(經(jīng)典)三國演義讀后感15篇
當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的三國演義讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義讀后感1
“滾滾長江東逝水……”每當耳邊響起這首歌曲，我都會想到家喻戶曉的《三國演義》這部書，這也是我最喜歡的一本書。這本書講述的是三國時期，魏、蜀、吳三個國家，群雄爭天下的故事。
《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，也是我國四大名著之一，它塑造了200多個生動活潑的人物形象，其中有忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備、野心勃勃的曹操、神機妙算的.諸葛亮等等栩栩如生的英雄豪杰讓人敬佩不已。
這本書里不光有武將打斗的精彩片段，還有三國斗智斗勇的故事，比如水淹七軍、單刀赴會、空城計、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布……真是叫人大呼過癮，這些故事情節(jié)描寫的生動細致，讀之令人驚心動魄、蕩氣回腸，就像是發(fā)生在我眼前似的，特別是關(guān)羽、諸葛亮、黃忠之死，我看完之后熱淚盈眶，為之傷心。
讓我印象最深刻的就是火燒赤壁了，為了抗擊曹操，孫權(quán)、劉備聯(lián)盟，共同抵抗曹操。黃蓋先詐降，誘使曹操中計，曹操將戰(zhàn)船首尾連接，火船沖向曹軍，一時火光沖天，曹軍被打得七零八散，不是被燒死就是被打死，一支精銳部隊馬上就變成了一群潰敗的游兵散將，這就是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役之一，每當讀到這，我不得不為古人的智慧點贊！
以史為鑒以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了許多做人的道理，這足夠我享用一生。讀歷史，讓人明智。讀國學，讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們可以與英雄對話，與歷史交談。讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界流連忘返，我要在這個三國世界中繼續(xù)探索！
三國演義讀后感2
我對劉禪的表現(xiàn)反倒覺得合理——誰讓長板橋劉備把他摔笨了呢？再說他生母甘夫人早死，他成為后主時已是孤兒，沒受過良好的教育，以至后來寵信黃皓，“賢人漸退，小人日進”，自然會打敗仗，導致蜀國滅亡。雖有孔明、姜維這樣的聰明人物輔佐，也無力回天。被封為安樂公的劉禪曾曰：“此間樂，不思蜀也”，更表其憨。
吳國滅亡，罪在孫皓一人。他沒繼位前，吳國還是非常強大的。自他繼位以來，荒淫無道，�！拌徣搜�，剁人面”，由是上下離心，莫為盡力，吳國日漸衰落，終歸大晉。我還覺得董卓非常笨。臨死前，上天不忍，給了他那么多兇兆提醒，他卻執(zhí)迷不悟，以為喜兆。先是上天讓其老母心驚肉跳，他卻勉強解釋為，“將為國母，豈不預(yù)有驚報！”路上，“車折輪，馬斷轡”，他卻贊同“棄舊換新，將乘玉輦金鞍”之兆。次日，正行間，忽然狂風驟起，昏霧蔽天，他又贊同“登龍位，必有紅光紫霧，以壯天威”之說。入夜，數(shù)十小兒于郊外作歌，“千里草，何青青！十日卜，不得生！”他卻理解成“劉氏滅、董氏興”之意。
次日侵晨入朝，忽見一青袍道人，手執(zhí)長竿，上縛布一丈，兩頭各書一“口”字，他卻以為是瘋子。至此，上天已對得起他了，他死亦活該，也可看出他之蠢笨。
我還非常想知道呂蒙是怎么死的`�！度龂萘x》說，關(guān)羽其魂附身呂蒙，厲聲大罵孫權(quán)：“碧眼小兒！紫髯鼠輩！還識我否！”“我生不能啖汝之肉，死當追呂賊之魂！我乃漢壽亭侯關(guān)云長也�！闭f畢，七竅流血而死。這種說法真是讓人迷惑。我還有一個疑惑，為什么諸葛亮、司馬昭缺水時，拜泉就能得水？故而我非常想讀《三國志》了，看看非演義版的歷史是怎么記載的？
三國演義讀后感3
記得在二年級時，我就開始讀這本所謂的四大名著—三國演義。那羅貫中在書中吹的那是如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，把我蒙得云里霧里。一開始，我還以為曹操是邪惡的一方，劉備是正義主義者，而孫權(quán)則是一個旁觀者。讀完后，才知道他們都是當時最為強大的三大勢力，后來我又知道了一些經(jīng)典的戰(zhàn)役和一些有名的文臣武將。
說到有名的文臣武將，我覺得羅貫中寫這個，寫得很偏心。為什么呢？舉個例子，我第一次看的那本三國演義就是個典型！因為看完后，我對魏國的人就知道了三個，一個曹操，一個司馬懿和一個張遼。吳國我只知道兩個，孫權(quán)和周瑜。而蜀國我知道的超多，因為他大部分都是寫蜀國的，所以就導致了人才不平衡，好像劉備就是唯一的主角。
隨后的兩年，在對三國知識的積累后，我開始對三國有了新的了解。又知道了很多別的`人物。我還知道了古代的戰(zhàn)役其實并不像羅貫中說得那么神，而是另有內(nèi)幕。
就說“空城計”。我想這個不用我說大家都知道是假的。因為那時如果司馬懿大軍真的兵臨城下，而諸葛亮又在城墻上彈琴，其實勝利就在眼前，即使是魏軍全軍覆沒，司馬懿也要去拼。為什么？因為司馬懿來時人馬就比蜀兵多，況且之前連著六敗蜀軍，此次兵鋒正勝，足可以以一當十。就算他疑心病重，也可以下令放箭來打擊諸葛亮�。』蛴猛妒瘷C亂轟，千百多石頭一齊打擊總有一個會中嘛，所以說，司馬懿敗完馬謖后根本沒有打向諸葛亮老巢，空城計根本沒發(fā)生！
除空城計外還有種種例子，我就不說了。但羅貫中寫得雖然有些是杜撰的，但他也能吹出水平，吹出精彩，吹出輝煌，不愧是明朝文豪！
三國演義讀后感4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依就在，幾度夕陽紅……”
合上書，我已經(jīng)被《三國演義》中“桃園三結(jié)義”的真摯、“煮灑論英雄”的.豪邁、“千里走單騎”的英勇、“刮骨療毒”的堅忍……所觸動。這就是讓我為之贊嘆的《三國演義》！
在《三國演義》中，我最喜歡諸葛亮和關(guān)羽了。為什么呢？因為我對他們很佩服。諸葛亮是三國時期有名的軍事家，他促成了孫劉聯(lián)盟一同抵抗曹操，還幫助劉備平定荊南四郡，打敗劉璋。關(guān)羽，字云長，是五虎將之首，義薄云天、愛僧分明。
在《三國演義》中，我最喜歡“刮骨療毒”和“草船借箭”的故事�！恫荽杓穼懥酥荑は萦嬛T葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮說只用三天，還下了軍令狀，后來果真向曹軍“借”箭成功。《刮骨療毒》寫了關(guān)羽率軍打樊城，首戰(zhàn)失利，身中毒箭，瘡久不痊，只得四方救醫(yī)，名醫(yī)華佗知道了，前來為關(guān)羽刮骨療毒。
《刮骨療毒》告訴了我們要勇敢面對生活中的困難。記得有一次，醫(yī)生給我打疫苗，我害怕得拼命地掙扎，直到打完針后，我才知道一點也不痛，只是當時太緊張了。一直到現(xiàn)在，想到關(guān)羽刮骨療毒都不怕，便讓我心生敬佩，再想到打疫苗，才多大點兒事��！想到這，我真覺得當時自己太膽小了。
這本書，總會被我想起，也總是會激發(fā)我的閱讀興趣，你也可以看一看《三國演義》。
三國演義讀后感5
在這個假期里我讀了《三國演義》這一本書，受益匪淺�！度龂萘x》是四大名著之一。主要寫了東漢末年，朝政的腐敗，各地黃巾軍蜂起。鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多年征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下，準備趁機統(tǒng)一全國。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎力局面從此形成。
不久，孫權(quán)殺了劉備的義子關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報仇，率大軍劃吳打敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，有采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山伐魏，沒能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久司馬氏掌握了魏國政權(quán)，并先后滅掉蜀、魏兩國，建立了西普，統(tǒng)一了全國。
這本書中人物眾多，各具個性。我最敬佩的是“五虎大將”：“關(guān)羽”、“張飛”、“馬超”、“黃忠”、“趙云”，和軍師“諸葛亮”�！拔寤⒋髮ⅰ眰�個才藝不凡，要么武藝高超，要么足智多謀，都對主公忠心耿耿�！爸T葛亮”非常聰明，他們善用計謀來幫劉備打勝仗，而且是非常愛國的，處處為蜀國著想……這些人的美好品質(zhì)使我一生受用不盡。
但書中有些人卻不同，比如說周瑜，他雖然也十分聰明能干，但心胸狹窄，他眼里只有諸葛亮一人，他十分嫉妒諸葛亮的才干，他想：只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。我不喜歡周瑜這樣的人。
當然，對書中某寫人物的解讀我也有自己獨特的.的見解。曹操被人們說成是奸雄，但我很佩服他的軍事才能，懂得行刺、討伐等方法。他在幾年的東征西戰(zhàn)之中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，我覺得他是三位君主之中最有才干的，魏國也是三國中最強盛的國家。
總的來說，這本書使我打開了眼界，《三國演義》這本書給我上了深深的一課。
三國演義讀后感6
一提起忠誠，我就會想起關(guān)羽;一提起智謀，我就會想起諸葛亮;一提起義氣，我就會想起劉備;一提起英勇，我就會想起《三國演義》。
《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權(quán)、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時而結(jié)盟、時而力敵、時而我強、時而你強，實力懸殊，但最后還是魏國平定天下，其他兩國都聽信小人之言，投降于曹操。
《三國演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復(fù)姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號“臥龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮一口答應(yīng)，說三天便能造好。告辭后，諸葛亮便向魯肅借來20多只船，用長繩串起來，然后用黑布把小船蒙住，每條船上派三十個士兵，再把一千多個草人排列在船的兩邊。第三天后半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的方向射箭，一邊的草人上軋滿了箭，便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去，等另一邊的草人上軋滿箭后，諸葛亮讓船順風而行，回到岸上后，一清點，竟有十幾萬支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返，如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節(jié)中，最終鑄就了這部文學價值極高的歷史演義經(jīng)典。
讀《三國演義》，使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈，還是魯肅的忠厚老實，抑或是諸葛亮的.足智多謀，他們身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學習。
《三國演義》中的人物大多是忠誠的，可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。
三國演義讀后感7
《三國演義》我還會讀下去的，因為里面還有很多我不理解的情節(jié)，這就是經(jīng)典名著的魅力吧！
我們在來說說關(guān)羽吧，他簡直是張飛的翻版，也是因為一個小小的缺點而喪了命。關(guān)羽生的相貌堂堂：身長九尺，髯長二尺；丹鳳眼，臥蠶眉；人稱美髯公，跨下赤兔馬，手上偃月刀。云長溫酒斬華雄，一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過一招被斬；單刀赴會，就這氣勢，單身一人敢入萬險中，面不改色，心不跳，真勇也！水淹七軍，破曹軍千萬之眾，自身卻毫發(fā)無損，中箭亦戰(zhàn)，戰(zhàn)場上被流箭射中，刮骨療毒，談笑風生��！鎮(zhèn)守荊州，保劉備之大后方多年，真是不容易啊�？上�，正因為他的天下無敵，使他變得太驕傲了，使他敗走麥城，太過輕敵使他被吳國的一個末將殺死。但，人們沒有忘記他，他的地位和諸葛亮一樣，不，甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國的每一處地方都關(guān)于帝廟，他，不是皇帝，卻是武帝！他的失敗在于驕傲，古話說驕兵必敗，我們同樣也不能驕傲。
啊，三國有多少名將謀士——幾乎無窮無盡，他們都能能給我?guī)碓S很多多的啟示······
“天下大勢，分久必合，合久必分”中國的希望在于跳出這朝代周期圈，祝和平永遠籠罩在這片美麗的.土地上！
歷史就像一條甘泉，而每一本歷史書就像一條汲水道，《三國演義》無疑是一條通暢的汲水道，我以后會更加地拜讀羅貫中的這本《三國演義》的。
三國演義讀后感8
一本《三國演義》使我愛不釋手，因為里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮；有重情重義的關(guān)羽；有奸詐狡猾的曹操；求賢若渴的劉備。
《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗。而在這場戰(zhàn)役中袁紹的兵力多，站優(yōu)勢，失敗是因為袁紹不善于用人，我對冀州連正眼都不看，曹操說。
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，跑操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的，可最后還是失敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被魯迅火燒連營攻破。相比之下劉備不如曹操樂觀，曹操在危難之中還是大笑三次。說到:“北方還是我的`�！倍鴦涫『缶棺约河X得無顏回成都病死在白帝城。
《三國演義》本書里我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾，也說過:“寧教我負天下，體教天下人負我�！钡脑�，但是他善于用人，曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他，曹操那里才形成了猛將如云謀臣似海的局面。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見張遼這兩個字，都嚇的不敢哭了。
《三國演義》這本書讓我們明白了一個深刻的道理:不管什么時候都不能以為自己很厲害，永遠不能驕傲，否則就會讓“關(guān)羽大失荊州”歷史再次重演。
三國演義讀后感9
今天晚上我吃完晚飯后，又讀起了《三國演義》，閱讀這本書是這段時間我的精神食糧�？戳税胄r后整本書都完結(jié)了，我終于看完了，多少精彩的書�。‖F(xiàn)在我就來介紹一下《三國演義》，這本書是我國四大名著之一，而且是古代長篇小說之一。
我最喜歡的人物是諸葛亮和張飛、曹操。其中我最喜歡諸葛亮，因為他聰明機智，不畏艱險很勇敢。整本書中有個經(jīng)典的故事是“草船借箭”，讓我印象最深刻。說的是有一次，周瑜讓諸葛亮造10萬支箭�？蛇@么多箭怎么才能短時間內(nèi)完成��！這可難不倒諸葛先生。他命士兵們做了好多好多稻草人，然后把稻草人一個個排列在船上，船在水里開著。那天漫天大霧，曹軍發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的大軍朝水路壓來，把載著稻草人的船只誤以為是大軍隊開來。
不知虛實的曹操，就一聲令下，叫士兵們發(fā)箭。接著一支支的'箭朝海里射過來，每一根都穩(wěn)穩(wěn)地射中了稻草人。過了有一會兒，諸葛亮算算差不多了就命令士兵們撤了。接著下船數(shù)了數(shù)，10萬支箭不多也不少，輕松完成了周瑜交給他的任務(wù)。
我們知道諸葛亮是那么的聰明，隨便想出一個方法就能借到10萬支箭，把敵軍騙得團團轉(zhuǎn)。從這個故事中我充分認識到他的聰明機智，廣博的知識，說明他以前是多么努力學習��！我們?nèi)粝胱屪约焊映錾阒挥信W習，以后變得更加強大。
我從這本書中又何止佩服一個諸葛亮呢？書中還有一個個俠肝義膽，血肉豐滿的人物。關(guān)于戰(zhàn)爭與謀略，關(guān)于忠誠與仁義，都或多或少地印在我的心中。合上書，我只深切地知道，要多多努力讀好書，做一個正直剛毅誠信的人，遇到困難決不退縮。
三國演義讀后感10
今天，我讀了《三國演義》一書，真的受益匪淺！《三國演義》是一部著名的斷代體古典小說，講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一的一系列故事。
正文的第一句話是這樣寫的：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。這句話不是沒有道理的。自周末七國爭端并入秦統(tǒng)一世界以來，楚漢爭端并入漢朝。書中有數(shù)百個人物和無數(shù)的軍事戰(zhàn)略。此外，作者本人通過歷史人物闡述了忠誠、教學、仁愛、正義和愛的真相，深深扎根于人民的心中。羅貫中筆下的庸主劉禪、無能之輩呂布、董卓、心胸狹窄的周瑜、長厚的魯肅、機智的孔明......這些鮮明的人物給我留下了深刻的印象。
雖然有這些人物，但最讓我感染的是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”。他降漢不降曹，燭夜旦，千里單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽。后來，他在華容道釋放曹操。他刮骨療毒，斬顏良，殺文丑..幾乎變得無敵，他的所作所為真的值得學習。
《三國演義》的`作者羅貫中欽佩每一個有血有肉的人物，把握人物個性，突出人物特點，巧妙運用語言描寫、動作描寫等手法。故事中的“赤壁之戰(zhàn)”讓我最激烈，讓讀者有身臨其境的感覺，真的讓作者高超的筆法印象深刻！
《三國演義》——四大名著之一，值得學生學習！
三國演義讀后感11
大家都知道《三國演義》是一本名著，但是大多數(shù)人在看《三國演義》時候，總會被那兵戎相見、刀光劍影的場面所吸引，可《三國演義》當中還有一大看點那就是對人物內(nèi)心世界的細膩、微妙的描寫。比如，曹操，有人評價他是奸詐的.小人，而我認為，用亂世奸雄來稱呼他是最恰當不過得了，因為曹操雖說在做人方面毫無可取之處，而且讓人感覺很不厚道，不憨實，十分地奸詐，但此人求賢若渴、愛惜人才這一點是非常值得我們學習的。
另外，在看了多遍《三國演義》之后，我還真找到了一個讓我仰慕、敬佩，覺得幾乎十全十美的人——趙云。他不僅是三國中呂布死后武藝最為高強之人，而且其義薄云天也能比關(guān)羽差不了多少，，并且他比其它的三國名將還多了一個優(yōu)點：有謀略，知輕重緩急。有一點就可以證明：在《三國演義》的后半部分，關(guān)羽、張飛相繼死去，劉備決意要伐吳，為兄弟報仇。但趙云卻勸說：“我們應(yīng)認準我們的大敵——魏國，不應(yīng)該轉(zhuǎn)移目標去伐吳。劉備不聽，即大敗，最后還在白帝城把他那個被趙云救下的兒子托孤給了諸葛亮。盡管作者有一百個不愿，可歷史就是歷史，是無論如何也改變不了的。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，淘盡的是前人的英雄事跡，淘不盡的是后人的英雄情結(jié)�！度龂萘x》是一部英雄的史詩，也是千百年來中國人民英雄情結(jié)的產(chǎn)物。雖然結(jié)局有些悲涼，但其中的正面人物是永遠值得我們學習的，你也趕緊找來讀一讀吧！
三國演義讀后感12
今年寒假，我在爸爸的指導下，認認真真地讀了《三國演義》的前二十五章。
我很欣賞關(guān)羽，我覺得是英雄。過五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄都表現(xiàn)了他的英雄氣概。他還是個有情義的人，華容道放掉曹操，足見他重情義。他還有一匹重情義的馬，在他被擒拿后，赤兔馬絕食而亡。
要說關(guān)羽的不足，就是他有些自負，因為自負他才大意失荊州。
這就是我眼中的關(guān)羽。我要學習關(guān)羽的重情義，珍惜與他人的友誼。做人但不能太過自大，要謙虛，否則就釀成大禍。
今天讀了《三國演義》使我認識了曹操，故事是這樣的。
袁紹聽說董卓橫行霸道，非常氣憤，就寫信給責備王允。王允就請大臣到家里商議，大家因無能為力而抱頭痛哭。這是曉騎校尉曹操來了，說道：“哭能將董卓哭死嗎？”他愿借王允的七星寶刀去殺死董卓。董卓視曹操為心腹，曹操趁四周無人就要下手，此時董卓突然翻身看到曹操舉刀。曹操連忙跪下，詐稱要獻七星寶刀。曹操趁董卓分神之時逃跑了。董卓懸賞捉拿曹操。
曹操逃到成皋時在曹操父親的結(jié)義兄弟呂伯奢家借宿，疑心呂伯奢要殺自己請功，便殺了他一家八口人，路上遇到買酒回來的'呂伯奢，也一刀殺了他，并說到：“寧叫我負天下人，休教天下人負我�！�
這個故事使我印象深刻。曹操本可以是一代梟雄，一統(tǒng)三國，但只因他的多疑和兇狠，使的身邊的心腹紛紛離開。所以要成就一番事業(yè)就必須心存善念，心懷感恩。
三國演義讀后感13
在這個五彩繽紛的暑假里，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》�！度龂萘x》主要講述了東漢末年世界的混亂。以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳戰(zhàn)爭，創(chuàng)造了許多有特色的人物。例如：諸葛亮聰明、聰明、足智多謀；忠誠、善于戰(zhàn)斗的關(guān)羽；勇敢的張飛；才華橫溢的周瑜；雄心勃勃的孫權(quán)；見利忘義，赤兔呂布；還有曹操，我覺得很狡猾......雖然有這么多有特色的人物，但我還是最喜歡、最欽佩足智多謀、思維敏捷的諸葛亮。
因為他既聰明又勇敢，以《草船借箭》的'典故為例：當時，周瑜故意以軍事為由刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天內(nèi)完成10萬支箭。周瑜暗暗高興：哼，不管你有多聰明，你都做不到。但諸葛亮告訴他，最多三天就能完成任務(wù)。諸葛亮向魯肅借了20艘船，每艘船有30名士兵，船上覆蓋著布，兩邊都是草，但周瑜不知道他的計劃，非常困惑。幾天后，河霧彌漫，半夜諸葛亮請魯肅拿10萬支箭，船慢慢靠近曹營，船，曹操不敢戰(zhàn)斗，只讓箭手放箭，直到黎明，看到十幾艘船充滿箭，諸葛亮把船開回去，完成周瑜的要求，所以聰明的諸葛亮利用霧天氣；利用曹操懷疑的性格，考慮全面，安排非常巧妙，不費吹灰之力拿到10萬支箭。這就是為什么我欽佩諸葛亮，這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是推薦杜預(yù)老蔣獻新謀，將孫皓三分歸統(tǒng)一:當時蜀魏滅亡，晉朝幾乎統(tǒng)一了世界，只有東吳沒有滅亡。吳國孫皓無能，陸抗和楊虎相殺。楊虎因病去世，命杜接任，準備滅吳。這時，陸抗等將軍也去世了。因為孫皓懶，吳國終于被晉國摧毀了。
三國演義讀后感14
《三國演義》是四大名著之一，講述了魏國、蜀國和吳國之間的紛爭。這部書里有很多人物，其中我最喜歡的則是劉備，即蜀國的第一任皇帝。
劉備是中山靖王之后，雖然家道中落，但劉備仍然參軍入伍，報效國家。劉備的品德非常高尚，總是以德服人。他去徐州時，徐州牧陶謙病重，想把徐州交予劉備統(tǒng)治。但劉備堅決拒絕，把徐州交給了陶謙的兒子，自己只要了新野這個小地方用來整頓軍馬，劉備的能力比陶謙的兒子高很多，卻不趁陶謙病重占領(lǐng)徐州，這件事可以看出劉備的仁義。還有一件事，也反映了劉備對人才的愛護。為救劉備的兒子(少主劉禪)，趙云在長坂坡七進七出，浴血奮戰(zhàn)。兒子被救出后，劉備不但沒有表現(xiàn)得很開心，反而一把奪過兒子，重重地摔在地上：“如此庶子，幾損我一員大將!”劉備珍惜將領(lǐng)的安全甚至超過自己的兒子，是一位難得的'好主公。劉備為了請諸葛亮出山，還三顧茅廬。第一次，諸葛亮不在家，劉備悻悻而去。第二次諸葛亮又不在家，劉備鎩羽而歸。第三次，諸葛亮正在睡覺，劉備等待良久，直到諸葛亮醒來，他才上前去請教諸葛亮。終于，在劉備的仁德面前，諸葛亮同意出山，與劉備一起匡扶漢室。
劉備——一個時代的英雄、一個帝國的君主、一個以德服人、關(guān)心部下、禮賢下士、以仁德著稱的人。一個屬于他的時代終將結(jié)束，但他的故事、他的為人、他的品質(zhì)終會跨越時空，在歷史書上與我們相見，供我們參考、敬仰……
三國演義讀后感15
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，它讓我了解了古代英雄的雄才偉略，更讓我在從中受益匪淺。
《三國演義》又名《三國志》，是中國四大名著之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學名著，作者是明朝的羅貫中。《三國演義》主要資料講的是三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團之間互相斗爭的一系列故事。《三國演義》里約有200個栩栩如生的人物形象：足智多謀的孔明、陰險狡詐的曹操、義氣深重的`關(guān)羽，仁義愛民的劉備，其中給我感受最深的要數(shù)關(guān)羽了。
關(guān)羽身長九尺，鬢長二尺，面如重棗，唇如涂脂;丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。關(guān)羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣，他降汗不降曹、屯土山約三事、過五關(guān)斬六將等等……關(guān)羽他對敵人也很講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……，從這些故事中能夠看出關(guān)羽是十分講義氣。但關(guān)羽狂妄自信，十分大意，有一句諺語就是：關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。當時關(guān)羽既是劉備的二弟，五虎大將之一，坐據(jù)荊州，手握重兵，所以他對自己的實力很有自信，自以為能夠牢守荊州，可他卻不明白群英聚會，人才輩出，強中自有強中手的道理，最終是以失敗而告終為結(jié)局。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，各有所長，真的是讓我大開眼界。每個人都有自己的長處，也有自己的不足，正確看待和認識最為重要。此刻的社會競爭越來越激烈，我們更要古為今用，從中學會“取人之長，補己之短”，僅有這樣我們才能做好祖國的棟梁之才。
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