讀三國演義的學生讀后感
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀三國演義的學生讀后感，希望對大家有所幫助。
讀三國演義的學生讀后感 篇1
《三國演義》是我國古代廠史上一部重要的文學名著�！度龂萘x》從三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，展示了三國興亡的歷史畫卷。
《三國演義》中的故事很多，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中，由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支箭，如果完不成任務就要嚴懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識，在三天之內向曹操“借”了十萬余支箭，出色地完成了任務。同樣，在《木牛流馬》的故事中，諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的`讓人佩服啊！
讀完《三國演義》，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干，將來對社會有用的人。
讀三國演義的學生讀后感 篇2
《三國演義》是四大名著之一，是大人們愛看的小說。我不喜歡看，但自從我們學了《草船借箭》這一課的時候，我懂了：原來《三國演義》是這么的吸引人，一章一個計策，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
《三國演義》中細致的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、政治 斗爭。而且以曹操、劉備、孫權、諸葛亮、張飛等人物典型的'這些數(shù)百位的藝術形象。疑心重重的曹操;碌碌無為的劉備;無能的孫權;神機妙算的諸葛亮;忠心耿耿的關羽;有勇無謀的張飛;心胸狹窄的周瑜等一些人物性格。
很多同學都敬佩諸葛亮，是的，我也敬佩，但我更敬佩關羽。他說一不二，對自己的大哥赤膽忠心。在《身在曹營心在漢》中講了關羽無奈投奔了曹操，還一直念念不忘著自己的結拜 大哥——劉備。這也正體現(xiàn)了關羽很忠，他的內心里有一種信義感。誰又何以不敬佩他呢?
幾百年來，《三國演義》廣泛流傳，越來越多的人來閱讀。《三國演義》出場約有400個人物再一起繪成的長篇小說，它是最具有深遠影響的巨著之一。
讀三國演義的學生讀后感 篇3
在我上初中的時候，母親就告訴我一句話：“老不看三國，少不讀西游�！碑敃r由于年少無知涉世未深，對這句話理解的還不夠深刻，體味不出母親因何這樣囑咐我。如今我讀大學了。盡管對母親叮囑我的老不看三國，少不讀西游還不能完全細心領會，然而處于年少的好奇心里越是不讓我看的.越發(fā)引起我想看的欲念。正如現(xiàn)代社會每個父母均在叮囑自己的孩子不要早戀，要好好學習，等待長大了再談戀愛也不遲一樣，哪個孩子能聽母親的話呢？
其實，我暫且不論母親因何說老不看三國，少不讀西游源于何因。隨著我的年齡一天一天的長大，我逐漸發(fā)覺做一個現(xiàn)代人一生必讀的四本書。第一本書是三國演義，因為它教會了我一個字——謀。第二本書是西游記，因為它教會了我一個字——斗。第三本書是紅樓夢，因為它也教會了我一個字——情。第四本書是水滸傳，因為它依然教會了我另一個字——義。
讀三國演義的學生讀后感 篇4
百家講壇，談笑古今，今天我們不講水滸，我們來講一講三國。這三國呢里面是人才輩出。其中有名的可謂是諸葛孔明啦，他可是家喻戶曉的大人物。
這諸葛亮呢是劉備三顧茅廬才請過來的，人稱臥龍先生。傳說臥龍和鳳雛得一人便可得天下！從古至今，諸葛亮的故事是膾炙人口。火燒赤壁、巧借荊州、舌戰(zhàn)群儒、七擒七縱……這些無一不讓后人驚嘆。而作者羅貫中再寫諸葛亮是也是別出心裁：別人施計，打諸葛亮，就在我們擔心諸葛亮時，諸葛亮便出場，把敵人的詭計破了，還又設計敵人，直接打垮敵人。諸葛亮精通兵法，知天文、懂地理。還設計出木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣。這些都可以表明諸葛亮的聰明到極點。諸葛亮死后，威名并沒有減，還出計用自己的一座木雕，嚇退了司馬懿的幾十萬大軍。嚇的他是屁滾尿流�？酌鞯臋C智，是誰都觸之不及的，因為孔明深知每一個敵人的.性格，這才造就了今天的孔明。
歷史上的三國演義結束了，而那些人物卻永遠的留在了人們心中！
讀三國演義的學生讀后感 篇5
我讀了《三國演義》一書，深有感觸。本書是中國的一部歷史小說，也是我國四大名著之一。 本書講了：東漢末年漢和帝昏庸無能，老百姓生活得艱難困苦。終于爆發(fā)了黃巾起義，就在朝廷招兵買馬那天，劉備、張飛、關羽結為異姓兄弟，本書就始于桃園三結義。這篇歷史故事主要是吳國孫權，魏國曹操和蜀國劉備爭天下。文中的人物給我留下深刻的印象：過五關斬六將的關羽，勇者張飛，狡詐的曹操，忠厚老實的劉備······
最令我難忘的是神機妙算的諸葛亮，他字孔明，人稱臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山，任命他為蜀國的丞相。他巧借東風火燒赤壁，大霧天草船借箭，三氣周瑜，空城計嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的.事情。
“丹鳳眼，臥蠶眉，面如紅棗。”這就是關羽。他手拿青龍偃月刀，身騎赤兔馬，為了尋找大哥劉備，千里走單騎，過五關斬六將，是書中英雄人物，值得我們學習。
最終，三國歸晉，西晉王朝統(tǒng)一了全國�！疤煜麓髣荩志帽睾�，合久必分�！敝袊臍v史就這樣一步一步向前邁進。讀了《三國演義》，我獲益匪淺。
讀三國演義的學生讀后感 篇6
在《三國演義》中,其實是美化了諸葛亮和關羽,丑化了曹操。今天就來說一說關羽。
關羽這個人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現(xiàn)在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國時期武藝第二高的,第一是呂布。
關羽自從與劉、張?zhí)覉@三結義,就對劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護兩位嫂嫂,而且身在曹營心在漢。哪怕是被吳國抓住,臨死之前還不忘大罵孫權�？梢娝闹伊x。
但是關于最大的缺點就是他的傲,他老了以后就有點居功自傲了,這個傲可是很要命的。關羽說他的`女兒是“虎女”說孫權的兒子是“犬子”,惹怒了孫權,要不然孫權也不會殺他。關于就是因驕而敗,因傲而死的。
驕傲是個很不好的東西,它會把一個很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個人就會一敗不起,也沒有人想幫助他,所有人都會煩他。面對成功,千萬不能驕傲,因為驕傲就是失敗的前奏,一旦失敗,想再次崛起真是很難。
不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數(shù)。
讀三國演義的學生讀后感 篇7
最近我看了《三國演義》，寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的`故事，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰(zhàn)爭。
讀三國演義的學生讀后感 篇8
讀這本書的第一個感覺是，在三國時期，竟有這等“奇人”，為出茅廬，便已知天下三分，此人就是諸葛亮。
我從他身上體會到了智慧，而且在他的引領下，帶著蜀國打仗，幾乎是沒有輸過和他交談，可能都是在他的安排之中。他一直效忠與蜀國，為的只是報劉備三顧茅廬之恩。我感覺到他的身上不只有智慧，還善于隨機應變，抓住了司馬懿愛猜疑的性格特征，做出相應的舉動，借助敵人的習慣來達成自己的'大事，保住的國家。
諸葛亮懂人心，懂三國，都在他的掌握之中，當然要論英雄劉備與曹操是英雄，但劉備卻故意聞雷而掩耳，讓曹操對劉備放松警惕，沒有想到日后，他們兩個人不是朋友而是敵人，這也是智慧。
張飛義釋嚴顏，他聽從了諸葛亮的勸告，該冷靜的時候就要冷靜，要考慮他人的感受。張飛要嚴顏，歸降蜀國，但他不從，急著要殺他，但又一想，十分敬佩他的節(jié)氣，所以親自為他松綁，嚴顏見張飛如此豪爽，便答應歸降蜀國。張飛在這次顯現(xiàn)出了智慧，他考慮的是，他人的感受，而不是義氣用事。
智慧，多思考是關鍵，每個人都有潛在的智慧，只不過是你發(fā)揮的問題，只有思考，才可以解開一個個危機。
讀三國演義的學生讀后感 篇9
‘苦肉計’是周瑜與黃蓋創(chuàng)造出來的，這個計謀使曹操損失了好幾十萬大軍，孫劉聯(lián)軍卻大獲全勝，在古今中外的戰(zhàn)爭史上，都算得上是很輝煌的。這輝煌的背后，黃蓋付出了非凡的代價，忍受了常人難以想象的皮肉之苦。
眾所周知，如果黃蓋不能忍受痛苦的一百軍棍，‘苦肉計’能騙過人家，能騙得了老奸巨猾的曹操嗎？不能取得曹操的`信任，就算周瑜有天大的能耐，用兵如神，就算諸葛亮神機妙算，能借來東風，憑孫劉幾萬的兵力，能打敗曹操的幾十萬大軍嗎？所以要取得成功，不先付出代價是不能的。魯迅有一句名言：我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時間，用在了寫作上。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚，勞其筋骨，空泛其身”，幾乎所有成功的人，都是經過了許多的艱難崎嶇，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險阻�？茨切⿰W運冠軍，莫不是夏練三伏，冬練嚴冬，渾身是傷呢？我們在學習上也是一樣。又怕苦又怕累，不愿意動腦筋，一見到難題退卻是搞不好學習的，只有不怕苦，不怕累，刻苦認真、勤奮努力才能搞好學習。
想想自已平時也有怕苦怕累的思想，和黃蓋比起來真是十分慚愧。今后一定克服這個毛病，好好學習，以不辜負老師和父母的期望。
讀三國演義的學生讀后感 篇10
書是我們增長知識的好工具，古人說：“讀萬卷書，行萬里路”我讀的這本書可是中國四大名著之一的《三國演義》。
三國演義主要講的是：在一個戰(zhàn)爭年代，劉備，關羽，張飛偶然相識，并結為兄弟，后來張飛賣了自家財產和大哥，二哥一起當了兵。本來，劉備這日子過的不錯，可他又三次拜訪孔明，最終，把諸葛亮請出了山�？珊镁安婚L，最后關羽被斬首，頭被送給了曹操，張飛因為太過分，被倆名叛徒所殺。劉備因一下失去倆位兄弟，傷心不已，痛心疾首，故身染重病。不久，也和他的倆個兄弟相聚去了!從他們身上我們學到了很多的知識，如：關羽的忠心，張飛的粗魯，但也對劉備的'忠義。我很羨慕他們之間的朋友之情，兄弟之意!這另我很感動!讀完書之后，我也學會了一點，那就是做人要有骨氣，做事要有責任心。以前，英語默寫我根本不會，經過我的努力的背，強行的記，終于會默寫單詞和我、畫線句子了。這是我努力換來的，我很高興，并且，我很滿足!做任何事情都要有毅力，有恒心，要么不做，要做就把它做好，而不能半途而廢，還要讀一些有益于們的書，可以豐富我們的知識，提高我們的寫作水平。
書，就像是我們的良師益友，時時刻刻陪著我們，我們因為要珍惜書。
讀三國演義的學生讀后感 篇11
《三國演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書。這本書令我手不釋卷。里面的人物個個英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武圣”關羽、有以仁義為先的劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章，七步成詩的'才子曹植……
從桃園三結義起，劉關張三兄弟從此形影不離，榮辱與共。后來趙云也加入劉備帳下，可謂再添虎將，緊接著黃忠，馬超也個個入帳，最后卻造成了“文弱武強”的局面。劉備便三顧茅廬，三次前往臥龍崗，誠心終于打動了諸葛亮，于是諸葛亮便出山相助劉備，鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的機會，劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說過：“鳳雛臥龍得一便可安天下。”何況現(xiàn)在以得二呢，可是龐統(tǒng)在奪取西川途中，身中數(shù)余劍，不幸生亡，英年早逝，死時年僅36歲。
魏王曹操最寵愛的兩個兒子，曹植曹沖都未能繼承王位，無奈之下讓長子曹丕繼承，曹丕陰險毒辣，逼曹植七步成詩，爭奪王位時又害死曹沖，但君王不正是需要那么狠心嗎？
而吳國呢則是最晚滅亡，吳王孫權治國有方，他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道：“生兒子就要生得象孫權那樣�！�
總而言之，《三國演義》蕩氣回腸的講述了三國故事，讓我夢回三國！
讀三國演義的學生讀后感 篇12
今天，我媽媽去圖書館幫我借了一本《三國演義》。封面上有兩個高大的人在戰(zhàn)斗，我想：他們是誰？所以我迫不及待地想打開這本書。
讀完這本書，我感受到了古代英雄的霸氣，俠肝義膽的過人氣概。劉備的寬厚仁義，關羽的忠義無雙，諸葛亮的料事如神，曹操的狡猾多疑，楊修的才華放蕩，周瑜的才華橫溢……其中，最讓我佩服的是諸葛亮，他創(chuàng)造了木牛流馬來運糧草。木牛流馬的舌頭只要輕輕一轉，就會停止。這不是普通人能做到的，這樣復雜的事情，只有諸葛亮才能設計出來，讓我佩服。他勤于思考，打敗了許多聰明人。我缺乏動手動腦和創(chuàng)新實踐的能力，所以我要向聰明的孔明先生學習！這本書最讓我震驚的是關羽的`刮骨療傷。神醫(yī)華佗把關羽的肉切開，用刀刮掉骨頭上的毒藥。想想也很可怕。這種痛苦是普通人無法忍受的。但關羽一邊喝酒一邊下棋，談笑風生�？吹竭@里，我也很佩服關羽的勇敢。想到小時候看到針就哭，遇到一點困難和挫折就退縮，真的很慚愧。
讀完這本書后，我還沉迷于三國的故事。
讀三國演義的學生讀后感 篇13
寒假中，我閑著無事，順手從書架上抽出了那本已經讀過幾十遍的《三國演義》，在我的印象中，三國演義里有很多有趣的人物，如：勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操？？我不知不覺沉浸在書的海洋中。
這次，我反復品讀了董卓一段，董卓是西涼刺史，因大將軍何進邀請而進京，何進做夢也想不到，這一來，他竟然為朝廷埋下了禍端。
董卓進京后，整日橫行無忌，搞得人心惶惶，為了樹立自己的權威，他決定把少帝廢為弘農王，改立陳留王為帝（就是后來的漢獻帝），于是第二天上朝時提起這事，大臣們懼怕董卓，只有袁紹大聲說：“不可以，你這不是造反嗎？”董卓大怒，要殺袁紹，眾官苦苦求情，董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說：“袁槐，我看在你的`面子上放了他，這件事你意下如何？”袁槐只得表態(tài)：“丞相做得很對�！贝蠹乙恢比屉[著。
有一天，大家再也受不了董卓了，十八路諸侯帶著自己的將士，開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動，其中，諸侯公孫瓚的一名手下趙云，武藝高強，在長板坡大顯神威，殺死曹營名將五十余員。但一切被呂布打亂了，最后，王允巧施連環(huán)計借呂布之手殺了董卓。
三國演義是古典四大名著之一，我要學習其中的好處，為將來打下基礎。
讀三國演義的學生讀后感 篇14
世界著名文學家莎士比亞曾經說過這樣一句話："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"的確，看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們增長知識等等。在我看過的'書中，《三國演義》印象最深，它里面的故事《火燒連營》更是讓我深有感觸，得到人生的啟示。
《火燒連營》中七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘啊！本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗，而且輸?shù)媚敲磻K，這對劉皇叔來說是多大的恥辱��！自從那一仗后，蜀國便因小失大，不但沒能報到仇，而且開始走向下坡路，成了三國中實力最弱的一國，多可惜��！
從中我明白了在生活中或者是學習上都不要因小失大��！
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