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【熱門(mén)】名著《水滸傳》讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的名著《水滸傳》讀后感，歡迎大家分享。
名著《水滸傳》讀后感1
“試看書(shū)林隱處，幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁。裁冰及剪雪，談笑看吳鉤。評(píng)論前王并后帝，分真?zhèn)�，占�?jù)中州。七雄擾擾亂春秋。興亡如脆柳，身世類虛舟�！�。一首詞寫(xiě)遍了歷史興亡。打開(kāi)《水滸》，又來(lái)到了北宋，開(kāi)始了英雄的傳說(shuō)…。
《水滸傳》作者一說(shuō)為羅貫中，另說(shuō)為施耐庵。全書(shū)以北宋宣和年間，宋江率眾起義為素材，描寫(xiě)了許多階層的人物在奸臣當(dāng)?shù)赖谋尘跋卤槐粕狭荷剑哿x，壯大，受招安到失敗的過(guò)程，。三打祝家莊、兩敗童貫、三敗高太尉，征大遼。擒田虎、滅王慶、捉方臘等等，都是主要情節(jié)，
北宋末年，宋江等人因不滿奸臣當(dāng)?shù)�，備受迫害，逼上梁山。梁山泊上之后便聚集天下豪杰，各路英雄，共聚大義。山寨經(jīng)過(guò)了很多次變革，火并王倫，晁天王中箭，梁山泊英雄排座次，宋公民全伙受招安。招安之后，征方臘時(shí)，一大批兄弟生離死別。最終，宋江因受奸臣迫害，飲毒酒身亡�！端疂G傳》至此終。
施耐庵根據(jù)原有史實(shí)，再進(jìn)行藝術(shù)加工，生動(dòng)形象的.刻畫(huà)了一百單八個(gè)人的形象。我最喜歡魯智深了。拳打鎮(zhèn)關(guān)西，倒拔垂楊柳………。.他總有說(shuō)不盡的故事。
在施耐庵的精心安排下，例如像呂方郭盛這樣的組合并不少見(jiàn)。他們使這個(gè)故事更加精彩，是我們更深刻的認(rèn)識(shí)到兄弟這個(gè)詞的含義………。
當(dāng)然，我們跟應(yīng)該像那些好漢一樣，無(wú)畏，有義，有情………
名著《水滸傳》讀后感2
《水滸傳》中的“武松打虎”，實(shí)在是一篇關(guān)于英雄描寫(xiě)的經(jīng)典之作。作者對(duì)于武松打虎全過(guò)程惟妙惟肖的描繪，讀來(lái)猶如親歷一半。我們既為武松醉醺醺邁步景陽(yáng)崗?fù)挥雒突⒍笠话押梗矠槲渌傻呐R危不懼的'英勇豪情而油然起敬。
武松在景陽(yáng)崗下的一家酒店，一口氣喝下了十八碗“出門(mén)倒“，把一個(gè)大塊吃肉、大口喝酒的英雄豪杰，活脫脫的展示在我們面前。盡管有店家“三碗不過(guò)崗”的規(guī)勸，盡管有官府關(guān)于景陽(yáng)崗大蟲(chóng)的警示，可英雄武松卻是“藝高人膽大”，“明知山有虎，偏向虎山行”。當(dāng)他突遭與猛虎相遇時(shí)，盡管也“酒都作冷汗出了”，甚至慌亂應(yīng)付對(duì)之際，手中唯一的武器——一根哨棒由于擊打在樹(shù)上而折斷了，可英雄就是英雄，正所謂“狹路相逢勇者勝”，武松憑著平時(shí)苦練的一身好武藝，靈巧地避開(kāi)了老虎的“撲、掀、剪”，硬是用一雙“鐵”拳，生生把猛虎擊斃。
書(shū)中另一位水滸英雄黑旋風(fēng)李逵，也在沂嶺一人獨(dú)殺大小四只猛虎，由于描繪的不如武松徒手打虎這樣的淋漓盡致，使武松打虎的英雄壯舉，千古留名。
古人說(shuō)的好：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，從武松敢于徒手打死老虎，一方面顯示了他的過(guò)人膽識(shí)，另一方面還是他平時(shí)刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結(jié)果。從中我們可以領(lǐng)悟到，只有平時(shí)刻苦努力地學(xué)習(xí)，掌握足夠豐富的知識(shí)，才能在面對(duì)諸如考試、突發(fā)事件等，也像武松遇到老虎一樣，沉著應(yīng)對(duì)，并最后取勝。
名著《水滸傳》讀后感3
讀完《水滸傳》，我的心情久久不能平靜。施耐庵寫(xiě)的這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，以宋江起義的史料為根據(jù)，成功塑造了108位英雄好漢。他們豪氣干云，義薄云天，劫富濟(jì)貧，替天行道，但是最后死的死，降的降，一幫情深義重的兄弟都作鳥(niǎo)獸散。雖然這些草莽英雄大都結(jié)局悲慘，但在我心中，他們是永遠(yuǎn)的梁山好漢。憑著一身高超的武藝和勇敢堅(jiān)毅的性格寫(xiě)就了自己的人生傳奇，是我的精神偶像。
108位好漢中，我最佩服打虎英雄武松。喝醉了酒過(guò)景陽(yáng)岡，半路跳出來(lái)一只白額吊睛大虎，卻毫不畏懼，終于將這只害人無(wú)數(shù)的大老虎打死了，為民除害，成為了家喻戶曉的英雄。是什么讓他在絕境中自救？是過(guò)人的'膽識(shí)，是驚人的勇氣！
對(duì)比這些錚錚鐵骨的英雄，我心中升起一絲慚愧之情。我是個(gè)膽小的男孩子，最害怕的事情就是在眾人面前開(kāi)口說(shuō)話。那次，正好輪到我?guī)Т蠹翌I(lǐng)讀，我低著頭，小聲讀著：“第四課，預(yù)備——齊�！薄暗谒恼n——《江南水鄉(xiāng)》——”幾位調(diào)皮的同學(xué)故意拖長(zhǎng)聲調(diào)，還向我擠眉弄眼。我又急又氣，卻也只得羞紅了臉……現(xiàn)在想想，真難為情，哪里像一個(gè)小小男子漢？
《水滸傳》，讓我看到了一個(gè)個(gè)頂天立地、鐵骨錚錚的英雄，他們真的給了我勇氣和力量，同時(shí)也告訴我，要抬頭挺胸，做一個(gè)勇敢自信的男子漢！
名著《水滸傳》讀后感4
這些天閱讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)中有血有肉、栩栩如生的農(nóng)民英雄形象，濃厚的生活氣息深深折服了我。給我印象最深的是梁山好漢互幫互助，仗義疏財(cái)?shù)木衿焚|(zhì)。在他們身上我看到了一個(gè)又一個(gè)的君子形象，一對(duì)又一對(duì)君子之交。
這在《梁山好漢劫法場(chǎng)》一文中就足以體現(xiàn)：在江洲，宋江、戴宗即將被知府蔡九開(kāi)刀問(wèn)斬，梁山泊眾好漢以“義”字當(dāng)先，舍生忘死去救宋江。一些人扮成弄蛇的乞丐，一些人扮成刷槍棒賣(mài)藥的，一些人扮成挑擔(dān)的腳夫，其他人扮成客商推著兩輛車子過(guò)來(lái)，將法場(chǎng)的東西南北四面全部包圍起來(lái)。在黑大漢李逵的`帶領(lǐng)下，成功的救出了宋江和戴宗。但走了五七里路，遇上了滔滔一派大江，多虧張順等人的救助才使眾好漢化險(xiǎn)為夷。為什么宋江能逃過(guò)此劫？我想，不僅僅是因?yàn)樗靶⒘x黑三郎”、“呼寶義”、“及時(shí)雨”等廣為流傳的美譽(yù)，更因?yàn)榫人暮脻h們是君子，宋江與他們是君子之交，這也是梁山泊英雄如雨、好漢如云的重要原因之一。
在我們的生活中，朋友有很多。然而，我們給他們?cè)S多好處和快樂(lè)，當(dāng)我們真正遇到困難時(shí)，那些所謂的朋友有幾個(gè)能出手相幫？甚至還落井下石。
梁山泊好漢聚在一起，全憑忠、義二字，無(wú)論是名動(dòng)天下的英雄豪杰還是雞鳴狗盜的潑皮無(wú)賴，在宋江的眼里都是人才。
這讓我想起了“管鮑之交”。千百年來(lái)，鮑叔牙和管仲真誠(chéng)相待結(jié)成的友誼一直被人們傳頌著。他們同《水滸傳》里好漢一樣震撼著我。
莊子有云：“君子之交淡若水，小人之交甘如醴。"的確，在生活中，我們要學(xué)習(xí)水滸人，常懷一顆君子之心，交一個(gè)能幫助自己的真正朋友，同時(shí)，也要以真誠(chéng)的心對(duì)待別人。
名著《水滸傳》讀后感5
放寒假了。有一天，我剛剛回家，就見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你老爸出差回來(lái)了，還專門(mén)給你買(mǎi)了一套《水滸傳》呢，快去看看吧！”
“�。空娴�？”我一下子從門(mén)口飛奔到了客廳。只見(jiàn)老爸正在看報(bào)紙，見(jiàn)了我，一下子像變魔術(shù)似的從報(bào)紙中掏出了一本書(shū)，笑瞇瞇地把那本書(shū)遞給了我，說(shuō)：“快去看吧，這可是你朝思暮想的寶貝書(shū)啊！”“謝謝老爸！”我開(kāi)心得一蹦三尺高，一接過(guò)書(shū)就立刻蹦蹦跳跳地跑向我自己的房間。
自從電視上播出《水滸傳》以來(lái)，我便一直希望能買(mǎi)一本《水滸傳》，可以在書(shū)中仔細(xì)領(lǐng)略那些英雄人物的風(fēng)采。這回心愿終于如愿以償了，我能不高興嗎？
接下來(lái)的幾天里，我徹底沉浸在《水滸傳》那充滿俠義，充滿豪氣的世界之中了。我喜歡李逵的粗豪可愛(ài)，喜歡魯智深的勇武，喜歡阮氏三雄的足智多謀，喜歡梁山泊的英雄們劫富濟(jì)貧的俠義之舉。
但與此同時(shí)，我也在想：到底是什么原因使他們最終上了梁山呢？如果沒(méi)有封建官僚欺壓和剝削，著些人也會(huì)安居樂(lè)業(yè)。畢竟造反可不是什么好玩的事情呀！但是，梁山泊起義的英雄們最后還是失敗了。
我想：幸虧我沒(méi)有生活在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，不然的`話，我也就不能像現(xiàn)在這樣美滋滋地坐在床上看書(shū)了。不過(guò)，那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了梁山好漢中的一員，和他們一起打到了東京，活捉了臭名昭著的大奸臣高俅，替受苦受難的老百姓們狠狠地出了一口惡氣！
名著《水滸傳》讀后感6
《水滸傳》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，會(huì)有不同的感受。
在我小學(xué)低年級(jí)，看的是卡通畫(huà)《水滸傳》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：吳用智取大名府，花榮大鬧清風(fēng)寨……梁山泊英雄俠肝義膽，使我明白了“忠義”二字的含義。
上三、四年級(jí)時(shí)，我漸漸轉(zhuǎn)為青少年版的《水滸傳》，此時(shí)的《水滸傳》在我心中不單單是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，而是一部長(zhǎng)篇的歷史小說(shuō)，不但令我懂得了許多歷史故事，更讓我記住了栩栩如生的英雄好漢：足智多謀的軍師吳用，肝膽俠義的林沖，深明大義的宋江，陰險(xiǎn)狡詐的高俅，昏庸無(wú)能的宋徽宗……
步入高年級(jí)后，再讀讀原著《水滸傳》，他在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。不但讓我如癡如醉，也讓我對(duì)里面的'人物有了深刻的認(rèn)識(shí)。我最崇拜吳用，智取生辰綱，大破連環(huán)馬，智說(shuō)三阮、智賺玉麒麟等都體現(xiàn)了他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑灿蟹稿e(cuò)的時(shí)候。如因宋江酒后失事，得罪了黃文炳，他將宋江緝拿歸案后，唆使知縣蔡九書(shū)信一封，托戴宗交給蔡太師。途中遇見(jiàn)梁山好漢，吳用心生一計(jì)，重書(shū)一封假信交予戴宗讓他送去。由于吳用一時(shí)疏忽，將圖章蓋錯(cuò)，被黃文炳識(shí)破，差點(diǎn)斷送了宋江和戴宗的性命。
隨著我的成長(zhǎng)，每次讀《水滸傳》都感觸頗深�！端疂G傳》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)！
名著《水滸傳》讀后感7
在去年的一個(gè)時(shí)間，終于給我等到了，新水滸上映了，只可恨看到30集左右就停播了，說(shuō)要等到8月與電視臺(tái)一起播出，那個(gè)時(shí)候著急啊，幸好順通解救了我，發(fā)給我一個(gè)網(wǎng)站，里面已經(jīng)有86全集了，就這樣慢慢地下載慢慢地看，不得不說(shuō)去年回家路上有著水滸陪伴路程是那么的短，哈哈!
對(duì)水滸傳的記憶停留在小學(xué)時(shí)期，那個(gè)時(shí)候電視里面有播，父輩們都在追，而我那個(gè)時(shí)候在追西游記，反而對(duì)水滸傳有很大反感，里面的人物沒(méi)有“真”功夫，都只是拳打腳踢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上孫悟空的武藝~。
讀初中時(shí)，開(kāi)始聽(tīng)別人談?wù)撍拇竺耍莻�(gè)時(shí)候還沒(méi)有能力去看原著，我就挑了四本精簡(jiǎn)插圖版來(lái)湊湊熱鬧，不過(guò)都是屬于瀏覽，沒(méi)有認(rèn)真去讀去感受。
讀高中時(shí)，有一段時(shí)間，宿舍里面的人都在研究四大名著，作文里面也有不少人引用四大名著里面的.案例，用得最多的就屬三國(guó)和水滸了。在一個(gè)無(wú)聊的下午我遇到了一本三國(guó)，我就翻閱了下，初看第一段時(shí)就沒(méi)興致往下了，后來(lái)是因?yàn)槌鲇谠驴寂R近想用用三國(guó)里面的案例就硬著頭皮繼續(xù)往下，就這樣我慢慢地上癮了~
讀大學(xué)時(shí)，新版三國(guó)上映了，我就義不容辭地追著看了，看完之后感觸頗大，因?yàn)橛辛艘恍┗A(chǔ)知識(shí)積累了，所以看起來(lái)也會(huì)更加辯證轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。地去評(píng)價(jià)里面的幾大派人物。在看完三國(guó)之后，就看到網(wǎng)上熱議新水滸也有動(dòng)作了，大四期間就有意無(wú)意關(guān)注著這個(gè)事情的動(dòng)態(tài)。
名著《水滸傳》讀后感8
假期里，各大電視臺(tái)都在播放《水滸傳》，這部電視劇與原著基本相符，它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義的發(fā)生、發(fā)展，直到轟轟烈烈結(jié)束的故事，以宋江為核心人物，演繹了一出英雄悲劇。
現(xiàn)在，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)核心人物。宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人，為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢？這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能，而且為人樂(lè)善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多，為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢？我想是因?yàn)楹笳摺＠绮襁M(jìn)和宋江對(duì)待武松的不同態(tài)度，柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的，而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼�(gè)冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到，朝廷在招降他們之后，都沒(méi)讓他們進(jìn)京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽(tīng)，他的固執(zhí)，釀出一場(chǎng)悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。
但不管怎么說(shuō)，《水滸傳》是一部經(jīng)典的`電視劇，也可以說(shuō)是一部篇幅恢弘的描寫(xiě)中國(guó)古代農(nóng)民悲慘生活的長(zhǎng)篇巨制小說(shuō)。它會(huì)讓你在哀嘆之余，忍不住一遍遍的翻閱、觀看。
名著《水滸傳》讀后感9
今天我向大家推薦的是四大名著之一，《水滸傳》。
《水滸傳》之所以會(huì)成為四大名著，自然有它的優(yōu)點(diǎn)。
《水滸傳》的作者是元宋明初的著名文學(xué)家施耐庵。書(shū)中鮮明地描寫(xiě)了當(dāng)代皇帝的昏庸，各位好漢們的正氣，蔡京童貫的狼狽為奸，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不良風(fēng)氣。著重突出了人民群眾反抗壓迫者的決心和行動(dòng)。書(shū)中的一百零八將更是個(gè)性鮮明，反應(yīng)了人們抵制欺壓的斗爭(zhēng)道路的艱難困苦。
書(shū)中的人物刻畫(huà)得十分生動(dòng)：李逵性格粗狂張揚(yáng)，爽直磊落；武松英勇善戰(zhàn)；松江假仁假義；魯達(dá)仗義剛正……每一個(gè)人物都被作者賦予了生動(dòng)鮮明的感情色彩。
讀了《水滸傳》，你將會(huì)明白什么是正氣，什么是歪風(fēng)邪氣，并學(xué)會(huì)分辨是非�！端疂G傳》的`情節(jié)曲折，動(dòng)人心弦，相信如果你翻開(kāi)這本書(shū)就一定會(huì)被它打動(dòng)，無(wú)法自拔。
如果閱讀水平有限，也可以選擇青少版的，這樣更有助于理解內(nèi)容。原版的也不可不讀，風(fēng)景、氣氛的渲染，細(xì)節(jié)的描寫(xiě)都很出色，可以讓你感受到中華文化的博大精深，而且接觸古文還能讓你迅速提高詞匯量。
水滸傳不僅內(nèi)容豐富多彩，而且人物的性格、語(yǔ)言描寫(xiě)也是非常精彩，從不同的語(yǔ)言文字中，我們能夠看到不同的，栩栩如生的人物�？梢哉f(shuō)，如果我們能做到這點(diǎn)，作文水平一定會(huì)稍有提升。
當(dāng)然，這段起義的傳奇故事也有助于你更好地了解歷史，了解中國(guó)古代文化，為今后的學(xué)習(xí)奠定下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，《水滸傳》是一本不可不讀的好書(shū)，希望大家能抽出時(shí)間一睹其風(fēng)采。
名著《水滸傳》讀后感10
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《林沖棒打洪教頭》的課文，同學(xué)們都對(duì)武藝高強(qiáng)的林沖很感興趣，于是張寧老師就給大家布置了寒假讀書(shū)任務(wù)——《水滸傳》。
讀完這本名著之后，我認(rèn)識(shí)了其他107位和林沖一樣的梁山好漢。好了，接下來(lái)我們一起談?wù)勊疂G傳中的梁山好漢吧！
我最佩服的自然是林沖，他不僅武藝高強(qiáng)，還行俠仗義，遭受了卑鄙小人的陷害，被發(fā)配到了滄州，被迫上了梁山，帶領(lǐng)著眾多英雄為民除害、殺富濟(jì)貧。
武松是個(gè)家喻戶曉的打虎英雄，話說(shuō)武松離開(kāi)了景陽(yáng)岡后走了一里多的`路，他又渴又餓，躺在一塊大石頭上正要睡覺(jué)，忽然從樹(shù)林中竄出一只大老虎，武松拿起木棒從空中劈下，幾十個(gè)回合之后老虎被武松打死了，我覺(jué)得真是難以置信，武松赤手空拳居然能打死一只兇猛的大老虎，太讓人佩服了。
在水滸傳中，吳用是個(gè)十分聰明的人，也十分值得我們敬佩，每次看到他我就會(huì)想起《三國(guó)演義》里的諸葛亮。
水滸傳中我最喜歡的是扈三娘，沒(méi)想到梁山好漢中還有女中豪杰。扈三娘作為梁山的一名女頭領(lǐng)，不僅人長(zhǎng)得漂亮，還武藝高強(qiáng)，她是我心中最崇拜的女英雄。
原來(lái)我一直以為《水滸傳》這種打打殺殺的書(shū)，只是男生才會(huì)喜歡，等到我看完了之后，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)我這樣一個(gè)小女生來(lái)言，它同樣也深深地吸引著我。
名著《水滸傳》讀后感11
在這個(gè)酷熱的暑假，我看完了這部以農(nóng)民起義為背景的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《水滸傳》。最后發(fā)展成規(guī)模浩大的農(nóng)民起義，揭示了農(nóng)民起義發(fā)生的根本原因揭露了封建社會(huì)的腐朽和黑暗，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到“忠義”二字的深刻含義。
“忠”，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能做到“義”。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容，《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為了一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“義”字，一個(gè)僅有三筆的“義”字，需要我們用心，更甚至于用生命去譜寫(xiě)。
我清楚地記得《水滸傳》中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的'大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活，對(duì)朋友講義氣是小義，對(duì)素不相識(shí)的人或事物用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義了。
一個(gè)人可以不信神，但不能不信神圣。當(dāng)前，我們青少年主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
名著《水滸傳》讀后感12
四大名著最愛(ài)的便是那水滸，我為108將的兄弟情義而感動(dòng)。此刻每一天必看水滸。
忘不了宋江的仁義參天、盧俊義的蓋世武功、吳用的足智多謀、公孫勝的通天道法、關(guān)勝的青龍偃月、林沖的獨(dú)孤槍法、秦明的霹靂狼牙、呼延灼的雌雄雙鞭、花榮的百步穿楊、柴進(jìn)的廣交豪杰、李應(yīng)的大富大貴、魯智深的一身神力、武松的雌雄戒刀、董平的雌雄雙槍、張清的身來(lái)飛石、楊志的霸氣胎記、徐寧的鉤鐮槍法、索超的.先鋒長(zhǎng)斧、戴宗的一日萬(wàn)里、劉唐的滿頭赤發(fā)、李逵的煞氣雙斧、史進(jìn)的九龍紋身、穆弘的神秘武功、雷橫的翅虎樸刀、李俊的翻江倒海、阮氏三雄的情同手足（阮小二、阮小五、阮小七）張順的絕世水性、張橫的船上輕功、楊雄的索命砍刀、石秀的為兄拼命、解珍解寶的齊力降虎、燕青的俊俏相貌忘不了~~，太多太多了。
他們的在一齊，結(jié)拜兄弟，重情重義，互幫互助，情同手足，這也正是我所向往的，我所追求的，我所敬佩的。設(shè)想如果我要有這么些兄弟，此生無(wú)憾啊~在他們兄弟聚義時(shí)，是何等的英雄敖杰，他們攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。使我佩服得五體投地�？上�，在看其結(jié)尾時(shí)，看些他們一個(gè)個(gè)為了梁山泊戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但依然沒(méi)有忘記其兄弟情義，我也不禁潸然淚下，為他們震撼，為他們祈禱。兄弟，期望我身邊的兄弟也能這樣吧~~~咳！
名著《水滸傳》讀后感13
他們那些人都有著自己的志向與理想。他們從不與官場(chǎng)上的貪婪官員同流合污，陷害忠良。他們劫富濟(jì)貧，即使是上刀上下火海都毫不畏懼。他們干過(guò)許多豐功偉績(jī)，這些事情傳到了千家萬(wàn)戶的耳中，成為了一段佳話。
一開(kāi)始，這一百零八位梁山好漢都干著屬于自己的事業(yè)，想闖出一番事業(yè)，闖出一片天。不料，卻受到貪婪官員的眼紅與誣陷，從而有的要被處死，有的要被發(fā)配充軍......但是這些英雄最終在一起組成一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，劫富濟(jì)貧救苦救難。他們干起了一番轟轟烈烈的事情，成為人們心目中的大英雄。
在《水滸傳》這本書(shū)中，我最敬佩的`人是黑旋風(fēng)李逵。他長(zhǎng)著黝黑的皮膚，手拿兩把大斧子。有不少人扮他在半路上搶劫，然而他看見(jiàn)了，就很生氣。只要一有人這樣求他說(shuō)：“我上有八十歲的老母，下有幾歲的孩子，求好汗放了我吧!”李逵會(huì)掏出碎銀給他們讓他們回去照顧妻兒老母。我喜歡李逵這個(gè)人物是因?yàn)樗幸活w仁慈的心。他親自下山去接母親上梁山住。下山時(shí)，背著母親一步一步慢慢地走。母親要水喝，他便找水給母親解渴，若不是那老虎，李逵的老母早就享清福了。我認(rèn)為：所有讀了《水滸傳》的人一定會(huì)被李逵的孝心感動(dòng)的。假如世界上少一些貪財(cái)?shù)娜�，多一些為社�?huì)作貢獻(xiàn)的人;少一些對(duì)父母不敬的人，多些有孝心的人，世界會(huì)更美好，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更光明。
《水滸傳》中的人物，都是我十分敬佩的人，它也教會(huì)了我許多做人的道理。我愛(ài)《水滸傳》，也愛(ài)《水滸傳》中的每一個(gè)人物。
名著《水滸傳》讀后感14
整部水滸傳，次要是講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個(gè)朝廷忠臣當(dāng)?shù)�。是以宋江為首�?08位豪杰被逼無(wú)法反上梁山。厥后受朝廷招安，在發(fā)兵征討方臘時(shí)死傷過(guò)半，最初倒霉起義失敗。
我在念書(shū)時(shí)，每每會(huì)被作者那入情入境的描寫(xiě)給深深地吸引住了，彷佛那情景就在我面前產(chǎn)生正常。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位豪杰時(shí)，我彷佛熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江帶領(lǐng)雄師殺得高俅一敗涂地、丟盔棄甲時(shí)，我不由鼓掌稱快。當(dāng)我讀到書(shū)末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí)，卻又不由得涕淚縱橫。
在水滸傳里，宋江不斷都是忠義分身，由于他的忠義所以在他的身邊凝結(jié)了一群豪杰豪杰。無(wú)論是來(lái)自敵營(yíng)，仍是與宋江素昧了解，這些豪杰們城市斷念塌地的為宋江沖鋒陷陣。也恰是由于他的忠義，在當(dāng)他得知天子賜給本人一瓶鴆酒時(shí)，仍無(wú)怨無(wú)悔。還怕李逵聽(tīng)到本人的死訊了后再去造反，毀了本人的一世忠義。于是又將李逵一路拉下了鬼域路。能夠說(shuō)成績(jī)宋江的是他的忠義，毀了宋江的也仍是他的忠義。
在水滸傳中，另有一小我給我留下了很深的印象。在他的身上我能夠看到幾分張飛的'影子。咱們能夠做一個(gè)比擬。他們配合點(diǎn)有良多，第一：“他們兩人都是愛(ài)酒如命，并且酒風(fēng)不正�！睆堬w醉酒后喜好鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性欠好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的技藝。”李逵是一把板斧，險(xiǎn)些全國(guó)無(wú)敵。張飛的技藝依照關(guān)羽的說(shuō)法是：“百萬(wàn)軍中取大將首級(jí)如緣木求魚(yú)�！钡谌骸斑@兩人都很冒失。”李逵的冒失常在言行舉止中流顯露來(lái)。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候仍是有點(diǎn)仔細(xì)的。
我感覺(jué)水滸傳中盡管有一些血腥的排場(chǎng)在內(nèi)里，但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。
名著《水滸傳》讀后感15
假期里，我讀了一本書(shū)，叫做《水滸傳》，它是我國(guó)四大名著之一，作者是施耐庵。
《水滸傳》是我國(guó)第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，主要人物有宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等一百零八位好漢，它們的故事可以說(shuō)是家喻戶曉。
《水滸傳》生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過(guò)程。全書(shū)情節(jié)分為兩部分，第一部分主要寫(xiě)１０８位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路，匯聚到梁山泊，形成了英雄群體。第二部分主要寫(xiě)梁山好漢接受招安，被朝廷分化殘害，最終走向徹底潰亡。其中，家喻戶曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“武松打虎”、 “血濺鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等。
我最喜歡的是武松，這本書(shū)，把人物描寫(xiě)的栩栩如生，個(gè)性分明。武松的性格是豪爽、機(jī)智、勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎”，因?yàn)樽髡邔?xiě)的無(wú)論是表情，寫(xiě)景，動(dòng)作都惟妙惟肖，靈動(dòng)傳神。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得他們有些精神值得我學(xué)習(xí)，但是他們能共苦，卻不能同甘，才導(dǎo)致最后的失敗。我覺(jué)得人要團(tuán)結(jié)一心，才能辦成大事。這本書(shū)表現(xiàn)了好漢們對(duì)權(quán)威的`蔑視，勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的英雄本色。
我覺(jué)得他們很有膽量，能夠反抗貪官污吏，能有信心推翻腐X敗的朝廷。同時(shí)，也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)朝廷的無(wú)能，皇帝的昏庸，導(dǎo)致了王公大臣們個(gè)個(gè)欺壓良善，狼狽為奸，殘害忠良。
這本書(shū)表現(xiàn)了作者的膽識(shí)和思想傾向。我很惋惜最后的結(jié)局，同時(shí)為古人能寫(xiě)出這樣完美的書(shū)感到驕傲和自豪。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得假期沒(méi)有白過(guò)，仿佛回到了那個(gè)年代，看了全過(guò)程。
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