【優(yōu)秀】《三國(guó)演義》讀書心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀書心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《三國(guó)演義》讀書心得1
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪?zhàn)裘骶�，為�?guó)家著想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的.軍師�？煽酌髡媸遣恍�，偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝。
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官。后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。三人就像現(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務(wù)。
其實(shí)，《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀書心得2
大家讀過(guò)《三國(guó)演義》嗎？相信大家一定讀過(guò)，它是中國(guó)古代四大名著之一，里面精彩的故事有很多，如：“三氣周瑜”“關(guān)羽大意失荊州”“云長(zhǎng)單刀赴會(huì)巧脫身”“臥龍出山”……我都很喜歡，可我最喜歡的還是“七擒孟獲”，從中我明白了很多道理。
一個(gè)人如果想征服他人，就要得到他人之心。
當(dāng)年劉備離世，南王孟獲開(kāi)始造反，諸葛亮決定親自南伐孟獲，平定叛亂。第一次孔明調(diào)兵遣將大敗孟獲。孟獲不服孔明將他放了。就這樣，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟獲不是戰(zhàn)敗，就是自相殘殺，可孔明都放了孟獲。第七次孟獲請(qǐng)來(lái)了烏戈國(guó)藤甲兵與孔明交戰(zhàn)，此兵雖然強(qiáng)大，可也有弱點(diǎn)，藤甲是植物所制，用火燒即可。孟獲第七次被擒，這才心悅誠(chéng)服。從此，再無(wú)叛亂之心。
“攻心為上，攻城為下”，孔明選擇了以德服人，七擒七縱孟獲，使孟獲心悅誠(chéng)服。這就是諸葛亮七擒孟獲以德服人的`由來(lái)！
同學(xué)們，在生活中我們也要像諸葛亮一樣，多一個(gè)朋友，少一個(gè)敵人，像諸葛亮一樣以德服人。此乃得人心者得天下也！
《三國(guó)演義》讀書心得3
寒假里我把《三國(guó)演義》的原著讀完了。這本書主要講述了東漢末年，各路英雄起兵紛爭(zhēng)天下的故事。
這本書中的人物形象很是生動(dòng)鮮明。有奸詐多疑的曹操，有心胸狹窄的周瑜，有英勇無(wú)畏的`關(guān)羽，還有有勇無(wú)謀的呂布。書中最令我惋惜的是龐統(tǒng)誤解了孔明，以為他要搶功，于是不聽(tīng)孔明之言、與敵軍貿(mào)然開(kāi)戰(zhàn)，最終被張任射死在“落鳳坡”。如果龐統(tǒng)還在的話，那劉備得臥龍、鳳雛二人，最終可能不會(huì)敗給魏國(guó)。
在各路霸主中，我最喜歡劉備，因?yàn)樗浅Ｈ蚀�、寬容、求賢若渴，他曾三顧茅廬，才把諸葛亮請(qǐng)出山。而諸葛亮依靠他的雄才大略協(xié)助劉備打了好多勝仗，也深受我的喜愛(ài)。
書中令我印象深刻的故事太多了，如《青梅煮酒論英雄》、《赤壁之戰(zhàn)》、《七擒孟獲》等等，但我最想說(shuō)的還是諸葛亮七擒孟獲。孟獲前六次被捉到時(shí)都大喊不服，但孔明都從容地把他放回去。將士們都感到不滿，而孔明卻說(shuō)南邊這些蠻人只有徹底讓他們服氣才不會(huì)叛亂，不然永遠(yuǎn)無(wú)法徹底收復(fù)這些地方。最終孟獲真正服輸，眾將士都很佩服�？酌鲬�(zhàn)前要觀察地理、詢問(wèn)當(dāng)?shù)赝寥�、�?xì)細(xì)策劃，最后開(kāi)戰(zhàn)時(shí)無(wú)一處沒(méi)接應(yīng)，讓敵人無(wú)路可逃，最終只能被捉住。有時(shí)他略施小計(jì)，比如在自己車前挖個(gè)坑；有時(shí)他“放大招”，四處接應(yīng)，一舉殲滅敵人。他自出山以來(lái)從沒(méi)吃過(guò)敗仗，就算七百里火燒連營(yíng)他也能巧布八陣圖，令人拜服。
諸葛亮這個(gè)人物給我最大的感悟是：他之所以這么厲害，是因?yàn)樗赜星疔�、博覽群書、機(jī)智勇敢、思慮周全，因此百戰(zhàn)百勝，無(wú)人可比。我要學(xué)習(xí)他的這些品質(zhì)，才有機(jī)會(huì)成為和他一樣高明的人，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。
《三國(guó)演義》讀書心得4
最近我迷上了一本書，它就是元末明初著名作家——羅貫中寫的《三國(guó)演義》。
這本書以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了吳、署、魏三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。這本書分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉這五個(gè)部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。作者羅貫中將兵法三十六計(jì)，融入于字里行間里，讓我知道了三國(guó)時(shí)期的真正世界。
這本書最讓我忘不了的是劉備、關(guān)羽和張飛之間的兄弟情誼。關(guān)羽被迫投于曹操麾下時(shí)，曹操前方百計(jì)拉攏關(guān)羽，但是當(dāng)關(guān)羽知曉劉備的'下落后，闖五關(guān)，斬六將，千里走單騎投奔劉備；當(dāng)孫權(quán)把關(guān)羽父子斬首之后，張飛急于為他報(bào)仇，過(guò)于急躁，反被部下范疆、張達(dá)所害；劉備不聽(tīng)勸進(jìn)，執(zhí)意率兵為關(guān)羽報(bào)仇，被陸遜火燒七百里連營(yíng)大敗而歸，逃回白帝城。
他們這種不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的情誼，讓我想起了我和弟弟之間的關(guān)系。以前，我們倆之間只要意見(jiàn)不合就吵架，吵完架，誰(shuí)也不愿搭理誰(shuí)，我倆賭氣最長(zhǎng)時(shí)間可達(dá)七天左右。
看了這本書以后，我深有感觸，我也和弟弟分享這個(gè)故事。從那以后，當(dāng)我們意見(jiàn)不合時(shí)，就分別心平氣和地指出不足的地方。因此，我們倆的兄弟情越來(lái)越深厚了。
《三國(guó)演義》讀書心得5
《三國(guó)演義》全名為《三國(guó)志通俗演義》，是中國(guó)古典四大名著之一，也是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。
讀了這本書后，我了解了從東漢末年大西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。在這近百年的時(shí)間里也涌出了不少武將和學(xué)問(wèn)淵博的'人物，如英勇無(wú)比的常勝將軍趙子龍；武功高強(qiáng)，講義氣，但是自恃清高的關(guān)羽；還有足智多謀，上知天文，下知地理的軍師諸葛亮等眾多人物。在《三國(guó)演義》中，還有許多經(jīng)典的歷史故事，這些故事也告訴了我不少道理。比如“關(guān)羽大意失荊州”這個(gè)故事中就告訴我做事不能粗心大意，要分清主次。做人不能驕傲自滿，自恃清高。在學(xué)習(xí)中也是這樣：當(dāng)我們?cè)谌〉脙?yōu)秀成績(jī)的時(shí)候，不能驕傲，而是要把這次的好成績(jī)當(dāng)成給自己的鼓勵(lì)，更加努力地的學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀書心得6
若是提到《三國(guó)演義》這本書，我定會(huì)滔滔不絕的來(lái)講述其中的故事，因?yàn)槲姨矚g這本書了。它也是我國(guó)四大名著之一，作者羅貫中將劉備的仁義，曹操的狡詐，忠于君、善于友的關(guān)羽，粗獷的張飛，胸?zé)o主見(jiàn)的呂布和神機(jī)妙算的諸葛亮寫得淋漓盡致。整本書如同一杯香茗，只有細(xì)細(xì)品味，才能覓得蘊(yùn)藏其中的為人之道和處世之意。
《三國(guó)演義》描寫了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代。一場(chǎng)場(chǎng)生死悲歡，一聲聲鼓角爭(zhēng)鳴在亂世中回響。每當(dāng)我穿行在這些文字間，總能于歲月流轉(zhuǎn)處聞得金歌鐵馬的豪情，更能識(shí)得英雄志士的傳奇。
其中，我最喜歡的人物便是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文，下曉地理，讓我無(wú)法不佩服他無(wú)雙的智慧與膽量。書中有許多情節(jié)都展現(xiàn)出了他的過(guò)人之處，如草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、制作木流牛馬等，我在這些傳奇的故事間不禁發(fā)出感嘆——妙哉！妙哉！
在這本書中有許多著名的戰(zhàn)役，其中讓我印象最深的還是草船借箭。這場(chǎng)戰(zhàn)役講的是周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭，但是一點(diǎn)材料也不給他。但諸葛亮一點(diǎn)也不慌張，他只讓魯肅幫他尋了幾只小船和幾十個(gè)稻草人，然后將船開(kāi)到曹操的陣地里。曹操看見(jiàn)東吳的船只朝自己開(kāi)了過(guò)來(lái)，以為敵人來(lái)襲了，便趕忙讓弓箭手搭弓射箭，這樣一來(lái)，箭便全插在稻草人上了。就這樣，諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬(wàn)之箭。
讀完這個(gè)故事，臥龍先生的智慧之舉令我既驚嘆也敬佩，而我也明白了很多事都可以用智慧來(lái)解決。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我遇到棘手之事時(shí)也如臥龍先生一樣冷靜沉著呢！記得有一次我和小伙伴們?cè)诨▓@中玩，突然有一個(gè)人臉色發(fā)青，小伙伴們問(wèn)他怎么了，他卻說(shuō)不出話了，大家十分著急。我突然想到他可能是被食物噎著了，我趕緊對(duì)他使用了海姆立克急救法進(jìn)行搶救，果然他從嘴里吐出了一大塊餅干。從這以后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候要冷靜對(duì)待、認(rèn)真思考，這樣才能真正解決問(wèn)題。
這本書中還有很多英雄人物的品行也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)：如劉備的禮賢下士、諸葛亮的足智多謀、關(guān)羽的忠肝義膽、張飛的赤膽忠誠(chéng)……雖然現(xiàn)在是和平年代，但是我們依然不能忘記這些美好的`品質(zhì)。如今的社會(huì)中亦有很多這樣的英雄——遇到危險(xiǎn)挺身而出的警察叔叔，遇到火災(zāi)不顧自己的安危就沖上去救火的消防員叔叔和保衛(wèi)國(guó)家的軍人們。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)才換來(lái)了如今美好的生活與歲月，同學(xué)們，我們正值少年，讓我們不斷學(xué)習(xí)，努力去成為照耀世界的光芒吧！
《三國(guó)演義》讀書心得7
《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上第一部成熟的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。
《三國(guó)演義》反映了三國(guó)時(shí)期的政治、軍事斗爭(zhēng)，全書采用曲折的故事情節(jié)，概括這一時(shí)期的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在情感上，作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團(tuán)作為描寫的中心，對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌，對(duì)曹操集團(tuán)則不乏揭露鞭打。對(duì)作者的這一傾向，我們應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí)，要注意歷史與演義小說(shuō)的區(qū)別。
在這本書中，我最喜歡的情節(jié)，那肯定就是——“巧借東風(fēng)燒赤壁”了。
赤壁之站的.精彩不在于戰(zhàn)斗本身，而在于戰(zhàn)前交戰(zhàn)雙方的精彩較量。曹操先是讓部下詐降，東吳將計(jì)就計(jì)，先以苦肉計(jì)讓黃蓋取信于曹操，又讓龐統(tǒng)以連環(huán)計(jì)說(shuō)服曹操把大船連成一片，以便實(shí)施火攻，而曹操亦通過(guò)觀察風(fēng)向，自信地排除了東吳實(shí)施火攻的可能性，這些描寫都使得故事更加曲折精彩，并且進(jìn)一步把故事焦點(diǎn)集中在可以決定勝負(fù)的諸葛亮借東風(fēng)上，極大的突出了諸葛亮近于天人的神異本領(lǐng)，讓人在跌宕起伏的故事情節(jié)中感受人物形象的鮮活。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》也有稍顯不當(dāng)之處，如魯迅對(duì)這本書就有這樣的評(píng)價(jià)：欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。我們?cè)陂喿x名著時(shí)，也應(yīng)該取其精華，去其糟粕。
《三國(guó)演義》讀書心得8
我花了一個(gè)假期，把《三國(guó)演義》讀完了，里面關(guān)羽、張飛、劉備都很喜歡，不過(guò)我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是劉備的軍師，忠心耿耿，足智多謀，遇到問(wèn)題和麻煩不退縮。相比之下，我遇到事情就容易放棄。
有一天，我正在做數(shù)學(xué)題，做到思維拓展的時(shí)候，我想也沒(méi)想就去問(wèn)老爸：“爸爸這道題怎么做呀？”老爸問(wèn)我：“這道題你認(rèn)真思考了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有，老爸的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰：“沒(méi)思考就來(lái)問(wèn)我啊，先去想想，再不會(huì)來(lái)問(wèn)我！”我照舊想著放棄，可突然想起了諸葛亮，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目并不難，想著想著答案就躍然紙上了。
要長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)諸葛亮才能有更大的'收獲�。〔粌H諸葛亮遇到事情不放棄，而且知識(shí)淵博，他說(shuō)的“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”我也很喜歡。
以前，我一做完作業(yè)就開(kāi)始大吵大鬧，東奔西跳，不得安寧。自從看了《三國(guó)演義》，看到諸葛亮的《誡子書》，我便像變了個(gè)人似的，把上蹦下跳變成了“安靜品書”，三年級(jí)便把《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》都看了一遍。
后來(lái)，我竟然覺(jué)得讀書是件快樂(lè)的事情，再后來(lái)從看書變成了“摸魚看書”，把《三國(guó)》都看了好多遍了，平日也學(xué)著諸葛亮為咱們家出主意，提建議，媽媽每次會(huì)夸我“楷瑞長(zhǎng)大了”。
《三國(guó)演義》讀書心得9
最近，我讀了《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，它是一本歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)，描繪了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國(guó)歸一西晉期間一百多年歷史。這本書的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的'人物，讓故事的情節(jié)妙趣橫生。
看了這本書，有的人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……
而我，和大多數(shù)人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就要數(shù)草船借箭了。
故事是這樣的：周瑜十分嫉妒諸葛亮，想陷害他。就“請(qǐng)”他十天內(nèi)造十萬(wàn)只箭。諸葛亮卻說(shuō)馬上要打仗，要加緊，就將時(shí)間縮短為三天，諸葛亮還立下了軍令狀。看到這兒，我不禁為諸葛亮捏了一把汗，加上周瑜還吩咐手下不給諸葛亮材料，我真覺(jué)得諸葛亮死定了。
不過(guò)，諸葛亮上知天文下知地理，早知道3天后必有大霧，還料到生信多疑，不敢正面攻擊，會(huì)使箭。所以，他在魯肅的幫助下，用二十條船，六百多名軍士，青布稻草等，在第三天成功借了十萬(wàn)多支箭。
看到這兒，你肯定會(huì)說(shuō)：“這才不是借，借東西要還給人家才對(duì)?”哈哈，這是借哦!因?yàn)檫@十萬(wàn)多支箭，在和曹軍打仗時(shí)會(huì)“還”給他們哦!
三國(guó)鼎立后，諸葛亮七擒孟獲五出祁山，卻未能重扶漢室，反而病逝五丈原。這真可謂：“鞠躬盡瘁，死而后已”啊!
《三國(guó)演義》讀書心得10
中國(guó)文化博大精深，在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，經(jīng)歲月沉淀，誕生了眾多膾炙人口的文學(xué)著作。其中，最為出名的代表作就是四大名著。利用假期之余，我認(rèn)真的閱讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》，讀完后感慨良多。
小說(shuō)以天下大勢(shì),合久必分,分久必合開(kāi)卷，大開(kāi)大合，氣勢(shì)雄偉。一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，基調(diào)慷慨悲壯，讀來(lái)蕩氣回腸，又給這篇巨著增添了無(wú)盡感嘆。這本書主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)，亂世之中最終形成了魏，蜀，吳三國(guó)鼎立的局面，以及魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。故事情節(jié)此起彼伏，內(nèi)容豐富精彩，書中出場(chǎng)的有1000多個(gè)人物，詳細(xì)描寫的也有超過(guò)百人。記憶最深刻的有神機(jī)妙算的諸葛亮，刮骨療傷的.關(guān)羽，三顧茅廬的劉備，生子當(dāng)如孫仲謀的孫權(quán)，寧可我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我的曹操，還有英雄難過(guò)美人關(guān)的呂布等等。作者通過(guò)一系列的故事進(jìn)行闡述，使每個(gè)人物形象都是栩栩如生，躍然紙上。
《三國(guó)演義》中還有許許多多的情節(jié)，比如桃園結(jié)義，赤壁之戰(zhàn)，青梅煮酒論英雄，身在曹營(yíng)心在漢等十分經(jīng)典的故事，吸引著我們的閱讀興趣，其中大量的描寫使我身臨其境，仿佛回到了三國(guó)的那個(gè)英雄輩出的時(shí)代。其中赤壁之戰(zhàn)的故事深受我的喜愛(ài)。這是一個(gè)經(jīng)典的以少勝多的戰(zhàn)斗故事，講述的是曹操挾天子以令諸侯，想一統(tǒng)中原，勸降東吳。此時(shí)曹操陳兵百萬(wàn)，東吳主降派占上風(fēng)，通過(guò)諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜，結(jié)成孫劉同盟，共同抗曹。在雙方軍事力量非常懸殊的情況下，通過(guò)苦肉計(jì)和連環(huán)計(jì)中計(jì)，使得曹軍鐵鏈鎖船上當(dāng)。然后諸葛亮巧使草船借箭，又借來(lái)東風(fēng)，最終火燒連營(yíng)三百里，曹軍大敗。整個(gè)故事環(huán)環(huán)相扣，精彩絕倫，令人贊嘆。
讀完《三國(guó)演義》后，贊嘆之余，心里也是沉重的。因?yàn)檫@部小說(shuō)不是虛構(gòu)的，許多故事都是根據(jù)真實(shí)的故事改編而來(lái)。我想，如果讓我夢(mèng)回三國(guó)，哪一個(gè)是我，我又想成為誰(shuí)?興，百姓苦，亡，百姓更苦。就算稱王拜相，一將功成萬(wàn)骨枯，浪花淘盡英雄。我竟給不了答案。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷，希望每一個(gè)人都能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，愿祖國(guó)強(qiáng)盛，愿世界和平。
《三國(guó)演義》讀書心得11
"少不看《水滸》，老不看《三國(guó)》"。這是句在社會(huì)上流傳很久的話，其實(shí)，這是封建社會(huì)統(tǒng)治者的一種愚民術(shù)。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼�，看了《水滸》會(huì)造反：年長(zhǎng)者飽經(jīng)世故，看了《三國(guó)》會(huì)變得老奸巨猾�，F(xiàn)在，這種偏見(jiàn)早已被打破，《三國(guó)》，《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國(guó)》，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)聽(tīng)眾的心;研究《三國(guó)》，《水滸》的書刊，文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪�，電視，戲曲令人目不暇接。中華民族，可以說(shuō)從三尺孩童到銀須飄拂的老人，常常喜歡在閑暇之際談《三國(guó)》，論《水滸》。
然而，直到今天，人們講《三國(guó)》，評(píng)《水滸》，都沒(méi)有超出文學(xué)評(píng)論，文藝欣賞，歷史考證的范圍。許多人公開(kāi)反對(duì)那種"讀了《三國(guó)》軌道的不良傾向，但《三國(guó)演義》還正是以"詭道"吸引人們的.。
其實(shí)，讀《三國(guó)》學(xué)詭道這并可怕，并不奇怪，本來(lái)就是順理成章的事，因?yàn)檫@部小說(shuō)是一部形象的兵書，在兵書里，"詭道"就是智慧的代名詞。
俗話說(shuō)："亂世出英雄"。在軍閥爭(zhēng)雄的戰(zhàn)爭(zhēng)角逐中，浪起濤翻，必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國(guó)的人才。像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫武，吳起，管仲，樂(lè)毅，孫臏等人，三國(guó)時(shí)期的曹操，諸葛亮，周瑜，司馬懿，陸遜等，都是風(fēng)云際遇，大顯身手，各自都留下了不可磨滅的史記�！度龂�(guó)演義》在詳細(xì)地記載魏，蜀，吳三方龍爭(zhēng)虎斗的歷史情形中，刻畫了軍事家們那種氣壯山河，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭(zhēng)史，有著極為重要的參考價(jià)值。
誠(chéng)然，《三國(guó)演義》是一部"七分事實(shí)，三分虛構(gòu)"的文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn)，這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻與防御，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事，如"草船借箭"：‘空城計(jì)"。
等等，不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例�？梢�(jiàn)，這些虛構(gòu)，源于戰(zhàn)爭(zhēng)生活，又高于戰(zhàn)爭(zhēng)生活，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律。
《三國(guó)演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示，同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益!
《三國(guó)演義》讀書心得12
在寒假里，我讀了發(fā)多書，其中有《百分百好》、《三國(guó)演義》等。我最喜歡看《三國(guó)演義》，里面有劉、關(guān)、張?zhí)覉@三節(jié)義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動(dòng)，三人中劉備為大哥，替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長(zhǎng)的的蛇矛。如此看來(lái)，劉備真是情深意重，我喜歡讀諸葛亮草船借箭，周瑜讓諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應(yīng)了他在晚上大霧來(lái)臨時(shí)，命三十條船周圍扎著稻草人，向曹操進(jìn)攻，曹操以為有人偷襲，派一萬(wàn)人拚命射箭，諸葛亮是不費(fèi)吹灰之力取得十萬(wàn)支箭，夠聰明吧？還有關(guān)羽刮骨療毒，劉備三顧茅廬，曹丕篡位，諸葛亮火燒連營(yíng)，都很精彩，我看了之后，被諸葛亮的聰明佩服，為關(guān)羽的英勇神武而驚住。說(shuō)關(guān)羽左臂中了毒箭，需要趕快醫(yī)治，華佗說(shuō)：“需要把肉切開(kāi)。刮去骨頭上的毒，再把肉縫合”，關(guān)羽說(shuō)：“快開(kāi)始吧�！比A佗用刀把肉刮開(kāi)，讓人用盆接血，血流了一盆，而關(guān)羽神情自如，邊下棋邊喝酒吃肉，傷口縫好了，關(guān)羽說(shuō)：“先生真是神醫(yī)，手臂真不那么痛了，太謝謝了。”華佗卻說(shuō)：“沒(méi)事，今日真見(jiàn)了將軍英勇，百聞不如一見(jiàn)，真是名不虛傳�！标P(guān)羽說(shuō)：“哪里，哪里。”
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢F的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施_，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了。
最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺他在幾年的'東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元2年春天下了一道《求賢令》曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來(lái)的有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用后來(lái)。
曹操于公元2和27年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針?biāo)笕耸轮鞴懿块T和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行經(jīng)過(guò)一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代袁紹失敗后，陳琳歸降曹操曹操問(wèn)他說(shuō)："你從前為袁紹寫檄之，罵我一個(gè)人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪曹操愛(ài)惜他的文才，不僅對(duì)他不處罪，還照樣任用他曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛�在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)"，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡賦詩(shī)，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。
《三國(guó)演義》讀書心得13
今年我有幸暑假讀了三國(guó)演義這本古典名著，使我獲益良多。在這本書里，不僅描寫了氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，而且還有運(yùn)籌帷幄、決勝于千里之外的高深謀略。小說(shuō)情節(jié)曲折，扣人心弦。書中刻畫了二百多個(gè)多個(gè)人物形象，講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間發(fā)生的故事，許多人物形象都栩栩如生，比如劉備、趙云、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等，可謂是家喻戶曉，其中我最喜歡的是曹操。
曹操是個(gè)有著偉大抱負(fù)的軍事家、文學(xué)家，這一點(diǎn)從他寫的觀滄海中不難看出，魏蜀吳三國(guó)之中，屬魏國(guó)實(shí)力最強(qiáng)。但這個(gè)人歷史上很有爭(zhēng)議，大家對(duì)他的看法褒貶不一。我的爸爸很喜歡哲學(xué)，他說(shuō)看待事物要用辯證的眼光，我的理解是看待一個(gè)人的好與壞，既要看他的優(yōu)點(diǎn)也要看他的缺點(diǎn)。曹操的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)惜人才，他廣納賢士，以德服人。比如曹操當(dāng)年在白馬樓抓住了呂布和他的'部下，當(dāng)時(shí)呂布的部下張遼寧死不降，曹操早就知道張遼是個(gè)難得的人才，因此他親自給張遼松了綁，并委以重任，張遼非常感動(dòng)，覺(jué)得他是個(gè)賢主，于是歸降了他。同樣曹操的缺點(diǎn)也很明顯，他生性多疑，赤壁之戰(zhàn)時(shí)周瑜和黃蓋就是使用離間計(jì)，致使曹操殺死了幫他訓(xùn)練水師的蔡冒和張?jiān)识䥺T大將，這也為他后來(lái)兵敗赤壁，埋下了伏筆；還有曹操晚上睡覺(jué)從不敢讓人靠近他，害怕別人刺殺他，還故意殺死幾個(gè)服侍他的下人，并編造謊言，說(shuō)他夢(mèng)中好殺人，這其實(shí)都是他生性多疑的表現(xiàn)。
曹操的故事告訴我們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有十全十美的人，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。我有一個(gè)好朋友，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣明顯，他的優(yōu)點(diǎn)是聰明，缺點(diǎn)是不自律、不努力，仗著自己的一點(diǎn)小聰明，有點(diǎn)自命不凡，剛開(kāi)始他的成績(jī)還算不錯(cuò)，可是沒(méi)過(guò)幾年，他的成績(jī)開(kāi)始每況愈下，到最后連老師也不怎么管他了，實(shí)在是可惜。
我想《三國(guó)演義》這本古典名著很多人都讀過(guò)，每個(gè)人對(duì)書中的人物評(píng)價(jià)可能各不相同，一百個(gè)人看完，可能就有一百個(gè)不同的曹操形象，而我心目中曹操就是這樣的。
《三國(guó)演義》讀書心得14
東漢末年，各地狼煙四起，聲勢(shì)浩大的“黃巾起義”雖然沒(méi)有成功，但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地使劉備、曹操、孫權(quán)三分天下，形成了三足鼎立的局面……
三國(guó)時(shí)代，曾涌現(xiàn)一大批英雄好漢�？赐暾尽度龂�(guó)演義》，我印象最深刻的莫過(guò)于蜀中五虎將——關(guān)張馬趙黃。
首先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧！關(guān)羽手執(zhí)一把青龍偃月刀，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，武藝超群，有“武圣”的美稱。他義薄云天，“溫酒斬華雄”、“單刀赴會(huì)”等事跡，早已傳為千古佳話，真不愧是五虎之首��！
再說(shuō)一說(shuō)張飛。他豹頭龍須、虎背熊腰，一把丈八長(zhǎng)矛舞得天旋地轉(zhuǎn)，威風(fēng)得不得了！算得上一條鐵骨錚錚的'英雄好漢。
排名第三的是馬超。他俠肝義膽，藝壓群雄，縱然置身于百萬(wàn)大軍之中，也能殺出一條血路安然脫險(xiǎn)。比起他的父親馬騰，他可謂 “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
接下來(lái)是英姿颯爽、文武雙全的趙云。他有著過(guò)人的膽識(shí)，又有不同尋常的謀略。趙云不但是我最喜歡的三國(guó)人物，還是韓國(guó)女總統(tǒng)的“初戀情人”呢！
最后一個(gè)便是黃忠。能拉開(kāi)兩張大弓、百步穿楊的黃老將軍可是一位大名鼎鼎的神箭手。他老當(dāng)益壯，經(jīng)驗(yàn)豐富，真是寶刀不老啊！
蜀國(guó)的五虎將可以說(shuō)是一個(gè)完美的組合，我真喜歡
《三國(guó)演義》讀書心得15
羅貫中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”情節(jié)生動(dòng)精彩的《三國(guó)演義》總是能令我愛(ài)不釋手。令我越看越著迷。
《三國(guó)演義》是的英雄人物更是數(shù)不勝數(shù)，有足智多謀的諸葛亮，性格豪爽、粗中有細(xì)的張飛，長(zhǎng)髯紅臉的關(guān)羽，手舉長(zhǎng)刀、身胯赤兔。還有那，被稱為“亂世奸雄”的曹操。
手捧著一本《三國(guó)》在手，蕩氣回腸、可歌可泣的故事燃燒在我心中。其中最讓我佩服的人物是諸葛亮，他一計(jì)“草船借箭”僅用三天，就“借”了十萬(wàn)支箭，沒(méi)讓周瑜害他的計(jì)謀得逞。諸葛亮很少罵人，但罵起人來(lái)又狠又毒，他罵王朗：“皓首匹夫，蒼髯老賊。汝即日將歸于九泉之下，何面目見(jiàn)二十四帝乎？”直接把王朗罵得陣前吐血，從馬上跌下來(lái)死了。實(shí)在是罵人的經(jīng)典之作。
除了兩個(gè)令我印象最深刻的故事以外，還有空城計(jì)、木牛流馬、火燒赤壁，無(wú)不彰顯出諸葛亮的智慧和軍事才能。我覺(jué)得諸葛亮不但會(huì)用計(jì)，還會(huì)看人心。在草船借箭的`章回中，他就是算準(zhǔn)了曹操的生性多疑，才能成功借出十萬(wàn)支箭。
同時(shí)，《三國(guó)演義》也教了我很多做人的道理。在《三國(guó)演義》里最忠誠(chéng)的應(yīng)該算是關(guān)羽吧。想當(dāng)年，黃軍作亂，朝廷亂成一片，為了天下和平，劉備、關(guān)羽、張飛，就在桃園里結(jié)為了兄弟。從此以后，關(guān)羽就一直在做劉備的左膀右臂，直到死去。他即使兵敗被俘受盡曹操的恩德，表示誓要“立功以報(bào)曹公，然后去。”真是義薄云天，忠貞不移，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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