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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2024-01-25 08:09:26 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的《三國(guó)演義》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《三國(guó)演義》讀后感

《三國(guó)演義》讀后感1

  今天讀了《三國(guó)演義》第四回目,廢漢帝陳留踐位謀董賊孟德獻(xiàn)刀,這一章節(jié)使我認(rèn)識(shí)了曹操,故事是這樣的。

  袁紹聽說董卓橫行霸道,非常氣憤,就寫信給責(zé)備王允。王允就請(qǐng)大臣到家里商議,大家因無能為力而抱頭痛哭。這是曉騎校尉曹操來了,說道:“哭能將董卓哭死嗎?”他愿借王允的七星寶刀去殺死董卓。董卓視曹操為心腹,曹操趁四周無人就要下手,此時(shí)董卓突然翻身看到曹操舉刀。曹操連忙跪下,詐稱要獻(xiàn)七星寶刀。曹操趁董卓分神之時(shí)逃跑了。董卓懸賞捉拿曹操。

  曹操逃到成皋時(shí)在曹操父親的`結(jié)義兄弟呂伯奢家借宿,疑心呂伯奢要?dú)⒆约赫?qǐng)功,便殺了他一家八口人,路上遇到買酒回來的呂伯奢,也一刀殺了他,并說到:“寧叫我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!

  這個(gè)故事使我印象深刻。曹操本可以是一代梟雄,一統(tǒng)三國(guó),但只因他的多疑和兇狠,使的身邊的心腹紛紛離開。所以要成就一番事業(yè)就必須心存善念,心懷感恩。

《三國(guó)演義》讀后感2

  今天我讀了《三國(guó)演義》中的報(bào)兄仇張飛遇害,故事講的是,關(guān)羽被殺死后,劉備十分的傷心,張飛也同樣經(jīng)常痛苦流涕,一天,張飛接到劉備送來的信,要在三天之內(nèi),把所有的白旗白甲做完,可是在短時(shí)間內(nèi),是不可能做完所有的白旗白甲的,范疆和張達(dá)希望張飛能放寬些時(shí)間,但是暴躁的張飛不但不體諒下屬,而且還把他們毒打了一頓,叫他們?cè)谝惶熘畠?nèi)做完,沒有做完就要掉腦袋,范疆和張達(dá)十分恐怕,便在晚上把喝醉酒的`張飛給殺死了。

  讀完這個(gè)故事,我很惋惜,因?yàn)椋瑥堬w這死是不值得的,如果,他體諒體諒一下下屬,通情達(dá)理,他是不會(huì)這么快就死了的。

  當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的也要以德服人,也要在不同的角度上看待下屬,心急吃不了熱豆腐,凡事也要有一個(gè)過程,在生活中,我們也要善待人家,俗話說的好,善待別人,別人也會(huì)善待你,香港首富李嘉誠(chéng)說過一句話:“我們必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)!保荒芤源笃坌,用錢去壓別人。

  張飛這個(gè)例子就是一個(gè)活生生的教訓(xùn),不但把事情搞砸,還丟了性命,這是不值得的,我們要吸取這個(gè)教訓(xùn)。在工作方面、同學(xué)之間要搞好人際關(guān)系,不要對(duì)他人太暴躁,也要體諒一下別人。

《三國(guó)演義》讀后感3

  今天,我讀了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺。

  《三國(guó)演義》它是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,本書的講述內(nèi)容是:從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園三結(jié)義開始,過五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),長(zhǎng)板橋等一系列生動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

  讀完《三國(guó)演義》我學(xué)到了:在生活中要善于聽取好的意見,忠言逆耳。我最喜歡的人物就是諸葛亮,因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢、非常聰明,不為小事而計(jì)較所以我敬佩他,以后我也要像他一樣機(jī)智、勇敢不為小事而計(jì)較。

  總的'來說,讀過這本書之后我大開眼界,書中所有的人物給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

《三國(guó)演義》讀后感4

  先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往回趕。雖降了敵,但最后還是回來了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  三國(guó)猛將張飛,單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,且還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的`性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。真不知該如何評(píng)價(jià)。

  最開始我自然而然地把曹操當(dāng)成了多疑的壞人,可能是書中的英雄差不多都在蜀國(guó),且這書以劉備開頭,讀者很自然的就把他當(dāng)成主人翁,加上現(xiàn)在對(duì)劉備的仁慈之類的贊美太多,當(dāng)然就把曹操發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)說成不仁不義的侵略。這也是作者的一大妙筆呀。

《三國(guó)演義》讀后感5

  悠悠三國(guó)塵落定,東吳孫權(quán)終歸冥。大壽將至,終逝去。孫權(quán)卒,孫亮繼位,魏之司馬昭伐吳,卻被吳將丁奉一舉擊敗魏國(guó)船隊(duì)。皇族孫峻欲謀殺諸葛恪,掌握吳國(guó)兵權(quán),未知成敗。

  一代豪杰司馬懿,身歸大地。卻說司馬懿果真英雄,就連諸葛亮也懼他三分。如今魏主曹睿,昏庸無道,大興土木,百姓苦不堪言,引得公孫淵起兵造反。身卒后,其養(yǎng)子曹芳繼位,權(quán)臣曹爽設(shè)計(jì)撤去司馬懿兵權(quán),被司馬反詐病消疑。期間,姜維趁亂伐魏,卻被郭淮、陳秦用計(jì)擊敗。司馬懿病故,其二子司馬師、司馬昭掌魏國(guó)大權(quán)。

  君主昏庸無道,無疑是自取滅亡。古往今來,多少昏君、暴君?無一不引起百姓咒罵,自然也便有了造反之舉。

  明君之責(zé),非掌權(quán)術(shù)而已,而令百物之潤(rùn)發(fā),萬世之太平,人人之常樂。掌權(quán)為樂者,只治得了心病,卻治不了其江山天下。故,君王,非個(gè)人而言,是舉國(guó)上下之百姓之福澤!

《三國(guó)演義》讀后感6

  寒假時(shí),爸爸推薦我看四大名著中的《三國(guó)演義》,我當(dāng)時(shí)不太愿意,覺得這有什么好看的,還不如看電視呢,但是當(dāng)我看了幾頁后發(fā)現(xiàn)羅貫中這本書寫的'真好。

  我印象最深的情節(jié)是關(guān)羽被孫權(quán)殺害后張飛、劉備、曹操都悲痛欲絕,因此張飛天天借酒消愁,還有馬鞭抽打士兵,士兵想報(bào)復(fù)就殺了張飛。劉備聽聞就向?qū)O權(quán)開戰(zhàn),可是他太大意軍隊(duì)被火燒光了,劉備生了大病不久就去世了。

  關(guān)羽在孫權(quán)的逼迫依然一字不說,就讓我想到在抗日時(shí)有一些戰(zhàn)士被俘后依然頂天立地,不肯低頭折節(jié),非常有骨氣。

  讀了這個(gè)故事后,我認(rèn)為關(guān)羽非常勇敢,在死前依然想著劉備,劉備也特別重情重義,一心只想著給他報(bào)仇,雖然因?yàn)榇笠獯蛄藬≌,但我還是被他們濃濃的兄弟情給感動(dòng)了,張飛也很夠意思,關(guān)羽此后失魂落魄,但他抽打下人就不對(duì)了,我覺得遇到事情最好不要用蠻力,要慢慢來。

  一本好書影響了我一生,這本書讓我知道世間兄弟情無處不在,要珍惜自己的朋友。

《三國(guó)演義》讀后感7

  《三國(guó)演義》是人人皆知,家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不同,但它主要貫徹著一個(gè)思想:對(duì)國(guó)家要“忠”,對(duì)朋友要“義”,對(duì)父母要“孝”。更讓人懂得了什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。

  我在日夜啃讀著本書時(shí),感受也很深刻。印在我腦海里揮之不去的是:“賢相”化身諸葛亮,“寧叫我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的奸雄曹操,劉備則被塑造成了一個(gè)仁民愛物,禮賢下士的`仁君典型。什么三英戰(zhàn)呂布,桃園三結(jié)義;什么官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn);什么劉備三顧茅廬,諸葛亮死于五丈原。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的在我腦海里回放。

  讀完這本書,我思緒萬千,心久久不能平靜。我感謝母親給我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識(shí),更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮的生活。在這里,我暗自發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。

  讀完這本書,我體會(huì)到了一定要關(guān)心親人,幫助同學(xué),孝順父母,感謝老師,感恩祖國(guó)。

  這就是《三國(guó)演義》帶來的道理。

《三國(guó)演義》讀后感8

  在暑假里,我讀了許多的書,但其中,最令我難忘的就只有《三國(guó)演義》這本人人皆知的著名書。

  我聽別人說“《三國(guó)演義》的描寫很真!”,另一個(gè)人又說“《三國(guó)演義》的劇情寫得很好啊!”。人人都稱贊這本書,我看了之后,果然名副其實(shí)。

  《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,詳細(xì)描寫描寫了以前的戰(zhàn)爭(zhēng),是多么的令人刻骨銘心,為了寫得更加美,作者還加了許多優(yōu)美的詞句,令文章更生動(dòng)。

  在《三國(guó)演義》中,有我最佩服的'人,也有我最討厭的人。人人都知道,諸葛亮的聰明才智令許多的戰(zhàn)爭(zhēng)都勝利了,所以人人都佩服他,尊敬他,我也不例外。但人人都討厭曹操,他引起了許多戰(zhàn)事,認(rèn)為他是個(gè)卑鄙小人,但我不是這么認(rèn)為,因?yàn)樗苡赂,在?zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵,只是他太驕傲,沒有仔細(xì)地想過敵人的詭計(jì)。在《三國(guó)演義》中,我最討厭的人就是周瑜,因?yàn)樗始尚奶,誤入歧途,我太討厭他了。

《三國(guó)演義》讀后感9

  我看《三國(guó)演義》,發(fā)現(xiàn)里面的一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明、形象生動(dòng)。

  先說關(guān)羽吧,他的紅臉大胡子,騎著速如閃電的赤兔馬的.樣子,讓我對(duì)他刮目相看;輕揮羽扇,身穿白衣,才華橫溢,模樣俊秀的諸葛亮,他的神機(jī)妙算使蜀國(guó)曾經(jīng)興旺;連平時(shí)陰險(xiǎn)狡詐的曹操,我也不禁為他揮舞青綱劍的樣子而帥呆住了,他富有正義感和團(tuán)體領(lǐng)袖精神,一點(diǎn)也不比孔明要差,但愿他擁有的人才,都是利用金錢與權(quán)力的誘惑的,所以我還是不喜歡他;劉備就不同了,他雖然尚未可有與吳國(guó),魏國(guó)那樣的權(quán)力.土地和財(cái)富,但能文能武的能將,卻一點(diǎn)也不比他們少,不是說劉備有背景,而是因?yàn)樗钠焚|(zhì),那時(shí)的他已有一個(gè)小城,卻仍然冒著鵝毛大雪去茅廬請(qǐng)孔明;胡耳毛緦,滿臉胡子的張飛最會(huì)意氣用事……

  三國(guó)演義中的能者,無一不是英雄,我被他們折服。

《三國(guó)演義》讀后感10

  讀《三國(guó)演義》這本書花了將近一周的時(shí)間,真的受益匪淺啊!

  《三國(guó)演義》是一部著名的.古典小說。它講述了從東漢末年到晉朝的一系列故事。

  正如第一句話所說:話說世界大勢(shì),分久必合,合久必分。如果讀不懂這本書,就不會(huì)理解分久必合,分久必分的含義。

  書中每個(gè)人都有明顯的個(gè)性,蘊(yùn)含著忠、孝、仁、義、愛的道理。庸主獻(xiàn)帝,劉禪。呂布、袁術(shù)、劉彪、劉章是無能的一代。心胸狹窄的周瑜、厚厚的魯肅、勇敢的張飛都有著鮮明的個(gè)性,給我留下了深刻的教育。

  人物最多,但現(xiàn)在印象最深的只有幾個(gè),關(guān)羽就是其中之一。丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍燕月刀,再加上紅兔馬,他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,華容道義釋曹操,忠于雇主。我也讀過《春秋》。

  作者非常擅長(zhǎng)寫作,塑造了許多人物形象。人物個(gè)性鮮明,形象生動(dòng),名人共同,同類人物各有個(gè)性。故事還展現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,尤其是赤壁之戰(zhàn),最讓人感到身臨其境。

  《三國(guó)演義》一書名副其實(shí),值得一讀。

《三國(guó)演義》讀后感11

  《三國(guó)演義》是羅貫中出的,是一本古代的歷史的一本書。書內(nèi)有許許多多人物和國(guó)家,他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)地盤,開始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  《三國(guó)演義》主要講了,有三個(gè)國(guó)家分別是蜀、魏、吳。每個(gè)國(guó)家都有領(lǐng)袖。領(lǐng)袖旁邊,便是軍師。蜀國(guó)的軍師是最聰明的`———諸葛亮,他知天文,曉地理,善知人,幫忙劉備打了許多勝戰(zhàn)。

  我最深刻的部分是:三顧茅廬,是這樣的:劉備、關(guān)羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次,但諸葛亮三次都不在。之后,劉備又去拜見他,張飛說:”如果,他不來,我就綁他來。”劉備說:”你們不懂得尊敬人才,你們這次就別去了!标P(guān)羽、張飛答應(yīng)不再無禮。然后三人就去了。離諸葛亮家還有三公里,劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來,他說,諸葛亮正在睡覺。劉備說,不要叫醒先生。劉備隨后進(jìn)了草堂。等了幾個(gè)時(shí)辰后,諸葛亮把他請(qǐng)進(jìn)屋里。

  之后,諸葛亮下了山,劉備把他當(dāng)成自己的老師,和他一齊吃飯,一齊睡覺,一齊討論天下大事。劉備對(duì)著張飛、關(guān)羽說:”我得到了諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣!

《三國(guó)演義》讀后感12

  “天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話在我讀過《三國(guó)演義》之后感受頗深。

  《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所著的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說,主要講述了東漢末年群雄割據(jù),三國(guó)鼎立,最后由晉統(tǒng)一華夏的.戰(zhàn)爭(zhēng)過程。

  在《三國(guó)演義》這本書中,我最欣賞的人物是關(guān)羽。他是一個(gè)對(duì)大哥劉備忠心,而且非常英勇的人物。在書中第五回:過關(guān)斬將千里尋兄中,關(guān)羽把曹操送的錦袍穿在舊袍子里面,表達(dá)了關(guān)羽對(duì)哥哥劉備的思念。當(dāng)關(guān)羽知道劉備在袁紹處時(shí),他便離開曹操追尋兄長(zhǎng),千里迢迢,歷經(jīng)五個(gè)關(guān)口,斬了六個(gè)將領(lǐng),終于與劉備相見。關(guān)羽的忠義壯舉成了一段佳話。

  《三國(guó)演義》這本書不僅讓我了解了中國(guó)古代歷史,而且讓我知道三國(guó)中每個(gè)人物的特點(diǎn),我喜歡看《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》讀后感13

  這個(gè)暑假,老師讓我們讀了《三國(guó)演義》這本書,初聽媽媽介紹,媽媽說這本書很有意思,我就抱著這本書讀了起來。

  這本書是一部長(zhǎng)篇小說,還是四大名著之一,它主要是寫三國(guó)時(shí)期天下大亂,多人紛爭(zhēng)天下,最后劉備、孫權(quán)、曹操奪得大勢(shì),當(dāng)了皇帝,形成了三足鼎立的陣勢(shì)。

  在本書中,我最喜歡諸葛亮這個(gè)人物,因?yàn)橹T葛亮非常聰明,初出茅廬就大敗曹軍于博望坡,第二戰(zhàn)火燒新野也大敗曹軍,幾乎就沒有失利過。而且他上知天文下知地理,可以說是一個(gè)“智多星”。

  讀了這本書,我知道了許多經(jīng)典故事,如三顧茅廬、畫餅充饑、七步詩(shī)……,而且這也使我愛上了歷史這門課,對(duì)我收獲其他的.歷史知識(shí)有一個(gè)間接的“功勞”。

  這本書可以使你步入歷史的大門,了解許多的經(jīng)典,所以我建議大家也看看這本書。

《三國(guó)演義》讀后感14

  今年暑假我讀了《三國(guó)演義》,它是中國(guó)的四大名著之一。它描寫了從東漢靈帝建寧二年起,到晉武帝太康元年止這百余年間發(fā)生的事件,中間著重描寫了歷時(shí)約半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的'興衰過程。書里面也講了很多有趣的故事,例如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、七擒孟獲等等。讀了《三國(guó)演義》,還讓我了解了“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打、一個(gè)愿挨”這個(gè)歇后語的來歷。

  讀完這幾個(gè)故事后,我認(rèn)識(shí)到,我們平時(shí)要多讀書,多學(xué)知識(shí),多注意觀察,而且要學(xué)會(huì)把學(xué)過的知識(shí)與平時(shí)我們遇到的一些事情聯(lián)系起來,像諸葛亮一樣用知識(shí)解決問題。在暑假里我去過北京,在北京的科技館里,我學(xué)到了很多知識(shí),像大氣的壓力可以讓倒過來的水杯里的水流不出來、水有表面有張力等等,很神奇,當(dāng)然還有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿,加油吧,伙伴們,讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)“小諸葛”。

《三國(guó)演義》讀后感15

  最近我看了一本書-----<<三國(guó)演義>>.這是在周六我與媽媽去書城買來的

  <<三國(guó)演義>>是我百讀不厭的書,它使我受益匪淺。這是一本歷史長(zhǎng)篇小說,才讀幾頁,我就愛不釋手!础慈龂(guó)演義>>是中國(guó)古代第一篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。是中國(guó)四大名著之一。

  小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操,劉備,孫權(quán)為首的`魏,蜀,吳三個(gè)統(tǒng)治,軍事集團(tuán)之間的矛盾。寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗,譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐......反映了人民的苦難,表達(dá)了人民呼喚明君,呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。

  小說從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn))三分天下和三國(guó)歸晉。

  在廣闊的社會(huì)歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事,沖突在政治,軍事,謀略方面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  小說的作者是羅貫中,他大約活了70歲,漢族人,字貫中,號(hào)湖海散人,山西太原人,一說錢塘(現(xiàn)在浙江杭州)或廬陵(現(xiàn)在江西吉安)人。

  這本書是中國(guó)的文化,我會(huì)好好保管它的。

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