小學(xué)生水滸傳讀后感集合15篇
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生水滸傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生水滸傳讀后感1
今年暑假,我品讀了中國(guó)四大名著,每本名著中的每一個(gè)小故事都很精彩。但令我印象最深的還是《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是施耐庵。主要講述北宋末年,朝廷奸佞當(dāng)?shù),百姓涂炭。高俅本是一個(gè)街頭小混混,因?yàn)樘咔蚣夹g(shù)好,受到徽宗的寵愛,當(dāng)了太尉。就這樣飛黃騰達(dá),一人之下,萬人之上。水滸的故事由此拉開了序幕。先是王進(jìn)收史進(jìn)為徒,史進(jìn)后因躲避官府,在尋找?guī)煾竿踹M(jìn)的路上遇到了魯智深;魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,為躲官司做了和尚,在東京結(jié)拜了八十萬禁軍教頭林沖;林沖遭高俅陷害,被逼梁山落草,偶遇楊志。
楊志丟了生辰綱,東窗事發(fā),被逼上梁山,做了頭領(lǐng);宋江殺了妻子閻婆惜,在逃跑途中結(jié)識(shí)武松,兩人亦先后落草……故事環(huán)環(huán)相扣,人物依次出場(chǎng),后來又有李逵、楊雄、石秀、時(shí)遷、圣水將軍單廷珪、盧俊義等諸多英雄好漢加盟梁山,一百零八將打出“替天行道”的杏黃旗,劫富濟(jì)貧,成就了一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)的故事。
讀完《水滸傳》,我的心頭浮現(xiàn)出四個(gè)字:正義、膽識(shí)。也許這就是我懂得的道理。
小學(xué)生水滸傳讀后感2
最近,我讀了《水滸傳》一書。一翻開,我就被里面的個(gè)路英雄迷住了。讀完后,我心弛神往。
這書是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依距,成功塑造了108位英雄好漢的形象。
讀完后,我最佩服的人是武松。武松打虎的那段故事很精彩。當(dāng)我讀到‘從亂樹背后跳出一只白睛大老虎。那只老虎在地上按一按,和身上一撲’那時(shí),我心一驚,為擔(dān)心?墒聦(shí)并沒有我想像的能樣,他憑著自己的智慧、力氣先將老虎打在地,然后猛朝死里打。最終,老虎被武松打得七竅流血,死了。武松的勇敢不僅表現(xiàn)在了景陽岡打虎上,血濺鴛鴦樓也把武松的勇猛表現(xiàn)出來了。
其實(shí),讀完這本書,我的感受是:一個(gè)人要心胸開朗,不為一些小事而抱怨生活。同時(shí),也要勇敢些。你看看李逵、魯智深、林沖等一些英雄的事跡又比比我的事跡:買東西不敢去買、見到一只怪蟲就要喊媽媽……這時(shí),我就會(huì)變得多么渺小啊!再看看有些英雄被誣陷流配到遙遠(yuǎn)的地方,也不抱怨上天;而我考得不好,就抱怨別人,從不想想自己為什么會(huì)錯(cuò),反思反思,爭(zhēng)取下次考得好一點(diǎn)。
我希望同學(xué)也來讀這本書。那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景……一定會(huì)讓您回味無窮。
小學(xué)生水滸傳讀后感3
魯智深打死鎮(zhèn)關(guān)西,官府到處捉拿他。他只好到五臺(tái)山當(dāng)和尚。可是寺廟里的規(guī)矩太多,不能喝酒不能吃肉,還要每天念經(jīng),魯智深根本受不了。他就出了山門看見一個(gè)漢子挑著一副捅上來,魯智深問裝的什么,漢子說酒,他問多錢一桶,漢子說這酒只賣給寺內(nèi)火工、轎夫、干雜活人吃,不敢賣給和尚。魯智深大怒。漢子見事不妙,挑著捅就要走,魯智深趕上一腳踢的漢子說不出話來。不多時(shí)把酒喝完了一搖一晃地向寺里走去,管家問他你是出家人怎么能喝酒,凡是破戒喝酒的一律打四十板子,趕出寺廟,魯智深一聽大罵,你們敢打我,我就和你們打,管家實(shí)在管不了就報(bào)告長(zhǎng)老。長(zhǎng)老是一個(gè)很慈祥的老頭,長(zhǎng)老得到消息急忙出來喝道,智深不得無禮,智深認(rèn)出是長(zhǎng)老,酒也醒了,這才來行禮。長(zhǎng)老把智深狠狠的訓(xùn)了一頓。轉(zhuǎn)眼到了第二年又犯了比上次更厲害的事,又喝酒又打人。長(zhǎng)老沒辦法說智深你多次違反寺規(guī)我也不能留你了。收拾好行禮下山吧、
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理有了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,知錯(cuò)不改誰也幫不了你。
小學(xué)生水滸傳讀后感4
在快樂的暑假中,我讀了一本書,它是四大名著之一《水滸傳》。
書中有很多梁山好漢,每人都有一個(gè)廣為流傳的故事,如武松打虎、楊志賣刀、林沖夜奔……其中,我最喜歡武松打虎了。
一天中午,武松來到了陽谷縣內(nèi)景陽岡,覺得肚子很餓了,便去前方酒店吃飯。酒家招旗寫著:“三碗不過岡 ”。武松哈哈一笑,喝了三碗酒后,見無人倒酒,便問:“為何不來倒酒!敝魅苏f:“這酒很濃,叫‘透瓶香’,人喝了三碗后便醉”。武松笑了:“我怎么沒醉?快倒酒!”主人只好再倒。武松連喝了18碗酒后,提上棒子,向門口走去。主人勸他明日再走:“岡中有只老虎,傷人性命的”。武松不聽,依然大步向山上走。
上了山,看到縣衙的告示,武松才知,店主說的是真的。但他仗著一身武藝?yán)^續(xù)向山上走著。他走走停停,酒力發(fā)作,他便在一塊石頭上休息。突然背后刮起一陣狂風(fēng),從亂樹叢中跳出一只老虎。武松抓好棒子,閃在一邊,老虎大吼一聲,用鐵棍似的尾巴倒豎起來一箭,武松又閃了過去,用盡力氣,一棒從空中劈下,沒劈到老虎把棍子劈斷了。老虎又撲來了,武松揪住老虎頭上的皮毛,用腳一陣猛踢,然后用右拳一陣猛打,直到老虎不動(dòng)了。
人們知道后,十分高興,齊來道謝,從此,打虎英雄武松名字聞名鄉(xiāng)里。
我覺得武松本領(lǐng)高強(qiáng),赤手空拳打死猛虎,是個(gè)好漢,我很佩服他。但是他過于魯莽自負(fù),不聽別人善意勸說,遲早會(huì)吃大虧的。
小學(xué)生水滸傳讀后感5
施耐庵寫的《水滸傳》,被稱為中國(guó)古代四大名著之一。
自從我讀過《水滸傳》之后,整個(gè)人都沉浸在這引人入勝的故事情節(jié)當(dāng)中了。如:《武松打虎》、《林沖棒打洪教頭》、《花和尚倒拔垂楊柳》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》……這些主人公大都是為了打抱不平而出手救助,就說說《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》吧。
魯提轄之所以打鎮(zhèn)關(guān)西是因?yàn)榻鸫渖徃概虻,金翠蓮被?zhèn)關(guān)西強(qiáng)買了去做妾,但又分文未給,后又把她趕出家門,反過來還要討還那三千貫錢,所以他們父女倆就在酒樓唱些曲子賣藝籌夠錢。魯達(dá)聽后便出手打死了鎮(zhèn)關(guān)西,悄悄地離開了渭州。
讀到這里我既為金翠蓮父女倆而傷心,又為“鎮(zhèn)關(guān)西”的行為而感到憤憤不平,同時(shí)也為魯提轄的正義行為而高興。
《水滸傳》里不僅情節(jié)生動(dòng)引人,人物也是各有千秋,深藏不露。
像“及時(shí)雨”宋江,“智多星”吳用,“黑旋風(fēng)”李逵,“九紋龍”吏進(jìn)等一百零八位英雄好漢。他們的脾氣,性格各不相同,李逵與魯智深是異常暴躁的人,只要誰惹憤了他倆,就等于自尋死路。
《水滸傳》里英雄的豪邁氣概感染了我,他們真是各懷絕技,臥虎藏龍!
小學(xué)生水滸傳讀后感6
這幾天我在看《水滸傳》這本書。
我要講的是第十五回景陽岡打虎。這一回講的是武松告別宋江后來到陽谷縣,到景陽岡山下時(shí)正巧路過一家酒店,店主說,來過他家店的喝三碗都會(huì)醉,武松偏不信,一口氣喝了18碗。店主說,山上有只大老虎,武松始終不相信,向景陽岡上走去,走啊走啊,走到了下午,他說也沒看到有什么老虎,就想歇一會(huì)兒,就在一塊大石頭上躺了下來。剛躺下來,就見一只大老虎從灌木叢中撲了過來,武松突然跳到老虎的后面,老虎回頭想抓住武松,武松又一閃,老虎見抓不住武松,大吼一聲,像空中打雷。這時(shí)候,武松拿起木棍,朝老虎頭上打去,結(jié)果打到樹上,把木棍打成兩半。這時(shí)他就把老虎的頭放在地上,而且狠狠的踢了他一腳。然后又掄起拳頭,狠狠的打了幾拳,打的老虎是奄奄一息。之后又拿起那半截木棍,打了老虎兩百下,直到老虎沒有氣的時(shí)候才肯罷手。武松打虎的壯舉驚動(dòng)了陽谷縣,成為了督頭,威震一方。
我太喜歡這本書了,我還要繼續(xù)看下去!
小學(xué)生水滸傳讀后感7
從小到大,我們讀過許多書,如:四大名著——《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》和《西游記》;《假如給我三天光明》,《魯濱遜漂流記》……其中,四大名著之一——《水滸傳》給我的啟發(fā)最為深刻,也為我的人生點(diǎn)亮了光明之路!
《水滸傳》主要講的是一百零八好漢,他們行俠仗義,特別講義氣,其中有男妹子,也有女漢子。給我印象最深的幾個(gè)故事有:《景陽岡武松打猛虎》,主要講武松為民殺虎;《眾好漢江州劫法場(chǎng)》,主要講宋江的幾個(gè)好朋友在宋江遇難時(shí)去救他;《宋公明領(lǐng)兵南北》,主要將宋江帶著弟兄為國(guó)轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北;《眾好漢分離生死別》,主要講一百零八好漢最后死的`死,傷的傷,離的離。最后只剩下三十六人了。
讀到故事結(jié)尾,我感到很傷感;因?yàn)橐话倭惆宋缓脻h忠心效力祖國(guó),最后竟是如此下場(chǎng)。我也感受到了不小啟發(fā),對(duì)于朋友、兄弟姐妹,一定要講義氣,不能動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭,打鬧,要好好地用嘴解決問題;朋友有難需我們幫助時(shí),我們就應(yīng)該全力以赴,兩肋插刀,拔刀相助。而不是棄他于不顧,做自己的事。
和朋友、同學(xué)在一起快樂度過,不分彼此,才有美好童年!
小學(xué)生水滸傳讀后感8
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。它描寫了農(nóng)民起義和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,抨擊了統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。
《水滸傳》中塑造的一百多位梁山好漢,嫉惡如仇的花和尚魯智深,生性耿直的豹子頭林沖,助人為樂的小旋風(fēng)柴進(jìn),足智多謀的智多星吳用,為人仗義的及時(shí)雨宋江……他們俠肝義膽,武藝高強(qiáng),非常引人注目,都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡智多星吳用。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,以藥醫(yī)學(xué)專用青面獸楊志,奪了梁中書送給蔡太師的十萬貫金銀;宋江在潯陽樓念反詩被捉,并與戴宗一起被押赴刑場(chǎng)斬首,吳用設(shè)計(jì)救了他倆;宋江二打祝家莊失敗,第三次靠吳用計(jì)破呼延灼的連環(huán)馬,攻破了祝家莊。
雖然宋江是書中描寫的核心人物,但他的所作所為卻不為我看好。如果不是他讓朝廷招安,就不會(huì)害死七十二位好漢,也不會(huì)斷送一百零八位英雄的前程;如果不是他沒識(shí)破朝廷的用意,不聽吳用、林沖等人的勸告,毅然去征討反賊,就不會(huì)斷送自己,又白白害死了眾位英雄。
但是,不管怎么說,《水滸傳》還是一本不能不看的好書。
小學(xué)生水滸傳讀后感9
英雄,這個(gè)既熟悉又陌生的詞到底是什么意思?如果帶著問題去讀中國(guó)明清小說——《水滸傳》,我想大家肯定能爽快的回答出來。
“英雄嘛!當(dāng)然是一百單八將嘍!”我往日也是這樣回答的?墒侨缃裨僖馕渡铋L(zhǎng)的細(xì)讀一遍,我覺得這個(gè)答案是乎有點(diǎn)不可靠了。一百單八將替天行道,戰(zhàn)績(jī)顯赫。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)如猛虎,有飛龍,當(dāng)然是英雄啦!可是比起那些默默無聞的小兵來,似乎還差一點(diǎn)點(diǎn)。換個(gè)角度來講,如果沒有小兵的犧牲,如果沒有小兵的搏斗,又怎樣換來一百單將的戰(zhàn)勝?如果沒有他們,一百單八將親自上陣,那又會(huì)死傷多少?
我曾經(jīng)佩服過108單將,當(dāng)我現(xiàn)在更尊敬那些小兵。。他們是壯士、是勇者、是英雄。他們比那將領(lǐng)們更英勇,更膽大,更加擁有不怕死的精神……
我從水滸故事中的小兵想到了改革開放大業(yè)中的無數(shù)英雄們。我睜開明亮的雙眼:工人叔叔們頂著酷暑搬運(yùn)材料,清潔工阿姨們冒著嚴(yán)寒打掃馬路……讓我說,你們都是英雄。你們給了我啟示,給了我力量……
廣東佛山南海石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):章志琦
小學(xué)生水滸傳讀后感10
從小到大,我讀過的書有很多,有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中華成語故事》……不過我最喜歡的還是《水滸傳》,他里面有許多精彩的故事,比如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、支取生辰綱、智擒呼延灼。但令我喜歡的還是景陽岡武松打虎。
一天,武松一連喝了十八碗酒后,來到了景陽岡,酒勁發(fā)作,看見遠(yuǎn)處有一塊青石,便把哨棒放在一旁。準(zhǔn)備休息一會(huì)兒,忽然刮起一陣狂風(fēng),一只體型巨大的老虎出現(xiàn)在他眼前。我心想:這下,武松可要命喪虎口了。只見他連忙拿起哨棒用盡平生力氣,從半空劈下,正好打在虎背上。哨棒斷成了兩半,武松上去又打又踢,不一會(huì)兒,老虎變斷了氣。
讀完后,我覺得武松不僅武藝高強(qiáng),而且機(jī)智勇敢,遇事冷靜,想辦法克服困難,值得我們學(xué)習(xí)。我以前總是怕黑,記得有一次,奶奶讓我到房頂上嗮蘿卜片,剛好又是晚上,我走在樓梯上,腿顫抖著,呆了一會(huì),馬上下來,回了家,奶奶見了,說我是膽小鬼。便一個(gè)人上去曬蘿卜片,而讀了《水滸傳》后,我知道他們都是不怕死的人,所以,我以后再也不怕黑了。
讀完了《水滸》,我知道一百零八名將士,各個(gè)都英勇無敵,我還特別對(duì)智多星吳用感興趣,因?yàn)橹侨∩骄V,智擒呼延灼都是吳用想的計(jì)策。總之,值得學(xué)習(xí)的人很多。
小學(xué)生水滸傳讀后感11
《水滸傳》是四大名著之一,《水滸傳》真實(shí)的描述了農(nóng)民起義發(fā)展和失敗發(fā)展的全過程,揭露了封建社會(huì)的弊端與腐朽!端疂G傳》的作者是明朝的施耐庵。他是個(gè)偉大的作家,有著豐富的想象力,以及我最喜歡的是《水滸傳》里“武松打虎”這個(gè)情節(jié),相傳是某一個(gè)夏天,施耐庵正在睡覺,有一只狗就坐在他的旁邊,那只狗嚎啕大叫,吵得施耐庵不得安寧,后來他叫人把狗趕走,便寫了“武松打虎”。
“武松打虎”中施耐庵把武松徒手打虎寫的淋淋盡致,武松的膽量以及勇猛讓人欽佩不已,同時(shí)還有“花和尚倒拔垂楊柳”“林教頭刺配滄州道”等等,這些情節(jié)描寫得十分生動(dòng),刻畫了一個(gè)個(gè)俠肝義膽,有勇有謀,直爽豪放的英雄人物,讓我十分敬佩,但是也為他們不幸的遭遇感到十分同情,許多英雄好漢都是被逼上梁山。
他還是一位杰出的學(xué)者,大作家羅貫中就是他其中的一位弟子之一。
《水滸傳》講的是在河傳發(fā)生的戰(zhàn)斗,讓許多英雄好漢喪失了自己的性命。
《水滸傳》教會(huì)了我遇到危機(jī)是不能慌,要冷靜,從容的去面對(duì),去解決,不能放棄,要堅(jiān)持不懈。在以后無論是碰到難題了還是在生活中發(fā)生了什么事,我都要冷靜面對(duì),認(rèn)真的去想怎樣才能解決問題。
通過這次閱讀,我受益匪淺。
小學(xué)生水滸傳讀后感12
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的狀況、不同的原因,但是被逼上梁山這點(diǎn),許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖,他武藝高強(qiáng)、正直善良,任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子,在一再忍讓的狀況下,仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害,最后無奈被逼上梁山。
在林沖棒打洪教頭故事中,雙方交戰(zhàn)前對(duì)洪教頭的無理和挑釁,林沖一向忍著。兩方交戰(zhàn)時(shí)林沖不急于進(jìn)攻,一向防守,等待時(shí)機(jī)變守為攻,掄起棒一掃,就把洪教頭給打敗了,這正是林沖武藝高強(qiáng)、忍辱負(fù)重的體現(xiàn)!
我讀了《水滸傳》后,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,真是讓我心馳神往,回味無窮呀!
小學(xué)生水滸傳讀后感13
四大名著中的(水滸傳)是根據(jù)北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。
小說由描繪了人民群眾的反抗壓迫的行動(dòng),
表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
書中的眾多人物栩栩如生,書的作者施耐庵語言運(yùn)用豐富而又生動(dòng),兩三句話就刻畫了一個(gè)鮮明而又生動(dòng)的人物,使得我們?cè)陂喿x過程有身臨其境的感覺,如(花和尚倒拔垂楊柳)
那群潑皮想要作弄魯智深,我不禁為魯智深擔(dān)心,
待看到那兩個(gè)潑皮被踢入糞窯里也不由哈哈大笑。從(景陽岡武松打猛虎)中,武松打虎時(shí)的情景讓我提心吊膽,老虎的動(dòng)作十分準(zhǔn)確,生動(dòng),一撲,一掀,一剪。就像在宋代景陽岡觀看這人虎之爭(zhēng)。這些人物都給我們留下十分生動(dòng)的印象。
。ㄋ疂G傳)不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩的開創(chuàng)者,也是此后繼之而起的
描寫歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說未達(dá)到的巔峰。
文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開的還美的情感,比星閃的還亮的智慧,是我們永遠(yuǎn)忘不掉的信念。閱讀文學(xué)作品,可以提高我們的文學(xué)功底,同時(shí)還可以陶冶我們的情操。
小學(xué)生水滸傳讀后感14
寒假期間,我認(rèn)真地讀了《水滸傳》這本書,它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),塑造的一百零八位英雄好漢個(gè)個(gè)頂天立地、豪氣沖天,特別是性格剛烈的武松,他在景陽岡打虎這一段使我百讀不厭,越讀越要讀。
景陽岡武松打虎這一段,我非常佩服武松的“三大”
一是“酒量大”。景陽岡酒家的招旗上寫的是“三碗不過岡”,因此,店主人賣酒給客人喝,也只肯賣三碗,從來不多賣。而武松卻吵著店家多賣給他喝,而且前后一共喝了十八碗,是平常人的六倍之多,可見他酒量之大。
二是“膽量大”。當(dāng)武松喝完酒,提著哨棒出門時(shí),店主人從后面追上來告訴他景陽岡上有一只吊睛白額大蟲,已經(jīng)傷了三十人性命,縣里正組織獵戶捕捉,過往行人必須在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伴過岡,不能單獨(dú)行走時(shí),武松聽后不相信卻說:“就是有大蟲我也不怕。”可見他的膽量之大。
三是“力量大”。面對(duì)兇猛的大蟲,武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮,把它活活地按在地上,不得動(dòng)彈,之后一陣拳打腳踢,硬是把老虎打死了,多少獵戶合起來才能干的事,武松卻一人干完了。可見他的力量之大。
多少年來武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著,讓人讀了熱血沸騰,今后我要學(xué)習(xí)武松的“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,掃除前進(jìn)路上的“攔路虎”,奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。
小學(xué)生水滸傳讀后感15
《水滸傳》這本書講的是宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘,太尉高俅原本是個(gè)無賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。
蔡太師過生日,他的女婿搜刮十萬貫金銀財(cái)寶,送往京城慶賀,派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計(jì)智取生辰綱,事后與朝廷激戰(zhàn),最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)大嫂潘金蓮害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍,最終經(jīng)歷一系列波折,他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因?yàn)榉N種原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
我最喜歡的是武松,因?yàn)樗涔Ω邚?qiáng),非常有正義感。好似黑夜里的陽光,使人特別的安心。他還樂于助人,是大家的好榜樣。
【小學(xué)生水滸傳讀后感】相關(guān)文章:
水滸傳小學(xué)生讀后感11-20
《水滸傳》的小學(xué)生讀后感11-21
《水滸傳》小學(xué)生的讀后感10-10
小學(xué)生《水滸傳》讀后感10-29
小學(xué)生《水滸傳》的讀后感01-12
《水滸傳》小學(xué)生讀后感01-15
水滸傳小學(xué)生的讀后感11-18
水滸傳讀后感小學(xué)生10-29
小學(xué)生《水滸傳》讀后感10-14
水滸傳小學(xué)生讀后感06-17