讀《三國(guó)演義有感》有感【精華15篇】
當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《三國(guó)演義有感》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《三國(guó)演義有感》有感1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了《三國(guó)演義》這部電視劇，里面精彩的劇情深深吸引了我。媽媽說(shuō)，原版的書更好看，于是，我央求媽媽買來(lái)了這本書。
一書在手，我便全神貫注地看起來(lái)，不久便喜歡上了它。它是中國(guó)古代的四大名著之一。作者是羅貫中，書中主要描寫的是東漢末年，魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三國(guó)爭(zhēng)霸最后統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。
這本書，讓我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，知人善任的孫權(quán)……眾多的人物形象栩栩如生，呼之欲出，讓我不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。
眾多人物中，我最佩服的是諸葛亮，看到他“草船借箭”成功，我不禁為其神機(jī)妙算拍手叫好；讀到他“七擒孟獲”，我知道了以德服人的重要；讀到他“唱空城計(jì)”，我知道了他的膽略過(guò)人……當(dāng)諸葛亮命歸西天時(shí)，我又為這位奇才鞠躬盡瘁的一生感到痛心和惋惜。
里面的許多故事深深地打動(dòng)了我，讓我沉浸在書中不能自拔。
書中的許多故事讓我頗多感懷：劉備曾是曹操的.甕中之鱉，但劉備有勇有謀，得以逃脫；關(guān)羽的《華容道義釋曹操》最讓人敬重，真是不忘曹操當(dāng)年的舊情，知恩圖報(bào)。有勇無(wú)謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)，呂布就是典型的例子：如果呂布在白門樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門上呢？
這本書改變了我的有勇者一定勝的看法，看來(lái)不光有勇，還要有謀，有勇有謀才是奇人，得民心者得天下。
書是知識(shí)的海洋，書里的知識(shí)和夜空中的星星一樣，永遠(yuǎn)數(shù)不完；書里的知識(shí)和黃河里的一滴滴水一樣，永遠(yuǎn)流不完；書里的快樂(lè)像一棵棵小草一樣，“春風(fēng)吹又生”�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我會(huì)和大家一起多讀書，一起探索書里的更多奧秘！
讀《三國(guó)演義有感》有感2
此書作者羅貫中，全書主要講了蜀、吳、魏三國(guó)爭(zhēng)天下，隨著諸葛亮病死于五丈原，三國(guó)勢(shì)力漸漸減弱。司馬懿駕崩后，三國(guó)不久便被孫皓征服開(kāi)辟了西晉王朝。
讀了這本書，我有許多感悟，最大則屬“驕兵必?cái) 焙汀安荒軐?duì)人太粗魯”。驕兵必?cái)〉睦雍芏�，如博望坡諸葛亮用計(jì)，讓子龍、玄德詐退。而夏侯惇以為他們不禁打，部下勸莫輕敵，可他就不信，只顧催軍緊追。致曹軍大敗，糧草盡失。關(guān)羽敗走也是自已以為很牛，才輕信諸葛瑾的。而張飛被范疆張達(dá)刺殺就是因?yàn)闅埍Ｎ沂芤娣藴\，我敬佩諸葛亮足智多謀，敬佩劉備仁慈，關(guān)羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學(xué)到不少。
讀了三國(guó)演義，我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國(guó)演義的'人多么像！宋江似劉備，吳用似孔明，林沖似關(guān)羽，李逵似張飛……不愧都是名著，人物像，寫的也精彩！
讀完以后，我對(duì)這些傳世英雄感到敬佩，也為這個(gè)歷史故事感到驚奇。
讀《三國(guó)演義有感》有感3
《三國(guó)演義》作為中國(guó)四大名著之一，描寫了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史風(fēng)云，非常有名，在今年寒假我有幸閱讀了這部佳作。
本書的作者是羅貫中，這本書著重以魏、蜀、吳三個(gè)政治，軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)為背景，展示出當(dāng)時(shí)尖銳復(fù)雜的政治軍事沖突，反映出人民在動(dòng)亂時(shí)代的痛苦和災(zāi)難，以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，追求統(tǒng)一和平的愿望。本書刻畫了近200個(gè)人物形象，義重如山的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，仁民愛(ài)物的'劉備，其中我最喜愛(ài)諸葛亮和關(guān)羽。
先說(shuō)諸葛亮，諸葛亮是被劉備三顧茅廬而打動(dòng)，才出山的，諸葛亮除了空城計(jì)，最為出名的就是草船借箭了。那時(shí)周瑜見(jiàn)識(shí)了諸葛亮的才能，心懷妒忌，想要找理由殺他，讓他十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮用二十只船趁大霧到曹營(yíng)騙箭，等到霧散去，就成功收獲了十萬(wàn)支箭。諸葛亮有如此才智，令人嘆服。
再說(shuō)關(guān)羽，關(guān)羽一向忠義，一次，曹操發(fā)二十萬(wàn)兵征討劉備，劉備和張飛中計(jì)逃退，只剩關(guān)羽堅(jiān)守，但曹操惜才，派人去勸降，關(guān)羽提出三個(gè)條件，且著重強(qiáng)調(diào)了一有劉備消息，立刻前去投奔。曹操答應(yīng)了，卻依舊想留住關(guān)羽，給他高官厚祿，送他金銀財(cái)寶。關(guān)羽不為所動(dòng)，但為了回報(bào)他，斬了敵方大將顏良和文丑，得知?jiǎng)湎⒑�，把所有金銀財(cái)寶留下，去投奔了。不為高官厚祿所誘，一心為主，關(guān)羽真是忠義。
《三國(guó)演義》反映了當(dāng)時(shí)人民的苦難和追求和平的愿望，記錄了歷史的風(fēng)云，無(wú)愧是一部佳作。
讀《三國(guó)演義有感》有感4
三國(guó)演義是我國(guó)四大名著之一，是不可多得的經(jīng)典，讀起來(lái)令我感到心潮澎湃擔(dān)又心曠神怡。猶如夏日的冷飲，回味無(wú)窮，使人感觸許多。
我讀三國(guó)演義，與讀其他書不一樣，三國(guó)演義雖分一百二十回，但回回相連，上下一體，資料廣而人物多，所以我會(huì)每讀一回就梳理一下人物或之間的關(guān)系。久之，竟能以“上帝視角”坐觀全局發(fā)展了。從最初的桃園結(jié)義，到最終三國(guó)歸晉，我的心也隨大局起伏而緊張和平和。劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人物時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。三國(guó)演義以這些人物為中心，介紹了他們之間的故事。東漢末年群雄并起，誕生了許多英雄人物，劉備、曹操、孫權(quán)只是其中的一部分，但他們卻是三國(guó)演義中最重要的組成，劉備一心匡扶漢室，曹操心懷大志，孫權(quán)潛心經(jīng)營(yíng)江南大部，從煮酒論英雄到赤壁之戰(zhàn)，再到姜伯約悲憤自刎，有太多可歌可泣的地方了。劉備可曾想到劉禪無(wú)能，大漢氣數(shù)已盡?曹操可曾想到司馬炎逼退魏帝建立西晉?孫權(quán)可曾想到孫皓將自我經(jīng)營(yíng)一生的江東送與西晉?他們有多少嘆息又有多少次無(wú)聲而泣?
我想這就像《臨江仙》里的那句話：“古今多少事，都付笑談中�！比龂�(guó)演義不僅僅描繪了魏蜀吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)與矛盾，它還啟示我們，告誡我們：古人的故事在不斷提醒我們，前車之鑒不可不知。我們要學(xué)習(xí)古人的長(zhǎng)處，了解他們?yōu)槭裁闯晒Γ瑸槭裁词 ?/p>
英雄們的`無(wú)畏正激勵(lì)著我們，只要堅(jiān)持機(jī)警，防范于未然，就能夠增加成功的機(jī)率!對(duì)于學(xué)習(xí)也是如此，適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)能夠增加學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，認(rèn)真聽(tīng)講，潛心理解。三國(guó)演義教會(huì)了我這些。
讀《三國(guó)演義有感》有感5
說(shuō)到《三國(guó)演義》，大家都知道它是我國(guó)四大名著之一。最近，我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)它真是本讓人回味無(wú)窮的書�！度龂�(guó)演義》描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史畫卷，細(xì)致生動(dòng)地展現(xiàn)了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事斗爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》不僅讓我了解了許多歷史知識(shí)，讓我記下了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：求賢若渴的劉備、料事如神的諸葛亮、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、有勇有謀的司馬懿、才華橫溢的龐統(tǒng)……更讓我從中懂得了許多做人的道理。讀過(guò)三國(guó)的人，都知道曹操，他是當(dāng)時(shí)的`軍事家，政治家，還是有名的詩(shī)人。人們對(duì)曹操的評(píng)價(jià)也各不相同——奸賊，梟雄，英雄等，我不會(huì)評(píng)價(jià)他，但我卻對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話印象深刻，就是“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也�！币簿褪钦f(shuō)胸中不僅要有偉大的志向，還要能夠具有容納宇宙的胸懷。想想我們現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，雖然從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不能吃虧是我們性格中的缺憾。記得有一次，一個(gè)同學(xué)把我衣服上的帽子拉了下來(lái)，我生氣地拉著他要他賠，還不客氣地說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話�；丶液�，我委屈地把這件事告訴了媽媽，本想讓媽媽打電話告狀，可媽媽卻輕描淡寫地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，釘一下就好了！”看著我氣鼓鼓的樣子，媽媽教育我，不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，要有一顆包容之心�？磥�(lái)要想有所成就，還要學(xué)一學(xué)曹操。
三國(guó)中有許多武將，我最喜歡的是關(guān)羽。關(guān)羽武功絕頂，義氣深重，深有謀略。他溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎，單刀赴會(huì)……這些英雄事跡令我對(duì)他佩服得五體投地，只要一和其他人說(shuō)起關(guān)羽，我就滔滔不絕，精神振奮。
《三國(guó)演義》是一本值得看的書，每個(gè)人物都各有自己的風(fēng)格，每個(gè)故事都精彩紛呈，而我每看一次都會(huì)有不同的收獲。
讀《三國(guó)演義有感》有感6
讀了《三國(guó)演義》，給我印象最深刻的是曹操。
在《三國(guó)演義》中曹操被塑造成一位“寧可我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！钡囊淮樾酆蜅n雄。但我認(rèn)為曹操是一位了不起的軍事家、政治家、詩(shī)人和書法家。他精通兵法、神機(jī)妙算、用兵如神、知人善用，令人折服。
五年級(jí)，我讀過(guò)他的《短歌行》，寫得慷慨激昂，雖不華麗但耐人尋味。“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今�！笨梢钥闯鏊假t若渴；“周公吐哺，天下歸心。”可以看出他的雄心和抱負(fù)。
曹操精通兵法，但不為兵法所束縛。在官渡之戰(zhàn)中，曹操以七萬(wàn)大勝袁紹七十萬(wàn)大軍。他假裝投降，巧用天時(shí)，打劫并火燒袁紹的烏巢糧倉(cāng)。這次戰(zhàn)役足可見(jiàn)曹操精通兵法，神機(jī)妙算。
曹操是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他愛(ài)讀書，多才多藝。我們只有多讀書、精讀書、多思考，才不會(huì)讀成生搬硬套、紙上談兵的書呆子，才能學(xué)以致用。
關(guān)羽戰(zhàn)敗，曹操惺惺相惜，不肯殺關(guān)羽。曹操為了得到關(guān)羽，送他金銀珠寶豪宅美女，還有連自己兒子曹丕都不肯相送的赤兔馬。當(dāng)關(guān)羽得到赤兔馬時(shí)卻說(shuō)：“有了赤兔馬，一知兄長(zhǎng)下落，一日便可到達(dá)�！辈懿匐m然心痛到暈倒，但仍然阻止手下將士去追殺關(guān)羽說(shuō)：“寧可關(guān)羽與我為敵，我也不愿意殺了他�！辈懿龠@種求賢若渴、知人善用、心胸寬廣的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的`，不嫉妒、不詆毀、不排擠比自己優(yōu)秀的人，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
幾百年來(lái)，大多數(shù)的人認(rèn)為曹操是一代奸雄和梟雄，但我認(rèn)為他有很多值得我們學(xué)習(xí)之處，他是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
讀《三國(guó)演義有感》有感7
《三國(guó)演義》，最初讀了這本書時(shí)并并不是分掌握，僅僅大約了解，三國(guó)劉備，曹操，三國(guó)曹操為爭(zhēng)漢土打來(lái)打去，最終司馬炎漁翁得利罷了。但之后，當(dāng)我們細(xì)嚼這本書的時(shí)，發(fā)覺(jué)它不僅是那樣，還是寫成了一個(gè)時(shí)期合久必分，分久必合的悠長(zhǎng)全過(guò)程。
在其中，書里的人物皆是以勇氣而著稱，她們是這精彩紛呈劇情的創(chuàng)始者，但我禁不住捫心自問(wèn)：假如是我自身，是我那樣的勇氣嗎？能造就這精彩紛呈的.小故事嗎？假如是我，會(huì)像趙子龍那般沖進(jìn)敵陣中救下主公之子嗎？不，我寧愿獻(xiàn)媚逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的也不必沖進(jìn)亂軍當(dāng)中搶救，我哪里有那類古來(lái)爭(zhēng)霸扶危主，僅有常山趙子龍的膽識(shí)呀>！假如是我，會(huì)像三國(guó)諸葛亮那般在遭遇諸葛亮的十五萬(wàn)精兵趕到夢(mèng)殤前，鎮(zhèn)定地施計(jì)解危嗎？不，如果是我，毫無(wú)疑問(wèn)，我已經(jīng)棄城而逃，所以我有時(shí)間想辦法！我沒(méi)有三國(guó)諸葛亮的勇氣！假如是我，會(huì)像關(guān)云長(zhǎng)那般一邊下象棋一邊讓神醫(yī)華佗為其刮骨療傷嗎？不議論作文高中，我果斷沒(méi)治了。刮骨之痛，承受不住，我能像關(guān)云長(zhǎng)那般泰然自若嗎？不，我無(wú)法那般。蓋上書籍后，我突然覺(jué)得到自身太微不足道了，為何？由于我欠缺了生活的磨練，另外也欠缺了取得成功最重要的要素———————勇氣。
在上課的時(shí)候議論作文高中，本來(lái)自身知道回答也害怕舉起手來(lái)；在問(wèn)與答時(shí)，本來(lái)自身與別人回答不一致也害怕發(fā)布出去；在生活里，本來(lái)了解他人做不對(duì)，也害怕站出去指證其不正確，幫其糾正。人不缺智，最則乏勇。我必須學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》中人物的勇氣，因?yàn)橛職馐亲呦虺晒Φ牡谝徊剑?/p>
讀《三國(guó)演義有感》有感8
終于，我讀完了《三國(guó)演義》。當(dāng)我合上書頁(yè)時(shí)，心中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，一個(gè)慣常出現(xiàn)的問(wèn)題浮出腦海：《三國(guó)演義》里，誰(shuí)是好人？
誰(shuí)是好人？爸爸常說(shuō)曹操是個(gè)大詩(shī)人，他雅好詩(shī)文，推動(dòng)了建安文學(xué)的勃興，并且熟識(shí)兵法，精通戰(zhàn)術(shù)，與袁紹的“官渡之戰(zhàn)”更令其在軍事史上熠熠生輝，符合我們對(duì)精英的定義，是個(gè)大好人。但我認(rèn)為他不是好人。曹操逃亡時(shí)，借住在好友呂伯奢家中。因?yàn)槁?tīng)到了霍霍的磨刀聲，便認(rèn)為呂伯奢要?dú)⑺I(lǐng)賞，于是曹操滅了呂伯奢全家。事后才發(fā)現(xiàn)呂伯奢一家是要?dú)⒇i來(lái)招待他，他不但不內(nèi)疚，還說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”你們說(shuō)，一個(gè)濫殺無(wú)辜，以自我為中心的人能算好人嗎？
誰(shuí)是好人？媽媽說(shuō)劉備忠厚，待下屬如兄弟，符合我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，是個(gè)不折不扣的'好人。真的如媽媽所說(shuō)的那樣嗎？在長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)中，趙云拼死從敵軍中救出阿斗，當(dāng)趙云把阿斗交給劉備時(shí)，劉備把阿斗狠狠地摔在了地上，說(shuō)：“為你這小子，差點(diǎn)害了我一員大將！”在白帝城時(shí)，他在臨死之前托孤給諸葛亮，并對(duì)諸葛亮說(shuō)：“如果他無(wú)法勝任，你可以取而代之�！边@些言語(yǔ)是發(fā)自其內(nèi)心嗎？我想，只是他做足了“好領(lǐng)導(dǎo)”的文章，讓這些人為他賣命，為他的子孫賣命，為他的江山永續(xù)賣命，使“劉”姓成為天下最尊貴的姓氏。所以，我認(rèn)為劉備也不是好人。
誰(shuí)是好人？叔叔說(shuō)，“生子當(dāng)生孫仲謀”。孫權(quán)是個(gè)厲害的軍事家，吳國(guó)在他的統(tǒng)治下蒸蒸日上，他是個(gè)好人。我卻不這樣認(rèn)為。孫權(quán)在晚年準(zhǔn)備立嗣的時(shí)候，建立大功的陸遜與孫權(quán)的意見(jiàn)不同，陸遜認(rèn)為要立大兒子為太子，而孫權(quán)卻要廢大兒子立魯王為太子，兩人為之爭(zhēng)吵了起來(lái)。于是孫權(quán)逼死了陸遜。陸遜為吳國(guó)立下不世之功，孫權(quán)卻因?yàn)榱⑺弥疇?zhēng)把陸遜逼死，可見(jiàn)孫權(quán)也不是好人�！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這首歌雖然唱得響亮，但是在群星閃爍的三國(guó)歷史天空中，還真沒(méi)有幾個(gè)是百分百的好人�。�
讀《三國(guó)演義有感》有感9
這個(gè)月老師布置的名著閱讀任務(wù)是讀《三國(guó)演義》，我在二十號(hào)就認(rèn)真地讀完了這本書。
《三國(guó)演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著，是中國(guó)古典四大名著之一，也是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。主要記述了東漢末年，皇帝無(wú)能，引起“黃巾之亂”，后來(lái)各路英雄相繼出世，割據(jù)一方。這期間發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)，而正是因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭(zhēng)，才形成了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。后來(lái)劉備去世了，便讓劉禪登上了皇位，可是劉禪昏庸無(wú)能，導(dǎo)致蜀國(guó)被魏國(guó)鄧艾所滅，隨后魏國(guó)司馬炎篡位，改國(guó)號(hào)為晉，魏國(guó)滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后，即南下討伐孫吳，吳國(guó)不戰(zhàn)而降，自此三國(guó)歸晉的故事。
《三國(guó)演義》中描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。武將有關(guān)羽、張飛、趙云等，謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書中還描寫了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，有武將之間的浴血廝殺，如“三英”戰(zhàn)呂布。也有謀士之間的斗智斗勇，如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中，最令我難忘的是《草船借箭》這一章。
這章主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的.才華，就假借公事，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，想以此來(lái)陷害諸葛亮，可諸葛亮從容不迫地說(shuō)，只需要三天，周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時(shí)、地利、人和，從曹軍那里順利地“借”來(lái)了十多萬(wàn)支箭，諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。這一章節(jié)的記述，充分體現(xiàn)了周瑜的氣量狹小，嫉賢妒能，也反襯出諸葛亮才能高超，神奇妙算。也說(shuō)明了周瑜確實(shí)不如諸葛亮，計(jì)謀上不如，周瑜想到的只是“造箭”，而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如，周玉瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局，這兩點(diǎn)也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。
《三國(guó)演義》告訴我們，“得人心者得天下”，要想成就大業(yè)，一定要勤政為民，知人善任。不僅要有聰明的才智，而且還要有廣闊的胸襟。
讀《三國(guó)演義有感》有感10
讀書是最低的門檻，讀書要讀經(jīng)典，它會(huì)給你智慧。我最喜歡讀的是《三國(guó)演義》。每讀《三國(guó)》，那群雄紛爭(zhēng)的亂世硝煙，似乎就彌漫在我的眼前。每次讀到“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”這一段總有感慨。雖說(shuō)這本書我已經(jīng)看了幾遍，每次重讀都因有新的收獲而忍不住大呼“過(guò)癮”。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄…。每一個(gè)人物具有不同的性格，但相同的是每個(gè)人物都令人難忘。塵土飛揚(yáng)，千騎卷平岡；鐵馬兵戈，激起千層浪。當(dāng)縷縷陽(yáng)光撫摸了充滿傷痛的.戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)場(chǎng)計(jì)謀蕩起了驚濤駭浪的變幻，當(dāng)囂囂亂世左右了夫妻兒女的情長(zhǎng)……。三國(guó)，便永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
在《三國(guó)演義》里敘說(shuō)不同的故事，有憂傷，有驚喜，有豪情壯志……。嬉笑怒罵各不同，但都在演繹人生。作者刻畫的人物淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，仿佛進(jìn)了一個(gè)境界。
“蒼天已死，黃天當(dāng)立�！秉S巾之亂爆發(fā)了。因當(dāng)時(shí)，朝廷無(wú)力鎮(zhèn)壓起義，便號(hào)召地方官吏自慕鄉(xiāng)勇，保境安民。這便造成了地方豪強(qiáng)割據(jù)�！安辉竿晖峦丈�，但愿同年同月同日死�！眲㈥P(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，開(kāi)始蹉跎歲月。
董卓專權(quán)，群雄逐鹿。“寧我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我�！辈懿偾嬷餮拈L(zhǎng)劍，冷漠的面龐讓空氣凍結(jié)，成王敗寇，難以定論。
一場(chǎng)場(chǎng)生與死的角逐上演了。戰(zhàn)火肆虐，餓殍遍野，血流成河。不甘于命運(yùn)擺布的百姓，紛紛行動(dòng)起來(lái)，投明主，去尋找屬于他們心中的光明。于是便有了震撼人心的畫面。
空城撫琴，單刀赴會(huì)，是一份從容不迫，讓人拍案叫絕。
溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑，過(guò)五關(guān)斬六將，關(guān)羽青龍偃月刀揮落的地方讓男兒們熱血沸騰。
官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)等這些戰(zhàn)役里面的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。
趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)板坡，張翼德喝退曹兵。這份雖千萬(wàn)人，吾往矣的大無(wú)畏，大勇氣，俯視古今，鮮有比擬。
羽扇綸巾，絕頂才智的孔明，感念臨終托孤，六出祁山，出師未捷身先死，秋風(fēng)五丈原，留下的不僅是眼淚，還有不甘。他雖知北伐不可能成功，但這份明知不可為而為之的孤獨(dú)飽含著忠誠(chéng)。
三國(guó)故事很多，終成了云煙。淡去了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。
一縷陽(yáng)光，招呼著輕煙，給世界抹上了美好與安詳。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷洗禮，三國(guó)，并沒(méi)有被世人遺忘，反而予人啟迪，熠熠生輝。這里面的智慧會(huì)指導(dǎo)著我們的工作和生活。
讀《三國(guó)演義有感》有感11
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”天下大勢(shì)，合久必分，分久必合，在三國(guó)鼎立的年代，許多英雄拋頭顱，灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮……等。
他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，努力地學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，為的就是那心中無(wú)愧的選擇！趙云，這位五虎將軍在長(zhǎng)板戰(zhàn)亂的時(shí)候，他為什么要拼死保護(hù)劉備的妻兒老��？為什么他在長(zhǎng)板坡肯把馬讓給劉備的夫人？因?yàn)樗闹杏兴菬o(wú)愧的選擇，他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力——從曹操八十三萬(wàn)軍中沖了出來(lái)，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂，鏗鏘有力的詩(shī)：“血染爭(zhēng)袍甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒？古來(lái)沖陣扶危主，只要常山趙子龍！”糜夫人在當(dāng)陽(yáng)板坡中，身受重傷，趙云找到她時(shí)，她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，趙云三番五次請(qǐng)她上馬，她卻覺(jué)得自己是個(gè)累贅，為了不連累阿斗和趙云，為了讓趙云順利沖出包圍圈，她毅然投井身亡。戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拚將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”典韋，他是曹操的貼身將領(lǐng)，率領(lǐng)虎衛(wèi)軍，為了保護(hù)曹操，他不惜舍去性命，他手無(wú)寸鐵，身無(wú)片甲的保護(hù)曹操，人們都說(shuō)曹操是亂世梟雄，可為什么這么值得典韋保護(hù)呢？因?yàn)樗x擇了曹操，就要為曹操效力，他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無(wú)返顧的`大義。
請(qǐng)讓我們從內(nèi)心，從心靈上做出正確的選擇吧！鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信，舍棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無(wú)畏的問(wèn)心無(wú)愧的選擇。
讀《三國(guó)演義有感》有感12
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在篝火的世界里，卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
這是羅貫中筆下的作品《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富，成語(yǔ)眾多。雖然看起來(lái)很麻煩，但它能讓我們真正理解作者的藝術(shù)才華。
在這本書中，我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操和才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位政治家。曹操參加了許多大大小小的戰(zhàn)役。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是在官渡之戰(zhàn)中，曹操以“公兵不滿萬(wàn)，傷者十二三”的情況擊敗了“眾十多萬(wàn)”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎？不，絕不是！這說(shuō)明了曹操非凡的`軍事才能。有人說(shuō)曹操威脅天子以使諸侯卑鄙。但我不這么認(rèn)為。曹操正處于一個(gè)英雄競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。英雄們到處分離和擴(kuò)張。在這樣一個(gè)不是你死就是我活的時(shí)代，“以天子命諸侯”說(shuō)明曹操有著高超的政治手段。
我認(rèn)為，如果沒(méi)有諸葛亮，劉備就不可能建立蜀國(guó)，諸葛亮的才華可以說(shuō)是深不可測(cè)的。他很體貼，沒(méi)有私人感情。他最喜歡用火來(lái)攻擊它。一開(kāi)始，諸葛亮的隆中對(duì)巧妙地利用東風(fēng)，寫出了手表，六次離開(kāi)祁山，七次抓住孟獲，智慧撤退司馬懿都反映了諸葛亮的聰明才智。即使他死了，這個(gè)機(jī)構(gòu)也耗盡了。正因?yàn)槿绱�，我深深地欽佩這位先生
讀《三國(guó)演義有感》有感13
暑假里，我讀了羅貫中寫的《三國(guó)演義》，這本書講述了三國(guó)時(shí)期的形勢(shì)，還刻畫了許多人物。有的足智多謀，有的.武藝高強(qiáng)，有的謙虛謹(jǐn)慎，有的傲視群雄。而我最喜歡的人物是諸葛亮。
當(dāng)諸葛亮被劉備三顧請(qǐng)出茅廬后，曹操不認(rèn)識(shí)諸葛亮，便問(wèn)諸葛亮是誰(shuí)。徐庶便答道：“諸葛亮是當(dāng)世奇才，有經(jīng)天緯地之才、出鬼入神之計(jì)，不可小看�！毕暮畲静环䴕�，率10萬(wàn)大軍殺來(lái)，結(jié)果諸葛亮用兵如神，把曹軍殺得大敗而歸。諸葛亮的故事還有很多，如火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，智取天水，空城計(jì)等等。
我最喜歡的就是名聞天下的空城計(jì)了。
當(dāng)時(shí)諸葛亮帶領(lǐng)五千人馬搬運(yùn)糧草，已有一半人馬先走，只剩兩千五百人馬在城中。忽然探馬報(bào)告說(shuō)司馬懿率領(lǐng)15萬(wàn)大軍殺來(lái)。可是諸葛亮身邊沒(méi)有武將，只有一班文官。官員們聽(tīng)到了消息，都很害怕。諸葛亮登城望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處塵土沖天。諸葛亮依然很鎮(zhèn)定，傳令將旌旗全部藏起，軍士各守崗位，不能高聲言語(yǔ)，不能隨便出入，打開(kāi)四門，每個(gè)門派二十名軍士扮成百姓，打掃道路。安排完畢后，諸葛亮帶著兩名小童到城樓上撫琴。等到大軍到來(lái)時(shí)，司馬懿見(jiàn)此模樣，怕城內(nèi)有伏兵，不敢進(jìn)去，趕緊撤退了�？粘怯�(jì)說(shuō)明在危急時(shí)刻千萬(wàn)不能慌張，要沉著冷靜，這樣危機(jī)就能迎刃而解。
《三國(guó)演義》描寫了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。每讀一次都會(huì)給人一些啟示，而且越讀越有意思。
讀《三國(guó)演義有感》有感14
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！�
每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就想起了羅貫中先生所作的《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》主要講了魏、蜀、吳三國(guó)之間由黃巾之亂，董卓之亂，群雄逐鹿，三國(guó)鼎立到最后三國(guó)歸晉的故事。
三國(guó)，一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，可以說(shuō)，古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)時(shí)代能像三國(guó)這樣，誕生這么多的`英雄，留下這么多的故事。在三國(guó)英雄中，我最佩服趙云趙子龍，俗話說(shuō)“子龍一身都是膽，更有仁心并義肝�！壁w云就是這么一個(gè)忠勇膽大而又細(xì)心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪，也就是阿斗，一次是在新野逃難，大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡，另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現(xiàn)出趙云的忠勇護(hù)主和武藝超群。
我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備，火燒赤壁，草船借箭，空城計(jì)，火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后，劉備駕崩，死前對(duì)諸葛亮說(shuō)，如果劉禪不能做一個(gè)好國(guó)君，就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然，一心輔佐劉禪，從沒(méi)想過(guò)要登上王位。
關(guān)羽也是一個(gè)值得我敬佩的人。溫酒斬華雄，顯示出關(guān)羽的勇猛；過(guò)五關(guān)，斬六將，千里護(hù)二嫂，顯示出關(guān)羽的忠心；華容道義釋曹操，顯示出關(guān)羽的仁義；下棋刮骨療毒，顯示出關(guān)羽的堅(jiān)毅。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)生活中，我要像關(guān)羽一樣，面對(duì)困難，勇往直前；遇到挫折，毫不退縮；碰到失敗，毫不氣餒�！叭龂�(guó)英雄誰(shuí)復(fù)古，船頭煙浪坐吹簫�！�
三國(guó)這本書告訴了我許多人生的哲理，克服困難的方法，以及如何為人處事等等。《三國(guó)演義》不愧是四大名著之一。
讀《三國(guó)演義有感》有感15
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂�(guó)演義》中一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我手不釋卷，讀來(lái)欲罷不能�！度龂�(guó)演義》是元末明初羅貫中所著的，這是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，描寫了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云，再現(xiàn)了以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的“魏蜀吳”三國(guó)群雄逐鹿、三分天下的故事。
在這本書中，許多英雄人物讓我敬佩不已。劉備為了成就大業(yè)，三顧茅廬，禮賢下士，求賢若渴；關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，重情重義，俠肝義膽；諸葛亮巧用“空城計(jì)”，足智多謀；曹操在“官渡之戰(zhàn)”中以少勝多，始終有一統(tǒng)天下的雄心壯志……書中“桃源結(jié)義”、“草船借箭”、“赤壁之戰(zhàn)”等經(jīng)典故事，一直讓我回味無(wú)窮。
在眾多故事中，我最喜歡的'還是“赤壁之戰(zhàn)”。曹操統(tǒng)一北方后決定南下一統(tǒng)天下。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，與孫權(quán)聯(lián)合抗曹。周瑜利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)的弱點(diǎn)定下火攻，巧施苦肉計(jì)，派黃蓋詐降曹操。曹操聽(tīng)取龐統(tǒng)的建議，將戰(zhàn)船連在一起，諸葛亮巧借東風(fēng)，黃蓋率軍點(diǎn)燃柴草的草船，在赤壁火燒敵船，大敗曹軍。諸葛亮和周瑜展現(xiàn)出的智慧是多么值得我們學(xué)習(xí)。黃蓋自愿挨打又只身炸降又是多么令我敬佩��！
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也同樣需要像周瑜和諸葛亮那樣的合作精神。最近我們學(xué)習(xí)了演課本劇，老師讓我們小組合作自己選一篇課文演。一開(kāi)始我們組的成員都想要演好的角色，互相爭(zhēng)了起來(lái)。當(dāng)我想起這個(gè)故事后，便把主角讓給了別人。他們聽(tīng)完我分享這個(gè)故事后也不爭(zhēng)了，組員們都能根據(jù)自己的特點(diǎn)去選擇角色。在排練過(guò)程中，我們認(rèn)真對(duì)稿子，想各種動(dòng)作，準(zhǔn)備道具，大家出謀獻(xiàn)計(jì)，最終，在演出過(guò)程中收獲一片掌聲。我想這就是合作精神吧！
一本好書就像一盞指路明燈，讀《三國(guó)演義》讓我明白了，我們做事不能只想著自己，而應(yīng)該有團(tuán)結(jié)意識(shí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)共贏。
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