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讀水滸傳有感

時(shí)間:2022-06-01 10:46:22 水滸傳讀后感 我要投稿

讀水滸傳有感(精選14篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的讀水滸傳有感,歡迎大家分享。

  讀水滸傳有感 篇1

  水滸傳是四大古典名著中的其中之一,作者主要描寫了北宋年間,以宋江為首的108位好漢被迫逼上梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻糟奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

  忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力,對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。而在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信有很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,又有誰能夠做到一個(gè)“義”字呢?

  通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往!他們就好比張飛、諸葛亮、關(guān)羽、趙云……一般,是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。全書中最讓我記憶猶新的,非智多星吳用莫屬了。

  晁蓋曾頭市兵敗后,吳用又假扮算命先生,在盧俊義家寫下藏頭反詩,將盧俊義也暫時(shí)騙上山。盧俊義回去后被陷害,最終判處斬,石秀劫法場亦身陷北京城,吳用及時(shí)出計(jì),先發(fā)無頭帖子穩(wěn)局勢,又差時(shí)遷火燒大名府,并救出玉麒麟義盧俊、拼命三郎石秀

  《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!

  讀水滸傳有感 篇2

  在名著《水滸傳》中有一百單八將,其中遇事能忍的林沖,給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>

  林沖是十八萬禁軍教頭,本來與林娘子的生活過得幸福美滿,不曾想一日高俅的義子高衙內(nèi)看上了林娘子。因?yàn)榱譀_不認(rèn)路,高俅派人把帶著刀的他帶入了白虎堂,并指控林沖想要行刺他,林沖被刺配滄州。對(duì)于這種無緣無故的罪行,換誰都會(huì)發(fā)怒,但是林沖忍了。在被刺配滄州途中,兩個(gè)公差收了錢,折磨林沖。先用開水洗腳,再給他穿草鞋,磨的雙腳都是血。這樣的折磨,林沖也忍了。

  忍人之所不能忍,方能為人所不能為。吳王夫差打敗了越王勾踐,讓勾踐給自己種田養(yǎng)馬、放牛牧羊,還要給夫差嘗大便來判斷他有沒有生病。在吳國受盡恥辱,歷經(jīng)三年后。勾踐終于贏得夫差的信任,讓夫差認(rèn)為勾踐不會(huì)再反抗了。越王勾踐回國,為了不磨掉自己報(bào)仇的志氣,每天枕著兵器,就著茅草睡覺。并且時(shí)不時(shí),就舔一下掛在梁上的苦膽。以此告訴自己,不能忘記在吳國受的苦。經(jīng)過十年的艱苦奮斗,越國終于兵精糧足,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。

  忍耐并不是膽小,只是為了日后的成功。淮陰有一個(gè)年輕的屠夫,他侮辱韓信,說道:“你的個(gè)子比我高大,又喜歡帶劍,但內(nèi)心卻是很懦弱的啊!辈⒖克麄兊娜硕鄤荼姡耆杷f:“假如你不怕死,那就刺死我;不然,就從我的胯下爬過去!表n信注視他一會(huì),俯下身子從對(duì)方的胯下爬過去。集市上的人都譏笑他,以為韓信的膽子真的很小。之后,韓信找到劉邦,把蕭何給他的推薦信呈上去,最后當(dāng)上了大將軍;如果韓信當(dāng)初殺死那個(gè)小混混,殺人償命,韓信也不會(huì)當(dāng)上大將軍,更不會(huì)幫助劉邦攻打項(xiàng)羽,一統(tǒng)天下。

  “忍”在職場中也是十分重要的,當(dāng)在校園的時(shí)候,可以犯錯(cuò),因?yàn)樾″e(cuò)誤老師可以袒護(hù),即使出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),學(xué)?梢猿袚(dān);當(dāng)在家里的時(shí)候,可以犯錯(cuò),因?yàn)橛懈改笧槎档,他們(cè)敢庹陲L(fēng)擋雨;當(dāng)在企業(yè)上班的時(shí)候,還能有誰愿意承擔(dān)錯(cuò)誤?當(dāng)把一個(gè)項(xiàng)目做失敗后,公司還會(huì)再給的試錯(cuò)機(jī)會(huì)嗎?離開這個(gè)企業(yè)后哪有那么多嘗試的機(jī)會(huì)?但凡遇到一些不順心的事就想著“回懟”,“辭職”,年輕人真的有考慮過這些問題嗎?誰還不受些委屈呀,只要這委屈對(duì)未來的成長有幫助,那這點(diǎn)委屈就是值得的。

  讀水滸傳有感 篇3

  今年暑假,我終于有幸可以讀到媽媽珍藏了近30年的老版《水滸傳》。以前她怕我不小心弄破,所以一直不讓我碰她的這些“老古董”寶貝書籍,讓我只能望書興嘆,這次在我再三懇求和保證下,媽媽總算同意給我看其中的這套《水滸傳》。

  《水滸傳》講的是宋江等108名英雄好漢的故事,他們有的是犯下了殺人劫物的重罪,有的因好打抱不平犯了罪,有的因不滿官府的欺負(fù)等,紛紛逃上梁山泊,收服天下義士,替天行道,為民除害。他們雖抗拒朝廷,卻從不濫殺無辜,做到以德服人。后來請(qǐng)求招安,被朝廷封官,為國出力。最后,宋江等人戰(zhàn)死、病死,被人們永久地傳頌。

  宋江等人做人以忠義為本,特別看重兄弟情義,因而吸引了眾多有志好漢上山,好漢們也從沒有一個(gè)叛變的,個(gè)個(gè)不管怎樣都不愿意分開。就說李逵吧,攻打荊州時(shí),他因魯莽追殺敵人,結(jié)果延誤了時(shí)間,破壞了大計(jì),導(dǎo)致大敗,本該斬首示眾,可宋江念于兄弟情義,不曾殺他,也不曾罰他,反倒是飲酒取樂,勸慰大家。還有一次,盧俊義被困谷中,宋江等頭領(lǐng)從四面八方趕過去救援,殺退了敵軍人馬,救出了盧俊義,真是“一方有難,八方支援”。故事中有的英雄不幸去世,兄弟們披麻戴孝,設(shè)靈堂,殺牛宰羊的祭拜,痛哭一番,這也表現(xiàn)了他們之間深厚的兄弟情。

  《水滸傳》中還有許多我沒有悟到,但是我最佩服的就是好漢們重情重義,肝膽相照的兄弟情誼。幸運(yùn)的是我也有一位對(duì)我關(guān)懷備至、情深義重的好兄長。平時(shí)他不但在學(xué)習(xí)上幫助我,更是在生活中關(guān)心我。記得有一次我和哥哥外出玩時(shí),我不小心摔了一跤,腳上嗑破了點(diǎn)皮,雖然傷得不重,但老哥二話沒說背上我就走。我已經(jīng)有80多斤重了,死沉死沉的,老哥被我壓得大汗淋漓、氣喘吁吁,我多次要求他把我放下來,可他就是不聽,執(zhí)意我把背回了家。這樣的事例還有很多,古語說:“兄弟齊心、其力斷金”,媽媽說,只要我們兄弟間能相親相愛、互幫互助就一定能干成大事。

  讀水滸傳有感 篇4

  《水滸傳》是一本膾炙人口的名著,記敘了梁山泊好漢的一段傳奇,寫出了梁山泊好漢的人生百味。并將大宋王朝奸臣掌權(quán),皇帝昏庸無能的混亂形勢和人民不了紛紛起義的社會(huì)現(xiàn)象以梁山泊好漢為線索展現(xiàn)得淋漓盡致。

  整本書圍繞著“忠義”二字展開,梁山好漢那個(gè)不是因朝廷而落草為寇,雖為寇,卻始終堅(jiān)守忠義。那“替天行道”的大旗,飄揚(yáng)在他們的心上。何為忠?對(duì)國家忠,對(duì)人民忠;何為義?為朋友兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火在所不辭。問世間能有幾人做到?而梁山泊一百單八將,哪個(gè)不是忠義雙全的好漢?招安后,為了國家,他們奔赴戰(zhàn)場,收服田虎、王慶、方臘,一百單八將卻損失慘重。英雄可嘆兮,誰說他們的一生不是一首悲壯的贊歌?

  雖說一百單八將我個(gè)個(gè)佩服,但我認(rèn)為宋江是功過摻半。宋江樂于助人,為人仗義,救許多英雄好漢于水火之中。身為領(lǐng)頭人,他給兄弟們樹立了忠義雙全的好榜樣。但宋江也有缺點(diǎn),他太相信朝廷,殊不知奸臣作亂,即使是皇上能拿他們有何辦法?正是因?yàn)檫@種思想,宋江將他親手壯大的梁山泊又親手毀掉。雖落下了忠義的好名聲,但不值。

  這本書讓我感受到了古代好漢那種不摻雜任何利益的生死之交,那種情誼讓人羨慕。也讓我看清了如兔死狐烹般殘酷的朝廷制度。

  好一幫梁山泊好漢!好一段梁山泊傳奇!好一本《水滸傳》!

  讀水滸傳有感 篇5

  在老師的建議下,我開始閱讀水滸傳這本名著。它是明代著名作家施耐庵寫的。它主要講述了林沖、武松、魯智深等的農(nóng)民起義,為了脫離高俅的束縛。他們劫富濟(jì)貧,殺死西門慶等故事使我歷歷在目,永遠(yuǎn)都不能忘懷的。

  但是,令我影響最深的就是《景陽岡武松打虎》這一回。

  話說宋江與武松離別后,武松去吃飯。準(zhǔn)備向景陽岡進(jìn)發(fā),但是店老板卻告訴他,這景陽岡上有一直只吊睛白額大蟲(老虎),每到半夜出來傷人,叫武松不要去?晌渌赡,不但不聽,還拿起哨棒揮了幾下,說:“我要去就去,你要再敢阻攔,小心我把你這廝給碎尸萬段!蹦堑昀习鍩o奈,只好讓武松去了!

  武松上了景陽岡,以前就碰到了大蟲,不到幾分鐘,大蟲就倒了。

  我想起了我們的英雄邱少云,為了自己軍隊(duì)的安全,寧愿被大火燒死,也一動(dòng)不動(dòng);我還想起了黃繼光,如果不是他舍身堵住了機(jī)槍眼,我們?cè)趺磿?huì)有今天的幸福生活呢?

  我要向《水滸傳》的108好漢學(xué)習(xí),因?yàn)槲以谶@本書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí),這本書令我的啟發(fā)很大。

  讀水滸傳有感 篇6

  《水滸傳》是我們都十分熟悉的名著,從小就一直閱讀著這本書長大。但每個(gè)時(shí)間段、每個(gè)時(shí)間點(diǎn)人的想法都有所不同。而我也想通過再一次閱讀來分析一下宋江這個(gè)人物的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  首先,從一開始宋江表現(xiàn)出來的并不是自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,反而是他的義氣和仗義。要知道,后來被逼上梁山的眾多英雄,基本上都是將“忠”、“義”看得無比重要的豪杰。江湖中的交友方式,也是看這個(gè)人是否稱得上“兄弟”二字。不說為兄弟兩肋插刀,也差不多。只有這樣愿意為兄弟犧牲的人,才能讓他人將他視為過命之交。而我們都知道,書中與宋江有所謂“過命之交”的英雄不在少數(shù)。這也都是因?yàn)樗谓陨淼恼塘x。這與柴進(jìn)的仗義疏財(cái)還有所不同。宋江似乎是將自己的真心擺在各兄弟面前,不說寫海誓山盟,但他對(duì)兄弟們的情誼卻又似乎日月可鑒。人人都渴望得到知己和好友,但在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的年代,朝廷中并非任人唯賢,而是奸佞當(dāng)?shù)。所以人人渴求的除了自保以外,還有就是人人都希望能夠擁有“兄弟”,能夠擁有真的稱得上兄弟的兄弟。所以宋江的出現(xiàn)像是解救了無數(shù)條失落、孤獨(dú)的靈魂。他們開始有了生的希望,也開始明白只有兄弟在身邊,自己才能有用武之地。

  其次,宋江很會(huì)做人。他知道各個(gè)兄弟的脾氣秉性,所以他善于做這個(gè)中間人,去調(diào)和人與人之間的關(guān)系,F(xiàn)實(shí)生活中生活在同一屋檐下的兩夫妻都很難保證一輩子不吵不鬧,更何況是一群沒有血緣關(guān)系、性格迥異的人。所以梁山泊也是常有口角發(fā)生,但宋江作為首領(lǐng),他就要擔(dān)負(fù)起調(diào)節(jié)好兩人關(guān)系的責(zé)任。他要成為一條紐帶,將兩者誤會(huì)解開,還要將兩人系得更緊,以免再有類似的事發(fā)生。

  最后,宋江不是一意孤行的人。他善于聽從大家的意見,集思廣益。雖然在“招安”這一問題上,大家很難達(dá)成共識(shí),但他也在聽取兩方面意見,然后結(jié)合利弊選擇出一個(gè)適當(dāng)?shù)臎Q定。擁有一個(gè)能聽得進(jìn)別人想法的領(lǐng)袖,是“手下們”的福氣,也是“手下們”甘愿成為手下的重要原因之一。

  所以,從上述三點(diǎn)來看,宋江的領(lǐng)導(dǎo)能力是出色的,也是值得后人效仿、學(xué)習(xí)的。

  讀水滸傳有感 篇7

  《水滸傳》是一部講述“官迫民反”的古典小說,是施耐庵在元末明初的經(jīng)典之作,以“忠”“義”“勇”詮釋了全書中人物的性格特點(diǎn)。其中《東京城楊志賣刀 青面獸教場顯威》最令我拍手叫好!

  話說楊志告別了梁山泊頭領(lǐng),來到了東京,把自己帶來的財(cái)物全部用光了,便去見了高太尉。誰知高太尉挑出了楊志的毛病,不再任用楊志。盤纏全部花光后,他只好賣了自己的寶刀換一點(diǎn)錢。在天漢州橋賣刀時(shí),碰到了“沒毛大蟲”牛二這個(gè)無賴,牛二想買這把刀,卻不想付錢。于是楊志便要牛二完成三件事,前兩件事都完成了,還剩最后一件事:“殺人不沾血”?墒桥6謩(dòng)手了,偏要買這把刀,楊志忍無可忍,便在牛二的脖子上抹了一刀,那牛二瞬間倒地死了,楊志便去官府自首了,百姓們都為他作證。在牢里,大家都認(rèn)楊志是個(gè)漢子,就不向他要錢了。六十天后,楊志被發(fā)配到北京大名府。

  在大名府里,卻陰差陽錯(cuò)碰到了梁中書,聽了楊志的話后,梁中書大喜,想要升他做個(gè)軍中副牌,卻怕眾人不服,于是就叫周瑾和楊志比一比。比賽過程中,楊志英勇無敵,連勝兩場,可是索超不服,要與楊志比一比,但連續(xù)五十余回合都不分勝負(fù),觀眾席上的人們都連連叫好,但是怕傷了對(duì)方,所以只好暫停比賽。之后,楊志得到了梁中書的重用,也與索超成為了好朋友。

  一個(gè)人犯了錯(cuò)沒關(guān)系,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,得到別人的認(rèn)可,一切便不是徒勞,這在我身上也發(fā)生過。

  五年級(jí)第一學(xué)期時(shí),學(xué)校大隊(duì)部要在五、六年級(jí)的同學(xué)中競選各個(gè)大隊(duì)干部。而我卻在競選的前一天犯了錯(cuò)誤,把一張扣分單弄丟了,我當(dāng)面向老師道了歉,但老師還是很嚴(yán)肅,好像沒有要原諒我的意思。我想:老師可能不會(huì)選我當(dāng)大隊(duì)干部了吧。

  競選的那一天,我懷著忐忑的心情上臺(tái)完成了演講。在后來的職位公布會(huì)上,當(dāng)職位一個(gè)一個(gè)被其他同學(xué)競選,那時(shí)我對(duì)自己已失去信心,覺得沒有希望了。可沒想到,老師在宣布最后一個(gè)職位“組織部長”時(shí)竟然是我,我完全不敢相信。后來,老師對(duì)我說:“你是一個(gè)勇敢的孩子,面對(duì)我這么嚴(yán)格的老師,你竟能不動(dòng)搖,所以,我要把最復(fù)雜的工作都交給你,相信你一定能做好!”

  在那一瞬間,我忽然明白了:勇敢無畏是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),打不倒人的只有勇敢。只要勇敢無畏,你就可以勝任一切!

  讀水滸傳有感 篇8

  書是人類知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。如果沒有書,人類將對(duì)古人沒有一點(diǎn)了解。所以我將向大家介紹一本書,它是四大名著之一《水滸傳》。

  它是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說,生動(dòng)而深刻描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖、有眾多的英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。全書作者用兩種不同筆調(diào),投入兩種不同情感。在前半段讓人有一種喜悅的、高昂的感覺;而在后半段,基調(diào)卻成了一種悲傷的、低沉的,籠罩著凄凄涼涼的氣氛,給人以苦澀的感覺。

  《水滸傳》我已經(jīng)讀了兩遍了,里面的故事情節(jié)我已經(jīng)很熟悉了。但是依然會(huì)有讓我百讀不厭的,其中“武松打虎”這個(gè)情節(jié)我最喜歡,這個(gè)情節(jié)也最讓我心潮澎湃。

  故事內(nèi)容大概是:行者武松要回家,必經(jīng)之路是要過景陽岡。可當(dāng)他得知景陽岡有虎時(shí),他不聽酒家小二的勸說,趁著酒興上了景陽岡。走累了的武松準(zhǔn)備休息一下,誰知大風(fēng)起,從石頭后跳出一只吊睛白額大蟲。武松見了從石板上跳起,抄起哨棒。他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大蟲氣絕。每每讀到這里,我很感慨,很佩服武松!

  讀水滸讓我明白了英雄的豪情壯志;讀水滸讓我明白了成天下的艱難;讀水滸讓我明白了做事要持之以恒,堅(jiān)持不懈,不半途而廢......總之讀水滸讓我明白了很多。

  讀水滸傳有感 篇9

  這本書是我有史以來最認(rèn)真地讀完的一本書,書的內(nèi)容相當(dāng)精彩,不負(fù)它的“四大名著”稱號(hào),難怪那么多人喜歡武俠小說,這個(gè)應(yīng)該是差不多的吧,讀的令人上癮,對(duì)我的啟發(fā)也是很深刻的。

  其實(shí)《紅樓夢》才是我最先看過的四大名著,但讀了幾頁,就不想讀了,當(dāng)時(shí)是在三年級(jí),現(xiàn)在內(nèi)容記不清了,但對(duì)它抱有深深的惡意,好像是人物有點(diǎn)多,記不住,有點(diǎn)繞。

  但這本書就不一樣了,人物出場是一個(gè)一個(gè)來的,很好記;有些半路殺出來的人物也是很好記的(對(duì)我印象有點(diǎn)深刻的),比如說,讓我知道這是本小說的人——高廉。他會(huì)施展法術(shù),當(dāng)時(shí)把林沖都弄得撤退了,這才讓我知道這是本小說,不是真人,針對(duì)這個(gè)問題我也是問了好幾次,怪我讀書少。

  這本書有幾處奇怪的地方,就是一些好漢往往是殺了人,做錯(cuò)了事,被刺配,而且總是刺配,沒點(diǎn)新花樣,因?yàn)椤耙娝麄兪菞l好漢”的人到處都是,每次要重罰是,見他們是好漢,就刺配加打大板,可能這一配都可以成環(huán)球旅行了。

  宋江這個(gè)人在書中武功似乎沒展現(xiàn)出來,但他的押司職業(yè)感覺挺厲害,哪里人都知道宋江,一報(bào)宋江名,不管那人是誰,立馬下跪;宋江一松綁,那個(gè)被松綁的人一定會(huì)非常感謝宋江并加入梁山好漢;晁蓋一死,眾好漢商議的結(jié)果還是宋江。宋江給我的.感覺跟《三國演義》的劉備一樣。

  還有,武大郎從在文中出現(xiàn)到死亡,就短短一面半,太悲慘了,被西門慶一腳踹回西天,雖然是被潘金蓮下砒霜死的。他人矮,也丑,在文中是個(gè)悲慘人物,反倒他弟弟武松替他報(bào)仇的畫面多。

  這本書整體在看的感覺跟在看電視差不多,再配合幾張插圖,睡覺都在打有沒有,很是勁爆。作者:浩天

  讀水滸傳有感 篇10

  同列四大名著,我們來看看《水滸傳》與其他三著。

  水滸三國,關(guān)鍵點(diǎn):歷史。取材的是歷史,寫的是歷史,升華的還是歷史。都有著強(qiáng)烈如羹湯、渾厚如黃河水的歷史感年代感和現(xiàn)實(shí)主義的敘事風(fēng)格。但不同的是三國的情感主旨是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”千古風(fēng)流人物也無力與歷史的潮流抗衡,往事越千年只能“都付笑談中”。水滸更想表達(dá)“王侯將相寧有種乎”的底層人民在表面繁榮實(shí)則危機(jī)四伏的社會(huì)現(xiàn)狀中不屈的吶喊和不徹底的反抗只能招致失敗的思想。當(dāng)然殊途同歸,到頭來都是為他人做嫁衣裳。他人是誰?歷史。

  水滸西游,關(guān)鍵點(diǎn):磨難、體制。不一樣的是,這兩大名著在一個(gè)共同的主題上似乎持相對(duì)的意見。西游記最令人稱道的九九八十一難的核心人物是三藏,他在《西游記》中是由磨難到磨難到安樂的?墒俏饔斡浀暮诵氖俏蚩。悟空除了早年在花果山享過幾十年福,其余時(shí)間都在受苦,取經(jīng)過后生活安逸但天性泯滅,不復(fù)當(dāng)年大鬧天宮的齊天大圣!端疂G傳》里好漢們清一色的“逼上梁山——短暫過幾年理想生活——繼續(xù)磨難直到大敗虧輸”。無論過程還是結(jié)局,兩部名著都處在相反的相位——簡直處在兩個(gè)相反的維度。對(duì)于體制,他們保持了相同的看法:活在體制內(nèi),可以保命(妖怪,關(guān)勝朱仝等落草官)可以取命或是了無意義(宋江,孫悟空);超脫在體制外的享個(gè)太平清閑日子(武松,大唐百姓);脫離并對(duì)抗體制者毫無生還可能(方臘,六耳獼猴)。這或許是時(shí)代的原因,亂世的人深知隨時(shí)可能飛來橫禍,也深知離開體制而反抗不能活命。太平年間一切皆可太平,體制沒必要對(duì)抗。

  水滸與紅樓,關(guān)鍵詞:悲劇。鮮有不同,以小見大。都給封建社會(huì)敲響了預(yù)言的喪鐘,讀來痛徹心扉,不勝感慨悲戚。若用紅樓夢的語言,這兩部巨著的差異只是“形”,外在的;而內(nèi)在的“質(zhì)”別無二致。正是:顧影自憐人皆謗,當(dāng)年鐘鼎對(duì)高堂。對(duì)月徘徊辭成章,鏡水煢孑字?jǐn)嗄c。愁輕縈身揮不去,恨沉錐心澆枯黃;厥装肷罒o常,拔劍問天誰承殤?

  讀水滸傳有感 篇11

  終于完完整整把《水滸傳》看完了,作者施耐庵真是了不起,能夠把一百零八條好漢的個(gè)性寫得如此活靈活現(xiàn),人物形象刻畫得淋漓盡致。

  水滸里涌現(xiàn)出的人物栩栩如生,各有各的特點(diǎn)。林沖原本是官府八十萬禁軍教頭,一開始逆來順受,最后被迫上了梁山; 而魯智深擁有路見不平,拔刀相助的英雄氣概,他三拳打死了惡霸鎮(zhèn)關(guān)西; 史文恭則會(huì)呼風(fēng)喚雨; 宋江有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,常常好行方便,排憂解難,濟(jì)人貧苦,忠義兩存;李逵有勇有膽,天下老子第一;吳用則足智多謀。每個(gè)人的性格各不相同,但他們都有一個(gè)共同的特征——江湖義氣,各個(gè)都是好漢。

  這本書里我最喜歡的要數(shù)吳用。他熟悉兵書,精通文法,文思如泉,一身正氣,排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng)!爸侨∩骄V”“三打祝家莊”等等,每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀,運(yùn)籌帷幄,讓大家都佩服不已。很多人都認(rèn)為梁山好漢的結(jié)局是悲慘的,但我認(rèn)為不盡然。就算是“悲”那么也應(yīng)該是悲壯。“大江東去浪淘盡”斯人已去,但他們的精神仍在,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、忠心、義氣……

  合上書,閉上眼。內(nèi)心久久不能平靜!

  讀水滸傳有感 篇12

  《水滸傳》是一部鴻篇巨制,它由元末明初的文學(xué)獎(jiǎng)、小說家施耐庵花費(fèi)畢生心血所創(chuàng)。當(dāng)我讀完《水滸傳》時(shí),已經(jīng)深深被文中那“大碗喝酒,大口吃肉”“路見不平,拔刀相助”的氣概所吸引。說實(shí)話,

  誰是真英雄?晁蓋是真英雄。梁山聚義首當(dāng)其沖,召集好漢一馬《水滸傳》中的108名將士,個(gè)個(gè)都是好漢。那么,誰又是真英雄呢?當(dāng)先。功勛卓著不論其勞,為攻濟(jì)州獻(xiàn)身于義。晁蓋的一生令人贊嘆,即使在生命之火消耗貽盡之際,也不曾提起自己的豐功偉績。像晁蓋這樣無私奉獻(xiàn)、義不容辭的人,天底下有幾個(gè)?

  誰是真英雄?宋江是真英雄。晁蓋歸西日夜啼哭,起身讓位不求富貴。人雖不俊胸懷壯志,彬彬有禮真正英雄。我打心底里佩服宋江,因?yàn)樗巳缙涿。他的雄心壯志,胸懷寬廣就像是滔滔江水,永世不絕。晁蓋死后,他鞠躬盡瘁,死而后已,召集了108位好漢豎起了替天行道的旗桿。這等功高蓋世,能不是英雄嗎?

  誰是真英雄?花榮是真英雄。百步穿楊箭法真好,結(jié)拜兄長待人謙和。一杯雄酒壯大心膽,替天行道在所不惜;s不愧為小李廣,年紀(jì)雖輕,卻箭法一流,可謂是百發(fā)百中。他與宋江關(guān)系極好,一杯酒下肚,就是赴湯蹈火也在所不惜。如此重情重義,真是無人能比;钋芊脚D,圍剿濟(jì)州,哪次遇到難題時(shí),沒有他忙碌、焦急的身影?

  是啊!梁上好漢替天行道!這本《水滸傳》感染著我,把我?guī)Щ亓饲甑拿鞒。我愛《水滸傳》!

  讀水滸傳有感 篇13

  讀完中國四大名著之一——明初作家施耐庵的《水滸傳》后,我深受感動(dòng)!端疂G傳》講述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢聚義梁山泊,后受朝廷招安,大破遼兵,征田虎、王慶、方臘,屢建奇功,卻遭奸臣謀害的故事。讀完全書,給我印象最深的不是某個(gè)人物,也不是某個(gè)情節(jié),而是忠義堂上的二字——忠、義。

  忠,即是對(duì)自己的祖國、家人、師友盡心竭力的一份心;義,則是忠的體現(xiàn)。歷史上以義示忠的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。

  1952年黃繼光參加上甘嶺戰(zhàn)役。在戰(zhàn)斗中,黃繼光身上連中了4槍,昏了過去。敵人的機(jī)槍聲把他驚醒,他不顧一切頑強(qiáng)地爬到了敵人的槍口旁邊,用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼。他用年輕的生命,為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,犧牲時(shí)年僅22歲。黃繼光的義,體現(xiàn)了對(duì)國家的忠。

  1960年的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥,在回來的路上,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工。雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說:“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個(gè)特殊的星期天。雷鋒的義,體現(xiàn)了對(duì)人民的忠。

  ……

  像這樣的事例還有很多,身為一個(gè)中國人,我一直懷有一顆對(duì)國家堅(jiān)貞不屈的忠心。大多數(shù)中國人民都一樣,看到國旗冉冉升起時(shí),聽到雄壯的國歌響起時(shí),看到人民解放軍在風(fēng)雪中賣命地工作時(shí),看到看到奧運(yùn)健兒在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉著金牌微笑時(shí),都會(huì)自豪地想著:“我是中國人!”我們要發(fā)揚(yáng)前人盡忠盡義的精神,為國家的富強(qiáng)和社會(huì)的進(jìn)步做出自己最大的努力!

  讀水滸傳有感 篇14

  放假的這段時(shí)間里,我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。

  說到四大名著之一《水滸傳》,恐怕沒有什么人是不知道的吧?它是由元末明初的文學(xué)家施耐庵撰寫的,而且它是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說!端疂G傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

  這《水滸傳》里的一百零八位好漢是這本書的主要亮色。他們個(gè)性鮮明,有老謀深算的,亦有勇猛豪放的,他們的性格將故事裝點(diǎn)得更加豐富多彩,但毫無疑問,他們都是正義的。他們是英雄,是敢于與封建社會(huì)作斗爭的英雄,是敢于救百姓于水生火熱之中的英雄。

  要說這本最讓人印象深刻的人,我想大家最先想到的可能是打虎的武松。

  不過,我想到的可不是這個(gè),而是綽號(hào)“黑旋風(fēng)”的李逵。他在梁山泊享福的時(shí)候,想起遠(yuǎn)在在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的母親,便回鄉(xiāng)去接母親。不料,在沂嶺上,母親被老虎吃了。于是他怒從心生,殺死了四只老虎為母親報(bào)仇。

  而說到李逵,我們也可以同時(shí)想到宋江。在大家的記憶中,宋江有一個(gè)綽號(hào)“及時(shí)雨”。而他還有一個(gè)綽號(hào),“孝義黑三郎”。他在知道父親病故后,星夜趕回家奔喪。雖然他的父親并沒有真的逝世,而是想念他了,于是騙他回家,但宋江并沒有因此責(zé)備父親。還比如公孫勝。他因母親年老無人奉侍,而不愿入伙梁山。

  不過現(xiàn)實(shí)生活中,特別是九零后、零零后的年輕一代人身上又有幾人能做到真正的孝順呢?就在前幾天,爸爸媽媽在飯桌上討論事情的時(shí)候,我就聽到了一些事。他們以前的朋友患了癌癥,住院了。而那位朋友嫁出去的女兒,至今沒去看過他,也沒有照顧一個(gè)人在家的弟弟。

  想到這,我也想到了媽媽。這幾天,媽媽住院了。那天晚上,我趁著月光,看到媽媽急匆匆地出去。之后到了第二天上午,我一直都沒看到。直到中午,媽媽打電話告訴了我這件事。聽到這樣的消息,我很難受。同時(shí)我也反思了我自己。想到了,以前因?yàn)閶寢屪鲲埐缓贸,而放下筷子離開的場景。媽媽每天要照顧奶奶,也要照顧我,實(shí)在是辛苦。我應(yīng)該替媽媽多分擔(dān)一些。

  作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,哪一天父母不在為我們的衣食住行操勞呢?哪一個(gè)父母不為我們做到了他們能做的一切?而我們呢?有幾個(gè)不是抱怨他們嘮叨、煩人?因?yàn)橐恍┬∈虏缓闲囊舛蟀l(fā)脾氣。有些人還離家出走,讓父母在家著急擔(dān)心。這樣的行為,還能稱之為“孝”嗎?

  在小時(shí)候,奶奶就教育我,要在父母回家后給他們倒一杯水。給他們捶捶背呀,揉揉肩啊,讓他們少操一點(diǎn)心。

  百善孝為先!孝是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。莫要等到將來,再去后悔……

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