五年級讀《水滸傳》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的五年級讀《水滸傳》有感，希望能夠幫助到大家。
五年級讀《水滸傳》有感1
利用休息時間，我終于看完了《水滸傳》這本著作!讀完之后感覺真讓人感動啊，我被故事里的那群兄弟義氣、豪氣沖天感動的一塌糊涂，梁山好漢們真講江湖義氣、重兄弟情義呀，若是有那樣的兄弟，想必是此生無憾!
從書中我看到了智多星吳用的聰明才智，足智多謀，領(lǐng)教了及時雨宋江的誠懇和義氣，感受到了武松打虎的勇氣，林沖掌管八十萬禁軍的魄力，還有魯智深對林沖的兄弟情義……不愧是英雄好漢!
故事里總是有好人有壞人，水滸傳也一樣。合伙殺死武大郎的潘金蓮和西門慶，逼死林娘子的高衙內(nèi)和他那個干爹高俅，都讓我恨之入骨。我還恨那些想盡辦法追殺梁山好漢的壞人們，恨那些搶占民女、搶奪百姓糧財(cái)?shù)牡仄賳T們，恨那些欺君罔上(跟俺看電視《康熙王朝》學(xué)會的專業(yè)用語)、敗壞梁山好漢名聲的朝廷命官們，恨皇上昏庸無能，不能識破奸臣的奸計(jì)，使天下百姓生活潦倒，民不聊生。
對故事里的人物，我有敬有恨，敬君子俠士，恨奸臣小人，我一定要把他們的故事記在心里，學(xué)君子之度，絕小人之風(fēng)!
五年級讀《水滸傳》有感2
《水滸傳》是我國四大名著之一，它是由施耐庵費(fèi)盡周折，精心打造的，關(guān)于北宋時期梁山好漢，為民除害的歷史故事。作者施耐庵出生在蘇州，是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。他一生都投入在寫《水滸傳》。
我最早是借助電視劇熟悉《水滸傳》的，故事情節(jié)精彩極了，果然引人入勝，令我興奮不已又買了一本。我津津有味地讀著那蕩氣回腸的篇章，文字，欣賞了梁山一百零八條好漢的英雄氣質(zhì)：樂于助人、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹凹皶r雨”宋江；聰明機(jī)智的“智多星“吳用；力大無窮、性格魯莽的”花和尚“魯智深；團(tuán)結(jié)合作，勇于奉獻(xiàn)的阮氏三 雄……這些人物個個鮮明，作者把他們寫得神乎其神，感人之深。最重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，有一種精忠報國的忠心，雖然結(jié)局是悲慘的，但留給后人的是永久的財(cái)富。
《水滸傳》真不愧是一本流傳千古的名著，讓人百讀不厭。
五年級讀《水滸傳》有感3
《水滸傳》里講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過，仿佛讓我身臨其境，體會到了那雄壯場面對我的震撼。那108條好漢里面我最喜歡“及時雨”宋江。
宋江是一位普通官員，卻成了這群好漢的領(lǐng)頭，讓我十分欽佩。他那對朋友有情有義的豪爽性格也是他成為領(lǐng)頭的重要因素。
記得有一次書中寫到宋江和戴宗來到了酒樓碰見了李逵，李逵開口就是借錢。宋江一問不問，便拿出了十兩銀子給了李逵。在戴宗看來，這就是送錢。十兩銀子有多少？吳用拉攏三兄弟當(dāng)晚，擺了一桌酒席，用一兩銀子買了一大壇酒，二十斤牛肉，兩只大雞，還有一些小菜。可也才一兩銀子，在生活中也差不多500元，十兩銀子5000元。
在我們的生活也是這樣，人一定要大方，一個朋友，才是人生中的財(cái)富，是用金錢買不到的。金錢不是最重要的，一個朋友才是一生最好的財(cái)富。
五年級讀《水滸傳》有感4
我是一個不折不扣的“小書蟲”，最近幾天呀，我又迷上了《水滸傳》這部精彩的小說。這本書處處充滿了正能量，處處有伸張正義的英雄好漢，如“黑旋風(fēng)”李逵、“行者”武松、“豹子頭”林沖·····令我印象最深的是性格剛烈、勇氣可嘉的武松，他勇斗老虎的故事實(shí)在是太精彩了！
一天晌午時分，武松剛喝完酒，便走進(jìn)了景陽岡。突然，只聽樹后“撲”的一聲，冒出來一只殺氣騰騰的吊睛白額大蟲。它怒目圓睜，眼睛兇神惡煞般地盯著武松，嘴里還不停地咆哮：“吼——吼——吼”。
——啊呀，大事不妙！喝得醉醺醺、僅僅提著一根哨棒的武松怎么打得過這頭餓虎呢？這回武松肯定是兇多吉少了！讀到這兒，我不禁倒吸了一口涼氣，為武松捏了一把冷汗。
但是武松見了，沒有絲毫膽怯，而是沉著應(yīng)戰(zhàn)。老虎暴跳如雷，它的兩只爪子在地上略按一按，縱身一躍，從半空中竄了下來。說時遲，那時快，武松一閃，來到了老虎背后，給它來了個當(dāng)頭一棒。誰知，那條哨棒折做兩截�！Ｔ�，武松！你連防身武器都沒有了，赤手空拳怎能戰(zhàn)勝百獸之王？我的心跳到了嗓子眼，急忙往下讀。
事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的！——好一個武松！他兩只手就勢把老虎頂花皮揪住，往下按去，腳往老虎面門上眼睛里只顧亂踢，又空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。終于，老虎一命嗚呼了！
看到這里，我不得不贊一句：“武松，你真勇敢！”要是換成我，我一定會嚇得個屁滾尿流，魂飛魄散，恨不得腳踩風(fēng)火輪轉(zhuǎn)身逃走，哪里還會有勇氣去面對呢？而武松雖然面對強(qiáng)敵，勝算微乎其微，但是沒有膽怯逃避，沒有輕言放棄，而是“明知山有虎，偏向虎山行”。是無所畏懼的勇氣給了你戰(zhàn)勝困境的力量！你是一個不折不扣的勇者，只有勇者才會永遠(yuǎn)立于不敗之地！
讀讀武松的故事，再看看自己，我的心里真不是滋味。在面對困境的時候，我往往是一個“膽小鬼”啊——
每當(dāng)做奧數(shù)題碰到“攔路虎”時，我只想著退縮，常常立刻向老媽求援：“老媽，這道題難死了，你教教我唄！”這，讓我成了一個總向難題投降的“膽小鬼”。
每當(dāng)上課老師提問時，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，個個爭先恐后。可是我呢，老是不敢舉手，我害怕自己答錯老師罵我。這，讓我成為了一個不敢發(fā)言的“膽小鬼”。
每當(dāng)在室外運(yùn)動時，我只跑了兩百米，就立馬氣喘吁吁，心里直打退堂鼓：“唉，這……這么累，我要休息……”。這，讓我成為了一個懼怕運(yùn)動的“膽小鬼”……和武松比起來，我簡直是一個懦夫！
“勇者不敗”！這就是武松給我的最珍貴的禮物，它將激勵我勇敢地面對生活中的一切艱難險阻。我相信，只要有厄運(yùn)打不垮的勇氣，希望之光一定會驅(qū)散絕望之云！
五年級讀《水滸傳》有感5
英雄，這個熟悉又陌生的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去，相信大家一定會有所感悟。
從小我就知道水滸的故事，對故事里的每個人物都感到由衷的欽佩。“英雄嘛，當(dāng)然是一百零八單將嘍!”，對于英雄的定義，我下意識就認(rèn)定應(yīng)該是像林沖、魯智深這樣的人物。然而，自從暑假真正讀了《水滸傳》之后，我又覺得這樣的答案過于簡單了。
一百零八單將替天行道，戰(zhàn)績輝煌，打仗時更是勇猛無敵，他們當(dāng)然是英雄。但是，在他們的后面，那些聽命于他們的士兵，似乎更值得我敬佩。
那些士兵，是壯士，是勇敢者，更應(yīng)該是英雄!從“打高俅大水戰(zhàn)”中，這種想法就在我的腦海中油然而生。他們忠于職守，服從軍令，他們不怕犧牲，勇敢向前!他們才是無冕的王者!是真正英雄主義的貫徹者!
同樣的，不僅僅是《水滸傳》，從《水滸傳》我們更可以引申到如今現(xiàn)代許許多多無名的英雄們。英雄!英雄實(shí)在是太多了!
在建筑工地上，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，建筑工人們頂著風(fēng)雨、冒著日頭搬運(yùn)材料，夯打地基……一座座高樓大廈在城市中拔地而起。這其中凝聚了多少他們的汗水，他們是城市的英雄!
在馬路邊，無論是盛夏抑或是寒冬，清潔工人都穿著一身工作服，一把大掃帚不停地?fù)]舞在水泥路上。他們的身影出現(xiàn)在每一條馬路上，他們的足跡遍布馬路的每一個角落。他們?yōu)槌鞘袔砹饲鍧�，他們同樣是城市的英�?
……
“英雄”，現(xiàn)在的我終于理解了這個詞，它給了我啟示，更給了我力量……
五年級讀《水滸傳》有感6
暑假里，我讀了四大名著之一《水滸傳》。一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。內(nèi)容豐富多彩，有滋有味，人物描寫的更是那么生動傳神。水滸傳塑造了性格鮮明的人：雪中送炭的宋江，膽大如虎的武松，機(jī)智聰明的吳用等。
如果你去細(xì)細(xì)地品味這本書，就像一股清新的空氣，能讓你在輕松地閱讀中汲取精華，升華靈魂�！端疂G傳》用悉細(xì)膩的傳達(dá)情意，或贊美善良的人們，或歌頌舉世英雄。
那一個個生動的故事：《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《景陽岡打虎》、《醉打蔣門神》……描寫了梁山好漢為民出除害的事跡。宋江等人南征北戰(zhàn)，平遼，滅方臘，忠心報國，大公無私。在宋江的帶領(lǐng)下終于平定了天下。
當(dāng)然還有那些鞭韃的'丑惡的現(xiàn)實(shí)。那時的北宋已經(jīng)使腐敗無能，奸臣當(dāng)?shù)�。高俅就是一個。他看見忠臣，總是想盡一切辦法除掉他們。就因?yàn)樗攀顾谓土譀_等一些英雄好漢，被逼無奈，才起義上了梁山。
讀完水滸，使我知道了封建社會的黑暗，人們生活的艱辛，比起那個民不聊生的社會，我感到現(xiàn)在的社會幸福多了，我們不用被“逼上梁山”，我們有我們的自由，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我也體會到了梁山好漢重義氣的英雄氣概。讀完水滸，讓人蕩氣回腸，感慨萬千。
在龍德強(qiáng)的帶領(lǐng)下，村上幸存的黨員干部和民兵在余震中，冒著不斷飛落的石塊，一方面攜老扶幼向外
五年級讀《水滸傳》有感7
最近我讀中國四大名著之一的《水滸傳》，里面一百零八個好漢都是替天行道的勇者。他們武藝高強(qiáng)，行俠仗義，個個都是好漢，雖然常常被官府迫害，卻總能突破重圍。后來他們南征北戰(zhàn)，保家衛(wèi)國，轟轟烈烈地干了一番事業(yè)。雖然這些好漢最后有的被毒死 、有的被殺死，落得了一個凄慘的結(jié)局。但他們替天行道，除暴安良，幫助弱小，路見不平，拔刀相助，給我留下了深刻印象。
讀完了這本書，我覺得除暴安良的人都是心懷正義的，他們或許不是警察，但他們都堅(jiān)持正義，這樣社會才會更穩(wěn)定，更和平一些。我更覺得為人要學(xué)會幫助別人，敢打抱不平，這樣就等于向弱小的人伸出援助之手，懲惡揚(yáng)善。
生活中，也有很多這樣的人，他們都是有正義感的，和梁山好漢們一樣，我們身邊就有幾位“好漢”。一次，我和爸爸去逛街，剛走到步行街的廣場，看見三位中年人舉著三個牌子，我們上前仔細(xì)一看，竟然是一個女孩子得了白血病，需要很多的錢來治療，而這三位竟都是和她毫無關(guān)系的志愿者，我一時大為感動。這時，老爸上前一步，把一張百元大鈔投入了捐款箱，這三個人都深深地鞠了一個躬。我心想：老爸和這些人都是“好漢”哪！
我相信，如果有更多的人來讀《水滸傳》，那肯定也會想替天行道一番，也有可能產(chǎn)生為人打抱不平的心態(tài)，這樣，今后就有很多人會幫助他人，人人都做“好漢”。
五年級讀《水滸傳》有感8
讀了《水滸傳》這部一本書給自己的第一感受就是水滸英雄的豪氣，第二感受就是英雄不怕死的精神。
其中天傷星行者武松就是一位不怕死的英雄，在征討方臘時死了72位好漢，還有36位沒死其中武松沒死，但是他斷了一只手臂，在三碗不過景陽岡的酒店中聯(lián)喝18碗，但還是要過岡，還拳打白毛大虎稱得上是位大英雄，再看花和尚魯智深他曾經(jīng)三拳打死過鎮(zhèn)關(guān)西，還曾經(jīng)倒拔垂楊柳，稱的上是英雄豪杰，還有小李廣花榮，智多星吳用，豹子頭林沖，雙鞭呼延灼…
不過黑臉?biāo)谓刹皇且粋�好家伙，他為了自己的利益，讓兄弟都過著受管轄的日子如此小的心眼，害得有許多的英雄不是奸臣所害就是自殺黑，這是原來一個好好的水泊梁山，被宋江弄的七倒八倒，為什么，這么多人會讓宋江當(dāng)這個頭領(lǐng)呢?大家為什么會服從于他呢？總是還有許多問不完的問題。
水泊梁山108位好漢的英靈，我向你們致敬。
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