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我看水滸傳的讀后感

時(shí)間:2020-11-09 13:05:05 水滸傳讀后感 我要投稿

我看水滸傳的讀后感五篇

  《水滸傳》是四大名著之一,相信在看完他人對于《水滸傳》不同的解讀之后,你會對這本書理解得更加透徹。下面是小編整理的水滸傳的讀后感,歡迎閱讀!

我看水滸傳的讀后感五篇

  《水滸傳讀后感》篇一

  這個(gè)假期,我讀了《水滸傳》。施耐庵的寫作功底令我欽佩不已,一般的作家都不會在同一部作品內(nèi)描寫太多的人物。因?yàn)橹郎杂胁簧鳎銜谷宋锏男愿、外貌、特點(diǎn)相同而令讀者記不住。如魯智深和武松。

  他們性格差不多,愛打抱不平。但魯智深粗中有細(xì),當(dāng)他救走金老父女后,怕店小二去通風(fēng)報(bào)信,便在店里坐了幾個(gè)時(shí)辰。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,卻鎮(zhèn)定無比地說:“你詐死,灑家和你慢慢理會。”一頭罵,一頭大踏步去了。

  而武松卻是光明磊落的漢子,他殺死潘金蓮和西門慶后,并沒有逃走,提著人頭、押著王婆去衙門自首。他的作風(fēng),不能不讓人佩服。

  面對景物描寫,作者也是細(xì)微入至。對于市井風(fēng)俗、三教九流、宮觀寺院、官府衙門,作者用盡華麗的辭藻。就拿官府衙門來說吧,用到了“官僚守正,戒石上刻御制四行;令吏謹(jǐn)嚴(yán),漆牌中書低聲二字!绷攘葞鬃郑惆压俑那f嚴(yán)肅穆,描寫的栩栩如生。讓我不得不敬佩施耐庵的文采。

  《水滸傳》里還蘊(yùn)含了許多知識,等著賞識這本書的人去挖掘。不品《水滸傳》不知世間之奇!

  《水滸傳讀后感》篇二

  暑假里,我讀完了中國古典名著之一的《水滸傳》,這本書既悲壯豪邁,又發(fā)人省醒。

  這本書描寫了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發(fā)展全盛,然后被招安,接著又為官府南征北戰(zhàn),最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

  這部小說令我蕩氣回腸,這些梁山好漢個(gè)個(gè)勇猛無比,可最終卻被奸臣所害。我想,這些奸臣著實(shí)可恨,他們只知道討好宋徽宗,還要陷害梁山好漢。但這些奸臣卻沒有得到報(bào)應(yīng),我只能說,那個(gè)時(shí)代的皇帝太昏庸了!

  這類的事情實(shí)在是太多了。就拿明朝中葉的大忠臣于謙來說。于謙任官時(shí),明朝皇帝明英宗給蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于謙十分英勇,率領(lǐng)軍隊(duì)和瓦勒浴血奮戰(zhàn)了很久?偹惆淹呃遮s走,將明英宗救出。誰知明英宗回來后,因?yàn)橛谥t在其間又立了個(gè)明代宗,再加上宦官的挑撥,明英宗竟殺了于謙。

  通過這些事,我覺得在古代尤其是奸臣當(dāng)?shù)馈⒕骰栌沟哪甏,那些大忠臣往往都會被陷害而亡。從?zhàn)國的商鞅到宋代的岳飛,再到明代的于謙,無一不是被奸臣害死的!

  《水滸傳讀后感》篇三

  今年寒假,我們學(xué)校的讀書目錄是我國四大名著之一——《水滸傳》。記得我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文——武松打虎,非常精彩,也是從《水滸傳》里面選出來的,所以,我雖然沒有看過這本書,但是對它慕名已久,就像是一個(gè)陌生的老朋友,現(xiàn)在到了熟悉的時(shí)刻了。

  《水滸傳》講述的是以宋江為首的一百零八好漢因?yàn)楦鞣N原因聚義梁山泊,后來被朝廷招安,然后上戰(zhàn)場大破遼兵,接著還剿滅了方臘帶領(lǐng)的起義軍,可惜最后被奸臣陷害的故事。其中最吸引我的無疑是那些梁山好漢行俠仗義的精彩故事了,豪情萬丈的打虎英雄武松;粗中有細(xì)的花和尚魯智深;游泳技術(shù)神乎其神的浪里白條張順;模樣古怪的青面獸楊志……

  我捧著書本閱讀的時(shí)候,那精彩的文筆讓我感覺那一百零八個(gè)梁山好漢仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的俠義故事,那些被奸臣?xì)埡Φ谋瘧K經(jīng)歷,讓我一會開心不已,一會又悲憤無比……

  當(dāng)我合上了《水滸傳》,我的心情久久不能從書里的故事走出來。我想作為一個(gè)小學(xué)生,我還不是很懂得一些大人的事情,對我來說,我所能明白的`,就是作為一個(gè)人,要像梁山好漢那樣有一顆俠義之心,能夠?yàn)槔习傩兆鲆恍┦虑,是很了不起的?/p>

  《水滸傳讀后感》篇四

  《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。

  我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。

  讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。

  讀完這本書,我體會到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長大后做一個(gè)對國家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。

  我非常喜歡《水滸傳》這本書!

  《水滸傳讀后感》篇五

  《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后殲滅逆黨的故事。在這本書中,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠。義。忠,就是對國家,對朋友盡心竭力。

  宋江在各種誘惑下,仍對祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的夫人在林沖被逼上梁山后,面對高俅兒子的欺凌,寧死不從,最后終上吊自殺,這也是忠。人們對“忠”都可以,但面對“義”只有沒幾個(gè)人能做到。義,《水滸傳》里一百零八位好漢為了兄弟。朋友赴湯蹈火,粉身碎骨,只為了“義”字;各位好漢為民除暴安良,兩肋插刀,也是為了一“義”字。義字雖然只有簡簡單單的三筆,但有時(shí)候要用生命來表達(dá)。我記得《水滸傳》里一個(gè)英雄黑大漢,性格魯莽,經(jīng)常為了一些小事情與別人發(fā)生爭斗,甚至弄出人命,但他卻能路見不平,拔刀相助。

  在現(xiàn)實(shí),雖然沒有這樣的事情,但“義”已經(jīng)融入到我們的生活當(dāng)中,朋友講義氣是小義,對素不相識的人或事物用一種正義的眼神去看待,這是大義。其實(shí)我們每個(gè)人都可以做到義,自己為朋友保守秘密,大熱天跟朋友玩,等等。

  這都是義,義可以為溝通搭起橋梁,我們每個(gè)人在生活當(dāng)中都必須有義。

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