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四年級(jí)水滸傳讀后感

時(shí)間:2022-11-05 18:02:31 水滸傳讀后感 我要投稿

四年級(jí)水滸傳讀后感5篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)水滸傳讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)水滸傳讀后感5篇

四年級(jí)水滸傳讀后感1

  暑假里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《水滸傳》,與同類(lèi)的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》。合稱(chēng)《四大名著》。

  在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他是個(gè)勇敢正直,武功高強(qiáng)、深明大義,急盼招安、愿為國(guó)家出力的人。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí),他十分悲傷,幾次要哭昏過(guò)去,每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報(bào)仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴(yán)明,宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著梁山泊時(shí)的恩情,盛棺安葬,他真是一個(gè)有情有義,愛(ài)憎分明的好官。

  但高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應(yīng)報(bào)效朝廷,而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子,使計(jì)拿下教頭林沖,刺配滄州道,險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí),他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安一事,而后卻轉(zhuǎn)面無(wú)恩,連日稱(chēng)病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒(méi)有被天子加上罪名,令人可憂可悲。

  一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。

  讀過(guò)《水滸傳》后,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩(shī),為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

四年級(jí)水滸傳讀后感2

  《水滸傳》是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者,是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大小說(shuō)。小說(shuō)鮮明地描寫(xiě)了人民群眾后抗壓迫的斗爭(zhēng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

  暑假里,我反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍《水滸傳》,書(shū)中的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有有機(jī)的聯(lián)系,從而深深的吸引著我。故事中塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中有高俅 ,蔡京等一批像吸 血蟲(chóng)一樣的統(tǒng)治者;最具有反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來(lái)順受,最后走上反抗道路的林沖,都給人留下了十分深刻的印象。

  合上這本書(shū),我的心久久不能平靜,一百零八好漢在我的腦海中此起彼伏。我們班里趙坤同學(xué),他的粗心與《水滸傳》里的李逵有點(diǎn)相象。李逵想讓母親享福,半路當(dāng)母親要喝水時(shí),他把母親放在石頭上出去找水,回來(lái)看見(jiàn)母親被老虎吃了,李逵太不細(xì)心了。趙坤也有粗心大意的性格,

  有一次,我們?yōu)榱藨c祝"六一"兒童節(jié),張老師讓我們準(zhǔn)備一些食物來(lái)做水果拼盤(pán),我們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,吃吃東西,水果拼盤(pán)結(jié)束了,我們把教室里搞得一片狼藉,我們班里有不少同學(xué)參加了這一次大掃除活動(dòng),還沒(méi)有參加的,是在津津有味的看電視,只見(jiàn)趙坤把好多有用的東西都倒在了垃圾筒里,就連整瓶的番茄醬都"啪"的一聲扔進(jìn)了垃圾筒,王嘉瑣氣的臉都漲紅了,他真不細(xì)心,想做好事,卻又幫了倒忙。李逵雖然粗心,但成了家喻戶曉的大英雄。

  愿在若干年后,我們同學(xué)中也出現(xiàn)幾個(gè)大英雄.

四年級(jí)水滸傳讀后感3

  暑假里我讀了《水滸傳》,這本書(shū)里刻畫(huà)了很多英雄形象,我最喜歡瘦小機(jī)智的時(shí)遷,打虎英雄武松,倒拔垂楊柳的.花和尚,還有莽撞的黑旋風(fēng)李逵。梁山一百零八名好漢,值得我欽佩的還有很多很多。

  在景陽(yáng)岡武松打虎這節(jié),武松喝過(guò)了酒,不顧店家的勸告,依然要過(guò)景陽(yáng)岡,結(jié)果遇到了吃人的猛虎,武松赤手空拳,將虎打死,為百姓除了害,人們都叫他打虎英雄,最后被封為都頭。在水滸里還有個(gè)打虎的人,就是李逵,他接母親去梁山泊,結(jié)果在他不在時(shí)候媽媽讓老虎給吃掉了,李逵氣壞了,拿起自己的板斧,一下子殺死了四只老虎,可是李逵卻沒(méi)有武松有名氣,提起打虎英雄,我們馬上就會(huì)想到武松,哎,李逵的運(yùn)氣真沒(méi)武松好!

  水滸里有個(gè)足智多謀的吳用,他為宋江等人出主意想辦法,時(shí)遷大鬧翠花樓一段故事里,他讓時(shí)遷混進(jìn)城,躲到最熱鬧的翠花樓,在時(shí)遷放火燒樓的時(shí)候,又讓王英等人制造混亂,縣官看到城里火光沖天,嚇得逃跑了,梁山好漢輕松的拿下一座城池。吳用就像一個(gè)智多星,總有出不完的好主意,他的頭腦太靈活了,值得我學(xué)習(xí)。

  水滸里的宋江是梁山的首領(lǐng),他很講義氣,樂(lè)于結(jié)交英雄好漢,樂(lè)于幫助人,可是我卻不太喜歡他,要不是他聽(tīng)信朝廷的話,主張招安,梁山好漢怎么能一個(gè)一個(gè)的被害呢,更可氣的是他還親手毒死了李逵。

  假期里讀書(shū),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)到人與人的差別,比如吳用和諸葛亮,宋江和劉備,李逵和張飛,但他們都讓我看到了兄弟間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),所以我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)水滸傳讀后感4

  《水滸傳》之所以那么經(jīng)典,那是因?yàn)樗鎸?shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。《水滸傳》描寫(xiě)了一支農(nóng)民起義隊(duì)伍從無(wú)到有、由小到大、由弱到強(qiáng)、由分散而匯合、由盲目行動(dòng)而變?yōu)橛忻鞔_的行動(dòng)綱領(lǐng),以及最后受招安、徹底失敗的全過(guò)程。

  《水滸傳》由施耐庵所寫(xiě)。他是中國(guó)元末明初作家。施于元明宗至順二年中進(jìn)士,曾官錢(qián)塘二年,因與當(dāng)權(quán)者不和,棄職還鄉(xiāng),回到蘇州寫(xiě)作,《水滸傳》是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,施耐庵就是在長(zhǎng)期民間傳說(shuō)、民間說(shuō)話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工成書(shū)的。又題為《忠義水滸傳》,通行本簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》。在《水滸傳》里面,我最深刻印象的人是魯智深!端疂G傳》中重要人物,梁山一百單八將之一。姓魯名達(dá),出家后法名智深,綽號(hào)花和尚。最喜歡他愛(ài)恨分明、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困,嫉惡如仇的性格。從他對(duì)待金家父女和鄭屠的不同態(tài)度就可以充分看出。當(dāng)他傾聽(tīng)了金家父女對(duì)鄭屠的血淚控訴后,就非常同情關(guān)心他們,主動(dòng)贈(zèng)送銀兩,親自保護(hù)他們逃離虎口。而對(duì)鄭屠則怒不可遏,當(dāng)即就想要去打死他。還有他的慷慨大方。當(dāng)了解了金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。他的率直粗礦,勇而有謀,膽大心細(xì),我也是十分欣賞的。

  雖然《水滸傳》是篇長(zhǎng)篇小說(shuō),但施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來(lái)卻絲毫沒(méi)有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看。這是這本書(shū)的成功之一!端疂G傳》對(duì)后世還產(chǎn)生的巨大的影響。它為明代以后的農(nóng)民起義提供了豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和借鑒。不僅為后世的小說(shuō)、戲劇提供了豐富的素材,而且為中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作開(kāi)拓了廣闊的道路。

四年級(jí)水滸傳讀后感5

  《水滸傳》這這本書(shū)大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫(xiě)出來(lái)的一本小說(shuō)。

  這這本書(shū)反映了我國(guó)封建社會(huì)后期一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展直至失敗的全過(guò)程,作者充分暴露了封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘忍,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和殘酷現(xiàn)實(shí)。

  在《水滸傳》中,塑造了許多英雄好漢的形象,如:及時(shí)雨—宋江,智多星—吳用,花和尚—魯智深,豹子頭—林沖等108個(gè)英雄好漢。

  在這這本書(shū)中,我最喜歡的人物是花和尚,魯智深。他原名魯達(dá),本在渭州小種經(jīng)略相公手下當(dāng)差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮,他三拳將鎮(zhèn)關(guān)西打死,被官府追捕,無(wú)奈之下,他被介紹到五臺(tái)山當(dāng)和尚,智真長(zhǎng)老賜他法號(hào)智深。讓他也有了安身之處,但他難守清規(guī),于是大鬧五臺(tái)山。智真長(zhǎng)老只好讓他去投東京汴梁大相國(guó)寺安身,于是他在大相寺看守菜園,收服了潑皮,又倒拔垂楊柳,與林沖結(jié)拜為兄弟,后來(lái)在野豬林救了刺配滄州的林沖,最后上了梁山。

  魯智深的容貌和他的性格完全不同,他長(zhǎng)的兇神惡煞,但是卻有著愛(ài)憎分明,見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困,嫉惡如仇,膽大心細(xì)的性格特點(diǎn),這些特點(diǎn),說(shuō)明了魯智深充滿了正義感,讓人在黑的封建社會(huì)中看到了光明。

  金圣嘆曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)魯智深,魯達(dá)自然是上上人物,寫(xiě)得心地厚實(shí),體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯,論精細(xì)處,他赤是精細(xì)。然不知何故,看來(lái)便有不及武松處。想魯達(dá)已是人中絕頂,若武松真是天神,有大段及不得處。說(shuō)了魯達(dá)許多的好處,讓人敬佩魯達(dá)。

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