讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè)(精選30篇)
讀完一本書(shū)以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 1
《三國(guó)演義》是四大名著之一,這里面我認(rèn)識(shí)了許多英雄,如:料事如神的諸葛亮,武術(shù)高超的關(guān)羽,善良的劉備,勇猛的趙云……,他們讓我學(xué)習(xí)到了很多。
對(duì)我印象最深的是刮骨療傷的'那一篇章,關(guān)羽身高八尺,被毒箭射中手臂,名醫(yī)華佗給關(guān)羽療傷,華佗讓他用^v^,但他不用,華佗用刀把關(guān)羽的肉割開(kāi),白骨頭露了出來(lái),治療完,關(guān)羽臉色從來(lái)沒(méi)變過(guò),眾人大吃一忙不,華佗說(shuō),他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么勇敢的人。要是我,我早就哭起來(lái)了,關(guān)羽還有許多直得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)呢!
有一次,驕陽(yáng)似火,我和家人去爬東臺(tái)山,沒(méi)走多久,我就滿頭大汗,腿腳發(fā)麻,腰酸背痛,我就想起了關(guān)于那么勇敢活著,王小次展覽比上,關(guān)于那我心里默念著我一定能成功,我就登上了山頂,正是^v^說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
讀了《三國(guó)演義》,這一本書(shū)讓我在這里面學(xué)習(xí)了許多知識(shí),如:堅(jiān)持不懈的精神,不為困難倒下的精神,對(duì)人有誠(chéng)信,對(duì)人善良等等,我愛(ài)三國(guó)。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 2
《三國(guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據(jù),編寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō),是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。
在其中也有許多手法,生動(dòng)形象的描寫(xiě)出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,運(yùn)用外貌描寫(xiě),寫(xiě)出了劉關(guān)張三人的相貌,突出人物性格。
為了更加激進(jìn)情節(jié),又運(yùn)用了動(dòng)作手法,如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”,一步步寫(xiě)出它們的`每招每式,讓情節(jié)更加激烈,更加引起讀者興趣。
在人物描寫(xiě)中更有心理描寫(xiě),如“曹操煮酒論英雄”,寫(xiě)出了曹操與劉備的心理活動(dòng),烘托的劉備的英明和曹操的雄心。
還有一種方法,就是語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)人物交流,以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫(xiě)了劉備與徐庶的對(duì)話,突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。
寫(xiě)到這里,就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”,應(yīng)用了大量的動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救,打算奪回荊州,寫(xiě)出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。
《三國(guó)演義》寫(xiě)了起起伏伏的故事情節(jié),讓我不僅眼界大開(kāi),而且有深深的感動(dòng)。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 3
在寒假我讀了很多書(shū),其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義講的是東漢末年發(fā)生的事,里面的人物有劉備,曹操,孫權(quán),周瑜和諸葛亮。其中我認(rèn)為最讓我記憶深刻的是周瑜,在三國(guó)演義中,羅貫中把周瑜的形象刻畫(huà)的.是一個(gè)反面角色,這時(shí)有人會(huì)問(wèn)了,你為什么要說(shuō)一個(gè)反面角色呢?那是因?yàn)樗o了我一些感受。我們都知道周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才華,想要?dú)⒑λ,反而被諸葛亮活活氣死,雖然是這樣,但是周瑜的智力不遜色于諸葛亮,火燒赤壁就是周瑜的杰作。
但是周瑜嫉妒諸葛亮曾三番五次派人去殺他,后來(lái)被活活氣死,這就是周瑜一生的錯(cuò)誤――嫉妒,從而也告訴我,嫉妒是可以的,但你不能去傷害別人,而是自己努力去超越他。
我最喜歡的第二個(gè)人物是諸葛亮,他的智慧可謂如神仙,在歷史上火燒新野、取漢中、草船借箭……這些大名鼎鼎的事都是諸葛亮的戰(zhàn)績(jī),就連火燒赤壁也有他的份。然而我最驚嘆的不是諸葛亮的智力,而是他的膽量,他竟然在幾萬(wàn)敵軍的包圍下擺出空城計(jì)來(lái)疑惑他們,這是需要多大的勇氣呀,拿生死作賭注。
三國(guó)演義這本書(shū)讓我知道嫉妒沒(méi)有用,需要自己去超越,也知道了做什么事都要用膽量。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 4
《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一,也是我最喜歡閱讀的一本書(shū)。書(shū)中一個(gè)個(gè)傳奇故事令我深有感觸,苦肉計(jì)、空城計(jì)、王允巧施連環(huán)計(jì)等都讓人拍案叫絕。
我最喜歡足智多謀的諸葛亮,草船借箭是他的.壯舉之一,令我揮之不去。
三國(guó)時(shí)期,東吳有個(gè)大都督,姓周名瑜字公瑾。他很嫉妒蜀國(guó)的諸葛孔明,想嘲笑他一下,就把孔明叫來(lái)了,“孔明先生,我們就要和曹操在赤壁決戰(zhàn)了。在江上用什么武器最好呢?”周瑜問(wèn)!拔崛擞X(jué)得用弓箭最好。”“哦?那我們的弓箭不多,只有兩萬(wàn)余支,要和曹軍對(duì)決,還要十萬(wàn)支箭呢。如果現(xiàn)造,可能時(shí)間不夠!薄澳蔷妥屛襾(lái)造吧,只需三天,若造不成任君處置!鼻皟商煲恢睕](méi)有消息,知道點(diǎn)二天晚上。他讓士兵們?cè)罅康牡静萑税苍诖,把船放到水中,每只船上點(diǎn)了幾根火把,人站在船艙中。恰巧大霧彌漫,曹軍看不清,把箭全射到稻草人的身上。箭正好十萬(wàn)只。幾天后,這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。
真是大快人心。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 5
中國(guó)有一本非常著名的書(shū)—《三國(guó)演義》。煮酒論英雄、火燒赤壁、草船借箭…無(wú)論是氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,還是運(yùn)籌帷幄的謀略,都反映了當(dāng)時(shí)“亂世出英雄”。
有一個(gè)故事令我印象深刻—草船借箭。這個(gè)故事就是一個(gè)字“智”,這得從那一天說(shuō)起,周瑜因妒忌諸葛亮,便讓諸葛亮在規(guī)定時(shí)間內(nèi)造十萬(wàn)支箭,而諸葛亮卻用巧計(jì)找曹操“借箭”,共得十萬(wàn)支箭,令周瑜心服口服。
這個(gè)故事淋漓盡致地體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算和聰明才智,如果真的.要造十萬(wàn)支箭,不僅十天造不完,還勞民傷財(cái),而聰明的諸葛亮,卻利用曹操多疑的性格,直接事半功倍,還嘲諷了一下曹操。若不是有諸葛亮,周瑜已經(jīng)敗了。可是諸葛亮的才華卻被周瑜妒忌,卻斗不贏諸葛亮,說(shuō)下一句著名的話:“既生瑜,何生亮!”不僅如此,我也非常佩服諸葛亮,不僅利用計(jì)謀躲過(guò)殺身之禍,還在后來(lái)立下赫功。怪不得劉備三顧茅廬,請(qǐng)他出山,為自己出謀劃策。但周瑜卻是一個(gè)心胸狹窄不成大器的人,他本來(lái)也算一個(gè)聰明的人,但忌賢妒才。
而我們也應(yīng)該要向諸葛亮學(xué)習(xí),在平時(shí)的生活中,多觀察身邊事物,多動(dòng)腦,多一點(diǎn)發(fā)散思維能力,面對(duì)問(wèn)題,不能僅僅局限于書(shū)本,要多嘗試,否則你會(huì)事倍功半。
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暑假期間,我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)。我被這個(gè)感人的故事深深吸引了。印象最深的是諸葛亮,他讓我覺(jué)得他是個(gè)神仙。
書(shū)中有很多關(guān)于諸葛亮的故事,比如草船借箭、妙招、空城計(jì)等等。都是大大小小,像神仙一樣講諸葛亮的故事,膽大心細(xì)。越看越入迷,越看越津津有味,不禁拍案叫絕,佩服諸葛亮的`足智多謀。
記得有一次,我和哥哥在綠化帶澆水,然后我們玩。不小心把綠色盆栽里的土都倒進(jìn)了細(xì)細(xì)的泥水里,流到木箱下面?粗絹(lái)越低的土層,我和哥哥立刻驚慌失措,把。搞得一塌糊涂。怎么辦,我們是否會(huì)被^v^營(yíng)逮捕。弟弟哭著問(wèn)。我盯著墻角的一塊大石頭,漸漸平靜下來(lái)。一道光閃過(guò)我的腦海,我在心里數(shù)著:沒(méi)事,照我說(shuō)的做。我們先去找了一些半磚大小的石頭,然后把它填在沒(méi)有泥的地方,然后在上面撒了一層泥。經(jīng)過(guò)一番折騰,我們終于把綠色的盆栽變回了原來(lái)的形狀。擦擦頭上的汗,我在想空城計(jì)劃,F(xiàn)在想想,真的很慚愧。我完全比不上諸葛亮的夢(mèng)幻空城計(jì)劃。
諸葛亮把一生都獻(xiàn)給了他的死。要不是遇到了泥扶不動(dòng)墻的劉禪,他早就回到風(fēng)景如畫(huà)的臥龍崗寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà),安安靜靜地度過(guò)余生了。
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“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘英雄…”每提起這詞,人們都會(huì)想到中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》一共一百二十回,回回引人入勝。不論是“桃園三結(jié)義”、“千里走單騎”里走特”還是“草船借箭”、“火燒赤壁”無(wú)不叫讀者拍手稱好!度龂(guó)演義》一共刻畫(huà)了近二百個(gè)人物形象,其中諸葛亮的形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下;博望坡設(shè)計(jì)火燒曹營(yíng),又以“城計(jì)”嚇退司馬懿十五萬(wàn)大軍……等會(huì)兒,諸葛亮的一生是短暫的。他為蜀漢基業(yè)耗盡心血,死而后己!
《三國(guó)演義》這小說(shuō)以浩瀚的篇章,描繪了從東漢末年的群雄割據(jù)到到三國(guó)歸晉的歷史畫(huà)卷。它不僅使我懂得了許歷史知識(shí),更讓我記住了一個(gè)栩栩如生,鮮活生動(dòng)的人物:足智多謀的諸葛亮,忠肝義膽的關(guān)羽,粗中有細(xì)的.張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,忠心耿耿的趙云,寬厚仁愛(ài)的劉備……
《三國(guó)演義》為我們活靈話現(xiàn)地演繹了一個(gè)歷史故事,從中我也學(xué)到一些道理:不能因?yàn)槟惚葎e人厲害而驕傲自大,不能因某一件而不聽(tīng)勸告意氣用事。
三國(guó)時(shí)代的人物,已經(jīng)一去不復(fù)返了。
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在暑假里,我又詳細(xì)地品讀了一遍白話文《三國(guó)演義》,把從頭到尾一些細(xì)節(jié)都記住了,從而有了更多的感受。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年,三國(guó)時(shí)期三個(gè)國(guó)家互相爭(zhēng)斗,最后被統(tǒng)一歸為西晉的故事。故事描寫(xiě)了許多鮮活的人物,有義薄云天的關(guān)公,有關(guān)愛(ài)百姓的劉備,有驍勇善戰(zhàn)的呂布,也有神機(jī)妙算的諸葛亮……
這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但最后因阿斗懦弱無(wú)能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。
其次是諸葛孔明,他神機(jī)妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報(bào)國(guó),將畢生的`能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。
《三國(guó)演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚(yáng)四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅(jiān)持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 9
這個(gè)月我一口氣看完了四大名著之一的三國(guó)演義。里面的故事內(nèi)容很是精彩,人物個(gè)性也很鮮明有趣。
看過(guò)三國(guó)的人可能大多數(shù)都覺(jué)得曹操奸詐狡猾,狠毒殘忍。而劉備寬仁忠厚,識(shí)人善用。我卻不這么認(rèn)為。在三國(guó)里,我最喜歡的角色反而是那個(gè)大家眼里奸詐的曹操。我認(rèn)為曹操并非那么殘忍狠毒。前兩集,呂布因不聽(tīng)下人的計(jì)策與勸告,非要與曹操硬戰(zhàn)。最后敗給曹操小命也落到曹操手里。曹操雖殺了呂布,可是我覺(jué)得這并不是曹操狠毒,他這么做也是為防止一起后患。》炊e(cuò)在呂布自己,每次都不聽(tīng)旁人的勸告,最后因此致命。曹操不像呂布,他會(huì)適當(dāng)?shù)穆?tīng)取下人的.勸告與建議,同時(shí)還有自己的想法和計(jì)策,也敢戰(zhàn)!而劉備,確實(shí)忠厚,也確實(shí)識(shí)人善用。他雖然靠諸葛亮在三國(guó)之中立下了一席之地,但我認(rèn)為,它并沒(méi)有孫策的智慧,也沒(méi)有曹操的膽量。但劉備并非一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有,他之所以能請(qǐng)的來(lái)孔明先生,也是要看他三顧茅廬的耐心了!
對(duì)于三國(guó)演義,每個(gè)人都有自己的看法與評(píng)價(jià)。同時(shí)還能收獲各方面的知識(shí)。良書(shū)!
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 10
這個(gè)假期我讀了中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》講的是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)霸天下的是這本書(shū)里講了兩百多個(gè)人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。
我最喜歡孔明,他熟知天文地理,能文善武,可稱奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八卦陣。一天,周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,并且立下軍令狀,要是沒(méi)有造出來(lái)就已死謝罪。當(dāng)天晚上,孔明出去探測(cè)天氣,發(fā)現(xiàn)第三天晚上,他讓士兵劃著九十只船,每條船上綁了六個(gè)稻草人,趁著大霧,來(lái)到曹操的兵營(yíng)。曹軍不知船上有多少人,就用亂箭射稻草人。孔明覺(jué)得差不多了,就把船開(kāi)回去了。拔下箭來(lái)一數(shù),有十幾萬(wàn)只箭。此時(shí)周瑜也無(wú)話可說(shuō),只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個(gè)故事中我知道了孔明足智多謀,知識(shí)淵博。雖然他足智多謀,聰明過(guò)人,但最后還是沒(méi)能幫劉備消滅魏國(guó)。
看了《三國(guó)演義》,我知道了很多有名的故事和三國(guó)中著名的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多,諸葛亮的`聰明博學(xué)、關(guān)羽的忠誠(chéng),張飛的勇猛,我也要做他們那樣的人。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 11
書(shū)中人物眾多,要說(shuō)我最喜歡的人物那就是劉備了,他有一個(gè)故事,名叫《三顧茅廬》。講的是劉備為了請(qǐng)到天才諸葛亮,先后三次來(lái)到諸葛亮的茅蘆請(qǐng)他出山,終于在第三次時(shí),他的`誠(chéng)心感動(dòng)了諸葛亮。
我想,如果劉備沒(méi)有請(qǐng)到諸葛亮,我們就看不到三國(guó)鼎立那一段歷史了吧。同時(shí),我們也可以看出,劉備非常愛(ài)惜人才,而且有恒心,有毅力。我想,那些能夠干出一番事業(yè),取得成功的人,多半都具備劉備身上的優(yōu)點(diǎn)。
遠(yuǎn)的不說(shuō),我們班也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事。如開(kāi)學(xué)時(shí),老師會(huì)選8個(gè)同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng),建立自己的組,就像建立一個(gè)國(guó)家一樣,然后這些“國(guó)王”就要招兵買(mǎi)馬,他們會(huì)盡量招多一點(diǎn)兒優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)當(dāng)“將令”,甚至為了請(qǐng)更多好學(xué)生,都要跪下來(lái)磕頭呢!請(qǐng)一遍不行請(qǐng)兩遍,請(qǐng)兩遍不行請(qǐng)三遍。總之,每一次看學(xué)都會(huì)出現(xiàn)很多劉備三顧茅廬。
我想想我和劉備比差多了,常常遇到因難就退縮,總是半途而廢,我也要學(xué)劉備堅(jiān)持不懈的精神。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 12
我讀過(guò)一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《三國(guó)演義》?催@本書(shū)的時(shí)候,我有哭有笑……
當(dāng)我讀到趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的時(shí)候,隨著那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,我仿佛回到了久遠(yuǎn)的三國(guó)時(shí)代,回到了戰(zhàn)火紛飛的.戰(zhàn)場(chǎng)?吹节w云自己一個(gè)人抵擋著三千多個(gè)敵兵時(shí),我特別佩服趙云的這種勇氣和不惜自己生命保護(hù)自己主公的兒子的精神。
我看到曹操殺呂布的時(shí)候,不禁流下了眼淚,為呂布的英年早逝感到悲痛和惋惜。在曹操殺呂布的那一瞬間,我好像感覺(jué)到了呂布所有的痛,我整個(gè)人仿佛沉浸在三國(guó)的世界中。讀完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的曹操。以前,我只覺(jué)得曹操是一個(gè)有勇有謀的人,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到曹操殘忍、無(wú)情、自私的一面。
讀這本書(shū)時(shí)有哭也有笑。當(dāng)我讀到劉備和曹操大戰(zhàn)三天三夜,依舊沒(méi)撤兵時(shí),我特別希望劉備能夠勝利,心都提到嗓子眼了。第二天讀的時(shí)候,劉備好像沒(méi)有曹操那么大優(yōu)勢(shì),我預(yù)測(cè)如果不出意外,曹操這次應(yīng)該會(huì)勝利。但半路殺出一個(gè)程咬金——趙云出馬扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。我好像感受到了,劉備心里的高興和那種不容易。
讀《三國(guó)演義》這本書(shū),我收獲了許多。我看到了人自私和殘忍的一面,也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)情。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 13
今天我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)里的一個(gè)故事叫《草船借箭》,讀了之后我有很多感想。
故事講了周瑜和諸葛亮要打曹操,因?yàn)橹T葛亮的計(jì)策比周瑜的計(jì)策要好一些,所以怕危害國(guó)家,周瑜就想把諸葛亮給除掉。周瑜說(shuō):“兩軍在水上交戰(zhàn)最需要什么兵器?”諸葛亮說(shuō):“弓箭!敝荑び终f(shuō):“那我就讓你在十天之內(nèi)制造十萬(wàn)支箭!敝T葛亮說(shuō):“三天就夠了!敝T葛亮向魯肅借了二十只船,每只船上有三十個(gè)士兵,船上用青布做成幔帳,共扎了一千多個(gè)草人分立兩側(cè)。諸葛亮說(shuō)這事一定不要讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了。第三天四更的.時(shí)候諸葛亮坐上了船,這是起了大霧,什么都看不見(jiàn)了。諸葛亮把船停到離曹軍的水軍的地方很近的時(shí)候,讓將士們敲鼓,曹軍的軍隊(duì)看不清對(duì)方,于是就讓弓箭手放箭,那些箭全射在了草人上了,這樣諸葛亮就得到了很多曹軍“送來(lái)”的箭。
諸葛亮很聰明,還很有計(jì)謀,做事情考慮得很周全,安排周密。通觀全局,注意細(xì)節(jié)。而且非常博學(xué),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)天氣說(shuō)明他還精通天文、地理、氣象學(xué)。把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用得恰到好處。我要向他學(xué)習(xí)不僅學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而且學(xué)能所用。不僅要有豐富的知識(shí),良好的智力,更要學(xué)會(huì)科學(xué)的、優(yōu)良的做事方法,使自己擁有智慧。
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劉備三顧茅廬,方請(qǐng)動(dòng)大賢,真不一般;孔明二次外出,測(cè)驗(yàn)?zāi)谴筚t,真不簡(jiǎn)單。
劉備有如此大的耐心,去找那孔明,如果是常人,比如說(shuō)張飛,第一次還好,第二次說(shuō)把孔明喚來(lái),第三次說(shuō)去放火,可見(jiàn)如果是常人,一定請(qǐng)不動(dòng)諸葛孔明。再者以一個(gè)君主去拜訪一個(gè)住草廬的人這事就少見(jiàn),再加上第一次沒(méi)見(jiàn)著,第二次還沒(méi)見(jiàn)著,第三次見(jiàn)著人家在睡覺(jué),讓拜訪他的人立于門(mén)外。平常人拜訪了,但是,友人時(shí),友人要出門(mén)迎接,可一個(gè)君主拜訪一個(gè)先生,卻要在門(mén)外等,真是太不像話了。不過(guò)這也正好證明了劉備的誠(chéng)心,打動(dòng)諸葛孔明出山相輔,共商大事共成大業(yè)。
當(dāng)孔明與劉備回到新野,他們同吃同榻,這又表明了劉備對(duì)孔明的尊敬。之后,孔明說(shuō)什么,劉備就怎么做,這孔明從山間野夫,一下跨到能與君王平起平坐的`軍師、丞相。我不僅想:當(dāng)時(shí),說(shuō)不定還有更多的諸葛亮等待賢君明主支“開(kāi)發(fā)、利用”呢!
一個(gè)女子,為報(bào)夫仇,想出妙計(jì),她是——徐氏,一個(gè)來(lái)亞于徐庶的媽媽徐母的一個(gè)女子,真是國(guó)的英雄。一個(gè)大膽,聰明的女英雄,比奸臣庸臣強(qiáng)多了,女子不可忽視。
向劉備學(xué)習(xí)耐心,向孔明學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá),向徐氏學(xué)習(xí)大膽。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 15
這個(gè)寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了我國(guó)的四大名著,其中《三國(guó)演義》給我的印象最深刻。
《三國(guó)演義》生動(dòng)的刻畫(huà)了一大批人物形象:奸詐的`曹操,謙遜的劉備,謹(jǐn)慎的孔明,心胸狹窄的周瑜等等。其中我最喜歡的是諸葛亮,因?yàn)樗麩o(wú)所不知,足智多謀,他一生驚人的事跡有:借東風(fēng)、三氣周瑜、空城計(jì)、草船借箭等。對(duì)我印象最深刻的是三氣周瑜,不費(fèi)一兵一卒,消滅敵人的大將,逼得周瑜臨死前感嘆說(shuō):“既生瑜,何生亮?”
《三國(guó)演義》中我還喜歡趙云,他是蜀國(guó)的五虎將之一,不僅勇敢,而且有勇有謀。其次我還喜歡重情重義的關(guān)羽和忠厚老實(shí)的魯肅。但我最不喜歡的是呂布,因?yàn)樗莻(gè)見(jiàn)利忘義,令人討厭的人。
讀了《三國(guó)演義》讓我明白了一個(gè)道理,不管做人還是做事,要想取得成功,就必須時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微,懷有執(zhí)著的信念,還要有和一顆充滿慈愛(ài)的心。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 16
《草船借箭》這篇文章講的是心胸狹隘的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭。由此看來(lái),周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且十分狡猾。然而,獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來(lái),趁著大霧漫天,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,提前七天順利地完成了任務(wù),使周瑜的陰謀又一次破產(chǎn),從而進(jìn)一步揭露了周瑜忌賢妒能的本性。
有些人為什么會(huì)有妒忌別人之心呢?那就是怕別人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了好成績(jī),作出了貢獻(xiàn),受到了眾人的尊重和愛(ài)戴的時(shí)候,這種償是探究別人取得成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,而是譏刺,造遙,甚至中傷陷害,這是多么愚昧的表現(xiàn)!
讀《草船借箭》,我又不由得想起了自己,忌妒的`心理不是也有嗎?如果自己考試成績(jī)不好,不去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,以便腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。相反,希望取得好成績(jī)的同學(xué),在下一次考試中也出個(gè)大差錯(cuò),好和自己拉平。事情雖小,不也是忌妒嗎?回想起來(lái),是多么慚愧!
妒忌這個(gè)東西,害處非常大的,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 17
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”這是我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。《三國(guó)演義》是一部家喻戶曉的經(jīng)典著作。
這本書(shū)里讓我印象最深刻的是《三顧茅廬》,這個(gè)故事主要講了劉備要去請(qǐng)諸葛亮當(dāng)軍師,于是三次去諸葛亮的家里請(qǐng)他出山,最后諸葛亮同意出山當(dāng)軍師的'故事。
這篇文章告訴我們做人一定要有毅力、有恒心,因?yàn)橐淮问【桶胪径鴱U。書(shū)中寫(xiě)到劉備第三次去拜訪諸葛亮,諸葛亮正在睡覺(jué),關(guān)羽和張飛都說(shuō)讓劉備去叫醒諸葛亮。但是劉備卻堅(jiān)持在外面等候諸葛亮,我想劉備真是十分尊重諸葛亮。
生活中,我也遇到過(guò)像劉備這樣求賢若渴,精誠(chéng)所至的人。有一次,我和兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)教一位同學(xué),同學(xué)說(shuō)等一會(huì)兒,我們?cè)谀莾旱妊降,可是那位同學(xué)還說(shuō)等一會(huì)兒。我實(shí)在忍不了準(zhǔn)備走了,卻被一個(gè)同學(xué)攔住了,他說(shuō):“我們請(qǐng)教別人,就應(yīng)該拿出誠(chéng)意,再等一會(huì)兒吧!”大家說(shuō),這位同學(xué)是不是非常像劉備呢?
這本《三國(guó)演義》是我近期看到的最有感觸的作品,我會(huì)再讀第二遍,第三遍,從中得到新的啟發(fā)和感悟。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 18
古人云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”在我漫長(zhǎng)的假期中,我又重新閱讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)小說(shuō)。
《三國(guó)演義》記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年之間的歷史。這本書(shū)以陳壽的三國(guó)志為模板,經(jīng)過(guò)羅貫中的大膽創(chuàng)作而完成,這就是《三國(guó)演義》這本書(shū)小說(shuō)的由來(lái)了。
拼讀三國(guó)感受的不僅僅是那一段歷史,更是天下興亡匹夫有責(zé)的思想,這種思想與我埋藏心底的理想發(fā)生碰撞產(chǎn)生串串火花,鼓勵(lì)我成為實(shí)現(xiàn)生命的.價(jià)值而奮斗。
雖然時(shí)間流逝硝煙散去,英雄已經(jīng)不在,千年故事化為塵土,但是《三國(guó)演義》始終是我心中的經(jīng)典。他不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝,至少他在我心中永遠(yuǎn)不滅。
我喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū)小說(shuō),現(xiàn)在正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天,讓我們行動(dòng)起來(lái),抬頭仰望星空低頭撒播種子吧,《三國(guó)演義》值得你去閱讀。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 19
大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)或看過(guò)四大名著之一的《三國(guó)演義》吧,你喜歡其中哪一個(gè)故事呢,我喜歡里面的《草船借箭》。
《草船借箭》里出現(xiàn)的人物有妒忌別人能力的周瑜,有憨厚老實(shí)的魯肅,還有深信多疑的曹操和足智多謀的諸葛亮,但《草船借箭》主要講的'是諸葛亮“借”箭的故事。
故事一開(kāi)始,曹操派兵攻打劉備劉備被打敗后,得知曹操要去打?qū)O權(quán),劉備就派諸葛亮去幫助孫權(quán)一起對(duì)抗曹操,周瑜有些妒忌諸葛亮的才華就故意叫他造十萬(wàn)只箭,諸葛亮同意后故事就這樣開(kāi)始了。
故事開(kāi)始時(shí),諸葛亮毫不猶豫地接受了周瑜的條件,還立下軍令狀,體現(xiàn)出了諸葛亮的勇敢。
后來(lái)諸葛亮借了二十多條船,魯肅不知道他要做什么一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,諸葛亮什么也沒(méi)做。第三天諸葛亮把魯肅帶到船上,他說(shuō):“你為什么要帶我來(lái)這里?”諸葛亮回答:“帶你去造箭!彼麄儊(lái)到朝軍水寨后,擂鼓、吶喊,曹操知道后叫曹軍向江中射箭,幾分鐘后船的兩邊插滿見(jiàn)他們會(huì)就回去了。
讀完《草船借箭》讓我看到了一個(gè)神機(jī)妙算的諸葛亮。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 20
《三國(guó)演義》是四大名著之一,這里面我認(rèn)識(shí)了許多英雄,如:料事如神的諸葛亮,武術(shù)高超的關(guān)羽,善良的`劉備,勇猛的趙云……,他們讓我學(xué)習(xí)到了很多。
對(duì)我印象最深的是刮骨療傷的那一篇章,關(guān)羽身高八尺,被毒箭射中手臂,名醫(yī)華佗給關(guān)羽療傷,華佗讓他用^v^,但他不用,華佗用刀把關(guān)羽的肉割開(kāi),白骨頭露了出來(lái),治療完,關(guān)羽臉色從來(lái)沒(méi)變過(guò),眾人大吃一忙不,華佗說(shuō),他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么勇敢的人。要是我,我早就哭起來(lái)了,關(guān)羽還有許多直得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)呢!
有一次,驕陽(yáng)似火,我和家人去爬東臺(tái)山,沒(méi)走多久,我就滿頭大汗,腿腳發(fā)麻,腰酸背痛,我就想起了關(guān)于那么勇敢活著,王小次展覽比上,關(guān)于那我心里默念著我一定能成功,我就登上了山頂,正是^v^說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
讀了《三國(guó)演義》,這一本書(shū)讓我在這里面學(xué)習(xí)了許多知識(shí),如:堅(jiān)持不懈的精神,不為困難倒下的精神,對(duì)人有誠(chéng)信,對(duì)人善良等等,我愛(ài)三國(guó)。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 21
《三國(guó)演義》這本書(shū),剛剛看到他就對(duì)他情有獨(dú)鐘。已經(jīng)看了他幾遍了,可還是百讀不厭!度龂(guó)演義》中的每一個(gè)故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次體驗(yàn),走進(jìn)每一頁(yè)中就好像走進(jìn)另一個(gè)世界,《三國(guó)演義》對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次妙的體驗(yàn),這也許就是我這么愛(ài)讀三國(guó)演義的原因所在。
當(dāng)我每看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)人物時(shí),都會(huì)興奮的在他的名字加上一個(gè)形詞,比如機(jī)智取的葛亮,勤在好學(xué)的劉備,俠腸義膽的`關(guān)羽,武功高深的趙云,膽小怕事的劉禪,一代梟雄的曹操,多才多藝的周瑜。
其中不只是人物,其中的幾個(gè)故事都是讓我驚嘆不已《草船借箭》、《火燒赤壁》、《三顧茅廬》、《孫昀借東風(fēng)》、《趙云三進(jìn)三出》……
在其中我最喜歡的事例是《七步詩(shī)》,主要進(jìn)述了的是,曹丕繼承曹操的王位,對(duì)植的才智感到十分的妒忌,并且害怕曹植奪出他的位。打算把曹植直接殺掉,可是后面他又想到,我和曹植是同父同母的兄弟,如果我直接斬殺他,能關(guān)會(huì)留下名罵名。所以曹丕讓曹植在七步以內(nèi)作出一首詩(shī)來(lái),曹植便趁機(jī)寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)諷刺曹植和曹丕兄弟之間的關(guān)系,可沒(méi)想到,這首詩(shī)卻流傳千古。
讀完了這個(gè)故事讓我知道了,兄弟是和睦相處的。這本書(shū),還有許多令人回味無(wú)窮的故事,也有很多人物令我們思考,《三國(guó)演義》是一部一讀就放不下的書(shū)。
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我讀過(guò)婦孺皆知的《西游記》;仰慕過(guò)膾炙人口的《水滸傳》;還深思過(guò)蘇聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》……不過(guò)令我印象最深刻的,還是要數(shù)富含許多軍事謀略的《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》主要講述了從漢朝衰敗到曹操奪權(quán)再到三分天下,三國(guó)歸晉一個(gè)個(gè)令人印象深刻的故事!度龂(guó)演義》的主人公是劉備,孫權(quán)和曹操。他們分別是魏,蜀,吳三國(guó)的領(lǐng)袖,經(jīng)常帶領(lǐng)自己的軍隊(duì)南征北伐。
在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的人是諸葛亮,他足智多謀,聰慧機(jī)敏,曾經(jīng)三氣周公瑾;并且他能言善辯,在第四十三回中舌戰(zhàn)群儒;他還善用法術(shù),在七星壇上幫周瑜借風(fēng);并且在晚年還堅(jiān)持輔佐阿斗。并寫(xiě)出了流傳千古的.前出師表和后出師表。
要是排行第一的是諸葛亮,那排行第二的就要數(shù)劉備了,他待人忠誠(chéng),言而有信。將自己的實(shí)力不斷擴(kuò)大,建立了蜀國(guó)。他的智慧和忠厚,使許多文官武將都投靠了他,例如:諸葛亮,龐統(tǒng),黃忠,馬超,趙云……他還與張飛,關(guān)羽結(jié)為兄弟,名聲威震天下?芍^是一代梟雄啊!
要說(shuō)排行第三是誰(shuí),我肯定會(huì)選郭嘉。他是魏國(guó)的一位謀士,深受曹操愛(ài)戴。并且在孫策死前,他預(yù)測(cè)孫策日后必被小人所害。果然,不久后孫策就被于吉所殺。他很忠誠(chéng),直到死還在幫曹操獻(xiàn)計(jì)。他死后,曹操按他的遺計(jì)平定了遼東。曹操在敗走華容道后說(shuō):“若郭奉孝在,決不使吾有此大失也!”
讀完書(shū)后,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)面還浮現(xiàn)在我眼前。我知道了無(wú)論什么事都不是一帆風(fēng)順的,就像“勝敗乃兵家常事”一樣,我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常遇到挫折,我一定要重新振作起來(lái),戰(zhàn)勝挫折。并且我還知道了不能驕傲,否則就會(huì)像關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城那樣兵敗人亡……
也許,排行第一的位置應(yīng)該讓給這位羅貫中先生吧。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 23
《三國(guó)演義》這本書(shū)講述了東漢末年,三國(guó)鼎立,群英四起,從而分裂成了蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家。故事中有驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、足智多謀的諸葛亮、居心叵測(cè)的曹操。其中,我最喜歡講義氣的關(guān)羽、聰明的諸葛孔明。
孔明自從初出茅廬后,就一直盡心竭力地輔助劉備成就大業(yè),復(fù)興漢室。玄德死后,孔明六出祈山,幫助蜀國(guó)光復(fù)漢室,統(tǒng)一中原。雖然他沒(méi)有成功,但那“鞠躬盡瘁,死而己"的精神十分令人敬佩。
關(guān)羽,字云長(zhǎng),乃玄德的二弟是也。云長(zhǎng)有忠、義二點(diǎn)。忠是其身在曹營(yíng)心在漢,雖然在曹營(yíng)也念念不忘桃園結(jié)義的.舊情。義體現(xiàn)在華容道中,云長(zhǎng)想起曹猛德以前對(duì)自己的舊恩,心中不忍,便放了曹孟德走過(guò)華容道。真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
人都要有自己的志向,并要朝這志句奔跑。劉玄德就是這樣一個(gè)人,雖然他沒(méi)有光復(fù)漢室,但他的精神確十分值得敬佩。里面的各種人物性格各不相同,這是一本讀了叫人放不下的好書(shū)。大家一起來(lái)讀吧?
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 24
書(shū)中每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明,心胸狹窄的周瑜,寬厚老實(shí)的魯肅,勇猛的張飛,重情重意的關(guān)羽,納賢劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中我最欣賞的人就是諸葛亮了,他上知天文下知地理,并且神機(jī)妙算聰明絕頂草船借箭,這一情節(jié)更加突出了,諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明博學(xué)的人,而周瑜則是一個(gè)小肚雞腸、心胸狹窄的.人。
讀完三國(guó)演義后,我懂得了,在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人的成績(jī)超過(guò)自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,同時(shí)我們還應(yīng)該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判,我們?yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊、寬宏大量,以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 25
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!泵慨(dāng)讀到這首詞,都會(huì)想到三國(guó)的故事,它道盡了“天下大事分久必合,合久必分”的嗟嘆,也道盡了英雄事跡隨時(shí)間流逝而成為人們茶余飯后談資的無(wú)奈。
首先來(lái)談?wù)勀菚r(shí)的武將吧!他們從小習(xí)武,滿懷信心與熱情。在戰(zhàn)亂年代里,一個(gè)優(yōu)秀的武將甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的存亡。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)武將來(lái)說(shuō)好似一場(chǎng)場(chǎng)賭博,成敗不僅關(guān)乎名譽(yù),更關(guān)乎生死。一張軍令狀便把性命押上了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)那些料事如神的謀士吧!他們手中掌握著上萬(wàn)人的生命和一個(gè)國(guó)家的存亡,一個(gè)優(yōu)秀的謀士幾乎抵得上百萬(wàn)雄師。正如諸葛亮,在人們心中簡(jiǎn)直是神一樣的存在,似乎天下沒(méi)有他破不了的困局,沒(méi)有他識(shí)不破的計(jì)謀。劉備有了他便如魚(yú)得水,可放心施展自身抱負(fù)。但是由于操勞過(guò)度,早早撒手人寰,若是他能多活些年月,與司馬氏父子一較高下,想必天下大事又是另一番模樣。
三國(guó)后代繼承了父輩們的基業(yè),卻沒(méi)有了父輩們的雄心壯志,他們沒(méi)有了老臣們的輔佐,漸漸丟失了曾經(jīng)的'戰(zhàn)時(shí)記憶。三國(guó)歸晉也許是最好的結(jié)局,可當(dāng)初那一代人的打拼似乎都覆水東流,叫人唏噓不已,真是“古今多少事,都付笑談中。”
作為我國(guó)的四大名著之一,《三國(guó)演義》已融進(jìn)了民族的血液。品讀傳統(tǒng)文化,就是感悟中華民族的精神。
讀完這本書(shū),也讓我更加懂得了做人做事要心胸開(kāi)闊,顧全大局的道理。同時(shí),還要刻苦學(xué)習(xí),習(xí)得一身真本領(lǐng),才能成為國(guó)家的棟梁!
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大家都知道,《三國(guó)演義》這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏,蜀,吳為了統(tǒng)治三國(guó)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一時(shí)期發(fā)生的一系列故事。
我最喜歡《三國(guó)演義》里面的`關(guān)羽,因?yàn)樗Ю镒邌悟T、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。這是令我最喜歡他的原因。我不太喜歡張飛,雖然他很重義氣,而且還粗中有細(xì),但他性情爆燥、喜歡酗酒,而且還經(jīng)常打罵士兵,最后也因此腦袋搬家。
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我受益匪淺,希望自己通過(guò)自己的努力,像關(guān)羽那樣,過(guò)五關(guān)斬六將。
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我國(guó)的四大名著分別是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》。在這些名著里,我最喜歡《三國(guó)演義》,因?yàn)椤度龂?guó)演義》中每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)。
《三國(guó)演義》中的人物很多,比如:劉備、關(guān)羽、張飛、趙云……但我更喜歡諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家、發(fā)明家。
諸葛亮上知天文下知地理,神機(jī)妙算,這幾點(diǎn)從《三國(guó)演義》中的很多故事都能看出。比如:空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭……我給大家講一下《草船借箭》,周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天,周瑜在商議軍事時(shí),讓諸葛亮10天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮知道這是一條害人之計(jì),卻淡定的說(shuō)只要三天。第三天四更時(shí)分,諸葛亮早算到會(huì)有大霧,諸葛亮利用曹操多疑的`性格,調(diào)了十幾只船,每個(gè)船上都裝有一些草把子,曹操下令向諸葛亮的船上射箭,諸葛亮看每條船上都有很多箭,十幾條船足有十萬(wàn)支箭。諸葛亮借箭成功。
諸葛亮不但神機(jī)妙算,還是杰出的文學(xué)家、發(fā)明家。諸葛亮的散文代表作有《出師表》、《誡子書(shū)》等。諸葛亮還發(fā)明了母牛流馬、孔明燈等,還改造諸葛連弩等。
諸葛亮之所以這么厲害,也是因?yàn)樗麖男】炭鄬W(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像諸葛亮一樣從小刻苦學(xué)習(xí),遇到難題刻苦鉆研,學(xué)到更多的知識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
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在這個(gè)暑假里,我讀了《水滸傳》、《西游記》、《想象作文》、《自救寶典》,可是對(duì)我感觸最深的就數(shù)《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》里主要說(shuō)了“蜀國(guó)”、“魏國(guó)”和“吳國(guó)”之間的戰(zhàn)爭(zhēng),故事里有仁慈的劉備,重視人才的曹操,庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜、孫權(quán),敦厚的魯肅,勇猛的張飛、關(guān)羽、趙云、魏延、黃忠、許褚、呂蒙、馬超,神機(jī)妙算的諸葛亮、徐庶、陸遜、龐統(tǒng),老謀深算的司馬懿。
在故事里,我最喜歡關(guān)羽,他在故事里被稱為“義絕”,他千里走單騎、溫酒斬華雄、斬顏良、誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操、水淹七軍,最后因?yàn)轵湴翑∽啕湷恰⒂直粚O權(quán)帶兵殺死,我的心里為他悲嘆,也讓我明白了做人不可以驕傲。我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了,做人要講究義氣,不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次,我小的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了兩個(gè)蘋(píng)果,我吃了一個(gè),我還想吃另外一個(gè)時(shí),媽媽不讓?zhuān)f(shuō)是留給妹妹的`?晌疫是將它偷吃了,結(jié)果被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。
在《三國(guó)演義》里,我最最喜歡一個(gè)人,他被稱為“智絕”,他神機(jī)妙算、非常聰明,他火燒赤壁,七擒孟獲、空城計(jì)智退司馬懿、揮淚斬馬謖等故事使他遠(yuǎn)近聞名,他就是諸葛亮,我最喜歡他了。但諸葛亮也讓我明白了,智慧雖然重要,但身體也要健康。無(wú)論如何也要把健康排在第一位。
當(dāng)然,我也喜歡曹操,他雖然奸詐多疑,又被稱為“奸絕”,但是他非常重視人才。因?yàn)閻?ài)惜人才,他對(duì)關(guān)羽一直很敬重;因?yàn)橹匾暼瞬,徐攸?lái)投降,他鞋也不穿,就光著腳跑出去迎接,見(jiàn)到徐攸倒頭便拜;也是因?yàn)樗匾暼瞬,我才喜歡他的哩。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是否成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!,這首詞是這本書(shū)的最好寫(xiě)照!度龂(guó)演義》里有許多精彩的故事,值得一讀再讀!
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 29
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,他向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最燦爛的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉……
我最初讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,是兩年前我十歲生日的時(shí)候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”,并且都是無(wú)刪減的版本,我興奮不已的立即挑選了一本《三國(guó)演義》開(kāi)始讀了起來(lái)。
里面的內(nèi)容不好理解,生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”……我家那本小小的'字典都快查不全了,耗了一個(gè)多小時(shí)才把第一回看個(gè)大概。
后來(lái),我還是被它吸引了過(guò)去——引人入勝的情節(jié)此起彼伏,讓我看得如癡如醉:“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統(tǒng)”、“關(guān)羽刮骨療毒”……這些都是我的“珍藏品”,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看。
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),成為魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)的爭(zhēng)霸,最終晉國(guó)統(tǒng)一天下的故事。
《三國(guó)演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的劉備,忠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機(jī)智過(guò)人、神機(jī)妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計(jì)多端。他對(duì)劉備十分忠心,對(duì)待公事一絲不茍,“開(kāi)誠(chéng)布公”這個(gè)成語(yǔ)就是從他這里來(lái)的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”啊!
我對(duì)題記也有更深的理解——“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)魚(yú)樵東江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!边@是一首詠史詩(shī),借歷史興亡抒發(fā)人生感憾,體現(xiàn)出一種高潔的情操,曠達(dá)的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩(shī),但也表達(dá)了自己的情感。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)下冊(cè) 30
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!被叵肴龂(guó)當(dāng)年,多少英雄人物,在亂世中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),智的化身,勇的傳奇……今天,我又一次讀了《三國(guó)演義》,里面一位位英雄人物讓我感慨萬(wàn)分。
這是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。多少英雄人物,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)壯舉、傳奇。單刀赴會(huì),舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁……魏、蜀、吳三國(guó)演繹了一個(gè)又一個(gè)神圣。
諸葛孔明,智的化身。他上知天文,下知地理,中知人和;他未出茅廬,便知天下三分,寫(xiě)下了《出師表》、《隆中對(duì)》等千古名篇;他才智過(guò)人,大敵當(dāng)前,臨危不懼,出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,他不卑不亢,擊敗了一個(gè)個(gè)謀士;他羽扇綸巾,用自己的滿腹才華,說(shuō)服了孫權(quán),共同抗曹;他不畏強(qiáng)權(quán),才智過(guò)人,與千古一相管仲樂(lè)毅、文天祥可比。
我又想到了劉備。他重情重義,坦誠(chéng)率真;他用自己的.真情,感動(dòng)了一個(gè)個(gè)名將謀士,三顧茅廬,落鳳坡,榆樹(shù)葉……他在請(qǐng)諸葛時(shí)淚落濕巾,長(zhǎng)跪不起,方請(qǐng)出山。我又想到了春秋時(shí)的藺相如,他寬容廉頗,使國(guó)家安定……
曹操,為世一代奸雄。他手下無(wú)數(shù)名將謀士,各個(gè)忠心耿耿,可體現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)能力;他樂(lè)觀向上,胸懷大志,在華容道是曹操最落魄時(shí),只剩下42名將士,卻還“笑”得出關(guān)羽等人死去后,也曾暗暗流淚了好久。
時(shí)隔5年多的時(shí)間,我讀的書(shū)多了,當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本《三國(guó)演義》時(shí),對(duì)這本書(shū)也有了更深刻的理解,劉、關(guān)、張三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我為之感動(dòng);曹操“寧叫天下人負(fù)我,不叫我負(fù)天下人”的梟雄氣概令我為之佩服。也深刻理解三國(guó)戰(zhàn)亂給百姓帶來(lái)的災(zāi)難,亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對(duì)比出忠義無(wú)雙的關(guān)羽,對(duì)“忠誠(chéng)”之二字更是熟記于我心中!度龂(guó)演義》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制!
有話說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我贊同,在這長(zhǎng)路漫漫的人生旅途中,一本好書(shū),就是我們最好的精神伴侶。
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