的妙處。在此我真心地向未讀過這本書的朋友們推薦，想擁有那蕩氣回腸的感覺嗎?想感受我國古典文學的魅力嗎?如果答案是肯定的，那就快來讀一讀《水滸傳》吧!
水滸傳讀后感4
前不久，我讀了一本書，書名為《水滸傳》，這本書使我感慨萬千。
這本書主要講述北宋時期，一百零八位好漢陸續(xù)逼上梁山。在宋江的帶領下，替天行道，劫富濟貧，打抱不平，團結(jié)一心。再到朝廷招安，然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害，每個人落了個悲慘的.下場。
在這么多的好漢中，我最喜歡“及時雨”宋江。他極為孝順，為人仗義疏財，常常救濟窮人，雪中送炭。平時只好結(jié)江湖好漢，有人投奔他，便留在莊上好好款待，沒有嫌棄的意思;要走時，還盡力相助。和他比起來，我感到十分慚愧。我平時十分小氣，連一塊餅干都不愿意分給同伴。當同伴們一有吃的，我便會向他們索要。我真應該向宋江學習啊!
回到故事中去，仔細一想，這本書十分直觀地反映了當時社會上一個很嚴重的問題——污吏。在梁山泊一百零八位好漢中，有多少好漢是被人冤枉而上梁山的?那些官吏們一收到別人的金錢，便不管三七二十一，直接給人判個死罪，太可惡了。
《水滸傳》雖然只是一部小說，但它給后人卻留下了許多啟示。
水滸傳讀后感5
《水滸傳》這本書大家一定都看過吧!它是我國四大名著之一，是由施耐庵創(chuàng)作的'。接下來我就為大家介紹一下這本書。
《水滸傳》里有許許多多的故事，比如：九紋龍大鬧史家村、宋公明私主放晁天王、小李廣梁山射飛雁、宋公明三打祝家莊……其中，我最喜歡的是景陽岡武松打猛虎，故事是這樣的：宋江和弟弟宋清離了宋家村，在路上，他們遇到一個大漢，姓武名松。于是，他們一起上路，在路上他們結(jié)拜為兄弟，可是一拜完，武松就不知去向，原來，他正向陽谷縣地界走去，他看見一個店寫著“三碗不過岡�！毙πφf“可笑，就那么區(qū)區(qū)三碗就難得住我。”于是，他走進店里，竟然喝了十八碗。他走上景陽岡，突然一只猛虎跳了出來，他們大戰(zhàn)了幾個回合，最終，猛虎被告武松打死了。
小學生讀這本書，會被其中的人物勇敢、堅韌、智謀、寬容、自強等品質(zhì)感染，也會從中受到教益。
水滸傳讀后感6
近日，我讀了中國四大古典名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可磨滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝未年人。他是我們古代的一位偉大的'文學家，他創(chuàng)作的《水滸傳》則是家喻戶曉。
《水滸傳》中的英雄們正是抱著“天下同為一家人”的信念，共聚梁山，武松醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓；魯智深野豬林救林沖；吳用、晁蓋、阮氏兄弟等人；兄弟團結(jié)一心，同甘共苦。兄弟之間情這么深，怎不稱為英雄？
而且梁山泊的英雄好漢還高舉著“替天行道”的大旗，殺富濟貧！英雄好漢們嫉惡如仇，除暴安良，人們個個夸贊。他們?yōu)榱顺┌擦�，鏟除了百姓們的一個又一個障礙；掃平了曾頭市、三打祝家莊、二退高老賊。一部《水滸傳》的英雄史詩，勇往直前�？墒橇荷酱髽I(yè)毀于一旦。讀到這我就不懂了，也有點遺憾。高俅為殺掉梁山好漢，讓他們反動派廝殺，所以梁山好漢傷亡慘重。
《水滸傳》不僅是中國長篇史的開創(chuàng)者，也是此后描寫歷代起義的章回演義體小說都未能達到的光輝典范。
水滸傳讀后感7
晚上，我和小伙伴坐在電視機前等待7時10分的到來，我們一會兒抬起頭里看鐘表，一會兒看看電視屏幕。我們等啊等啊終于等到了，歌聲一響起，我們都開心地跟著唱，唱得很響亮、很激昂。但掃興的是，歌一唱完緊接著的又是廣告，我們都大叫一聲：“哎呀，怎么又是廣告了呀!”
我們耐心地等待了兩分鐘左右，節(jié)目終于開始了。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。只見武松喝醉了酒，正在和蔣門神搏斗呢!電視機里，武松一邊喝酒一邊打醉拳;電視機前，我們大家都學著武松的'招式故意東倒西歪的。過了一會兒，只見蔣門神被打得頭破血流，只能跪下來連連向武松求饒。武松要他改過自新，不準再欺壓平民，蔣門神一一答應了，武松這才放過他。看到這里，我們不禁為武松那見義勇為、嫉惡如仇的英雄氣概所折服。
每天晚上，我們都會準時地守候在電視機前，等待觀看《水滸傳》。我喜歡《水滸傳》里面的每一個好漢，他們路見不平，拔刀相助。他們每個人都正直仗義、剛強勇敢，都令我們贊嘆、敬佩。但是里面的小人也很多，特別是腐敗的官府官員，他們的行為令我們這些小觀眾十分氣憤。
《水滸傳》真的很精彩，我喜歡看，我一定要把它看完!
水滸傳讀后感8
《水滸傳》的作者是施耐庵。他將一百零八將梁山好漢描寫得栩栩如生，俠肝義膽、蕩氣回腸。這篇小說主要以農(nóng)民戰(zhàn)爭為題材。一百零八位好漢與朝廷對抗，反應了當時統(tǒng)治階級的黑暗和*。
這篇小說塑造了宋江、武松、林沖等英雄人物故事。如《武松打虎》就是其中之一。武松在景陽岡喝了十八碗酒后，不聽他人勸阻，堅持上來岡。遇到了一只猛虎，他沒有退縮，反而迎難而上。經(jīng)過一番激烈的搏斗，最終將老虎打死。他不但救了自己，還救了當?shù)乩习傩铡?/p>
在故事中，武松是一個明知山有虎，偏向虎山行的人，他也是一個固執(zhí)豪爽，重情重義、毫不畏懼的'英雄。
武松這種迎難而上，毫不畏懼的精神，往往能幫我們打敗身邊的困難。比如：一道難題、一次比賽等等。你該如何來面對他們？一種是迎難而上，也許你會遍體鱗傷。一種是選擇繞開他，這是懦夫的行為，也許這種困難，以后你永遠無法戰(zhàn)勝。在這個時候，我們要學習武松的精神，鼓起勇氣，迎難而上。有時候我們付出了也許會成功，有時候付出很大的代價，也不會有收獲。但不管怎么樣，嘗試了就是一種成功。俗話說“失敗乃成功之母。”
生活中，只要你能學習武松的精神，敢于挑戰(zhàn)，所有的困難都會煙消云散。
水滸傳讀后感9
《水滸傳》是我國四大名著之一，是作者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)民起義而寫成的一部小說。小說旗幟鮮明的描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，概況了當時不同階層的.人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》同時也塑造了眾多的栩栩如生的人物形象。其中最具反抗精神的李逵、義氣深重的宋江、足智多謀的吳學究、性格剛烈的吳松以及逆來順受最后走上反抗道路的林沖，都給人留下了十分深刻的印象。
《水滸傳》一書不僅是中國長篇史詩的開創(chuàng)者，也是此后繼之而起的描寫歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說。
《水滸傳》讓我明白了文學是比鳥兒飛得還遠的夢想、比鮮花開得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧。是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學名著永遠是全世界人民的無價之寶，是值得全世界人民、特別是我們青少年朋友繼承和發(fā)揚光大的精神財富。
就像《水滸傳》最后一句說的那樣，八方來此相聚，異性親如一家；患難相依，生死與共；相貌語言、南北東西雖有別，心情肝膽、忠誠信義并無差別；地方四五百里，英雄一百零八人，上梁山，各有一條坎坷路。
水滸傳讀后感10
近期，我讀了一本名著——《水滸傳》，作者施耐庵塑造了108位好漢，其中最令我敬佩的是被稱為“打虎英雄”的.武松。
一天，武松回家探望哥哥，途中經(jīng)過景陽岡。他很疲倦，便在一個酒店休息，他一連喝了18碗酒，就獨自上山了。興不多事，只見一棵大樹上寫著：“近因景陽岡大蟲傷人，但有過岡者，應結(jié)伙成隊過岡，請勿自誤。”武松以為這肯定是酒店老板寫出來嚇人的，于是大搖大擺的上山了。
傍晚，武松感覺渾身發(fā)熱，很不舒服。便躺在一塊大青石上，剛要入睡，聽見背后發(fā)出“沙~沙~”的聲音，突然從草叢中跳出一只斑斕大老虎向武松撲去，武松一閃，拿起哨棒使了一招“回馬槍”，哨棒被老虎折斷了，于是武松憑自己的一身本領赤手空拳跟老虎搏斗。沒多久，老虎被打得七孔流血而死。
武松打死老虎為民除害的消息很快便傳開了，武松也因此而出名了。
這個故事代代相傳，在我心中武松是個名副其實的英雄！這個故事告訴我們：緊要關頭要沉著冷靜，有勇有謀，才能戰(zhàn)勝困難。
水滸傳讀后感11
記得小時候，我第—次望《水滸傳》時，心想：宋江真是個大英雄，我長大也要像他那樣�？墒乾F(xiàn)在細細想來，事實并非如斯。歸顧水滸中的情節(jié)，晁蓋將死時，已發(fā)現(xiàn)宋江假如當上寨主的話，梁山必亡，只好傳話誰能殺死射傷他的人，誰就能成為寨主，以此來使宋江不能成為寨主。由于宋江手無縛雞之力，天然不能抓住那射傷晁蓋之人。但不曾想宋江更為桀黠，他把盧俊義逼上梁山進伙．讓他抓住了那賊。接下來，理應盧俊義當寨土，可他剛上粱山。世人怎么能服？所以只好又讓宋江當上了山寨大王。這就是宋江以邪得勝的過程。宋江終極葬送了梁山好漢的性命。
“宋江畢竟是不是一個英雄？”這恰是我們望完《水滸傳》后的一個最大題目。依我之見，宋江是一個英雄，但只不外是一個有過小勝利的英雄，是一個可讓人聽他號令的'英雄，是一個死于御賜鴆酒的“英雄”！
可見，真正的英雄是可瞅而不可即的，是虛無縹緲的，我們不能盲目地追求它。能不能當上英雄并不重要，重要的是我們不能以成敗論英雄。
水滸傳讀后感12
讀了《水滸傳》，一百零八個栩栩如生得英雄好漢形象在我地心目中不斷高大起來。
《水滸傳》以農(nóng)民斗爭宋江起義為線索，藝術地再現(xiàn)了中國古代官G逼民反得悲壯畫卷，揭露了封建社會尖銳地階級矛盾。同時，向我們展示了宋代地政治文化、民情風物等社會景觀。并成功地塑造了宋江、魯智深、林沖、李逵、武松等，一大批鮮明的梁山好漢形象。是一部氣吞山河得英雄傳奇故事，具有極高地藝術成就。
讀了《水滸傳》，我深深地感受到：一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。因為強烈地正義感告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗地。一個沒有正義感的`人，是不會理解這些地。
在今后地生活中，我要做到是非分明，積極伸張正義。在自己努力做好事地同時，盡力勸阻別人地不良行為，努力把自己打造成一個精神高尚的人。
水滸傳讀后感13
這幾天，我 讀了一本關于英雄豪杰的書。這本書就是四大名著的 水滸傳。這本書講 的. 是一百零八個好漢因走投無路而上了 水泊梁山的 故事。
在一百零八將中我 最喜歡的是長著滿臉胡子，皮膚黝黑的李奎。他個性非常暴躁，而且驍勇好戰(zhàn)，手拿雙板斧，人稱黑旋風。我喜歡他的 原因是因為他很孝順。
有一天，李奎要接他的母親去梁山上安享晚年，可他的母親要喝水，于是他就去找水，回來的時候卻看不見他的母親了，李奎找啊找，到了一個山洞前看見兩只虎仔在吃他母親的腿于是就殺了它們。接著從山洞里又沖出來一只張著血盆大嘴的 母虎。母虎張牙舞爪，李奎一點也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭著把他的 母親埋葬了。
俗話說，百善孝為先。我應該向李奎學習，孝順自己的媽媽。
水滸傳讀后感14
在《水滸傳》中，我認為李逵是宋江的一名猛將，但是，李逵又有些殘忍，因為在三打祝家莊之前扈家莊的扈成就向宋江投降，而李逵在三打祝家莊的時候殺了扈成的一家。所以李逵在打仗方面是一個好手，但是他的性格未免有一些沖動，所以在后面宋江去東京而李逵想去宋江不想讓他去，這就是因為李逵的性格太暴躁，容易惹出事端。
在《水滸傳》中，魯智深也是一個厲害的'人物，他雖然是一名和尚，但他殺人的本性仍然沒有消失。他同樣愛打抱不平，是一個值得贊嘆的人物，例如他和金氏父女素不相識但知道他們的遭遇后憤憤不平，就想立刻找鎮(zhèn)關西打一頓，說明了他的英雄氣概，但是他處理這件事的方法有些錯誤了，因為他把鎮(zhèn)關西打死了，鎮(zhèn)關西雖然有些可惡，但是他還罪不至死，所以他做事也有些魯莽。
水滸傳讀后感15
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。
義，能夠解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理能夠奮不顧身，正因強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用性命去奮斗的。一個沒有正義感的.人，是不會明白這些的。正因他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個人，能夠不堅信神，卻不能夠不堅信”神圣”。當前，咱們作為祖國的教育者，最主要的任務就是把咱們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把咱們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此，這也是咱們民族大義的根本所在。讓咱們堅信這一份”神圣”，用自我的雙手去維護這一份”神圣”。
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