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《三國演義》讀后感

時間:2023-12-16 13:50:30 三國演義讀后感 我要投稿

(精選)《三國演義》讀后感13篇

  當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《三國演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)《三國演義》讀后感13篇

  《三國演義》讀后感 篇1

  有一天,我們?nèi)曩I了一本《三國演義》。它的主要內(nèi)容是東漢、蜀國和魏國是如何形成的。曹操是我最喜歡的人物:他才華橫溢,善于用人,做事果斷。但是奸詐詭秘,老謀深算。關(guān)羽:很重義,性格堅強,武功超群。劉備:善良,愛人如子。張飛:直率勇敢無敵。我喜歡的故事中有草船借箭,諸葛亮在火燒赤壁。

  在《草船借箭》一章中,周瑜請諸葛亮商量如何對付曹操,諸葛亮說:當然是弓箭。周瑜讓諸葛亮造十萬枝箭,諸葛亮答應(yīng)三天完成。他讓魯肅借給他20艘船和600名士兵,準備一些綠布和稻草,在霧的幫助下從曹軍借了10多萬支箭?吹竭@里,我非常欽佩諸葛亮。他真的很聰明。諸葛亮大火燒赤壁,更體現(xiàn)了他的足智多謀,他用計劃讓曹操的`水軍鐵索連舟,然后用火攻最終勝利。

  我們苦學(xué)習(xí),成為上知天文下知地理的科學(xué)家,為祖國做出更多貢獻。

  通過閱讀《三國演義》,我了解了諸葛亮的孔明,南陽人,被稱為臥龍先生。劉備三顧茅廬邀請他出山后,他通過自己的智慧幫助劉備最終建立了蜀國。在我心中,諸葛亮是一個偉大的人,我非常欽佩他。

  諸葛亮之所以在我心中占據(jù)如此大的地位,是因為他是一個足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計劃充分展示了他的智慧和勇氣,以少勝多的軍事才能。

  諸葛亮不僅是一位有才華的軍事家,也是一位偉大的發(fā)明家。他為農(nóng)民灌溉農(nóng)田,發(fā)明了自行車。為了解決軍糧運輸?shù)睦щy,他發(fā)明了木牛流馬。

  諸葛亮也是一位優(yōu)秀的政治家。他首先向劉備提出了三分天下的政治建議,并最終協(xié)助劉備通過聯(lián)吳攻魏的策略建立蜀國。他還采取了撫民生息的方針

  軍事家、發(fā)明家、政治家、文學(xué)家諸葛亮不值得我們欽佩嗎?

  《三國演義》讀后感 篇2

  我很小的時候就愛看書,那個時候知識還不是太多,對于大多數(shù)書都只是似懂非懂,但我仍然沉浸在其中不可自拔,《三國演義》就是我“不可自拔”的書之一。

  《三國演義》是我國最著名、最杰出的歷史小說,羅貫中向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物。他的一生為了蜀國“鞠躬盡瘁,死而后已”,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事深入人心,使人難以忘懷。

  就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的.面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

  每讀一遍《三國演義》,都有不同的感受,雖然已經(jīng)讀了很多遍,但我還是百看不厭!度龂萘x》里那些英雄們的精神激勵著我不斷前進,讓我更清楚的意識到自己的不足和缺點。

  《三國演義》讀后感 篇3

  一提起忠誠,我就會想起關(guān)羽;一提起智謀,我就會想起諸葛亮;一提起義氣,我就會想起劉備;一提起英勇,我就會想起《三國演義》。

  《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權(quán)、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時而結(jié)盟、時而力敵、時而我強、時而你強,實力懸殊,但最后還是魏國平定天下,其他兩國都聽信小人之言,投降于曹操。

  《三國演義》中,我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復(fù)姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號“臥龍”,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮一口答應(yīng),說三天便能造好。告辭后,諸葛亮便向魯肅借來20多只船,用長繩串起來,然后用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個士兵,再把一千多個草人排列在船的.兩邊。第三天后半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的方向射箭,一邊的草人上軋滿了箭,便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去,等另一邊的草人上軋滿箭后,諸葛亮讓船順風而行,回到岸上后,一清點,竟有十幾萬支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。

  而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返,如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節(jié)中,最終鑄就了這部文學(xué)價值極高的歷史演義經(jīng)典。

  讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈,還是魯肅的忠厚老實,抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

  《三國演義》中的人物大多是忠誠的,可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。

  《三國演義》讀后感 篇4

  懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)著名《三國演義》。

  放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根!度龂萘x》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風云的英雄人物。

  它是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”

  在中低年級,我看的是青少版的'《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……而在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大著名之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)著名。著名是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的著名伴人一生成長。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現(xiàn)了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代,生動地揭示了統(tǒng)治集團內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭奪的關(guān)系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。

  讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  《三國演義》讀后感 篇5

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!}記

  這個寒假,懷著對悠悠歷史的向往,我翻開了四大名著之一《三國演義》。

  《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑,歷史多以“奸雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨愛“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點:一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人,休教天下人負我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點可從史書找反駁,第二點曹操之所以那么做是時事所迫,不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違,這樣的.人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。

  看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點,甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會的負面新聞會少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個并不完善的方案,拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫,那么公司的業(yè)績會是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實踐,結(jié)果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

  讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個現(xiàn)代“英雄”!爸问乐艹,亂世之奸雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!

  《三國演義》讀后感 篇6

  翻開塵封的歷史,找出“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的戰(zhàn)爭情況,領(lǐng)略風流人物,蓋世英雄指點江山激揚文字的.叱咤風云。讀了又讀,看了又看,《三國演義》一直伴隨我,走過那段日子,走過那段“夢里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗”的亂世。

  亂世當空,群雄逐鹿。袁紹坐擁四州之地,精兵良將多如牛毛,他猶如豺狼當?shù),窺視中原,野心天下皆知。董卓霸道,兇狠無比,“挾天下以令諸侯”。公孫瓚,烏桓占地為王,呂布一代梟雄,狼子野心。然而,他雄心勃勃,雄才大略,器宇軒昂,破烏桓于白登,斬呂布于垓下,摧袁紹于官渡。他是“治事之能臣,亂世之雄”,他又是“可愛的雄”,詐狡猾但不失豁達開朗;殘忍冷酷但又我行我秀,笑傲江湖;大氣磅礴但又隨和風趣。縱然他年過半百,卻依舊吟鞭東指,壯心不已;縱然他腹背受敵,生死攸關(guān),卻依舊談笑風生;縱然赤壁受挫,華容道僥幸逃生,他依然自信滿滿,決議掃蕩中原,統(tǒng)一北方。

  他,雄姿英發(fā),泰然自若,談笑間,強虜灰飛煙滅;他,戴綸巾,搖羽扇,指揮若定,以四兩撥千斤,以少勝多,以弱勝強;他,瀟灑儒雅,風流倜儻,把戰(zhàn)爭變成藝術(shù),把指揮軍隊變成指揮樂隊。他,戰(zhàn)功赫赫,馳騁疆場,建功立業(yè),少年老成,令蘇東坡自嘆“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”。他的一把火,給不可一世,驕橫狂妄的魏軍帶來了滅頂之災(zāi);他的一把火,令不可一世的魏武帝膽戰(zhàn)心驚;他的一把火,訴說了四兩撥千斤的神話。

  他,過五關(guān),斬六將,誅顏良,斬文丑,何等雄壯;單身赴會,水淹七軍,千里走單騎,何等聰慧;刮骨療毒,敗走麥城,何等悲壯,華容道義感天地,放開金鎖走蛟龍;會古城情感天下,桃園兄弟再聚義。

  一起走過的日子,一起閱讀的歷史。一起討論過的問題,《三國演義》伴我一起走過那段驚心動魄,烽火連天的日子。

  《三國演義》讀后感 篇7

  三國演義是四大名著之一,讀了這本書,使我意味深長。這本書寫了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等多個人物形象,主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭。其中最令我深受啟發(fā)的人物有劉備、諸葛亮、關(guān)羽。

  從桃園三結(jié)義我就對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他很重情義,又有愛心。還有三顧茅廬,劉備為了統(tǒng)一世界,三次拜訪諸葛亮,才將諸葛亮請來,這就說明了劉備也尊重人才、禮賢下士。劉備很在乎弟兄們的生死,張飛、關(guān)羽被殺害后,劉備為了給他們一個交代不聽諸葛亮的勸告,執(zhí)意要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一名武將。

  關(guān)羽一生獲得了很多戰(zhàn)功,列如:千里走單騎、過五關(guān),斬六將等。關(guān)羽為了與劉備會合,不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果張飛誤以為關(guān)羽背叛了劉備,當他正準備沖向前去殺死關(guān)羽時,卻又看見關(guān)羽和敵方打起仗來他這才明白。于是,他便和關(guān)羽一起找劉備,最終與劉備會合。書中有一句描寫關(guān)于的.話:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,手握青龍偃月刀,還有赤兔馬。這句話使我覺得關(guān)羽無人能敵。

  曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。曹操在與劉備煮酒論英雄時,說道:”當今天下,英雄只有你我二人。"劉備嚇得連筷子都掉在地上,又裝作怕打雷這才蒙混過關(guān)。曹操在統(tǒng)一魏國時,可以說是百戰(zhàn)百勝。他的策略沒有一個不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,周瑜只用了一個小小的計策,就使他失去了蔡瑁、張充兩名大將,也使他沒有了最好的水將。曹操又沒能識破龐統(tǒng)的連環(huán)計,最后全軍覆沒,使得司馬家統(tǒng)一了世界。

  這本書教會了我要冷靜對待任何事;要守信用,不能失信;做事不能多疑,否則后患無窮。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們只有取長補短,才能戰(zhàn)勝困難。

  《三國演義》讀后感 篇8

  一部跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說——《三國演義》,以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三足鼎立的歷史畫卷,以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的數(shù)百個栩栩如生的藝術(shù)形象,以絕不相同的方式寫下自己獨特的一頁,并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現(xiàn)在讀者面前。

  在這濤濤的.歷史長河中,有多少英雄人物聞名中外,又有多少英雄人物能在根本無法戰(zhàn)勝的困難中突出重圍。在三國中,我便欲將趙云談?wù)撘环。趙云曾兩次救阿斗,他憑寥寥無幾的兵力,在曹營中東跑西竄,擊退百名士兵,數(shù)名大將,并成功救出阿斗,沖出重圍。這故事,嘴上說起來簡單,可換成你,就不一定能做到了。還記得書中有描繪到趙云曾一個回合就將夏侯恩刺死,又兩個回合將淳于導(dǎo)刺落馬下,還用了不到三個回合,一槍刺死了兇猛的確晏明。可見其英勇無畏,就如書中所說:“一員虎將在千軍萬馬之中橫沖直撞,如入無人之境,勢不可當!惫糯说捏w質(zhì)都不是很好,而趙云能做到如此地步,真可謂是奇跡。趙云最后回到府中,對劉備說道:“趙云就是粉身碎骨,也要報答您的大恩!庇挚闯鲒w云是一個十分講義氣,懂得報恩的好漢,趙云這一人才,真是罕見,不禁有些羨慕劉備有這一大將。

  趙云,論武勇,不及呂布、黃忠、魏延等人;論功夫,也不如關(guān)羽、張飛、馬超等人。論地位,不僅不如關(guān)羽、張飛,而且不如馬超、黃忠。但趙云有著一點不同凡響的優(yōu)秀品格,深明大義,忠直敢諫,公正無私,謙虛謹慎。歷史上的趙云,雖然在功業(yè)上比不上別人,卻具有人所不及的美德。這一切,為塑造趙云這個藝術(shù)形象提供了堅決的歷史生活依據(jù)。

  我們應(yīng)該具有諸葛亮的“識”,趙云的“膽”,這就是“膽識”。《三國演義》有三絕,義絕、智絕、膽絕。關(guān)羽見證了義絕,諸葛亮見證了智絕,在我看來,趙云就見證了膽絕。

  讀《三國演義》,我受益匪淺。

  《三國演義》讀后感 篇9

  讀一本書,就要記住里面的重要人物與故事。而我認真看書卻是因為我與哥哥之間的一場熱火朝天的激烈比賽。

  有一段時間放了假,老師要求我們讀四大名著之一,名叫巜三國演義》。我很快時間瀏覽了一遍,便跑去玩兒了,當我累得滿頭大汗回家時,媽媽見了我后怒色升起,說:“你這么短的時候就把書讀完了?”我昧心的、胸有成竹地說:“你就放一百個心吧!就算你提問我,我也會不使勁不動腦子就給你脫口而出。"媽媽一聽,說:“那好,我就叫你哥和你來一場《三國演義》比賽!薄把!”我突然發(fā)現(xiàn)自己不該說的,倒提醒了媽媽。

  比賽開始了。媽媽先問我:“這其中最先發(fā)生的那場故事叫什么?”幸好我那段記住了,說:“這還不簡單,黃圍巾!”媽媽聽了,說:“什么黃圍巾,人家叫黃巾主義!”輪到哥哥了,媽媽問:“它的主謀是誰?”哥哥自信地說:“張角!眿寢層謫栁遥骸皠渑c諸葛亮發(fā)生了一件事,而流傳了一個成語,叫什么?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“三三…插!眿寢寚@了口氣,又說;“那叫三顧茅廬!”媽媽問哥哥:“劉備名叫什么?”哥哥瞄我了一眼,說:“玄德。”唉!那次比賽以2:0的勝負結(jié)束了比賽。

  之后,我又捧起巜三國演義》這本書,把里面人物的形象和發(fā)生的有名故事,以及相關(guān)名句記得一清二楚,如有一句形容呂布的,叫:人中呂布,馬中赤兔……。我還會由其中的`故事聯(lián)系到平時生活中的事,如諸葛亮《草船借箭》的故事,展現(xiàn)了一個足智多謀的諸葛亮,從中我會想到了同學(xué)們解決難題的那股聰明勁兒?傊,由三國我學(xué)會了讀書的方法。

  從那次讀書比賽中,我和三國結(jié)下了深厚的情誼,我知道了讀書要專心致志,還要了解人物形象,記住重要細節(jié)和故事內(nèi)容。這次比賽,給我了讀書莫大的啟示。

  《三國演義》讀后感 篇10

  一朝,余自西往東歸,途宿江岸,赤壁之邊。思孟德雄姿英發(fā),橫槊賦詩時,念英雄何在。一時心悶。望窗外滾滾東流之江水,思緒萬篇,恍如故國神游。前者東坡有贊周瑜,稼軒有贊孫權(quán),孟德曾贊劉玄德、孫仲謀。愚不才,試以孟德贊之。

  以愚意,玄德無可比孟德。論軍事,玄德不精,若無孔明,蜀早滅矣。玄德終死于軍事,敗于東吳之陸遜,軍事無疑乃劉備一大短板。復(fù)望窗外,日已向西。余復(fù)念孟德曾做《短歌行》,傳唱千古。玄德又有何作?孟德則有數(shù)篇流傳至今;蛟噯,玄德亦能掄雙股劍乎?答云:掄不過孟德矣。知否,孟德曾手持雙戟,殺出數(shù)十人的包圍,無一人敢前,勇冠三軍;亦敢行刺有呂布護身之董卓,可見膽識過人。玄德曾有乎?愚以為,操乃愛才惜才之士,而玄德,雖愛才,但曾惜才否?

  孫仲謀,純防御者也。三國上下,獨攻荊州勝,且守荊州之玄德大軍尚被曹兵所牽制,方為其所襲,此謂乘人之危、勝之不武也。孫仲謀五次伐魏,無克半座城池,反損兵折將,其才略可見一斑。憶赤壁之時,如杜牧所云:“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”?梢姴俟珪r名威震天下。操能攻善守,進則攻無不克,退則守城有方,又上馬殺敵,下馬著文,仲謀豈能比乎?

  又觀周瑜、孔明等謀士,縱軍事、政治才能絕天,而“月明星稀”,何人能作?何人如孟德之文采如窗外江水東逝!愚自認為三國中,孟德方是英雄。興極所至,作詞一首:

  萬古江山幾人出?能覓得孟德處。橫槊賦詩長笑傲,英雄氣揮發(fā),大鵬志在躊!霸旅餍窍 背Ч,滾滾江水指尖逝。無非此生幾回夢,多情對月嘲,空夸前生好。

  《三國演義》讀后感 篇11

  我國四大古典名著之一《三國演義》,是集政治,軍事,民生與一體,文字色彩特別濃郁的一部長篇小說.

  書中第八十六回,難張溫秦宓逞天辯,破曹丕徐盛用火攻一回寫著:權(quán)從其言,——何其局量.之不能容物那權(quán)聞惶愧,——"孤意已決,先生勿疑."卻說吳見張溫入蜀未還,——自此吳蜀通好.在這段中主要說明了現(xiàn)存國為了自存自強,進而爭霸天下,智謀之徒運籌帷幄,善辯之士奔走呼號.利用各國的勢力消長和矛盾間隙,的確常能憑借計謀策劃"口頭"外交,達到解危救急,不戰(zhàn)而勝的目的.在這次外交活動中等芝以其善辯言詞的口才,正確的見識,勇敢而不失氣節(jié)的外交魅力取得締結(jié)通好的勝利.注重目的,有的放矢.今天我們的人在外交活動中要象鄧芝那樣用要有針對性和知識性,曉之以理;要有鼓動性和哲理性,導(dǎo)之以行的方法進行外事活動.而且作為一個外交家應(yīng)該博學(xué)多才,有勇有謀,知人識人.要有好的口才,還要有勇敢無謂的不怕死的精神.有了這許許多多的忘我的勞動,舍生的奉獻,我們的民族才能夠挺起自己的'脊骨屹立于世界民族之林.

  此時秦宓語言清朗,——望東吳而來.這兩段不僅是秦宓和張溫斗智斗勇,還提出了天文的啟蒙思想.豐富的天象變化當然會引起人類強烈的興趣,企圖了解這些變化的根據(jù)和理由.即使在遠古時代,一方面用神話來解釋,另一方面也在探求物質(zhì)方面的解釋.為了制定歷法和觀測記錄天象,觀測儀器的研究制造從古至今在天文學(xué)的發(fā)展上,都占有重要地位.我國東漢的張衡還首創(chuàng)了"水運渾象",用來演示天球的運轉(zhuǎn),可以說是近代天文館演示用的天象儀和鐘表的前身.后來近現(xiàn)代天文學(xué)在古代天文成就的基礎(chǔ)上誕生和發(fā)展起來,從哥白尼的革命開始,天文學(xué)的發(fā)展逐步擺脫了神學(xué)和占星術(shù)的影響.越來越明確地與物理學(xué)相結(jié)合,從而誕生了近代天文學(xué).

  《三國演義》讀后感 篇12

  《三國演義》是我國的四大名著之一,這一長篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始,以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。

  三國有三大角色,分別是劉備、曹操、孫權(quán),劉備有五虎將:關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超,個個身懷高強的武藝,關(guān)羽有著“美須公”的稱號。張飛性情魯莽,喜好喝酒。趙云有勇有謀,曾救了阿斗,黃忠箭術(shù)精妙,曾殺了夏候惇。馬超有“先呂布,后馬超!钡拿雷u。

  不用說,曹操的將領(lǐng)也非常棒,分別是張遼、夏侯惇、許褚、夏侯淵。張遼槍法精奇,深得曹操的器重。夏侯惇跟隨曹操多年,立了許多大功。許褚武藝超群,有勇無謀。夏侯淵跟夏侯惇是兄弟,屢建奇功。小

  孫權(quán)的將領(lǐng)也很不錯,有周瑜、魯肅、周泰、甘寧。周瑜足智多謀,有“周郎”的稱號。魯肅有卓越的.領(lǐng)導(dǎo)才能。周泰武藝高超。甘寧勇猛異常。

  內(nèi)容有:赤壁之戰(zhàn),曹操敗走華容道,黃巾之戰(zhàn)等等。我就講曹操敗走華容道吧。曹操被逼到小路,小路由關(guān)羽守著,曹操讓關(guān)羽放了他,關(guān)羽說不可。曹操說:“當年我也救過你一命,還請你吃飯呢!标P(guān)羽說:“斬顏良、文丑已經(jīng)報答過你了!辈懿儆终f:“過關(guān)斬將你今天不用還了,但是你得讓路。關(guān)羽只好乖乖地讓路。

  我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風破浪,繼往開來,做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!

  《三國演義》讀后感 篇13

  在《三國演義》這本書里徜徉是我最開心的時候,每每捧著《三國演義》,我的腦海中就浮現(xiàn)出一句話書中自有黃金屋。想知道我為什么這么說嗎?那就跟著我一起進入這本書一探究竟吧!

  話說戰(zhàn)國時期,吳,蜀,魏三國鼎立。彼時,一場場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清晰可見。

  《三國演義》描寫了近百年的重大歷史事件和歷史人物的活動,展示了三個國家興亡的歷史畫卷。從群雄逐鹿到赤壁之戰(zhàn),從魏蜀吳三國鼎立到三分歸一統(tǒng),波瀾壯闊的三國時代的大幕緩緩拉開故事的發(fā)生還得從漢靈帝說起。因為漢靈帝的無能,導(dǎo)致了黃巾軍的起義,亂世中多個政治集團間錯綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭令我著迷。在書里,我認識了像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像周瑜一樣心胸狹窄的人。在三國演義中我最喜歡、欣賞的人要數(shù)諸葛亮了。我欣賞他是因為他上知天文下知地理,他還能利用自然環(huán)境和氣候的變化來完成用兵計劃,真可謂軍隊里的智多星。

  諸葛亮做的最令我欣賞的.一件事情是七次生擒孟獲,但是每次都因為孟獲不服而把孟獲給釋放了,就這樣七擒七放,終于讓孟獲心服口服。通過這個事件,諸葛亮的大度惜才和及時排除隱患、具有極高的憂患意識的形象躍然于紙上。

  《三國演義》中要是少了諸葛亮這樣聰明睿智、無所不能的人,那么故事就少了許多精彩絕倫的內(nèi)容。正是這一個個驍勇善戰(zhàn)的武將和一個個聰明絕頂?shù)奈膶ⅲ度龂萘x》才給我們帶來一個個有趣又驚險的故事。我真心向大家推薦《三國演義》這本書,因為它讓我受益匪淺。

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