《水滸傳》六年級(jí)優(yōu)秀讀后感700字
此作由歷史紀(jì)實(shí)和民間流傳創(chuàng)編而成。由于流傳過程中加入了忠義色彩，《水滸傳》也充滿了忠義思想。比如宋江，開始只是一個(gè)縣衙小吏，“仗義疏財(cái)，濟(jì)困扶�！保┑昧恕凹皶r(shí)雨”的稱號(hào)，得以結(jié)交天下英雄，且忠君孝親，遵守法度，繼忠又義。由于義，他救晁蓋，被逼上梁山，又認(rèn)為這是“犯了大罪”、“滅九族的`勾當(dāng)”，“于法度上饒不得”，后來還是由于種種原因，認(rèn)為無法效忠朝廷了，就出于義上了梁山，接著，在那地方，傳播了忠的思想，最后怕李逵造反，騙他與自己共赴黃泉，真是一生忠義。
當(dāng)然，針對(duì)梁山好漢的“忠”、“義”，不是我要集中研究的，我所要研究的，是其人物設(shè)定與情節(jié)。《水滸傳》為讀者塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄人物，其中林沖、武松、魯智深、吳用、張順、花榮、石秀、孫二娘等，更是個(gè)性鮮明。其中，我最喜歡魯智深。他了無牽掛，隨軍職調(diào)動(dòng)而行，豪爽灑脫、聲張正義、打抱不平。
他在軍中看透了其腐朽荒淫的本質(zhì)，故而能走向反抗的道路。《水滸》吸引人的另一個(gè)特點(diǎn)就是其情節(jié)。它的情節(jié)，扣人心弦，緊張生動(dòng)。如“雪夜上梁山”、“大鬧清風(fēng)寨”、“三打祝家莊”等。
比如，一提到武松就想到“景陽岡打虎”、“斗殺西門慶”、“醉將蔣門神”、“血濺鴛鴦樓”，說到林沖，就想到“誤入白虎堂”、“判刺滄州道”、“風(fēng)雪山神廟”等不幸遭遇�！端疂G》雖是一本相當(dāng)久遠(yuǎn)的書，但它以其獨(dú)特的精神、人物、情節(jié)吸引著一代代讀者，實(shí)在是不可多得的一本好書。
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