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水滸傳學生讀后感

時間:2022-12-23 13:57:10 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳學生讀后感(集合15篇)

  當細細品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的水滸傳學生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水滸傳學生讀后感(集合15篇)

水滸傳學生讀后感1

  “《水滸傳》里誰是英雄?”“英雄嘛,當然是108將了!”我經(jīng)常笑著這樣回答別人提出的問題,可今天,我又看了《水滸傳》其中的一段內(nèi)容,覺得替天行道的108將固然在戰(zhàn)場上像猛虎,像飛龍,肯定是英雄,可那些默默無聞的小兵們不也是如此,似乎……

  我喜歡108將,喜歡他們的勇猛,但我更佩服那些默默無聞的小兵,他們可以稱得上是無名英雄。他們也為了國家而拋頭顱、灑熱血,而且不留名。我突然發(fā)現(xiàn),這世上的英雄太多了:看那些建筑工人,夏天,我們躲在家里吹空調(diào)時,他們呢,正在烈日下運材料、打地基;再瞧,那清潔工,起早貪黑地不停掃馬路,他們手上好像拿著一支大畫筆,在大地上畫出了一幅幅美麗的圖畫……

  英雄、英雄,我對這個詞有了新的認識。誰說英雄一定要有壯舉,一定要勇猛無比?在我們身邊,有那么多默默無聞的無名英雄,他們在自己的崗位上勤奮、堅守,不求揚名立萬,卻做出了英雄般的感人舉動,我們應(yīng)該向他們敬禮!

水滸傳學生讀后感2

  今年暑假,我品讀了中國四大名著,每本名著中的每一個小故事都很精彩。但令我印象最深的還是《水滸傳》。

  《水滸傳》的作者是施耐庵。主要講述北宋末年,朝廷奸佞當?shù),百姓涂炭。高俅本是一個街頭小混混,因為踢球技術(shù)好,受到徽宗的寵愛,當了太尉。就這樣飛黃騰達,一人之下,萬人之上。水滸的故事由此拉開了序幕。先是王進收史進為徒,史進后因躲避官府,在尋找?guī)煾竿踹M的路上遇到了魯智深;魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,為躲官司做了和尚,在東京結(jié)拜了八十萬禁軍教頭林沖;林沖遭高俅陷害,被逼梁山落草,偶遇楊志。

  楊志丟了生辰綱,東窗事發(fā),被逼上梁山,做了頭領(lǐng);宋江殺了妻子閻婆惜,在逃跑途中結(jié)識武松,兩人亦先后落草……故事環(huán)環(huán)相扣,人物依次出場,后來又有李逵、楊雄、石秀、時遷、圣水將軍單廷珪、盧俊義等諸多英雄好漢加盟梁山,一百零八將打出“替天行道”的杏黃旗,劫富濟貧,成就了一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義運動的故事。

  讀完《水滸傳》,我的心頭浮現(xiàn)出四個字:正義、膽識。也許這就是我懂得的道理。

水滸傳學生讀后感3

  著名長篇小說《水滸傳》是明代小說家施耐庵的代表作。施耐庵以嫻熟的藝術(shù)手段,描寫了發(fā)生在宋代宋江、林沖等一百單八好漢反抗朝廷,最終卻四分五裂的故事。

  書中最吸引我的是幾個富有典型意義的英雄形象:善良、熱愛和平的宋江;勇敢、正直的林沖;剛正不阿的魯智深等。書中對有志好漢的反抗描寫,展現(xiàn)了封建中國里的一線光明。宋江就是這樣一位光明的使者,為了傳播正義,他與其他好漢聚義梁山,對抗朝廷。梁山被朝廷擊垮了,但他并不氣餒,繼續(xù)戰(zhàn)斗。我不禁向這位愛國好漢投以贊賞的目光。宋代正是因為有了這樣的好漢,才喚起人民群眾進行反抗壓迫的斗爭。

  在我們的生活中,不也有像宋江一樣的人嗎?生活是一股奔騰不息的激流,弱者往往望而生畏,一事無成;勇者會奮力拼搏,直達彼岸。

  讓我們像宋江一樣在生活的激流中鼓起理想的風帆,奮勇向前吧!

水滸傳學生讀后感4

  《水滸傳》從第一回“九紋龍大鬧史家村”一直到第十九回“大聚義英雄排座次”作者塑造了一群既富傳奇色彩,又真實可感的人物。那些栩栩如生的故事,那些精彩刺激的畫面,一直在我腦海中浮現(xiàn),久久不能忘卻。

  我覺得故事中的“三打祝家莊”、“武松醉打蔣門神”頓時讓人熱血沸騰,而且作者用詞準確,我也要向作者學習。梁山好漢都以義氣行事,梁山一百單八將也十分講信用,他們互相信任,才不會亂。這不禁讓我想到了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  在生活中,也有互相信任的美好品德。

  比如,搭別人買東西。一次,一位阿姨搭我媽媽買東西,那位阿姨給了媽媽錢。我想:這應(yīng)該也是一種信任吧。如果那位阿姨不信任媽媽,就不會把錢給媽媽,讓媽媽去買了,她不怕貪錢。

  可是,不互相信任的例子也有。

  不如,我爸爸工作的地方,有人老告訴我爸爸,哪個工人貪錢,哪個工人偷懶,搞得工人們不團結(jié)。

  我們一定要學習梁上好漢的互相信任的好品德!

水滸傳學生讀后感5

  《水滸傳》這本書是中國古代明朝時期,根據(jù)發(fā)生在山東省梁山的真實故事而改編的一部小說,它是我國流傳至今影響最大的四大文學名著之一。它的作者是施耐庵。

  小說鮮明地描寫了人民群眾反抗壓抗大行動,概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。它塑造了眾多的栩栩如生的人物形象。其中高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受,最后走上反抗道路的林沖,都給我留下了深刻的印象。

  里面的主人公是宋江,他是一個正直的人,從來不做背信棄義的事。從幾個好朋友,發(fā)展的一百零八個好漢,也就是我們常說的一百單八將,就是因宋江而感動了他們,并走向了斗爭反抗之路。

  在與官兵的拼殺中,這些人總是沖鋒在前,英勇殺敵。因為他們各懷絕技,總能以一當十,以十殺百。

  我們生活在現(xiàn)在這個幸福的社會里,不會再有以前的打打殺殺。但我要學習他們那種堅強勇敢的精神,做一個堅強的男子漢。

水滸傳學生讀后感6

  今天,我把《水滸傳》這本書看完了。

  本書寫了一百零八個好漢,我最喜歡其中的魯達和李逵,因為他們愛幫助弱小的人。魯達為了幫助桃花村的一個小女孩,大鬧桃花村;為了幫助金,拳打鎮(zhèn)西關(guān);為了幫助被陷害的林沖,大鬧野豬林;為了教訓一些無賴;道破了楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。

  還講了魯達是怎樣死的。他睡到半夜,忽然聽到錢塘江有信傳來,想起師傅說的“聽潮而圓,見信而寂,”知道自己圓寂了,就快點一爐香,把自己洗干凈,然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山,他想把他媽媽接到梁山上玩,就回去接媽媽;丶視r,從沂嶺經(jīng)過,碰到自稱李逵的人在打家劫舍,這個人叫李鬼。真是假李逵遇見真李逵,他媽媽本來很好,可是在沂嶺被老虎吃了,李逵把吃他媽媽的四只老虎全殺了。

  《水滸傳》這本書真的很有趣,我非常喜歡看《水滸傳》。

水滸傳學生讀后感7

  《水滸傳》這本書講的是宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘,太尉高俅原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。

  蔡太師過生日,他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶,送往京城慶賀,派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱,事后與朝廷激戰(zhàn),最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因為西門慶勾結(jié)大嫂潘金蓮害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍,最終經(jīng)歷一系列波折,他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因為種種原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貧的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

  我最喜歡的是武松,因為他武功高強,非常有正義感。好似黑夜里的陽光,使人特別的安心。他還樂于助人,是大家的好榜樣。

水滸傳學生讀后感8

  從小到大,我們讀過許多書,如:四大名著——《三國演義》,《水滸傳》,《紅樓夢》和《西游記》;《假如給我三天光明》,《魯濱遜漂流記》……其中,四大名著之一——《水滸傳》給我的啟發(fā)最為深刻,也為我的'人生點亮了光明之路!

  《水滸傳》主要講的是一百零八好漢,他們行俠仗義,特別講義氣,其中有男妹子,也有女漢子。給我印象最深的幾個故事有:《景陽岡武松打猛虎》,主要講武松為民殺虎;《眾好漢江州劫法場》,主要講宋江的幾個好朋友在宋江遇難時去救他;《宋公明領(lǐng)兵南北》,主要將宋江帶著弟兄為國轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北;《眾好漢分離生死別》,主要講一百零八好漢最后死的死,傷的傷,離的離。最后只剩下三十六人了。

  讀到故事結(jié)尾,我感到很傷感;因為一百零八位好漢忠心效力祖國,最后竟是如此下場。我也感受到了不小啟發(fā),對于朋友、兄弟姐妹,一定要講義氣,不能動不動就鬧別扭,打鬧,要好好地用嘴解決問題;朋友有難需我們幫助時,我們就應(yīng)該全力以赴,兩肋插刀,拔刀相助。而不是棄他于不顧,做自己的事。

  和朋友、同學在一起快樂度過,不分彼此,才有美好童年!

水滸傳學生讀后感9

  《水滸傳》是我國四大名著之一。它描寫了農(nóng)民起義和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,抨擊了統(tǒng)治階級的罪惡。

  《水滸傳》中塑造的一百多位梁山好漢,嫉惡如仇的花和尚魯智深,生性耿直的豹子頭林沖,助人為樂的小旋風柴進,足智多謀的智多星吳用,為人仗義的及時雨宋江……他們俠肝義膽,武藝高強,非常引人注目,都給我留下了深刻的印象。

  我最喜歡智多星吳用。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,以藥醫(yī)學專用青面獸楊志,奪了梁中書送給蔡太師的十萬貫金銀;宋江在潯陽樓念反詩被捉,并與戴宗一起被押赴刑場斬首,吳用設(shè)計救了他倆;宋江二打祝家莊失敗,第三次靠吳用計破呼延灼的連環(huán)馬,攻破了祝家莊。

  雖然宋江是書中描寫的核心人物,但他的所作所為卻不為我看好。如果不是他讓朝廷招安,就不會害死七十二位好漢,也不會斷送一百零八位英雄的前程;如果不是他沒識破朝廷的用意,不聽吳用、林沖等人的勸告,毅然去征討反賊,就不會斷送自己,又白白害死了眾位英雄。

  但是,不管怎么說,《水滸傳》還是一本不能不看的好書。

水滸傳學生讀后感10

  《水滸傳》是四大名著之一,這本書里講了許多了大名鼎鼎的人物的故事,如:宋江、武松、李逵、吳用、張順、林沖······

  “武松打虎”這個故事就讓我印象深刻。武松在“三碗不過崗”喝了十八碗酒,不聽店長的勸告,獨自上了崗。武松走了一會路,酒力發(fā)作,在路上踉踉蹌蹌的走著,見了一塊青石,便躺下來休息一會。突然,刮了一陣風一條老虎逼近了武松。武松大叫一聲,把棒拿在手里,閃在青石旁。老虎撲過去,武松閃到了他身后,老虎前抓搭在地上,要跨一掀,武松又閃在一邊。老虎吼了一聲,連山崗都動了。老虎的的尾巴像鐵棒似的一剪,武松也閃了。老虎抓人,原來是,一撲、一掀、一剪,結(jié)果三招都沒碰著武松,氣泄了一半。武松見機掄起哨棒,往上一打,沒打到老虎,去打在了樹上,哨棒斷成了兩半。老虎撲過來。武松抓住他的頂花皮,把它按在地上,用腳往老虎的臉上和眼睛上亂踢。老虎掙扎著刨了一個土坑。武松把老虎按在坑里,把老虎打到七竅流血,不能動彈了。武松拿起哨棒,再打了幾次,直到吧老虎打死。武松怕再跳出一條老虎,只好下了崗。

  這個故事告訴我們:我們遇到困難時要冷靜,要穩(wěn)重一點,尋找機會萬萬不可魯莽。

水滸傳學生讀后感11

  本書有一回是我最難忘,那就是景陽岡武松打老虎的那一回,話說武松來到了景陽岡,他在山下的酒店喝了許多酒,他跟掌柜說:他要上景陽岡,人們聽了都害怕,勸他說:“你千萬別自己去,那山里有老虎,上次有20多個商人到了山上,都過了好幾天也不見回來,恐怕是被老虎吃了,你最好拉三四十個人一起走,何況現(xiàn)在是晚上,就更危險了。”

  可不管怎么勸他都不肯聽,他借著這個酒勁硬是沖了上去,武松在一個地方睡了起來,這時一個老虎盯上了他,嗖一下子撲了上去,武松一下子醒了過來拿起了一個木棒,就開始打了起來,一棒子下去,棒子變成兩半了,之后他們倆開始糾纏了起來,最后武松戰(zhàn)勝了那只老虎,第2天,大家發(fā)現(xiàn)了他,大家和他一起扛著老虎下山去了,就這樣武松把老虎給打死了這就是景陽岡武松打老虎的故事。

  我覺得這本書非常好看,其故事驚心動魄牽動著每一個人的心,像你自己是主人公一樣似的,那種刺激,那種豪爽,那種意氣,不得不讓人喜愛。

水滸傳學生讀后感12

  我讀了四大名著里的水滸傳。

  一開始聽到水滸傳的時候,以為水滸傳的滸讀(xu),讀完了才知道,原來念(hu)。

  讀了這本書,我覺得這本書寫的很好,把人物寫的很生動,特別是人物描寫我覺得寫的很多,比如這里:“只見他一身軍官打扮,身高8尺,虎背熊腰,留著一副絡(luò)腮胡須,一雙眼睛炯炯有神,就像傳說中的鐘馗一樣,”這是魯達!疤锰冒顺呶辶碥|,細細三柳髭髯,兩眉入鬢,鳳眼朝天,面如重棗,唇若涂朱!边@是關(guān)勝。我比較喜歡這兩句。

  在水滸傳里,我喜歡智多星吳用。他很聰明,他幫宋江出主意、想辦法,從題目上就可以體現(xiàn)出,比如:吳用智取生辰綱、吳用智取玉麒麟、吳用智取大名府,題目前面都加一個“智取”,所以我覺得吳用很聰明。在武力方面,我喜歡豹子頭林沖,他武力高強,打了許多勝仗,棍用的也很好。而且是五虎將之一,又叫“小張飛”,因為林沖也使一把丈八蛇矛。

  “四大名著”就是好看!

水滸傳學生讀后感13

  《水滸傳》寫的是英雄好漢們由于受地主的掠奪、迫害及不滿官府的剝削,被迫逼上梁山及各位英雄為行俠仗義、打抱不平,勇猛地向封建統(tǒng)治階級反抗的歷史故事。

  《水滸傳》一百零八將中,給我印象最深刻的是“智多星吳用”吳用為晁蓋獻計獻策,智取了生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊智,奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶,在宋江和宋戴宗一起被押赴刑場眼看就要刑斬時,吳用用計謀劫持了法場,就出了宋江和戴宗。宋江第三次攻打朱家莊時,吳用又利用雙掌連環(huán)計攻克朱家莊……。

  “天孤星花和尚魯智深”也很使我佩服,魯智深表面上表現(xiàn)出粗魯、野蠻、性格直率、暴烈如火,但是他為了救窮苦人,到了沖鋒陷陣的時候,他勇猛地揮動著62斤重的禪杖上陣殺敵,他那不怕苦、不怕犧牲的精神深深感動著我,我佩服他是真正的漢子英雄。

  《水滸傳》這本書使我了解了中國古代的歷史,它贊揚了水滸英雄們的反抗精神,揭露了封建社會腐敗的丑惡嘴臉,這的確是本非常耐人尋味的書。

水滸傳學生讀后感14

  一提到水滸傳,大家可能會想到:花和尚。魯智深,小李廣。花榮,青面獸。楊智,豹子頭。林沖,小旋風。柴進,行者。武松等一百零八英雄好漢,水滸傳是一個以農(nóng)民起義的小說,它的作者是施耐庵,施耐庵是元末明初興化人,他寫的水滸傳生動有趣,讓人百看不厭。

  當我第一次看這本書的時候,我覺的著本書沒什么好的,就沒好好的看,但是我讀著讀著就覺的這本書非常有趣,我最喜歡水滸傳里面的武松,因為他很勇敢,武功也很高強,我還喜歡水滸傳里面的故事,比如:武松打虎,楊志賣刀,魯智深倒拔楊垂柳等精采故事。

  水滸傳不僅寫了一百零八個英雄好漢,還寫了一百零八將的正義,在一百零八將里面的人物性格是有的癡惡如仇,有的善良正直,還有的為朋友兩肋插刀,我很喜歡這本書。

  我喜歡這本書是因為我喜歡這些好漢的正義,水滸傳是四大名著之一,讓我們多越這種書,讓我們多越了解我們國家的歷史,也讓我們更了解我們的國家。

水滸傳學生讀后感15

  在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著。在了解故事情節(jié)的時候,它讓我學到了許多道理,同時也學到了許多歷史知識。

  《水滸傳》中有一百零八個好漢為了兄弟,為了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;為人民除暴安良,出生入死,在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的。因為它需要用相當?shù)挠職猓踔潦且幻一命得決心。一個具有強烈得正義感的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。

  我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經(jīng)常為了一些小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現(xiàn)實生活中對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個大義的民族,當日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國。

  總而言之,水滸傳反映了當時社會雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見不平,拔刀相助。

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