《三國(guó)演義》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的《三國(guó)演義》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《三國(guó)演義》讀后感1
在這些日子里看的書，給我印象最深的是《三國(guó)演義》，令我忍不住想寫一些我的感想。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，白發(fā)漁樵江渚上，觀看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”其中我最喜歡的人物是諸葛亮。
自從諸葛亮被劉備三顧茅廬請(qǐng)出去了之后，他確實(shí)想出了很多好辦法。
有一次，周瑜嫉妒諸葛亮的`才華、才干，要諸葛亮十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，想因此陷害他。諸葛亮向魯肅借了二十條船，黑夜就去借箭，因?yàn)槟菚r(shí)是霧天，曹操看不出是誰(shuí)，就命令軍士們射箭。清早船上就有十幾萬(wàn)只箭了，諸葛亮用智慧挫敗了周瑜的暗算。
一個(gè)人如果不是真正有道德，就不可能有智慧。精明和智慧是不同的兩件事。精明的人只是精細(xì)考慮他自己利益的人，就像周瑜這樣；智慧的人是精細(xì)考慮他人利益的人，就像諸葛亮這樣。
同學(xué)們，你們喜歡這個(gè)小故事嗎？《三國(guó)演義》里還有很多這樣的小故事，大家也去看看吧。
《三國(guó)演義》讀后感2
讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。
首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句，接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！边@句話不無(wú)道理�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
《雙城記》。全書充溢著撲朔迷離的色彩，作者以一連串引人入勝的故事為框架，以十八世紀(jì)法國(guó)大革命為背景。在黑暗的資本主義社會(huì)里，農(nóng)民階級(jí)和工人階級(jí)忍受著資產(chǎn)階級(jí)無(wú)情的'剝削。正如作者所說(shuō)：“昌盛而又衰微，篤誠(chéng)而又多疑，光明而又黑暗，這是充滿陽(yáng)光希望的黎明，又是陰暗失望的長(zhǎng)夜，人們擁有一切，卻兩手空空�！倍魅斯鞯履帷た栴D、露西·曼內(nèi)特和查爾斯·達(dá)爾內(nèi)之間真摯的情感，成為這部名著亮麗的一筆。
《三國(guó)演義》讀后感3
《三國(guó)演義》是我國(guó)的的四大名著之一，也是我最喜歡的`歷史書籍，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫了近二百個(gè)各具特色，栩栩如生的人物。
在這些人物中，我欣賞劉備。劉備重情重義，為了報(bào)仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇，一定不會(huì)在樹下扎營(yíng)，為什么劉備要選擇在樹下扎營(yíng)呢？因?yàn)閯洳幌胱屖勘珶�，借樹乘涼，這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人！
但我最喜歡的卻是諸葛亮，他一心一意幫助劉備，希望能康復(fù)江山。當(dāng)我看見(jiàn)任何有關(guān)諸葛亮不好的評(píng)論時(shí)，我的心情十分不好，難道諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎？我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的，讓他的結(jié)局如此凄慘。或許諸葛亮不應(yīng)該獨(dú)自去征伐，應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國(guó)，說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢！
讀完三國(guó)演義之后，讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也讓我明白了人要團(tuán)結(jié)，只有別人幫助了你，你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。
《三國(guó)演義》讀后感4
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫的。雖然這本書我已經(jīng)看了多遍，但是我再次拿著到這本書時(shí)，還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛(ài)不釋手。
在這本書里我認(rèn)識(shí)了很多不同的人物：有一代梟雄曹操，有足智多謀的諸葛亮，有忠肝義膽的關(guān)羽，有武藝超群、驍勇善戰(zhàn)的'趙云，還有身性耿直、粗獷、但粗中有細(xì)的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮，他不但足智多謀、料事如神、還有胸懷坦蕩的大智慧，是蜀國(guó)的靈魂人物，沒(méi)有他的幫助，劉備連一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。我最喜歡的情節(jié)是草船借箭，主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬(wàn)多支箭，以少敵眾，最后獲得了勝利。我最不喜歡的人是劉備，除了三顧茅廬請(qǐng)了諸葛亮出山幫他打天下之外，真沒(méi)什么用，要不是倆個(gè)弟弟保護(hù)他，他早就一命嗚呼了。
從三國(guó)演義我明白了：我們對(duì)朋友要忠誠(chéng)，做事不能有勇無(wú)謀，不能嫉妒他人，懂得與別人合作，若要比別人更勝一籌，就要比別人更加努力。
《三國(guó)演義》讀后感5
這個(gè)學(xué)期我讀了一本很有名的書，叫《三國(guó)演義》作者是元末明初的羅貫中，這一本書本要講的是三國(guó)時(shí)期的'一些故事，有劉備、張飛、關(guān)羽三人的桃園三結(jié)義，有劉備三顧茅廬諸葛亮，還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事，讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。
這個(gè)故事是在吳國(guó)發(fā)生的，那時(shí)因?yàn)槭駠?guó)已經(jīng)戰(zhàn)敗了，吳國(guó)和蜀國(guó)就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國(guó)的箭不夠用了，就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，但是諸葛亮用他的神機(jī)妙算，向曹操“借”了十萬(wàn)支箭，讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是，在大霧天氣，讓十條草船橫開，過(guò)一會(huì)兒再調(diào)整船頭的方向，讓兩面都受箭。
你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因?yàn)槟鞘谴箪F天氣，兩邊的人連對(duì)面是什么樣子的都看不清楚，而且諸葛亮知道曹操是一個(gè)生信多疑的人，不敢輕意派兵，才會(huì)用這一種方法的。我覺(jué)得諸葛亮非常神機(jī)妙算，他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑，總覺(jué)得別人一定有埋伏。
這一本書很好看，也體現(xiàn)了當(dāng)代的人民對(duì)人才的渴望，希望人才涌出。
《三國(guó)演義》讀后感6
換句話說(shuō)，世界大勢(shì)所趨，分久必合，分久必分。打開這本書的第一句話是整本書的中心句。這本書與《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》一起被稱為《三國(guó)演義》。每次我讀它，它總是有一種特殊的魅力來(lái)吸引我。
第一次讀《三國(guó)演義》，是勇敢的，從關(guān)羽的`五關(guān)斬六將，趙云的長(zhǎng)坂坡單騎救主，到甘寧百騎劫營(yíng)，典韋護(hù)曹操，一幕又一幕的英雄氣概，一幅又一幅的勇敢畫卷，這是我第一次讀《三國(guó)演義》時(shí)最著迷的內(nèi)容。
第二次讀《三國(guó)演義》是關(guān)于智慧的。從諸葛亮已知天下三分，草船借箭，到周瑜燒赤壁，再到郭嘉的遺計(jì)定遼東，于迅驅(qū)虎吞狼。這些都是我第二次讀《三國(guó)演義》時(shí)最佩服的。
第三次看《三國(guó)演義》，我看到了正義。自從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義以來(lái)，他們的正義讓我震驚。關(guān)羽投降曹操。即使曹操三天吃一頓小宴，五天吃一頓大宴，上馬一提金，下馬一提銀，關(guān)羽還是不忘恩情，斬將闖關(guān)而去，然后關(guān)張被東吳殺害。劉備不聽大家的勸告，起了一個(gè)傾國(guó)之兵，攻打東吳。這一幕又一幕，讓我感慨萬(wàn)千。
三國(guó)演義，不愧為四大名著。
《三國(guó)演義》讀后感7
《三國(guó)演義》是一部較早的歷史小說(shuō)，代表著古代歷史小說(shuō)的最高成就。
其中，我最欣賞諸葛亮，他機(jī)智聰明，用空城計(jì)退了司馬懿率領(lǐng)的15萬(wàn)大軍。他還是個(gè)非常謹(jǐn)慎的.人�！叭櫭⿵]”就是一個(gè)很好的例子，諸葛亮原本是一個(gè)十分普通的平民，在南陽(yáng)耕作，他見(jiàn)劉備有志替國(guó)家做事，打仗，諸葛亮認(rèn)為劉備是可信任，可投靠的，于是用自己所有的力量來(lái)協(xié)助劉備。從此，諸葛亮就一直忠心耿耿，與劉備一起為蜀國(guó)效力，打了許多仗。
在當(dāng)今時(shí)代，諸葛亮有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。一是他忠誠(chéng)，他全心全意為人民服務(wù)，忠心耿耿為國(guó)家效力，不像一些人，見(jiàn)利忘義，什么傷天害理的事都做得出來(lái)。第二是他勤奮學(xué)習(xí)，能正確靈活地使用學(xué)到的知識(shí)，雖然他年輕時(shí)在南陽(yáng)耕作，但對(duì)天下非常了解，并且正確的分析當(dāng)前形勢(shì)。
學(xué)無(wú)止境，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧！
《三國(guó)演義》讀后感8
在快樂(lè)的寒假里，我看了一本歷史名著——“三國(guó)演義”。覺(jué)得在所有的同類作品中，它都占據(jù)著至高無(wú)上的地位。故事起源于東漢末年的黃巾大起義，終于三國(guó)歸晉，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史朝代，再現(xiàn)了群雄追鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間；又說(shuō)明了《三國(guó)演義》是中國(guó)歷史小說(shuō)的巔峰。
俗話說(shuō)的好：“自古亂世出英雄”。但是沒(méi)有那個(gè)朝代能如三國(guó)時(shí)期涌現(xiàn)出如此多的經(jīng)典人物。書中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、結(jié)構(gòu)宏大的`敘事方式、生動(dòng)凝練的語(yǔ)言技術(shù)，無(wú)不令人拍案叫絕、嘆為觀止。
在《三國(guó)演義》中，我喜歡諸葛亮的機(jī)智聰明，也喜歡劉備的謙恭待人的美好品質(zhì)，特別是在三顧茅廬請(qǐng)諸葛的故事中，他的這一點(diǎn)淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)，同時(shí)這一點(diǎn)也再次說(shuō)明了劉備寬任、忠厚的精神。
總而言之，三國(guó)時(shí)期的每一個(gè)故事情節(jié)都在我的心中，永遠(yuǎn)值得我們欣賞、尊敬。
《三國(guó)演義》讀后感9
當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國(guó)演義》這本書時(shí)，總會(huì)如癡如醉地讀起來(lái)，一讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間�？梢�(jiàn)我對(duì)這本書的愛(ài)不釋手。而且《三國(guó)演義》里也有我十分敬佩、喜愛(ài)的人物呢，他智勇雙全、機(jī)智過(guò)人，可厲害了！
我在《三國(guó)演義》中最喜愛(ài)的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧�！度龂�(guó)演義》講述了魏、蜀、吳三國(guó)三分天下，你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)尩乇P。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，諸葛亮可是核心人物，我覺(jué)得最精彩的情景就是空城計(jì)了，當(dāng)曹愉要到來(lái)時(shí)，只見(jiàn)諸葛亮命令一些官員打開城門，打扮成平民去打城門，自己卻和書童在城樓上彈琴，司馬懿趕來(lái)，看見(jiàn)這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了�？梢�(jiàn)諸葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn)，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國(guó)演義》中的.智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三國(guó)人物中描寫最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。
《三國(guó)演義》讀后感10
暑假時(shí)媽媽幫我買了一套中國(guó)四大名著，讓我愛(ài)不釋手，特別是那本三國(guó)演義，我一拿下就再也放不下了，直到一口氣讀完了它。
三國(guó)演義的內(nèi)容很精彩，描述了扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng)，形象鮮明的人物和駕輕就熟的計(jì)策。還有善用男人的劉備，有情有義的關(guān)羽，英勇善戰(zhàn)的張飛，足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等等。桃園結(jié)義三顧茅廬，草船射箭和空城計(jì)等等，三國(guó)演義里具有特色的人物和蕩氣回腸的故事，讓我深深的著迷。
在這么多人物中，我最喜歡的'就是諸葛亮，他深謀遠(yuǎn)慮上知天文下知地理，而且料事如神，劉關(guān)張三兄弟在桃園結(jié)成異性兄弟他們?nèi)櫭⿵]找到諸葛亮做軍師，諸葛亮不負(fù)眾望，一個(gè)夜晚就利用草原和船借助自然條件成為借到10萬(wàn)之箭。
這就是我喜歡的三國(guó)演義，我敬佩的諸葛亮，正希望自己也能成為諸葛亮一樣的人，因此我暗下決心，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，要成為一個(gè)有知識(shí)和才華的小小諸葛亮，將來(lái)用自己的勤勞和智慧造福于社會(huì)和人民。
《三國(guó)演義》讀后感11
三國(guó)演義是文學(xué)史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中，關(guān)羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是他卻不為所動(dòng)。之后明白劉備在袁紹那里，毅然放下了曹操給他的優(yōu)厚的待遇，過(guò)五關(guān)斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。
和重義氣的關(guān)羽比，呂布能夠稱之為小人了。他本來(lái)是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動(dòng)了心，殺了自己的`義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。
此刻的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心期望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。
《三國(guó)演義》讀后感12
《三國(guó)演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。后來(lái)，劉備與周瑜合作，共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機(jī)妙算。讀了文章后，我得知周瑜非常妒忌諸葛亮的才華。于是就千方百計(jì)地想加害于他。而《草船借箭》便是他下手的一個(gè)陰謀。兩軍交戰(zhàn)急需弓箭，而周瑜卻有意讓下屬將造箭的材料短缺，好讓諸葛亮在三日之內(nèi)造不出箭，以受軍法處置。諸葛亮卻利用魯肅的`忠誠(chéng)老實(shí)在曹軍水寨借得了上萬(wàn)支箭，不得不使周瑜自嘆不如。
的人，豈不更有效？起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭，但后來(lái)看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了三個(gè)月的期限，而說(shuō)只需三天，是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天。而曹操的多疑心正好幫助了他。諸葛亮不僅神機(jī)妙算，而且還是上知天文，下知地理。他還是人心，得以用之。其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的留心觀察，如今便不是諸葛亮流芳百世了。所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
正所謂“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”嘛。
《三國(guó)演義》讀后感13
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，其中有許多片段是讓人難忘的，比如草船借箭，七擒七縱，木牛流馬等，我這次要說(shuō)一個(gè)令人難忘的片段：關(guān)羽大意失荊州。
這片段主要寫了關(guān)羽打上勝仗后，太過(guò)驕傲了，因而一不小心被搶去了荊州。
大家都知道關(guān)羽是一個(gè)俠義的人，他可是排名第一的虎將，但他也有虛榮心。如果他不驕傲的話，就不會(huì)因此失去了荊州，如果很多人不像他那樣，那些人就不會(huì)失去一些東西。驕傲使人落后。
由關(guān)羽我聯(lián)想到了我們班里的一位同學(xué)。她的成績(jī)很好，但她在學(xué)校的'大部分時(shí)間，都面無(wú)表情，沒(méi)有一個(gè)男生可以逗笑她。她也從不會(huì)像關(guān)羽一樣一好就驕傲。有一次，她期末考試考了三個(gè)一百分和一個(gè)九十六分，她眉開眼笑地下課和同學(xué)談話，我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有炫耀自己的成績(jī)，而在談其它趣聞。她之后的成績(jī)也沒(méi)有下降過(guò)，一向很穩(wěn)定。
我從“關(guān)羽失荊州”這個(gè)故事里領(lǐng)悟到了優(yōu)秀的人只要驕傲就會(huì)落后，只要努力就會(huì)更加優(yōu)秀。所以，我們要做努力學(xué)習(xí)的謙虛又努力的那種人。
《三國(guó)演義》讀后感14
《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，可是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，之后晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方！
曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉“的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來(lái)的開國(guó)皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的'賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來(lái)的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出此刻天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他期望在左右的人不要研究出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用。
《三國(guó)演義》讀后感15
三國(guó)演義是羅貫中寫的，它描繪了東漢以后的三國(guó)之爭(zhēng)。
這本書主要人物有“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”、“曹操”、“孫權(quán)”、“周瑜”。很多人認(rèn)為，這本書是圍繞劉備寫的，所以喜歡蜀國(guó)的人，認(rèn)為曹操是壞蛋。但是我認(rèn)為這樣是錯(cuò)的`，所以，我便便就喜歡曹操，因?yàn)槲抑�，主角不只劉備一個(gè)。還有，如果站在魏、吳國(guó)的角度來(lái)看，劉備就是壞蛋了。
此書講了“連環(huán)計(jì)”、“空城計(jì)”、“借刀殺人”、“欲擒故縱”、“草船借箭”、“苦肉計(jì)”······其中，我最喜歡空城計(jì)了。
那一次，司馬懿帶領(lǐng)大軍進(jìn)攻蜀國(guó)。諸葛亮知道他疑心重重，便把城門大開，并讓幾個(gè)老兵裝作農(nóng)夫在掃地，而自己坐在城樓上悠閑地彈琴。司馬懿見(jiàn)了，果然中計(jì)，后衛(wèi)變前鋒，前鋒變后衛(wèi)。別人問(wèn)為什么，司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一生做事都很謹(jǐn)慎，他這么做，只是想讓我們毫無(wú)戒備的進(jìn)去，然后設(shè)伏兵襲擊我們。再說(shuō)，你難道沒(méi)聽出這琴聲里暗藏著殺機(jī)？！”
這本書以東漢為背景，描寫了三國(guó)里眾多人物的特點(diǎn)，告訴了我們豐富的知識(shí)。
讀史書真好！
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