學(xué)生《水滸傳》讀后感通用15篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)生《水滸傳》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生《水滸傳》讀后感1
今年暑假,我品讀了中國四大名著,每本名著中的每一個小故事都很精彩。但令我印象最深的還是《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是施耐庵。主要講述北宋末年,朝廷奸佞當(dāng)?shù),百姓涂炭。高俅本是一個街頭小混混,因為踢球技術(shù)好,受到徽宗的寵愛,當(dāng)了太尉。就這樣飛黃騰達(dá),一人之下,萬人之上。水滸的故事由此拉開了序幕。先是王進(jìn)收史進(jìn)為徒,史進(jìn)后因躲避官府,在尋找?guī)煾竿踹M(jìn)的路上遇到了魯智深;魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,為躲官司做了和尚,在東京結(jié)拜了八十萬禁軍教頭林沖;林沖遭高俅陷害,被逼梁山落草,偶遇楊志。
楊志丟了生辰綱,東窗事發(fā),被逼上梁山,做了頭領(lǐng);宋江殺了妻子閻婆惜,在逃跑途中結(jié)識武松,兩人亦先后落草……故事環(huán)環(huán)相扣,人物依次出場,后來又有李逵、楊雄、石秀、時遷、圣水將軍單廷珪、盧俊義等諸多英雄好漢加盟梁山,一百零八將打出“替天行道”的杏黃旗,劫富濟(jì)貧,成就了一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義運動的故事。
讀完《水滸傳》,我的心頭浮現(xiàn)出四個字:正義、膽識。也許這就是我懂得的道理。
學(xué)生《水滸傳》讀后感2
《水滸傳》從第一回“九紋龍大鬧史家村”一直到第十九回“大聚義英雄排座次”作者塑造了一群既富傳奇色彩,又真實可感的人物。那些栩栩如生的故事,那些精彩刺激的畫面,一直在我腦海中浮現(xiàn),久久不能忘卻。
我覺得故事中的“三打祝家莊”、“武松醉打蔣門神”頓時讓人熱血沸騰,而且作者用詞準(zhǔn)確,我也要向作者學(xué)習(xí)。梁山好漢都以義氣行事,梁山一百單八將也十分講信用,他們互相信任,才不會亂。這不禁讓我想到了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
在生活中,也有互相信任的美好品德。
比如,搭別人買東西。一次,一位阿姨搭我媽媽買東西,那位阿姨給了媽媽錢。我想:這應(yīng)該也是一種信任吧。如果那位阿姨不信任媽媽,就不會把錢給媽媽,讓媽媽去買了,她不怕貪錢。
可是,不互相信任的例子也有。
不如,我爸爸工作的地方,有人老告訴我爸爸,哪個工人貪錢,哪個工人偷懶,搞得工人們不團(tuán)結(jié)。
我們一定要學(xué)習(xí)梁上好漢的互相信任的好品德!
學(xué)生《水滸傳》讀后感3
《水滸傳》是我國四大名著之一。它描寫了農(nóng)民起義和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,抨擊了統(tǒng)治階級的罪惡。
《水滸傳》中塑造的一百多位梁山好漢,嫉惡如仇的花和尚魯智深,生性耿直的豹子頭林沖,助人為樂的小旋風(fēng)柴進(jìn),足智多謀的智多星吳用,為人仗義的及時雨宋江……他們俠肝義膽,武藝高強(qiáng),非常引人注目,都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡智多星吳用。他為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,以藥醫(yī)學(xué)專用青面獸楊志,奪了梁中書送給蔡太師的十萬貫金銀;宋江在潯陽樓念反詩被捉,并與戴宗一起被押赴刑場斬首,吳用設(shè)計救了他倆;宋江二打祝家莊失敗,第三次靠吳用計破呼延灼的連環(huán)馬,攻破了祝家莊。
雖然宋江是書中描寫的核心人物,但他的所作所為卻不為我看好。如果不是他讓朝廷招安,就不會害死七十二位好漢,也不會斷送一百零八位英雄的前程;如果不是他沒識破朝廷的用意,不聽吳用、林沖等人的勸告,毅然去征討反賊,就不會斷送自己,又白白害死了眾位英雄。
但是,不管怎么說,《水滸傳》還是一本不能不看的好書。
學(xué)生《水滸傳》讀后感4
最近,我讀了四大名著之一——《水滸傳》,心里有許多想說的話,在這里我和大家說一說。
這本書主要講了:北宋末年,皇帝無能,奸臣當(dāng)?shù),弄得國家民不聊生。小說從林沖、魯智深和武松等人“逼上梁山、替天行道”開了序幕。接著,梁山頭領(lǐng)——宋江上山后,整天操練人馬,三打祝家莊,大破高唐州、踏平曾頭市……,一百零八將患難與共,劫富救濟(jì),除暴安良,使梁山伯英名大振,逐漸使梁山伯成為“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂。
我想說的是,這本書里宋江“不怕官司不怕天”的精神,我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上特別要學(xué)習(xí)。為什么呢?因為在學(xué)習(xí)方面上,一定有許多不懂的地方,這時,我們就不能憋在肚子里,也不能怕錯怕丑,要向老師或同學(xué)請教把這個問題弄明白。
那是以前了。在一次考試前,我一直有一個問題不懂,又不敢問老師,就一直憋在肚子里。第二天,考試了,我看了看卷子,竟就是有那道題,而且分值還不小呢!我心裡不由“咯噔”一下,想:完了,這道題我就是不會,又要考砸了……
第二天,卷子發(fā)下來了,只錯了一道題,就在那道題上,要是加上這題的分,我就100分了,唉,真是太虧了!
你瞧,這就是把問題憋在肚子的結(jié)果,所以,我們要向宋江學(xué)習(xí),不怕天不怕地,更不怕丑,自己就不會吃虧!
學(xué)生《水滸傳》讀后感5
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的狀況、不同的原因,但是被逼上梁山這點,許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖,他武藝高強(qiáng)、正直善良,任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子,在一再忍讓的狀況下,仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害,最后無奈被逼上梁山。
在林沖棒打洪教頭故事中,雙方交戰(zhàn)前對洪教頭的無理和挑釁,林沖一向忍著。兩方交戰(zhàn)時林沖不急于進(jìn)攻,一向防守,等待時機(jī)變守為攻,掄起棒一掃,就把洪教頭給打敗了,這正是林沖武藝高強(qiáng)、忍辱負(fù)重的體現(xiàn)!
我讀了《水滸傳》后,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,真是讓我心馳神往,回味無窮呀!
學(xué)生《水滸傳》讀后感6
水滸傳是我國四大名著之一,我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著,嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!
不知大家可曾記得《三打祝家莊》這個片段。在一打,二打都功不下來的情況下,梁山好漢總結(jié)失敗的原因,調(diào)整作戰(zhàn)計劃,終于在第三次攻下祝家莊。這使我明白了,我們要想取得成功,就必須從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和原因。古人說得:“失敗乃成功之母”大概就是這個道理吧。
大家是否還記得《智取生辰綱》這一段,在這一段中我也領(lǐng)略出了梁山好漢的機(jī)智和勇敢,它告訴我們要懂得運用我們的大腦,人類之所以能成為地球的主宰就是因為先人能夠勤于思考,若真正要憑“實力”,試問誰敢與獅子一決雌雄。
水滸傳》不僅告訴了我上述的知識,它還告訴了我如何學(xué)會真正的寬容。
“急時雨”——宋江的仁愛寬容之心想必大家都眾所周知吧!也許你要說人們絕不可能會有寬容之心,倘若武松有寬容之心,那他就應(yīng)該放了那只老虎,倘若梁山好漢都有寬容之心,那他們在戰(zhàn)場殺敵時就不應(yīng)該讓那么多人都成為亡魂,這也許是你并不了解真正的寬容的原因。
我從讀《水滸傳》中明白了這些小道理,如果大家能細(xì)讀這本書,想必一定能得到些更大的,更有用的道理。
學(xué)生《水滸傳》讀后感7
《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!《水滸傳》里的人物有魯達(dá)、武松、宋江、柴進(jìn)、李逵……
在《水滸傳》中我最喜歡的是李逵,他是梁山108將之一。祖籍沂州沂水縣百丈村人,又叫李鐵牛;膚色黝黑,性格暴烈,心粗膽大,綽號“黑旋風(fēng)”。慣使一雙板斧,梁山排座次時,位列第二十二位,是梁山第五位步軍頭領(lǐng)。梁山受招安后,隨軍征討遼國、田虎、王慶、方臘;戰(zhàn)事結(jié)束后被封為鎮(zhèn)江潤州都統(tǒng)制。因宋江飲高俅等奸臣送來的毒酒中毒后,擔(dān)心李逵再次起兵造反復(fù)仇,便讓李逵也飲下毒酒,李逵隨后身亡。
他還是一個十分孝順的人,因為他上得梁山,想到母親在家鄉(xiāng)受苦,就向宋江請了假,下山去接母親上梁山。又碰到官府通緝他,只好背上母親趕路。母親口喝,李逵把她安頓在山嶺上,自己盤過兩三處山腳,到一座廟里拿石頭香爐到山下溪里弄了一點水。回來卻發(fā)現(xiàn)母親不見了,只找到草地上一團(tuán)血跡。接著尋到一個大洞口,只見兩個小虎兒,在那里舐著一條人腿,李逵才意識到自己的母親被老虎吃了。這時李逵拿起刀憤怒的向老虎砍去,為母親報仇。
這就是我心中的英雄即孝順又性格暴烈的李逵。
學(xué)生《水滸傳》讀后感8
一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有短短三筆,有時卻要用一個人鮮活的生命去譜寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的決心。
“義”可以理解成正義,而這本書正是很好的詮釋了正義這個詞。水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的聚集,就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?朋友間有了正義,不怕生死,一百零八好漢也就成了有福同享,有難同當(dāng)?shù)恼媲榛茧y兄弟,他們一起為造福老百姓做實事。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貪的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
但在這些性格各異、單槍直入的英雄好漢中,卻隱藏著施耐庵對人生對社會的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,一齊狂笑,一齊叫罵,在無拘無束的痛快淋漓之中,便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個人,每一個都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。
學(xué)生《水滸傳》讀后感9
寒假期間,我讀了《水滸傳》這本書,這本世界文學(xué)上有名的一部描寫革命斗爭的長篇小說,里面描寫了許多人物,有忠義兩全的宋江,有武功高強(qiáng)的盧俊義,有力大無窮的武松,有性格暴躁的李逵,有無賴高俅,有昏庸無能的皇帝等一百零八位個性鮮明的人物。
在這些人物中,我最喜歡的人是魯智深,他性格暴躁,但是他很講義氣。有一次高俅準(zhǔn)備在野豬林殺死林沖,幸好魯智深及時出手,才救了林沖。他還幫金氏婦女逃出了鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。這些都是他講義氣的表現(xiàn),書中的他絕對不是一個莽漢,他拳打鎮(zhèn)關(guān)西的那一張,那種威猛俠義粗中有細(xì)的作風(fēng)給人就是一個英雄的楷模啊?墒乾F(xiàn)在現(xiàn)實社會中有些人碰到可憐的人,置之不理,人與人之間沒有關(guān)愛,沒有同情心。我們應(yīng)該做一個講義氣有愛心的人。讓那些無助的人得到幫助。
在讀這本書時,常常被作者那些入情入境的描寫所吸引,似乎那些場景就在眼前發(fā)生一般。當(dāng)我讀到宋江義聚一百零八位好漢,我就熱血沸騰,當(dāng)我讀到宋江帶領(lǐng)軍隊,把高俅部隊打的丟盔棄甲時,我就拍手稱快。當(dāng)我讀到宋江和其他頭領(lǐng)遭奸人所殘害時,我就忍不住痛哭流涕。
讀了這本書,我最大的收益是做人要講義氣,要善良而有所作為,讓自己強(qiáng)大起來,幫助需要幫助的人。
學(xué)生《水滸傳》讀后感10
最近,我讀了《水滸傳》一書。一翻開,我就被里面的個路英雄迷住了。讀完后,我心弛神往。
這書是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依距,成功塑造了108位英雄好漢的形象。
讀完后,我最佩服的人是武松。武松打虎的那段故事很精彩。當(dāng)我讀到‘從亂樹背后跳出一只白睛大老虎。那只老虎在地上按一按,和身上一撲’那時,我心一驚,為擔(dān)心?墒聦嵅]有我想像的能樣,他憑著自己的智慧、力氣先將老虎打在地,然后猛朝死里打。最終,老虎被武松打得七竅流血,死了。武松的勇敢不僅表現(xiàn)在了景陽岡打虎上,血濺鴛鴦樓也把武松的勇猛表現(xiàn)出來了。
其實,讀完這本書,我的感受是:一個人要心胸開朗,不為一些小事而抱怨生活。同時,也要勇敢些。你看看李逵、魯智深、林沖等一些英雄的事跡又比比我的事跡:買東西不敢去買、見到一只怪蟲就要喊媽媽……這時,我就會變得多么渺小啊!再看看有些英雄被誣陷流配到遙遠(yuǎn)的地方,也不抱怨上天;而我考得不好,就抱怨別人,從不想想自己為什么會錯,反思反思,爭取下次考得好一點。
我希望同學(xué)也來讀這本書。那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景……一定會讓您回味無窮。
學(xué)生《水滸傳》讀后感11
這個寒假,我讀了中國四大名著之一——《水滸傳》,《水滸傳》是一部古典文學(xué)的巨著,它以其深廣的內(nèi)涵和巨大的美學(xué)價值為世代所矚目,主要講的是:108好漢怎樣被逼上梁山和上梁山后替天行道的故事。
我喜歡小李廣花榮,因為他箭法很好,射箭幾乎百發(fā)百中,還有轟天雷凌振,因為他會造許多火器,威力驚人,以及宋江,他為人心地善良,關(guān)心每一位英雄好漢,不想讓他們受一點傷害。我讀這本書的感悟是:《水滸傳》展示出梁山英雄好漢激越壯美的理想與追求。梁山伯上一桿杏黃旗上寫著“替天行道”的口號,這是一個理想的象征。一百零八位英雄好漢,誓死捍衛(wèi)“替天行道”的旗幟,維護(hù)梁山聲譽(yù)。作者把人物的英雄氣概描寫的栩栩如生,如,魯智深的“禪杖打開危險路,戒刀殺盡不平人”;武松的“我從來只要打天下硬漢,不明道德的人”;為救盧俊義,石秀只身劫法場;李逵的“殺去東京,奪了鳥位”;等等,多么豪氣干云。
我喜歡讀《水滸傳》這本書。因為那些英雄好漢讓我明白了什么是行俠仗義,什么是除惡揚(yáng)善。你們也來看看這本書吧。
學(xué)生《水滸傳》讀后感12
在《水滸傳》中,作者用生動的故事,描述了每一位梁山好漢的形象:劫富濟(jì)貧的宋江、愛打抱不平的魯智深、足智多謀的吳用、英勇善戰(zhàn)的.林沖…..作者將每一位人物都描寫得淋漓盡致。《水滸傳》又名《忠義水滸傳》!爸伊x”二字在施耐庵的筆下得到了升華:梁山好漢不離不棄、同生共死是“忠”,宋江濟(jì)困扶危、打抱不平是“義”!爸伊x”二字寫起來很容易,但要做到甚至要用生命作代價。
梁山好漢們?yōu)樾值苌系渡,下火海,就只為了這“忠義”二字。小說中“路見不平,拔刀相助”的形象一一展現(xiàn)在我們眼前。如:黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深、行者武松等等。雖然他們做事有些魯莽,而且脾氣十分暴躁,總是等到打完人才知道過錯,但也充分變現(xiàn)了他們“貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,讓人嘖嘖稱贊。
梁山好漢正義的形象和朝廷官員同流合污、欺壓百姓的形象形成了鮮明的對比。朝廷招安后,梁山好漢在任命攻打方臘時,由于眾寡懸殊,梁山損兵折將,許多好漢都戰(zhàn)死沙場,只有五分之一的人返朝,朝廷官員卻無情的害死了宋江、盧俊義等五位頭領(lǐng),成了千古之冤,人間悲劇。讓我扼腕心痛,悲憤不已。拜讀了這一名著,讓我懂得了做人的道理:要誠實,有正義感,對朋友要寬容,坦蕩。
做個“忠義”之人。
學(xué)生《水滸傳》讀后感13
從小到大,我讀過的書有很多,有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中華成語故事》……不過我最喜歡的還是《水滸傳》,他里面有許多精彩的故事,比如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、支取生辰綱、智擒呼延灼。但令我喜歡的還是景陽岡武松打虎。
一天,武松一連喝了十八碗酒后,來到了景陽岡,酒勁發(fā)作,看見遠(yuǎn)處有一塊青石,便把哨棒放在一旁。準(zhǔn)備休息一會兒,忽然刮起一陣狂風(fēng),一只體型巨大的老虎出現(xiàn)在他眼前。我心想:這下,武松可要命喪虎口了。只見他連忙拿起哨棒用盡平生力氣,從半空劈下,正好打在虎背上。哨棒斷成了兩半,武松上去又打又踢,不一會兒,老虎變斷了氣。
讀完后,我覺得武松不僅武藝高強(qiáng),而且機(jī)智勇敢,遇事冷靜,想辦法克服困難,值得我們學(xué)習(xí)。我以前總是怕黑,記得有一次,奶奶讓我到房頂上嗮蘿卜片,剛好又是晚上,我走在樓梯上,腿顫抖著,呆了一會,馬上下來,回了家,奶奶見了,說我是膽小鬼。便一個人上去曬蘿卜片,而讀了《水滸傳》后,我知道他們都是不怕死的人,所以,我以后再也不怕黑了。
讀完了《水滸》,我知道一百零八名將士,各個都英勇無敵,我還特別對智多星吳用感興趣,因為智取生辰綱,智擒呼延灼都是吳用想的計策?傊,值得學(xué)習(xí)的人很多。
學(xué)生《水滸傳》讀后感14
我讀了《水滸傳》這本書,這本書讓我深受啟發(fā)。
這本書講了:北宋時期,朝廷腐敗,奸臣當(dāng)?shù)溃恍┯兄局勘槐粕狭荷,他們個個忠肝義膽,武功高強(qiáng),由宋江帶領(lǐng)的一百單八將,他們情同手足,把生死置之度外,為了天下百姓的安寧,劫富濟(jì)貧,除暴安良,與朝廷做起了斗爭。但招安后,好漢們?yōu)閲M忠,損失殆盡的故事。
看了這本書,我感受到了梁山好漢們的兄弟情意深厚和當(dāng)時朝廷的腐敗無能,我覺得在我們的生活中,也要向梁山好漢一樣團(tuán)結(jié)友愛,正直善良,這樣我們的力量才能強(qiáng)大起來。
這本書的每一個故事都十分精彩,其中令我印象最深的就是武松打虎,這個故事是這樣的:武松在回家的路上,在景陽岡上喝了十八碗酒后,被店小二攔住,說:“山上有只吃人的老虎,你還喝了這么多酒,根本無法上山!钡渌赡贻p氣盛,仗著自己武功高強(qiáng),并且不相信,執(zhí)意上了山。在路上他遇見了老虎,武松拎起哨棒,朝老虎打去,但卻打到了樹上,哨棒斷成兩截。武松飛快的跳到老虎身上,握緊拳頭,用九牛二虎之力,打死了老虎,成為了遠(yuǎn)近聞名的打虎英雄。
這本書精彩的故事還有很多,有空大家也來讀讀吧,保證令你受益匪淺。
學(xué)生《水滸傳》讀后感15
施耐庵寫的《水滸傳》是四大名著之一,終于被我啃完了,好辛苦!不過,書中的一個個精彩故事,一位位英雄豪杰,都給我留下了深刻的印象。
這本書記述了以宋江為首的一百零八個好漢,無法忍受官官相護(hù)的黑暗朝廷,聚義梁山,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力,在一次次的征戰(zhàn)中,他們救兄弟,殺除貪心官。接受朝廷招安后,他們四處奔波掃平其他勢力,大破遼兵,剿滅叛黨,卻遭奸人謀害。讀完全書,印在我腦海里的是揮之不去的兩個字:忠和義。
水滸一百零八將中,有及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風(fēng)李逵,他生性魯莽,性情火爆,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但他能夠路見不平,拔刀相助,有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。他追隨宋江,忠義一生,即使有不同的想法,最終仍然選擇服從,因為在他心中宋江永遠(yuǎn)是他的大哥。真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
“忠義”二字也滲透進(jìn)我們的生活,與我們的生活息息相關(guān)。我們對朋友講義氣,忠心耿耿,說話算數(shù),在朋友有困難的時候伸出援助之手,幫助朋友的時候要全力以赴,這就是忠義。
《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書,一百零八位英雄好漢的忠義等著我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們共同攜手,讓忠義圍繞我們身邊。
【學(xué)生《水滸傳》讀后感】相關(guān)文章:
水滸傳學(xué)生讀后感09-25
《水滸傳》學(xué)生讀后感08-19
學(xué)生《水滸傳》讀后感11-09
水滸傳學(xué)生讀后感范文01-22
《水滸傳》學(xué)生讀后感范文01-20
水滸傳讀后感學(xué)生作文10-24
《水滸傳》讀后感學(xué)生作文10-25
學(xué)生作文:水滸傳讀后感10-23
名著《水滸傳》學(xué)生讀后感01-14
《水滸傳》學(xué)生讀后感心得08-19