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小學(xué)生水滸傳讀后感

時間:2022-12-10 12:04:37 水滸傳讀后感 我要投稿

小學(xué)生水滸傳讀后感(精選15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生水滸傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生水滸傳讀后感(精選15篇)

小學(xué)生水滸傳讀后感1

  大家應(yīng)該都聽說過“中國四大名著”吧!分別是:《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》。雖然這四大名著都蘊含著文采,但我還是對《水滸傳》寵愛有加。

  《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)名起義的長篇小說。它揭露了封建社會的罪惡,并且塑造了許多英雄形象:足智多謀的吳用,情深意重的武松,文武雙全的盧俊義等。梁山一百零八將各個都嫉惡如仇,伸張正義。

  梁山好漢一百零八將最為突出的性格品質(zhì)就是“孝、忠、義”!靶ⅰ笨梢詮睦铄由砩峡闯觯鹤源蠹尤肓荷胶螅铄訉λ哪赣H日思夜想,終于有一天宋江批準(zhǔn)他去接他母親享幾天福了。到那兒后,李逵的母親被李逵說服,收拾好行李,隨李逵一起上山了,半途中李逵的母親突然間覺得渴了,于是李逵便把他的母親放下,給她去找水喝了,可正當(dāng)李逵滿心歡喜的取得水回來后,李逵發(fā)現(xiàn)自己的母親不見了,于是四處尋找,后來發(fā)現(xiàn)兩只小老虎已經(jīng)把他母親給吃了。于是,李逵一怒之下殺掉了一窩的老虎。說到“忠”,宋江就是一個很好的例子,李逵幾次想起兵造反,都被宋江訓(xùn)斥了,而且宋江等人#您現(xiàn)在訪問的是《水滸傳》讀后感,請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像#被朝廷招安后,面對皇上御賜的“毒酒”,宋江則說:“君要臣死,臣不得不死!”還有許多例子都說明了宋江的忠心,我就不一一列舉了!傲x”就更不用說了,讀過《水滸傳》的人都知道,梁山好漢哪個不是講義氣之人呢?而梁山好漢替朝廷東征西討、北伐南征,最后卻還要受奸臣的殘害,真是可悲啊

  不過,《水滸傳》中也不是個個都是好漢,比如高俅:他靠自己能踢得一腳好球,贏得了皇上的賞識,不久后,還封他為殿帥府太尉這樣的一等高官。高球他無惡不作,魚肉百姓,使百姓始終都生活在水生火熱之中。他還在朝中勾結(jié)了一群狐朋狗黨,互相勾結(jié),狼狽為奸。

  《水滸傳》是一部值得大家賞悅的作品。你可以從書中體會到當(dāng)時社會的黑暗。這部作品讓我對當(dāng)時社會有了一個全新的認(rèn)識,新的了解。

小學(xué)生水滸傳讀后感2

  《水滸傳》寫于明末清初的施耐庵,被稱為四大名著之一!端疂G傳》還有一個名字《忠義水滸傳》,《水滸傳》為我們塑造了一個又一個英雄的形象。

  《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著。對朝廷,他忠,“寧可朝廷我負(fù)我,不可我負(fù)朝廷”,這足以表明他的忠。對父母,他孝,不然他怎會有“孝義黑三郎”的外號,這足以表明他的孝。對朋友,他義,江湖人送外號“及時雨”,這足以表明他的義。李逵,外號“黑旋風(fēng)”,他對宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒還喊著要和宋江在一起。這不是李逵傻,而是他義,為了兄弟,寧可死也要在一起。

  總而言之,《水滸傳》是描寫兄弟情的。

小學(xué)生水滸傳讀后感3

  著名長篇小說《水滸傳》是明代小說家施耐庵的代表作。施耐庵以嫻熟的藝術(shù)手段,描寫了發(fā)生在宋代宋江、林沖等一百單八好漢反抗朝廷,最終卻四分五裂的故事。

  書中最吸引我的是幾個富有典型意義的英雄形象:善良、熱愛和平的宋江;勇敢、正直的林沖;剛正不阿的魯智深等。書中對有志好漢的反抗描寫,展現(xiàn)了封建中國里的一線光明。宋江就是這樣一位光明的使者,為了傳播正義,他與其他好漢聚義梁山,對抗朝廷。梁山被朝廷擊垮了,但他并不氣餒,繼續(xù)戰(zhàn)斗。我不禁向這位愛國好漢投以贊賞的目光。宋代正是因為有了這樣的好漢,才喚起人民群眾進(jìn)行反抗壓迫的斗爭。

  在我們的生活中,不也有像宋江一樣的人嗎?生活是一股奔騰不息的激流,弱者往往望而生畏,一事無成;勇者會奮力拼搏,直達(dá)彼岸。

  讓我們像宋江一樣在生活的激流中鼓起理想的風(fēng)帆,奮勇向前吧!

小學(xué)生水滸傳讀后感4

  我讀了四大名著里的水滸傳。

  一開始聽到水滸傳的時候,以為水滸傳的滸讀(xu),讀完了才知道,原來念(hu)。

  讀了這本書,我覺得這本書寫的很好,把人物寫的很生動,特別是人物描寫我覺得寫的很多,比如這里:“只見他一身軍官打扮,身高8尺,虎背熊腰,留著一副絡(luò)腮胡須,一雙眼睛炯炯有神,就像傳說中的鐘馗一樣,”這是魯達(dá)。“堂堂八尺五六身軀,細(xì)細(xì)三柳髭髯,兩眉入鬢,鳳眼朝天,面如重棗,唇若涂朱!边@是關(guān)勝。我比較喜歡這兩句。

  在水滸傳里,我喜歡智多星吳用。他很聰明,他幫宋江出主意、想辦法,從題目上就可以體現(xiàn)出,比如:吳用智取生辰綱、吳用智取玉麒麟、吳用智取大名府,題目前面都加一個“智取”,所以我覺得吳用很聰明。在武力方面,我喜歡豹子頭林沖,他武力高強,打了許多勝仗,棍用的也很好。而且是五虎將之一,又叫“小張飛”,因為林沖也使一把丈八蛇矛。

  “四大名著”就是好看!

小學(xué)生水滸傳讀后感5

  近日,我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知!端疂G傳》是我國第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長篇小說,它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡,熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭。它不僅僅描述了一個個作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無法再生活下去,走投無路,只好走上反抗的道路。經(jīng)過閱讀《水滸傳》不僅僅讓我對封建社會有了更本質(zhì)的了解,并且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往!他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般,是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。全書中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了——

  話說武松離了“三碗可是岡”后,便直奔景陽岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了,頓時驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機(jī)靈的武松閃過了。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰知只打到了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老虎向武松猛撲過來,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。

  《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅。

小學(xué)生水滸傳讀后感6

  這本《水滸傳》我總算是讀完了。這本書有許多精彩的故事情節(jié),也有英勇的一百單八將,還有讓我敬佩的一個人物。 他不是力大無窮的魯智深,也不是足智多謀的吳用;他不是景陽岡上的打虎英雄武松,也不是大破連環(huán)馬的公孫勝;他不是小李廣花榮,也不是及時雨宋江。他就是李逵。李逵被人稱為黑旋風(fēng),他的武器是兩把板斧。不管是從行為、舉止還是從語言外表,都體現(xiàn)他是個粗人。

  有句話說得好:李逵從城東砍到城西,敵人死一半,我軍死一半,老百姓死一半?梢钥闯鏊涔Ω邚姡婚L腦子。但是他很講義氣,總的來說他是個為朋友兩肋插刀的人,他常常幫老百姓,他很孝順,這幾點讓我佩服。他有許多情同手足的兄弟,也有許多讓我學(xué)習(xí)的優(yōu)點。學(xué)他做個孝子;孟胍幌拢獊淼浆F(xiàn)在他這種性格我們是接受不了的,可有些人正是缺少這種性格為什么這些人改變不了對朋友的看法呢?為什么有些人接受不了呢?為什么這些講義氣的人這么少呢?

小學(xué)生水滸傳讀后感7

  最近,一位著名史學(xué)教授的研究又出新成果:“《水滸》是中國第一反腐名著”!端疂G》反腐,第一斗士該是宋大哥了。宋江“祖居鄆城縣宋家村人氏,為人仗義疏財”,老太爺宋太公和胞弟宋清“在村中務(wù)農(nóng),守些田園過活。”宋大哥則在鄆城縣衙當(dāng)文書。“平生只好結(jié)識江湖上好漢,但有人來投奔他的,若高若低,無有不納……端的是揮霍,視金似土!币粋縣衙的小文書,不知工資有多少?竟能揮金似土,不知是有灰色收入還是有其他收入?莫非黑三郎上山之前也腐。磕秦M非成了以腐敗反腐敗了?最堅定的“反腐斗士”當(dāng)推李逵,那鐵牛的板斧砍起江州百姓的頭顱來就如切菜,“只要殺得快活”。事情緣起乃智取生辰綱,理由十分充分:“此不義之財,取之何礙”,因為是反腐的正義行動,打劫也就不叫打劫,叫智取。

小學(xué)生水滸傳讀后感8

  我小時侯就很喜歡《水滸傳》里的故事,暑假爸爸給我買回來《水滸傳》原著,我開心極了。

  拿到書,我迫不及待的讀了起來。當(dāng)我看到魯智深痛打鎮(zhèn)關(guān)西的時候,我忍不住的叫到“打得好!打得好!”當(dāng)我看到108位好漢中死了一位時,我為他們惋惜?粗粗,我就沉浸在書中不可自拔。我覺得自己就是魯智深,和書中的英雄好漢一起除暴安良,為百姓造福。

  在這本書里,我最喜歡的就是林沖,他不僅槍法高超,人很仗義,他還不怕惡勢力;其次就是宋江,他號稱“及時雨”,朋友一有困難就去幫忙,我決心向他們學(xué)習(xí),當(dāng)別人有困難時,也能及時幫助,伸出援助之手。

  讀了這本書,我明白了不要懼怕惡勢力,要勇于與他們做斗爭,同時也要樂于幫助他人。

  一本好書可以給你帶來無限的樂趣,我愛讀書。

小學(xué)生水滸傳讀后感9

  經(jīng)過一個學(xué)期漫長的學(xué)習(xí),終于迎來了短暫的寒假,剛領(lǐng)好成績單,我就去新華書店買了一本嶄新的《水滸傳》,一翻開來我就愛不釋手。

  《水滸傳》共有955頁,共計858000字,書里工共有一百回,也就是一共有一百個故事組成,我最喜歡看的第二十三回《景陽岡武松打虎》。

  里面主要了:武松告別了宋江,在路上碰到了一家酒莊,因為里面的酒十分好喝,明知三碗不過岡,還硬是喝了十八碗。喝完以后,立馬收拾東西就走向景陽岡,走著走著,從一旁的樹叢里跳也來一只吊睛白額大蟲來,把武松嚇了一跳。偏巧在這時,武松的酒勁上來,把起哨棒對著那吊睛白額大蟲同學(xué)錄頭就是一擊。只見哨棒斷成兩段,武松對著大蟲的臉又是一陣拳打腳踢,直到大蟲眼睛、耳朵和鼻子里流血才肯罷休。大蟲躺在地上,只剩下呼吸了。武松怕它以后又出來害人,又拿起哨棒對著大蟲又是一頓猛打,直打到呼吸也沒有了,正巧,兩個獵人從樹叢里起了出來,武松把打虎的過程一一說給了他們聽還帶著十?dāng)?shù)個老百姓點著燈到山上看了老虎的尸體,相信了武松真的把老虎打死了。紛紛圍上來感謝他,給了他最好的待遇,官人也湊齊了一千貫給了武松。但武松執(zhí)意不要,還把錢給了百姓。

  武松不但臨危不懼,還能體恤百姓的疾苦,真是個平民英雄!再想想自己與他們相比,真的是自慚形穢了,遇到事情總是會讓大人替我解決,自己老是縮頭縮腳,下次一定要再勇敢一些,做個真正的男子漢!

  有一次,到了晚上,尿急了。不敢一個人去上廁所。我一定要讓媽媽在一旁好開路,我躲在她后面,一直跟到廁所。當(dāng)媽媽進(jìn)去把燈開了以后我才小心翼翼地上廁所。上完以后,再和媽媽一起慢悠悠地回到房間,繼續(xù)睡覺。要是看了恐怖片,那就更不用說了,連走路都要媽媽一起陪了。當(dāng)我看了這個故事以后,我的勇氣就增大了,晚上上廁所都不用媽媽陪了,再也不害怕了。

小學(xué)生水滸傳讀后感10

  《水滸傳》的作者是施耐庵。他是元末明初的作家,名子安,一說名耳。興化人,原籍蘇州。他曾在錢塘為官二年,因為與當(dāng)權(quán)者不和而棄職還鄉(xiāng)!端疂G傳》具有鮮明的藝術(shù)特色,作者以高超的藝術(shù)表現(xiàn)力,生動豐富的文學(xué)語言敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多個性鮮明的英雄形象。故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,極富跌宕,變化莫測,每件事的高潮,都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“江州劫法場”、“三大祝家莊”等等,數(shù)百年來一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是為了追求故事情節(jié)的力氣來迎合群眾,而是圍繞著“官逼X反”這一思想,把故事情節(jié)和人物性格交織在一起。《水滸傳》反映了封建社會X敗,黑暗的`生活,暴露了封建統(tǒng)治階級的罪惡,深刻揭示了官逼X反的社會現(xiàn)實。它代表了中國古典小說中英雄傳奇的輝煌成就,不愧是中國文學(xué)史“四大高峰”之一。

小學(xué)生水滸傳讀后感11

  《水滸傳》是我國熬頭部反應(yīng)農(nóng)民起義的長篇小說。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級的罪過,熱忱的贊頌了農(nóng)民的革命斗爭。此書記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招撫,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。每一故事的飛騰,都緊扣我的心弦。如"拳打鎮(zhèn)關(guān)西"、"宋江殺惜"、"武松打虎"、"血濺鴛鴦樓"、"江州劫法場"、"三打祝家莊"等等。

小學(xué)生水滸傳讀后感12

  宋江:梁山泊好漢的領(lǐng)頭,為人正義,忠厚,耿直,善良,孝敬父親,忠于朝廷,忠于國家,直到知道自己喝了朝廷藥酒時快死時都不想李逵去皇上哪兒鬧事,顧慮皇上,他一生不圖錢財名利只愿忠心為國家辦事,獻(xiàn)力,當(dāng)大遼勸宋江去遼國并要加封他為鎮(zhèn)國將軍,吳用也勸他考慮一下,可他依然沒有動搖直取遼國,他重義氣招安后他一心為國家打江山,奔赴南北,在打江南方臘時,兄弟折損大半,他心如刀割淚水不住的往下流愿舍去金錢名利換回兄弟。

小學(xué)生水滸傳讀后感13

  《水滸傳》這本書是中國古代明朝時期,根據(jù)發(fā)生在山東省梁山的真實故事而改編的一部小說,它是我國流傳至今影響最大的四大文學(xué)名著之一。它的作者是施耐庵。

  小說鮮明地描寫了人民群眾反抗壓抗大行動,概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。它塑造了眾多的栩栩如生的人物形象。其中高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受,最后走上反抗道路的林沖,都給我留下了深刻的印象。

  里面的主人公是宋江,他是一個正直的人,從來不做背信棄義的事。從幾個好朋友,發(fā)展的一百零八個好漢,也就是我們常說的一百單八將,就是因宋江而感動了他們,并走向了斗爭反抗之路。

  在與官兵的拼殺中,這些人總是沖鋒在前,英勇殺敵。因為他們各懷絕技,總能以一當(dāng)十,以十殺百。

  我們生活在現(xiàn)在這個幸福的社會里,不會再有以前的打打殺殺。但我要學(xué)習(xí)他們那種堅強勇敢的精神,做一個堅強的男子漢。

小學(xué)生水滸傳讀后感14

  “《水滸傳》里誰是英雄?”“英雄嘛,當(dāng)然是108將了!”我經(jīng)常笑著這樣回答別人提出的問題,可今天,我又看了《水滸傳》其中的一段內(nèi)容,覺得替天行道的108將固然在戰(zhàn)場上像猛虎,像飛龍,肯定是英雄,可那些默默無聞的小兵們不也是如此,似乎……

  我喜歡108將,喜歡他們的勇猛,但我更佩服那些默默無聞的小兵,他們可以稱得上是無名英雄。他們也為了國家而拋頭顱、灑熱血,而且不留名。我突然發(fā)現(xiàn),這世上的英雄太多了:看那些建筑工人,夏天,我們躲在家里吹空調(diào)時,他們呢,正在烈日下運材料、打地基;再瞧,那清潔工,起早貪黑地不停掃馬路,他們手上好像拿著一支大畫筆,在大地上畫出了一幅幅美麗的圖畫……

  英雄、英雄,我對這個詞有了新的認(rèn)識。誰說英雄一定要有壯舉,一定要勇猛無比?在我們身邊,有那么多默默無聞的無名英雄,他們在自己的崗位上勤奮、堅守,不求揚名立萬,卻做出了英雄般的感人舉動,我們應(yīng)該向他們敬禮!

小學(xué)生水滸傳讀后感15

  最近,我讀完了四大名著之一的《水滸傳》,明白了許多道理。

  不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有莊稼漢和無業(yè)游民的氣質(zhì)。動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白、一說二罵三打,結(jié)果不是吃虧就是后悔。不過,他們身上有著一種英雄氣概,有一種意愿為兄弟兩肋插刀的仗義,這一點讓我極其感動。

  其實,我們的生活中也要這種仗義和這種兄弟,來讓我們的生活不再孤獨和不讓世界孤獨。

  我清楚記得,小時候經(jīng)常去朋友家玩,沒有任何禮節(jié)和拘束,只有快樂。不過,后來我們之間有了隔閡,自然也沒有從前那種快樂。

  我們的社會,人與人之間少了一點愛。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者一個會心的微笑,就能讓人感受到溫暖。一句問候,一個微笑不會讓人失去什么,只會讓你的人格得到提升。多一份微笑,多一個朋友。

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