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小學(xué)生讀水滸傳有感

時(shí)間:2022-11-03 10:08:18 水滸傳讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀水滸傳有感(合集11篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的小學(xué)生讀水滸傳有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀水滸傳有感(合集11篇)

小學(xué)生讀水滸傳有感1

  這個(gè)寒假以來(lái),我讀完了我國(guó)的四大名著。我把《水滸傳》放在最后讀是因?yàn)槲艺J(rèn)為它可能比較難讀懂。一共讀了兩遍,第一遍我不太明白講什么,第二遍我明白了故事的大概,但中心思想還不太明白,可能跟我的年齡有關(guān),我對(duì)中國(guó)的文化歷史不太了解,以后,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)歷史文化知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)提高,再讀這本書(shū),一定會(huì)有不一樣的感受。

  《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)而寫的一部偉大小說(shuō)。書(shū)里有108將,個(gè)個(gè)人物個(gè)一性一鮮明,各自都有一身本領(lǐng)。宋江遇事沉著冷靜,從不慌張,所以成為大家的領(lǐng)頭人;吳用足智多謀,經(jīng)常為他們出謀劃策,人人都夸他智多星;魯智深力氣無(wú)窮也很講義氣,曾一口氣倒撥一棵大楊樹(shù)。還有一回聽(tīng)說(shuō)林沖被抓后,連忙趕去救林沖;武松一性一格剛列,酒量好,喝了16碗“出門倒”還可以上山打一只猛虎;李逵粗一魯有孝心,曾經(jīng)因母親生病,背母親上山,可李逵不在時(shí),老虎把他的母親吃了,他為此很傷心;林沖一槍一棒很厲害,逆來(lái)順受,最后走上了反抗道路;一浪一里白條張順?biāo)恍砸缓,在水中智斗李逵,讓李逵心服口服。史進(jìn)武功好,有一次,他大鬧史家村,與陳達(dá)、朱武、楊春發(fā)生矛盾,后來(lái)卻做了好朋友;小李廣花榮箭功好,有一回,一排大雁飛過(guò),他對(duì)大家說(shuō)他會(huì)射一到雁行內(nèi)第三只雁的頭上,大家不信,一射,果然射一到了第三只,被稱為“神箭將軍”。書(shū)里的人物活靈活現(xiàn),一個(gè)個(gè)都令我難忘。

  利用這個(gè)暑假的時(shí)間,我讀完了四大名著。四大名著給我太多的感受,同時(shí)給我許多道理。以后我一定在課余時(shí)間多讀一些有道理的書(shū),有益的書(shū),增長(zhǎng)我的文化知識(shí)。

小學(xué)生讀水滸傳有感2

  義,包括了兩個(gè)方面:一百零八個(gè)好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這是義;為人民除暴安良,出生入死,也是義。要無(wú)愧于“義”字,要有相當(dāng)?shù)挠職,甚至要有一命換一命的決心。

  能做到“義”的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字,為了真理就可以?shī)^不顧身了。一個(gè)不信奉“義”字的人,是不會(huì)理解這些的。

  除了敬佩故事中體現(xiàn)的忠、義二字之外,我對(duì)故事中的一些情景還略感不仁。武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂嫂與西門慶;還有他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連看馬的也不放過(guò)……畢竟是一條人命,人的生命是多么寶貴啊,即使他嫂嫂做了出軌的事情,也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇,有這樣濫殺無(wú)辜的必要嗎?

  故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會(huì)里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時(shí)代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū),萬(wàn)萬(wàn)不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

小學(xué)生讀水滸傳有感3

  《水滸傳》是施耐庵著作,里面刻畫(huà)了一百需八位好漢從平民起義,從宋江一行人開(kāi)始起義反抗朝廷,后來(lái),宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,那些替天行道的一個(gè)一個(gè) 躺在鮮血之中。

  武松打虎告訴了我做事不要太魯莽,凡是都要聽(tīng)別人的意見(jiàn),思考之后再做,中國(guó)有句俗話說(shuō)的好“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。有林沖棒打洪教頭,還有一個(gè)情景一直浮現(xiàn)在我腦海里,就是在楊勝走投無(wú)路的時(shí)候,他遇到了操刀鬼曹正和魯智深。曹正讓楊勝和魯智深上梁山,可是梁山老大鄧龍卻不讓,這時(shí)曹正想到了逼上梁山這個(gè)法子。

  梁山一百零八位好漢,對(duì)應(yīng)星宿,三十六天罡 。 七十二地煞,每一位梁山好漢都有屬于自己的綽號(hào)。

  讀完了這本書(shū),從這本書(shū)中,我看到了梁山好漢的忠義,看到了朝廷的黑暗,看到了奸臣的陰險(xiǎn),看到了當(dāng)朝皇帝的無(wú)能。當(dāng)時(shí)的百姓是多么多么的痛苦,梁山好漢才是最正義的!

  《水滸傳》這部兄弟情義重似山的小說(shuō),讓我明白了許多的道理。

  

小學(xué)生讀水滸傳有感4

  《水滸傳》的《智取生辰綱》一段中,精明、謹(jǐn)慎的楊志步步留心,時(shí)時(shí)在意,可惜還是丟了生辰綱,楊志究竟敗在何處?筆者認(rèn)為,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,楊志敗在沒(méi)有贏得民心——

  為了押送生辰綱的安全,一路上楊志選擇炎熱難耐的中午走,選擇偏僻無(wú)人的小路走。這些都能夠看出楊志的一番苦心,也是楊志的精明之舉。然而,楊志卻忽視了最大的問(wèn)題——人的問(wèn)題。因?yàn)槭略谌藶,如果做事情的人心中不愿意,做出的事情效果一定不?huì)好。楊志(暫時(shí))領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)都管,兩個(gè)虞候,十一個(gè)軍健。一路上,為了趕路,楊志除了罵人就是打人,世上是沒(méi)有人愿意自己被如此對(duì)待的,于是,“并不敢怨悵”的軍健們不愿聽(tīng)楊志的指揮。兩個(gè)怕吃苦的虞候也趁機(jī)到老都官面前挑撥離間,直接導(dǎo)致楊志被孤立,為黃泥岡的中計(jì)埋下隱患。在路途的艱難與眾人的抱怨聲中,楊志一行人終于走到了黃泥岡。對(duì)于楊志而言,黃泥岡布滿了兇險(xiǎn);可對(duì)眾人而言,黃泥岡卻是被楊志催促、鞭打著走了二十余里之后的極好的棲息之所,烈日下的黃泥岡成為他們休息的最好理由,他們堅(jiān)決地躺下了,不愿意再走了?粗鴹钪镜囊琅f鞭打,老都管先是幫軍健們說(shuō)話,后來(lái)就變成了直接教訓(xùn)楊志,至此,楊志與老都管的矛盾正式爆發(fā),楊志已實(shí)際上失去了領(lǐng)導(dǎo)者的地位與威信。

  就在這矛盾的當(dāng)口,對(duì)手適時(shí)出現(xiàn)了。吳用等人偽裝成販棗人,在黃泥岡歇涼,實(shí)際上是等待楊志,等待生辰綱,等待時(shí)機(jī)。恰好,楊志集團(tuán)內(nèi)部有矛盾,吳用等人便只需迷惑楊志的那些并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的手下人。只要迷惑住了那些人,販棗人的身份,賣酒人的身份,酒中是否有……這一系列可以引起楊志懷疑的細(xì)節(jié)問(wèn)題便可以迎刃而解。吳用等人的計(jì)謀的直接指向楊志手下的眾人,果然,眾軍健順利上當(dāng):眾軍漢的哀求加上老都管的要求,楊志同意眾人買酒;眾人的一擁而上加上炎熱的天氣,楊志忍不住喝了半瓢酒。最后,楊志倒了,倒在地上,倒進(jìn)吳用等人的圈套里,更是倒入自己與手下眾人結(jié)下的矛盾里。

  楊志敗在失去了民心,如果說(shuō)因?yàn)樗皇且唤槲浞,敗在此處尚情有可原,那么,作為有知識(shí)的現(xiàn)代人,如果不知道要為民著想,抓住民心,那又會(huì)如何呢?近階段我國(guó)“非典”猖狂,聽(tīng)說(shuō)國(guó)家為無(wú)錢治病的人出錢治病,此舉深得民心。

小學(xué)生讀水滸傳有感5

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”!端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是社會(huì)的黑暗。

  《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

小學(xué)生讀水滸傳有感6

  今年,我利用節(jié)假時(shí)間讀了四大名著之一的《水滸傳》,我還讀過(guò)《西游記》!段饔斡洝犯嬖V我要知難而進(jìn)讓我深受啟發(fā),而《水滸傳》的忠義之魂另我深深地吸引了。

  《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨。宋江并不能算是一個(gè)真正的英雄。他既沒(méi)有武松打虎的英勇,也沒(méi)有赫赫的戰(zhàn)功,他的名聲只是起源于他有一個(gè)政治家所具備的謀略。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮得淋漓盡致,使位好漢團(tuán)結(jié)一致,攻下祝家莊,三打高太尉。

  可是,雖然他有如此之高的政治謀略,但他費(fèi)盡心機(jī)只為名正言順得到朝廷的承認(rèn),而不是一輩子在梁山當(dāng)強(qiáng)盜。于是頭昏眼熱的他選擇了招安,他完全忽略了朝廷早就把他們視為眼中釘肉中刺的感覺(jué);完全忽略了他的兄弟好漢們的脾氣;完全忽略了梁山好漢們的心思和意愿。于是政治方向的錯(cuò)誤導(dǎo)致了梁山好漢失敗的悲劇,不知道1意孤行的他臨死前是否覺(jué)得后悔呢?魯智深他是忠與義的化身。金氏父女正是由于素不相識(shí)的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。

  這一切,都是魯智深的忠義表現(xiàn)。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這1百210回章節(jié)的無(wú)形骨架。在一百零八好漢中,每一個(gè)都是一個(gè)不同的哲理人生,他們昭示我們無(wú)限思考。這是古人留給我們的精神財(cái)富。它永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)了關(guān)于思想與情感的啟迪和力量。

小學(xué)生讀水滸傳有感7

  剛讀完水滸傳,就想把他講給你們。你們喜歡嗎?

  八百里水泊梁山,英雄聚義;眾豪杰一百單八,替天行道。——這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書(shū)《水滸傳》。每當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),就會(huì)心潮彭湃。

  兒女情長(zhǎng)是私情;盡忠報(bào)國(guó)是豪情;只有兄弟義氣,才為英雄之真性情。

  《水滸傳》中得一百單八將正是抱著“天下同為一家人”的信念,共聚梁山。武松醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓,正是出于兄弟情義;魯智深野豬林救林沖,更是為兄弟不惜上刀山,下火海;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,兄弟們團(tuán)結(jié)一心,同甘共苦,終成大事;有“及時(shí)雨”雅稱的宋江,更是想兄弟之所想,急兄弟之所急,救兄弟于水深火熱之中,而從不顧己。兄弟情深如此,怎不為英雄?

  替天行道,梁山一百單八位英雄的共同目標(biāo)!

  梁山好漢們舉起“替天行道”的大旗,殺富濟(jì)貧,是真英雄也!梁山好漢個(gè)個(gè)集正義和公理于一身,他們疾惡如仇、除暴安良,所作所為,人們無(wú)不拍手稱快。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,為的`是解救金氏父女;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,為的是接濟(jì)貧困。一部《水滸傳》寫出了英雄們共同的目標(biāo):“替天行道”。

  一百單八好漢齊聚梁山,但英雄們前進(jìn)的步伐并未停止,他們?yōu)榱顺┌擦,鏟除了前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)障礙:三打祝家莊,掃平曾頭市,二退高逑老賊……一部《水滸傳》顯出了英雄之本色:勇往直前。然而宋江卻“招安”于朝廷,梁山大業(yè)毀于一旦。讀到此,我百思不得其解,有點(diǎn)遺憾。

  高俅為殺掉梁山好漢,讓他們與其他xxx派廝殺,以導(dǎo)致梁山好漢傷亡慘重,李逵又被宋江的一杯毒酒送上了西天。

  宋江啊,宋江啊,說(shuō)是替天行道,你卻逆天行道,梁山就毀在你的手上啊!我頓生惋惜。

小學(xué)生讀水滸傳有感8

  《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱《水滸》。成于元末明初,是中國(guó)歷史上第一部以農(nóng)民起義為題材的小說(shuō)也是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說(shuō)。是中國(guó)四大名著之一。全書(shū)主要是通過(guò)對(duì)起義英雄的歌頌和對(duì)他們的斗爭(zhēng)的描繪中具體表現(xiàn)出來(lái)的,因而英雄形象塑造的成功,使作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。

  作者是施耐庵。本書(shū)有一百零八位英雄好漢,這些英雄好漢都有著自己的稱號(hào)如:小旋風(fēng)-柴進(jìn)、黑旋風(fēng)-李逵、及時(shí)雨-宋江……本書(shū)講述了許多的故事如:武松打虎、宋公明三打祝家莊、盧俊義活捉史文恭……本書(shū)共二十六回合(我買的書(shū)故事不全)。每回合講述兩個(gè)故事,共五十二個(gè)故事,其中一個(gè)故事給我的印象最深是:武松打虎。主要內(nèi)容是:(只說(shuō)精彩部分)武松見(jiàn)老虎又撲了過(guò)來(lái),略一側(cè)身,縱身躍起,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒子從空中劈下,只聽(tīng)“啪”一聲,哨棒斷成了兩截。原來(lái)武松這一棒打在頭頂?shù)臉?shù)枝上,震得那樹(shù)連枝帶葉紛紛落下。這樣又激怒了老虎。它縱身想武松猛撲過(guò)來(lái)。武松急忙后退,閃過(guò)老虎這一撲,老虎的兩只前爪恰好落在他的前面。武松丟掉手上的那半根哨棒,雙手把老虎揪住猛地往地上一按,狠狠的打了一兩百下,老虎全身是血,死了。

  讀了這本書(shū),我知道了:喝酒會(huì)誤事而且會(huì)傷害人的性命,像李逵等人喝多了酒就會(huì)殺人。還知道了:宋江他們替天行道,智勇雙全,抓到一些好漢就勸他們歸入梁上并厚禮款待。

小學(xué)生讀水滸傳有感9

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著。

  《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

  人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!"天孤星花和尚魯智深"是一位非常直率,暴烈如火,值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)生讀水滸傳有感10

  俗話說(shuō)得好:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”還記得我國(guó)的四大名著嗎?分別是:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》。其中,我最喜歡《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國(guó)古代第一部以白話文形式寫的小說(shuō)。其中,里面的英雄好漢各有各的來(lái)歷。如:武松原是山東清河縣人,因父母死得早,所以他是賣炊餅的哥哥——武二郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。后來(lái)武松又在景陽(yáng)岡打死了哪里人俗稱的“大蟲(chóng)”,也就是老虎,因此出了名。之后便在縣衙當(dāng)官……《水滸傳》中有一百零八位大將,其中天罡星三十六人,地罡星七十二人。他們各有各的綽號(hào)。如:“小李廣”——花榮、“花和尚”——魯智深和“豹子頭”——林沖……每當(dāng)提到林沖,就會(huì)讓人心潮澎湃。林沖——是一位深藏不露的高手。有一次,洪教頭要和林沖比武。只見(jiàn)洪教頭使出渾身解數(shù),來(lái)了個(gè)“把火燒天”,林沖頓時(shí)把棒子一橫,還他個(gè)“拔草尋蛇”。沒(méi)想到,洪教頭防不勝防,一下子便倒了下來(lái),棒子也甩了老遠(yuǎn)。這個(gè)故事就告訴我們:驕兵必?cái) K晕覀儾荒茯湴痢?/p>

  《水滸傳》中的人物可稱得上是豪爽的俠義化身,因?yàn)樗麄兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。如:天真爛漫的李逵。他頗有些野,一時(shí)的魯莽,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不論青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。不是吃虧就是后悔,但是卻有著英雄氣概。有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義心腸……水滸英雄長(zhǎng)逝,后人唏噓不己;當(dāng)今英雄揠旗息鼓,我輩更當(dāng)作何想。

小學(xué)生讀水滸傳有感11

  看完《水滸傳》這本書(shū),我一直在回味其中的故事!端疂G傳》是中國(guó)的四大名著之一,它是我國(guó)歷史上第一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。反映了我國(guó)歷史上一場(chǎng)農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程。

  這本書(shū)的魯智深豁達(dá)魯莽的性格讓我十分喜愛(ài)。沉穩(wěn)的林沖,重情義的武松……人物都給我留下了深刻的印象。

  魯智深有一回在一家客棧吃飯,幫助十分困難的祖女倆逃出客棧?吹竭@兒,我想起了社會(huì)上的好人,當(dāng)有人身處困境時(shí),他們總能伸出援助之手。

  主要寫了梁山各路好漢集結(jié)起來(lái)打擊朝中的貪的官。其中,高太尉倚仗皇權(quán),無(wú)惡不作,后來(lái)被張順活捉,讓我覺(jué)得大快人心。

  雖然我看的是青少版,但里面的故事簡(jiǎn)單易懂,語(yǔ)言通俗,內(nèi)容活潑而生動(dòng)。是我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

  高太尉竟又毒死了盧俊義等人,他真是個(gè)罪惡滔天的大惡人! 最后寫到宋徽宗下旨載梁山泊建造廟宇祠堂,供奉一百零八位好漢塑像,并親自題寫了“精忠之廟”四個(gè)大字。

  這些形象繪聲繪色,有血有肉。英雄形象的塑造成功是這部作品最大的優(yōu)點(diǎn)。

  作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史生活壞境中,緊扣人物的身份,經(jīng)歷和遭遇。生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,以英雄人物自己的行動(dòng),語(yǔ)言來(lái)彰顯他們的個(gè)性特征,還十分重視細(xì)節(jié)的描寫。

  讓我們感悟經(jīng)典,回憶過(guò)去吧!

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