經(jīng)典名著水滸傳讀后感15篇
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)典名著水滸傳讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感1
《水滸傳》里的一百零八條英雄好漢，個(gè)個(gè)都令人敬佩。其中，我最敬佩的是武松。
“武松打虎”是人人都知道的精彩故事，這一個(gè)故事是我印象最深的。
武松在去看望哥哥武大郎的路上，喝了十八碗酒，提了根哨棒，就踉踉蹌蹌地走上了景陽(yáng)岡。景陽(yáng)岡是老虎經(jīng)常出沒(méi)的地方，這只老虎，已經(jīng)先后吃掉了數(shù)十條好漢。白天，人們結(jié)伴經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡。晚上，即使你膽量再大，武藝再高，也沒(méi)有一個(gè)人敢獨(dú)自過(guò)崗。所以，景陽(yáng)岡下的小酒店流傳著“三碗不過(guò)崗”的說(shuō)法，喝了酒，超過(guò)三碗，就更不能過(guò)景陽(yáng)岡了�？晌渌稍诤攘耸送刖坪螵�(dú)自過(guò)崗，他的膽量過(guò)人，是真正的男子漢！所以我敬佩武松。
武松還武藝高強(qiáng)。老虎張開(kāi)大口，向武松騰空撲來(lái)，武松一個(gè)鷂鷹翻身，跳到了老虎身后。老虎前爪搭在地上，身子使勁一掀，武松輕輕一閃，老虎掀了個(gè)空。老虎吃不到武松，力氣卻用了不少。老虎豎起鐵棍般的尾巴，朝武松攔腰剪過(guò)來(lái)，武松輕松一跳又躲過(guò)了。
武松等老虎這幾招都用完，武松開(kāi)始攻擊老虎了。武松掄起哨棒朝老虎劈頭打去哨棒沒(méi)打中老虎，打在了樹(shù)上，哨棒斷成了兩截。武松丟掉哨棒，使出全身力氣，打了五六十拳，那只老虎被武松打死了。那么多人拿這只老虎都沒(méi)辦法，卻被武松幾十拳就打死了。武松的武藝如此高強(qiáng)，我很佩服他。
從武松身上，我明白了﹕困難并不可怕，只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，再大的困難也會(huì)被我們打敗的。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，不怕困難，將來(lái)遇見(jiàn)比景陽(yáng)岡上的老虎更兇惡的敵人，也不怕他！
經(jīng)典名著水滸傳讀后感2
《水滸傳》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，會(huì)有不同的感受。
在我小學(xué)低年級(jí)，看的是卡通畫(huà)《水滸傳》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：吳用智取大名府，花榮大鬧清風(fēng)寨……梁山泊英雄俠肝義膽，使我明白了“忠義”二字的含義。
上三、四年級(jí)時(shí)，我漸漸轉(zhuǎn)為青少年版的《水滸傳》，此時(shí)的《水滸傳》在我心中不單單是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，而是一部長(zhǎng)篇的歷史小說(shuō)，不但令我懂得了許多歷史故事，更讓我記住了栩栩如生的英雄好漢：足智多謀的軍師吳用，肝膽俠義的林沖，深明大義的宋江，陰險(xiǎn)狡詐的高俅，昏庸無(wú)能的宋徽宗……
步入高年級(jí)后，再讀讀原著《水滸傳》，他在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。不但讓我如癡如醉，也讓我對(duì)里面的人物有了深刻的認(rèn)識(shí)。我最崇拜吳用，智取生辰綱，大破連環(huán)馬，智說(shuō)三阮、智賺玉麒麟等都體現(xiàn)了他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，也有犯錯(cuò)的時(shí)候。如因宋江酒后失事，得罪了黃文炳，他將宋江緝拿歸案后，唆使知縣蔡九書(shū)信一封，托戴宗交給蔡太師。途中遇見(jiàn)梁山好漢，吳用心生一計(jì)，重書(shū)一封假信交予戴宗讓他送去。由于吳用一時(shí)疏忽，將圖章蓋錯(cuò)，被黃文炳識(shí)破，差點(diǎn)斷送了宋江和戴宗的性命。
隨著我的成長(zhǎng)，每次讀《水滸傳》都感觸頗深。《水滸傳》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)！
經(jīng)典名著水滸傳讀后感3
“紛紛五代亂離間，一旦云開(kāi)復(fù)見(jiàn)天�！蹦闶遣皇呛芷婀�？我怎么就文鄒鄒的了？可不是嗎，這幾天看了施耐庵的水滸傳，我深受古典名著的熏陶，步入了古典文學(xué)的殿堂。
全書(shū)的姓名有八百多，包括了全社會(huì)的各種人。作者有超常的塑造典型的藝術(shù)能力，把魯智深的正義感表現(xiàn)得淋漓盡致。我不由得佩服起來(lái)施耐庵。他的祖籍是在蘇州，后來(lái)遷居蘇北興化白駒鎮(zhèn)。是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間，他考中進(jìn)士，在浙江杭州做了兩年官，又因?yàn)榭床粦T官場(chǎng)的黑暗政治，不愿對(duì)當(dāng)?shù)罊?quán)貴逢迎拍馬，因此棄官回鄉(xiāng)，從事著述。他不愧是文學(xué)家，我看了《水滸傳》，感覺(jué)都能從人物的話語(yǔ)中體會(huì)到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，《水滸》的有些地方，是能使讀者有說(shuō)話看出人的。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“鋌而走險(xiǎn)”。這本書(shū)大致講述了：一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊，成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘，最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。那跌宕起伏的情節(jié)吸引著我，我甚至被感動(dòng)得涕淚橫流，為什么呢？現(xiàn)在我就帶著你去品一品水滸傳。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感4
今年，我讀了《水滸傳》這本書(shū)。由于我買(mǎi)的是“一百二十回本”，也就是《水滸全傳》，所以我花了一個(gè)學(xué)期才看完。看完之后，這本書(shū)很難讓我忘記。這本書(shū)主要講了洪信放出了三十六天罡和七十二地煞。然后天罡地煞陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)，最后都在梁山落草。一開(kāi)始梁山主是王倫，但由于有一排擠，被林沖殺了。后來(lái)晁蓋當(dāng)了梁山主，但不幸被曾頭市的史文恭的藥箭射中身亡。最后由宋江擔(dān)任梁山主。后來(lái)，宋江等人招安了。一開(kāi)始他們?nèi)フ鬟|，沒(méi)有死一位頭領(lǐng)。后來(lái)他們?nèi)フ魈锘�，不僅沒(méi)有死一位頭領(lǐng)，還降服了許多人。再后來(lái)他們?nèi)フ魍鯌c，死了許多降將。孫安暴疾身亡，其他降將和公孫勝都拜辭而去。最后宋江等人去征方臘，金大堅(jiān)、皇甫端、蕭讓和樂(lè)和都被留在了京師，接下來(lái)更不順利，每到一處都要死兩三個(gè)頭領(lǐng)，回到京師后只剩下三十六個(gè)頭領(lǐng)，其他的要么陣亡、要么病故、要么不愿恩賜、要么坐化、要么被取回。最后由去世了一些人。黃帝夢(mèng)游梁山，賜錢(qián)在梁山建造廟宇、祠堂。雖然宋江一開(kāi)始獨(dú)霸一方，但后來(lái)招安后，雖然東征西討，卻官卑職小，而一開(kāi)始高俅卻“平步青云”，做到了殿帥府太尉，難道一個(gè)踢球的本事這么大，能頂?shù)纳舷麥缢姆劫\人？由此我們看到皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)�；而忠良雖然立下赫赫戰(zhàn)功，最后卻被奸臣所害。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感5
假期里，各大電視臺(tái)都在播放《水滸傳》，這部電視劇與原著基本相符，它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義的發(fā)生、發(fā)展，直到轟轟烈烈結(jié)束的故事，以宋江為核心人物，演繹了一出英雄悲劇。
現(xiàn)在，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)核心人物。宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人，為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢？這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能，而且為人樂(lè)善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多，為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢？我想是因?yàn)楹笳�。例如柴進(jìn)和宋江對(duì)待武松的不同態(tài)度，柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的，而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼�(gè)冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到，朝廷在招降他們之后，都沒(méi)讓他們進(jìn)京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽(tīng)，他的固執(zhí)，釀出一場(chǎng)悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。
但不管怎么說(shuō)，《水滸傳》是一部經(jīng)典的電視劇，也可以說(shuō)是一部篇幅恢弘的描寫(xiě)中國(guó)古代農(nóng)民悲慘生活的長(zhǎng)篇巨制小說(shuō)。它會(huì)讓你在哀嘆之余，忍不住一遍遍的翻閱、觀看。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感6
我利用假期讀完了《水滸傳》，這是一部很好的名著。《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩字忠，義。
忠即是對(duì)自己的祖國(guó)對(duì)自己的親人。朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。林沖的妻子在林沖被逼上梁山后，對(duì)高俅之子的寧死不屈，最終上吊自殺。這也是忠。在當(dāng)今社會(huì)中，相信很多人能做到這一個(gè)“忠”字。但是卻很少人做到“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)，在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都能做到，但救人于危難之中不是誰(shuí)都能做到的。
我在假期看了一個(gè)節(jié)目名字叫《感動(dòng)中國(guó)十大人物》，我不記得在什么地方發(fā)了洪水，把游船沖垮了，船上好多人等著去救，但是消防戰(zhàn)士無(wú)法施救，只能通過(guò)一條繩索才能達(dá)到那條船上，稍有不慎就掉入滾滾洪水失去生命。但是有位消防叔叔挺身而出，但到了那條船上的時(shí)候船瞬間傾斜沒(méi)入水中，有兩位被卷入洪水，消防叔叔告訴大家不要驚慌，等待救援。把一塊木板給了兩位落水的人，不過(guò)還好都獲救了。危難之時(shí)他把生的希望給了別人，讓我小小的心靈有了很深的觸動(dòng)。
希望我們的社會(huì)多一些這樣的人，在危難之時(shí)伸出自己的雙手，幫助那些需要幫助的人，做到“忠”“義”兩全。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感7
寒假期間，我讀了《水滸傳》這本書(shū)，這本世界文學(xué)上有名的一部描寫(xiě)革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，里面描寫(xiě)了許多人物，有忠義兩全的宋江，有武功高強(qiáng)的盧俊義，有力大無(wú)窮的武松，有性格暴躁的李逵，有無(wú)賴高俅，有昏庸無(wú)能的皇帝等一百零八位個(gè)性鮮明的人物。
在這些人物中，我最喜歡的人是魯智深，他性格暴躁，但是他很講義氣。有一次高俅準(zhǔn)備在野豬林殺死林沖，幸好魯智深及時(shí)出手，才救了林沖。他還幫金氏婦女逃出了鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。這些都是他講義氣的表現(xiàn)，書(shū)中的他絕對(duì)不是一個(gè)莽漢，他拳打鎮(zhèn)關(guān)西的那一張，那種威猛俠義粗中有細(xì)的作風(fēng)給人就是一個(gè)英雄的楷模啊�？墒乾F(xiàn)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有些人碰到可憐的人，置之不理，人與人之間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，沒(méi)有同情心。我們應(yīng)該做一個(gè)講義氣有愛(ài)心的人。讓那些無(wú)助的人得到幫助。
在讀這本書(shū)時(shí)，常常被作者那些入情入境的描寫(xiě)所吸引，似乎那些場(chǎng)景就在眼前發(fā)生一般。當(dāng)我讀到宋江義聚一百零八位好漢，我就熱血沸騰，當(dāng)我讀到宋江帶領(lǐng)軍隊(duì)，把高俅部隊(duì)打的丟盔棄甲時(shí)，我就拍手稱快。當(dāng)我讀到宋江和其他頭領(lǐng)遭奸人所殘害時(shí)，我就忍不住痛哭流涕。
讀了這本書(shū)，我最大的收益是做人要講義氣，要善良而有所作為，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，幫助需要幫助的人。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感8
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，它是明朝著名小說(shuō)家施耐庵的杰作。這本書(shū)刻畫(huà)了許許多多生動(dòng)形象的人物：足智多謀的吳用，情深意重的武松，，穩(wěn)重機(jī)智的林沖，無(wú)惡不作的高俅等等，每個(gè)人物都栩栩如生，有著自己鮮明的特點(diǎn)。其中，給我留下印象最深的就是武松了。
武松打虎，眾人皆知。主要講了武松在景陽(yáng)岡的一家酒店喝了十八碗酒，準(zhǔn)備過(guò)景陽(yáng)岡，但酒家告訴武松，岡上有只老虎，晚上常常會(huì)出來(lái)傷人，更何況武松已經(jīng)喝醉了，就勸他在這里住一夜。武松不信，提起哨棒，邁開(kāi)大步，乘著酒勁奔向景陽(yáng)岡，走著走著，來(lái)到一個(gè)廟前，看見(jiàn)上面果然貼著一張告示，告知來(lái)往客商：岡上有只老虎，請(qǐng)結(jié)伴過(guò)岡。武松讀了告示才知真的有老虎，想轉(zhuǎn)身回酒店，可又怕被人恥笑，就只好壯著膽子上了景陽(yáng)岡。武松來(lái)到山上，酒勁開(kāi)始發(fā)作，變踉踉蹌蹌來(lái)到一塊青石上休息。突然，一只老虎撲向武松，武松下了一大跳，連忙翻身躍起，提起哨棒，使勁打下去，結(jié)果打到了枯樹(shù)枝，哨棒成了兩段。那老虎一步步逼近武松，武松左手抓住老虎的頂花皮，右手握稱鐵錘般大小的拳頭，使出平身力氣，用盡力氣打老虎。打了六七十拳，那只老虎被武松打得七竅流血，奄奄一息。
武松赤手空拳，憑著一顆勇敢頑強(qiáng)的心，戰(zhàn)勝了一只威風(fēng)凜凜的老虎，他的勇氣值得我們欽佩。
讀了《水滸傳》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了梁山108個(gè)好漢，他們扶弱濟(jì)貧，用自己的滿腔熱血為老百姓服務(wù)，同時(shí)也讓我看到了他們英勇無(wú)畏，團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)�？勺罱K，梁山好漢依然沒(méi)有逃脫招安的命運(yùn)，前面的反抗也化為灰燼，他們死的轟轟烈烈，令我感動(dòng)不已，但又為他們的離去感到惋惜。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感9
假期里，我讀了少年版的《水滸傳》，雖然不是讀得十分透徹，但也收獲不小。
大家都明白，《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，是我國(guó)歷史文化的珍寶�！端疂G傳》真實(shí)地描述了北宋時(shí)期水泊梁山一百單八將反抗官軍、打家劫舍、殺富濟(jì)貧、替天行道的故事，真實(shí)地講述了宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍構(gòu)成、壯大至失敗的全過(guò)程。
小說(shuō)作者施耐庵將英雄人物置入真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫(huà)他們的性格。一百單八將中人物形象都栩栩如生：天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵；粗中有細(xì)的魯達(dá)；疾惡如仇的“花和尚”魯智深；有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松；正直、聰明的“浪子”燕青……也有讓人切齒痛恨的人物高俅、蔡京、童貫、梁中書(shū)、蔡九知、賀太守等等。
水滸一百零八將中給我最喜歡的是“智多星”吳用。別聽(tīng)他的名字叫“無(wú)用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢！我喜歡他是因?yàn)樗麄�(gè)性聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一齊被押赴刑場(chǎng)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)；盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí)，吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府；宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計(jì)謀很多，深受梁山好漢們的尊重。
小說(shuō)中不少故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描述得繪聲繪色，讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國(guó)的文化瑰寶！
經(jīng)典名著水滸傳讀后感10
中國(guó)有四大名著，其中之一便是《水滸傳》。雖然有“老不讀三國(guó)，少不讀水滸”的話，但出于對(duì)名著的興趣，好歹也是名著啊這么想，我還是閑暇之時(shí)閱讀了一下。
《水滸傳》之中有許多較為血腥的場(chǎng)面，例如魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，血濺鴛鴦樓之類(lèi)的橋段。
而“少不讀水滸”恐怕就是為了防止年輕人年少氣盛，讀了水滸后被其中的血腥場(chǎng)面，書(shū)中人物性格所影響，做出后悔終生的事來(lái)吧。
但作為四大名著之一的《水滸傳》，其中的一些寫(xiě)作手法確實(shí)也是值得我們欣賞和學(xué)習(xí)的。
如書(shū)中智取生辰綱一章，便是先寫(xiě)楊志運(yùn)送生辰綱途中被奪的過(guò)程。以楊志的角度描寫(xiě)。最終被奪后，留有懸念，最后再揭示主謀們的智取的計(jì)劃，這種寫(xiě)法就值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中人物的性格也寫(xiě)得相當(dāng)逼真，讓人們覺(jué)得很真實(shí)。如魯智深出家后看寺中菜園之初與菜園周?chē)哪切娖ご蚨返胶髞?lái)的倒拔垂楊柳兩個(gè)片段便寫(xiě)得栩栩如生，仿佛這些片段就發(fā)生在眼前。
雖然《水滸傳》中有許多血腥，沖動(dòng)的片段，可能會(huì)影響青少年。但是其中的寫(xiě)作手法，表現(xiàn)人物的方法卻是值得大家學(xué)習(xí)的。
雖然書(shū)中打斗的場(chǎng)面會(huì)使青少年易于沖動(dòng)，但年輕人不就是需要有沖勁么。所以“少不讀水滸”有點(diǎn)過(guò)于偏激了。多讀名著是有好處的，而不能把名著分成什么年齡段讀。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感11
讀完《水滸傳》，我的心情久久不能平靜。施耐庵寫(xiě)的這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，以宋江起義的史料為根據(jù)，成功塑造了108位英雄好漢。他們豪氣干云，義薄云天，劫富濟(jì)貧，替天行道，但是最后死的死，降的降，一幫情深義重的兄弟都作鳥(niǎo)獸散。雖然這些草莽英雄大都結(jié)局悲慘，但在我心中，他們是永遠(yuǎn)的梁山好漢。憑著一身高超的武藝和勇敢堅(jiān)毅的性格寫(xiě)就了自己的人生傳奇，是我的精神偶像。
108位好漢中，我最佩服打虎英雄武松。喝醉了酒過(guò)景陽(yáng)岡，半路跳出來(lái)一只白額吊睛大虎，卻毫不畏懼，終于將這只害人無(wú)數(shù)的大老虎打死了，為民除害，成為了家喻戶曉的英雄。是什么讓他在絕境中自救？是過(guò)人的膽識(shí)，是驚人的勇氣！
對(duì)比這些錚錚鐵骨的英雄，我心中升起一絲慚愧之情。我是個(gè)膽小的男孩子，最害怕的事情就是在眾人面前開(kāi)口說(shuō)話。那次，正好輪到我?guī)Т蠹翌I(lǐng)讀，我低著頭，小聲讀著：“第四課，預(yù)備——齊。”“第四課——《江南水鄉(xiāng)》——”幾位調(diào)皮的同學(xué)故意拖長(zhǎng)聲調(diào)，還向我擠眉弄眼。我又急又氣，卻也只得羞紅了臉……現(xiàn)在想想，真難為情，哪里像一個(gè)小小男子漢？
《水滸傳》，讓我看到了一個(gè)個(gè)頂天立地、鐵骨錚錚的英雄，他們真的給了我勇氣和力量，同時(shí)也告訴我，要抬頭挺胸，做一個(gè)勇敢自信的男子漢！
經(jīng)典名著水滸傳讀后感12
《水滸傳》中的“武松打虎”，實(shí)在是一篇關(guān)于英雄描寫(xiě)的經(jīng)典之作。作者對(duì)于武松打虎全過(guò)程惟妙惟肖的描繪，讀來(lái)猶如親歷一半。我們既為武松醉醺醺邁步景陽(yáng)崗?fù)挥雒突⒍笠话押�，也為武松的臨危不懼的英勇豪情而油然起敬。
武松在景陽(yáng)崗下的一家酒店，一口氣喝下了十八碗“出門(mén)倒“，把一個(gè)大塊吃肉、大口喝酒的英雄豪杰，活脫脫的`展示在我們面前。盡管有店家“三碗不過(guò)崗”的規(guī)勸，盡管有官府關(guān)于景陽(yáng)崗大蟲(chóng)的警示，可英雄武松卻是“藝高人膽大”，“明知山有虎，偏向虎山行”。當(dāng)他突遭與猛虎相遇時(shí)，盡管也“酒都作冷汗出了”，甚至慌亂應(yīng)付對(duì)之際，手中唯一的武器——一根哨棒由于擊打在樹(shù)上而折斷了，可英雄就是英雄，正所謂“狹路相逢勇者勝”，武松憑著平時(shí)苦練的一身好武藝，靈巧地避開(kāi)了老虎的“撲、掀、剪”，硬是用一雙“鐵”拳，生生把猛虎擊斃。
書(shū)中另一位水滸英雄黑旋風(fēng)李逵，也在沂嶺一人獨(dú)殺大小四只猛虎，由于描繪的不如武松徒手打虎這樣的淋漓盡致，使武松打虎的英雄壯舉，千古留名。
古人說(shuō)的好：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，從武松敢于徒手打死老虎，一方面顯示了他的過(guò)人膽識(shí)，另一方面還是他平時(shí)刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結(jié)果。從中我們可以領(lǐng)悟到，只有平時(shí)刻苦努力地學(xué)習(xí)，掌握足夠豐富的知識(shí)，才能在面對(duì)諸如考試、突發(fā)事件等，也像武松遇到老虎一樣，沉著應(yīng)對(duì)，并最后取勝。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感13
整部水滸傳，次要是講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個(gè)朝廷忠臣當(dāng)?shù)馈Ｊ且运谓瓰槭椎?08位豪杰被逼無(wú)法反上梁山。厥后受朝廷招安，在發(fā)兵征討方臘時(shí)死傷過(guò)半，最初倒霉起義失敗。
我在念書(shū)時(shí)，每每會(huì)被作者那入情入境的描寫(xiě)給深深地吸引住了，彷佛那情景就在我面前產(chǎn)生正常。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位豪杰時(shí)，我彷佛熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江帶領(lǐng)雄師殺得高俅一敗涂地、丟盔棄甲時(shí)，我不由鼓掌稱快。當(dāng)我讀到書(shū)末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí)，卻又不由得涕淚縱橫。
在水滸傳里，宋江不斷都是忠義分身，由于他的忠義所以在他的身邊凝結(jié)了一群豪杰豪杰。無(wú)論是來(lái)自敵營(yíng)，仍是與宋江素昧了解，這些豪杰們城市斷念塌地的為宋江沖鋒陷陣。也恰是由于他的忠義，在當(dāng)他得知天子賜給本人一瓶鴆酒時(shí)，仍無(wú)怨無(wú)悔。還怕李逵聽(tīng)到本人的死訊了后再去造反，毀了本人的一世忠義。于是又將李逵一路拉下了鬼域路。能夠說(shuō)成績(jī)宋江的是他的忠義，毀了宋江的也仍是他的忠義。
在水滸傳中，另有一小我給我留下了很深的印象。在他的身上我能夠看到幾分張飛的影子。咱們能夠做一個(gè)比擬。他們配合點(diǎn)有良多，第一：“他們兩人都是愛(ài)酒如命，并且酒風(fēng)不正�！睆堬w醉酒后喜好鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性欠好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的技藝�！崩铄邮且话寻甯�，險(xiǎn)些全國(guó)無(wú)敵。張飛的技藝依照關(guān)羽的說(shuō)法是：“百萬(wàn)軍中取大將首級(jí)如緣木求魚(yú)�！钡谌骸斑@兩人都很冒失�！崩铄拥拿笆СＴ谘孕信e止中流顯露來(lái)。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候仍是有點(diǎn)仔細(xì)的。
我感覺(jué)水滸傳中盡管有一些血腥的排場(chǎng)在內(nèi)里，但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感14
施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》是四大名著之一，終于被我啃完了，好辛苦！不過(guò)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩故事，一位位英雄豪杰，都給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢，無(wú)法忍受官官相護(hù)的黑暗朝廷，聚義梁山，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力，在一次次的征戰(zhàn)中，他們救兄弟，殺除貪心官。接受朝廷招安后，他們四處奔波掃平其他勢(shì)力，大破遼兵，剿滅叛黨，卻遭奸人謀害。讀完全書(shū)，印在我腦海里的是揮之不去的兩個(gè)字：忠和義。
水滸一百零八將中，有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風(fēng)李逵，他生性魯莽，性情火爆，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但他能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。他追隨宋江，忠義一生，即使有不同的想法，最終仍然選擇服從，因?yàn)樵谒闹兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。
“忠義”二字也滲透進(jìn)我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)。我們對(duì)朋友講義氣，忠心耿耿，說(shuō)話算數(shù)，在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手，幫助朋友的時(shí)候要全力以赴，這就是忠義。
《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書(shū)，一百零八位英雄好漢的忠義等著我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們共同攜手，讓忠義圍繞我們身邊。
經(jīng)典名著水滸傳讀后感15
讀了《水滸傳》有感：我感謝我母親給了我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書(shū)后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師，感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不辜負(fù)父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書(shū)，更喜歡書(shū)中教會(huì)我的做人道理！
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