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《三國演義》學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-02-15 08:11:08 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》學(xué)生讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《三國演義》學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《三國演義》學(xué)生讀后感

《三國演義》學(xué)生讀后感1

  中國有一本非常著名的書—《三國演義》。煮酒論英雄、火燒赤壁、草船借箭…無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,還是運(yùn)籌帷幄的謀略,都反映了當(dāng)時(shí)“亂世出英雄”。

  有一個(gè)故事令我印象深刻—草船借箭。這個(gè)故事就是一個(gè)字“智”,這得從那一天說起,周瑜因妒忌諸葛亮,便讓諸葛亮在規(guī)定時(shí)間內(nèi)造十萬支箭,而諸葛亮卻用巧計(jì)找曹操“借箭”,共得十萬支箭,令周瑜心服口服。

  這個(gè)故事淋漓盡致地體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算和聰明才智,如果真的'要造十萬支箭,不僅十天造不完,還勞民傷財(cái),而聰明的諸葛亮,卻利用曹操多疑的性格,直接事半功倍,還嘲諷了一下曹操。若不是有諸葛亮,周瑜已經(jīng)敗了?墒侵T葛亮的才華卻被周瑜妒忌,卻斗不贏諸葛亮,說下一句著名的話:“既生瑜,何生亮!”不僅如此,我也非常佩服諸葛亮,不僅利用計(jì)謀躲過殺身之禍,還在后來立下赫功。怪不得劉備三顧茅廬,請(qǐng)他出山,為自己出謀劃策。但周瑜卻是一個(gè)心胸狹窄不成大器的人,他本來也算一個(gè)聰明的人,但忌賢妒才。

  而我們也應(yīng)該要向諸葛亮學(xué)習(xí),在平時(shí)的生活中,多觀察身邊事物,多動(dòng)腦,多一點(diǎn)發(fā)散思維能力,面對(duì)問題,不能僅僅局限于書本,要多嘗試,否則你會(huì)事倍功半。

《三國演義》學(xué)生讀后感2

  今天,我讀了三國演義中的一個(gè)故事 :“三顧茅廬”的'故事,徐庶向劉備推薦諸葛亮以后,劉備就非常想去把諸葛亮請(qǐng)來。于是挑了一個(gè)好日子,劉、關(guān)、張三人一起去請(qǐng)諸葛亮。他們來到諸葛亮家的時(shí)候,正巧諸葛亮出門了,他們只好無奈地返回。過了幾天,劉備得知諸葛亮回來了,又要去拜見他,這時(shí)關(guān)羽和張飛都來阻止,說派個(gè)下人去就行了,犯不著我們一塊去,結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟,可是這一次諸葛亮又去朋友家了,劉備無奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季,下著大雪,劉備三人又去了諸葛亮家,可是諸葛亮在睡覺,劉備就耐心地等他醒來。后來,諸葛亮終于被劉備的誠意感動(dòng)了,答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下。

  每當(dāng)我讀了這個(gè)故事,都會(huì)非常敬佩劉備的人品。他為了請(qǐng)到諸葛亮,三次堅(jiān)持去拜見他,不顧天氣嚴(yán)寒,不顧路途遙遠(yuǎn),最終把諸葛亮請(qǐng)來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),多么值得學(xué)習(xí)呀!對(duì)待朋友以誠相待,做任何事情持之以恒,不居高自傲,這樣的人才是能成就大事的人這個(gè)故事中使我很受影響,因?yàn)閯錇榱颂煜麓笫?,不把自己當(dāng)做一個(gè)大人物,放低自己的位置,值得學(xué)習(xí)。

《三國演義》學(xué)生讀后感3

  《三國演義》這本書寫的是一個(gè)農(nóng)民起義動(dòng)搖東漢王朝的統(tǒng)治,讓中國成為一個(gè)群雄稱霸的時(shí)代故事。作者羅貫中把每一場戰(zhàn)斗都寫得淋漓盡致,并且創(chuàng)造了許多栩栩如生的人物形象,如:足智多謀的諸葛亮,禮賢下士的劉備,擁有萬夫不當(dāng)之勇的張飛和魏武帝曹操等人。之所以,《三國演義》在古代能成為文化的一顆明珠的.原因。

  在這本書中,有許多家喻戶曉的故事,如:官渡之戰(zhàn)、火燒赤壁、草船借箭、三顧茅廬、煮酒論英雄、空城計(jì)退敵……這些故事讀起來驚心動(dòng)魄,震撼人心,深受大家喜愛。

  在這些三國人物中,我最喜歡關(guān)羽了,因?yàn)殛P(guān)羽身長九尺,髯長二尺;丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,善使青龍偃月刀,胯下赤兔馬,長得十分帥氣,又有英雄氣概,而且在他的戎馬一生中立下了許許多多戰(zhàn)功,如:溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)、水淹七軍等戰(zhàn)功。

  恰恰相反,我最不喜歡的人物是周瑜。因?yàn)樗始芍T葛亮的才能,就想害死他。像他這樣的心胸狹隘、妒賢嫉能的人,誰都不會(huì)喜歡他。

  總之,請(qǐng)大家多讀《三國演義》,讓這顆代表中國古代軍事、文化的明珠更明亮吧!

《三國演義》學(xué)生讀后感4

  考完試,在家閑來無事,隨手拿起一本《三國演義》,浸染津津有味的讀了起來。

  這本書主要說了,東漢末年,朝政混亂,人民困苦不堪,反抗朝廷,求賢若渴的劉備,義重如山的關(guān)羽,魯莽的張飛,他們結(jié)為史弟,準(zhǔn)備干一番大事業(yè)。劉備非常崇敬諸葛亮,于是就三次拜訪諸葛亮,諸葛亮分析了現(xiàn)在的形勢,提出了三分天下,最后取勝的這們一個(gè)故事。

  其中我最喜歡的人物就是劉備,他寡言少語,喜努不開形于色,能謙恭待人,城府極深。劉備寬仁、忠厚、慈善、好施、關(guān)于收買、籠絡(luò)人心,這是他性格遠(yuǎn)勝于曹操的地方。曹操行事殘暴,動(dòng)不動(dòng)就屠城,劉備行事多與曹操相反:曹操急暴,劉備寬仁;曹操狡詐,劉備忠厚;曹操篡漢,劉備扶漢,因此,劉備深得人心。劉備禮賢下士,慧眼識(shí)英才。他能用人,能團(tuán)結(jié)人,終成大事。這是他成功的關(guān)鍵。

  我雖然不具備這些特點(diǎn),但我可以從中學(xué)習(xí)劉備的.忠厚、慈善,在學(xué)校要和同學(xué)處理好關(guān)系,不與同學(xué)斤斤計(jì)較,同學(xué)遇到困難,我要積極的盡我所能的去幫助,遇到事情多與老師交流。

《三國演義》學(xué)生讀后感5

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?白發(fā)漁樵,江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,如今多少事都付笑談中……”這就是中國四大名著《三國演義》的主題曲。

  三國演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭謀略的故事。其中的英雄更是多不勝數(shù),就像關(guān)羽大意失荊州,劉備三顧茅廬請(qǐng)孔明、曹操望梅止渴讓士兵解渴······其中有一篇故事寫得很精彩,就是《既生瑜,何生亮?》這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的.感嘆。然而恰恰表現(xiàn)出他的小肚雞腸,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失敗告終.還有一次,他為取荊州,曾使美人計(jì)企圖加害劉備,可惜聰明反被聰明誤,險(xiǎn)些喪了自家性命,最后落得"周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵"的笑話.周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命喪黃泉。

  通過這件事,我明白了:智慧比我們高的人,我們應(yīng)該虛心請(qǐng)教,不可生嫉妒之心,而應(yīng)該將自己的無知化為前進(jìn)的動(dòng)力,只有如此,我們才能從社會(huì)上脫穎而出!

《三國演義》學(xué)生讀后感6

  我家的書柜中有很多書,其中有一本介紹了古代的段征戰(zhàn)史,它就是《三國演義》。

  有一次我在書店看到了《三國演義》(少兒版),我就毫不猶豫地央求媽媽將它買了下來,并被它深深地吸引住了。

  《三國演義》(少兒版)寫了中國古代的一段歷史,“三國”是指蜀國、魏國、吳國。書中講述了這三國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭。如果要說三國之中的皇帝誰最會(huì)用人,那當(dāng)屬劉備。因?yàn)閯涞膶傧滦焓?dāng)了他的謀士之后,曹操為了得到徐庶,模仿徐母的筆跡寫了封信催他回來,然后派人把信件送交到劉備那里,徐庶看到后就回去了,落到了曹操那里。但是徐庶雖然身在曹營,心還在劉備那兒,于是就有了“身在曹營心在漢”的.俗語,因此可以看出劉備用人很好。

  在“三國”的書中,有著眾多的人物,不過我最喜歡的還是諸葛亮。這是因?yàn)樗軌蚶锰鞖、心里的特點(diǎn),使出許多妙計(jì)。比如:草船借箭、七擒七縱孟獲等故事,都足以看出他的足智多謀,所以我覺得諸葛亮最聰明。

  通過閱讀這本書,讓我開闊了視野,也增長了知識(shí)。相信你們也會(huì)喜歡這本書。

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