優(yōu)三國演義的讀后感
當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的優(yōu)三國演義的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)三國演義的讀后感1
暑期里，我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內容講的是東漢末年，天下分崩離析，群雄逐鹿。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成了魏、蜀、吳三國鼎立之勢。造就了許多獨具特色的人物：上知天文、下知地理的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關羽；勇猛過人、粗中有細的張飛；才華橫溢、心胸狹隘的周瑜；胸懷大志、知人善任的孫權；文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……其中我最敬佩的是足智多謀的諸葛亮。尤其是他在《草船借箭》中表現(xiàn)得十分機智。
周瑜千方百計想刁難諸葛亮，命他十日之內造十萬支箭。結果，諸葛亮回答說：“不用十天，三日即可”。并立下軍令狀。為此，東吳謀士魯肅十分擔心，認為是諸葛亮在說大話。但是，諸葛亮卻一點兒也不擔心。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上要有三十個人，還要扎一千個稻草人并排在船的兩側。
兩天過去了沒有動靜。到第三天四更諸葛亮派人來請魯肅喝酒。魯肅很是生氣，道：“先生大難臨頭了還有心思喝酒？”諸葛亮哈哈大笑：“魯肅，你不用擔心只管喝酒就是�！彪S后，魯肅和諸葛亮一起出發(fā)了。五更，江上濃霧大起。船隊接近了曹軍水寨，諸葛亮命令船隊一字排開并將船尾朝江北方向，然后命士兵擂鼓吶喊。曹軍不明情況，便讓萬余名弓箭手向江中放箭。當船上稻草人上插滿箭時，諸葛亮下令船隊迅速離開�；氐酱a頭，周瑜派人到碼頭去取箭。一數(shù)，的.確有十萬多支箭。
有了這十萬支箭，周瑜指揮的孫劉聯(lián)軍在隨后的赤壁之戰(zhàn)中大顯身手并取得了大勝。從此以后，諸葛亮取得了周瑜的信任，周瑜不再為難諸葛亮了。
這個故事，告訴我了一個道理：在困難面前不要低頭，我們要善于利用已有的條件，開動腦筋、想方設法，迎難而上。
優(yōu)三國演義的讀后感2
從小我就很喜歡聽三國演義的故事，我特別喜歡三國故事里的各路英雄人物，比如諸葛亮、司馬懿、陸遜、曹操、呂布、張郃等等，他們每個人身上都有自己的鮮明特點，讀了他們的故事，就好像身臨其境，仿佛回到了三國的戰(zhàn)爭海洋里。
在三國故事中，我最佩服的就是足智多謀的諸葛亮了，他是三國時代杰出的軍事家、謀略家，幫助蜀漢打了很多勝仗，立下了赫赫戰(zhàn)功，諸葛亮上知天文、下知地理，做事很鎮(zhèn)靜、臨危不亂，在危難來臨的時刻，他總能幫大家想出化險為夷的好辦法。
比如在第一次攻打魏國時，諸葛亮就上演了一出精彩的“空城計”。當時諸葛亮的手下只有三、四千兵馬，卻要面對司馬懿15萬大軍的攻擊，而司馬懿的大軍離當時諸葛亮駐守的西城非常近，在雙方兵力懸殊又來不及撤離的情況下，諸葛亮沒有退縮、也不硬拼，利用司馬懿的疑心，巧妙的策劃了一出“空城計”。諸葛亮大開西城城門，穩(wěn)穩(wěn)的坐在城頭悠閑的彈琴，又命令4千兵馬在路邊做好埋伏，當司馬懿帶著大軍來到城門口，見城門竟然大開，一個守城士兵也沒有，司馬懿被諸葛亮這個百思不得其解的陣勢迷糊住了，不敢入城，怕空城內有伏兵，就這樣，15萬大軍浩浩蕩蕩的來，又浩浩蕩蕩的'撤走了，路上還遇到虛張聲勢的埋伏兵馬，諸葛亮不花一兵一卒，就趕跑了司馬懿的大軍，自己也立刻安全撤離到了漢中。當?shù)诙�，司馬懿再一次來到城池，才發(fā)現(xiàn)上當了，后悔不已，也禁不住連連感嘆諸葛亮的聰明才智啊。
《三國演義》里的每一個小故事都會給我們留下很多啟發(fā)，“空城計”讓我想到在任何時候遇到困難，我們都應該善于觀察、沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼，就一定能想出解決問題的好辦法。
優(yōu)三國演義的讀后感3
我對劉禪的表現(xiàn)反倒覺得合理——誰讓長板橋劉備把他摔笨了呢？再說他生母甘夫人早死，他成為后主時已是孤兒，沒受過良好的教育，以至后來寵信黃皓，“賢人漸退，小人日進”，自然會打敗仗，導致蜀國滅亡。雖有孔明、姜維這樣的聰明人物輔佐，也無力回天。被封為安樂公的劉禪曾曰：“此間樂，不思蜀也”，更表其憨。
吳國滅亡，罪在孫皓一人。他沒繼位前，吳國還是非常強大的。自他繼位以來，荒淫無道，�！拌徣搜�，剁人面”，由是上下離心，莫為盡力，吳國日漸衰落，終歸大晉。我還覺得董卓非常笨。臨死前，上天不忍，給了他那么多兇兆提醒，他卻執(zhí)迷不悟，以為喜兆。先是上天讓其老母心驚肉跳，他卻勉強解釋為，“將為國母，豈不預有驚報！”路上，“車折輪，馬斷轡”，他卻贊同“棄舊換新，將乘玉輦金鞍”之兆。次日，正行間，忽然狂風驟起，昏霧蔽天，他又贊同“登龍位，必有紅光紫霧，以壯天威”之說。入夜，數(shù)十小兒于郊外作歌，“千里草，何青青！十日卜，不得生！”他卻理解成“劉氏滅、董氏興”之意。
次日侵晨入朝，忽見一青袍道人，手執(zhí)長竿，上縛布一丈，兩頭各書一“口”字，他卻以為是瘋子。至此，上天已對得起他了，他死亦活該，也可看出他之蠢笨。
我還非常想知道呂蒙是怎么死的�！度龂萘x》說，關羽其魂附身呂蒙，厲聲大罵孫權：“碧眼小兒！紫髯鼠輩！還識我否！”“我生不能啖汝之肉，死當追呂賊之魂！我乃漢壽亭侯關云長也。”說畢，七竅流血而死。這種說法真是讓人迷惑。我還有一個疑惑，為什么諸葛亮、司馬昭缺水時，拜泉就能得水？故而我非常想讀《三國志》了，看看非演義版的歷史是怎么記載的`？
優(yōu)三國演義的讀后感4
《三國演義》是中國歷史上的四大名著之一，通過作者羅貫中的編著充分的把三國時期的歷史人物及戰(zhàn)爭場景活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前�！度龂萘x》講述了東漢末年群雄紛起，諸侯紛爭，三國鼎立所發(fā)生的一個個歷史故事，隨意的拿出一個就會讓我回味無窮。例如：桃園三結義、三英戰(zhàn)呂布、關羽過五關斬六將、劉備三顧茅廬請臥龍先生諸葛亮出山相助共扶漢室、趙云單槍匹馬萬人曹軍中救少主阿斗、諸葛亮草船借箭、孫劉兩家聯(lián)合破曹諸葛亮借東風、周瑜火燒赤壁、周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨、孫權嫁妹賠了夫人又折兵、諸葛亮施計三氣周瑜，逐漸形成了蜀、吳、魏三足鼎立的局面后，諸葛亮巧唱空城計智退司馬懿二十萬大軍、七出祁山、因為有扶不起的阿斗，諸葛亮雖然有鞠躬盡瘁死而后已的決心，最終仍避免不了三國歸晉的歷史局面，也讓我們看到了無能的扶不起的阿斗劉禪的樂不思蜀的故事。
在《三國演義》中劉備的仁義、求賢若渴，關羽的義薄云天，張飛的粗中有細，趙云的'驍勇善戰(zhàn)、赤膽忠心，我最喜歡最敬佩的諸葛亮，上通天文下知地理、足智多謀，他不但是軍事家、天文學家、地理學家、文學家，還是發(fā)明家，也是現(xiàn)在的心理學家，他發(fā)明了孔明燈、木牛流馬、弩、八卦陣，一把鵝毛羽扇能指揮千軍萬馬，也令敵人聞風喪膽。
通過諸葛亮這個歷史人物使我深深地體會到讀萬卷書行萬里路的道理，我要多讀書、多學各種知識，將來才能更好的為社會做出貢獻、為自己謀出路�！度龂萘x》這部歷史名著是我們大家應該細讀的一部好書。
優(yōu)三國演義的讀后感5
相識日子，有哭有笑？有錢你自己開車去，有錢你就干嘛干嘛去。聽他們說的時候我眼眶竟然是濕潤的。午后的一縷陽光；而那根電線桿，卻一直在那里。矛盾的雙面體。思戀的纏綿，凝眸的遐想，靜靜的載著歲月的憂傷，一次又一次的在綻放的花香中找尋那微弱的記憶中；
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云。”的確，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的'才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，英雄無愧！
優(yōu)三國演義的讀后感6
這個寒假，我讀了《三國演義》這本書，我被里面的內容深深的吸引了，使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這本書的內容是：東漢末年，黃巾起義，黃帝招兵鎮(zhèn)壓，各路英雄聚集。之后，劉備、關羽、張飛桃園三結義，后來三人通過不懈的努力，終于打出了一片天下，建立了蜀國。最后蜀、魏、吳三國為爭奪政權，而展開的激烈的斗爭。因為魏國實力龐大，蜀國就和東吳聯(lián)盟一起對付魏國……
我喜歡的人物有：劉備、關羽、諸葛亮。劉備以德服人，求賢若渴。劉備得知諸葛亮很有才華學識，不惜三顧茅廬去請諸葛亮。第一次諸葛亮不在家，第二次也不在家，直到第三次諸葛亮在家午睡。為了不吵醒諸葛亮，劉備一直站到諸葛亮自己醒了才進去，諸葛亮被劉備的禮賢下士，仁義仁德所感動，于是就追隨劉備，做了劉備的軍師。
因為諸葛亮足智多謀，上知天文，下知地理。使蜀國打了許多勝仗如：草船借箭，讓曹操白白送給東吳十萬多支箭�？粘怯�，不用一兵一卒嚇的.司馬懿落荒而逃。
巧借東風，火燒赤壁。一個個精彩的戰(zhàn)役，使我熱血沸騰，佩服的五體投地！
關羽以忠肝義膽聞名，關羽被曹操抓住后，曹操給了他許多金銀珠寶，想讓他留在魏國，而關羽并沒有為金銀珠寶而投靠曹操。一得知故主消息，便不遠千里萬里去投奔故主。忠于故主的關羽使我欽佩！我也要忠于我的老師，忠于長輩，對朋友言而有信，說到做到！
《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一啊！里面的人物個個厲害，故事情節(jié)也十分吸引人。劉備的禮賢下士，關羽的忠誠，諸葛亮的智慧，都值得我們去學習。有勇有謀才能成就一番大事業(yè)！
優(yōu)三國演義的讀后感7
最近，我讀了古典文學名著、四大名著之一的《三國演義》。這本書用生動的語言，為我展現(xiàn)了一幅幅美妙絕倫的美麗畫卷，并講述了一個個激動人心的動人故事。其中，令我印象最深的，還要數(shù)《諸葛亮草船借箭黃公覆獻書詐降》這個故事了。
這個故事講了周瑜因為嫉妒諸葛亮的.才干，想設計陷害他，于是便以攻打曹軍為由，讓諸葛亮在十天之內負責造十萬支箭，諸葛亮卻說三天即可，便讓魯肅私下調度二十條船，第三天四更時借濃霧去北岸取箭。第三天五更時，船便接近了北岸的曹營，船上的軍士便也開始擂鼓、吶喊，引曹軍向插滿草把子的船上射箭。太陽升起時，船上已插滿了箭，順風順水的朝南岸開回，滿載而歸。曹操失了十萬多支箭，心里煩悶，聽取了荀攸之計，派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報。不料周瑜也將計就計，讓黃蓋、闞澤詐降，也去探取情報。
讀完這個故事，神機妙算、才智超群的諸葛亮，嫉賢妒能、心胸狹窄的周瑜，老實忠厚、可靠守信的魯肅，多疑謹慎、陰險狡詐的曹操，肝腦涂地、一心為國的黃蓋，能言善辯、伶牙俐齒的闞澤，這一個個生動形象、個性鮮明的人物，全都躍然于紙上，仿佛就在眼前。這樣多的人物，最令我贊嘆不已的，還是要數(shù)有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害，諸葛亮總能巧妙應對，用巧妙地計策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說心胸狹窄，但也是才智過人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計謀，還將計就計讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降，來探聽情報。
我認為，無論在生活中，還是在學習上，都應該有諸葛亮的大智慧，而不是周瑜的小聰明，這樣做事才能穩(wěn)中求進，取得成功。
讀了《三國演義》這本書，令我受益匪淺。
優(yōu)三國演義的讀后感8
這本書，使我懂得了仁的重要性；這本書，使我感到了那個戰(zhàn)國時期用鮮血凝成的友誼；這本書，使我終生受益，一直勉勵著我，鼓舞著我做一個重情義，講義氣的人。這本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。讓我們翻開這本傳世之作，讓我們在一次體會一下當時他們的別樣人生。
《三國演義》這本書中，我比較欣賞劉備這個人。他文武雙全，憑借著自己的仁義和虛心，將不少名將都招入自己的勢力中。著名的五虎上將關羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
當年劉備因沒有一個好軍師而愁困不已，聽說諸葛亮是一個上至天文下知地理，中知人事的'人，便帶上關羽、張飛去請諸葛亮出山，幫助自己。結果第一次沒見到，第二次不顧張飛關羽阻攔，冒著大雪去請仍沒見到，第三次等諸葛亮睡醒后才終于見到他本人。這顯示了劉備真情實意的邀請諸葛亮出山來協(xié)助他統(tǒng)一天下，同時第二次請諸葛亮時，關羽等人說要把諸葛亮綁起來威脅他，劉備卻狠狠地斥責了他們，這又體現(xiàn)了劉備的以誠待人。
《三國演義》中不只有劉備的“仁”去值得我們學習，還有諸葛亮的“智”關羽的“忠”，都值得我們去學習，其實人生就像一場戰(zhàn)爭，正義的信念使我們看清前進的道路，而邪惡的信念會讓我們迷失方向，誤入歧途。最后告訴大家一句話“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎么努力，終究還是會一敗涂地。
祝大家都能打贏人生這場戰(zhàn)爭，祝大家都能成功，成才！
優(yōu)三國演義的讀后感9
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侨藗兎潘傻囊魳�；書是人們知識的海洋；書是人們智慧的源泉。每當一排排字躍然潔白的在紙上時，我都有種想讀完它的沖動。
最近，我剛看完四大名著之一的一本——《三國演義》�！度龂萘x》講述了在東漢末年，蜀國的劉備、吳國的孫權、魏國的曹操三國鼎立時發(fā)生的各種激烈的戰(zhàn)爭，其中最精彩的戰(zhàn)爭就屬曹操以少勝多戰(zhàn)勝袁紹的官渡之戰(zhàn)，這是曹操得到許攸后，聽從他的意見，最后以奇招以少勝多的戰(zhàn)爭。
經過一個月持之以恒的努力，我最終讀完了這本《三國演義》�？赐辍度龂萘x》之后，我對諸葛亮有著無比的敬仰之情。諸葛亮是經過劉備三顧茅廬而出山的，他出山后對主公劉備忠心耿耿，從來都沒有半點想造反的思想。他的計謀為劉備立下許多汗馬功勞，最后幫助劉備統(tǒng)一了蜀國。就是因為這樣，我要學習諸葛亮的聰明才智，當務之急就是要好好學習，爭取考上好的學校，成為一個對社會有幫助的人。不光如此，我還要學習趙云的勇猛，做任何事都有萬夫不當之勇。學習張飛寧死不屈的精神，學習周瑜有勇有謀的精神，學習關羽忠義不畏艱難和勇往直前的`品質。但是我對三國鼎立最后的結局感到可惜。因為蜀國的軍師諸葛亮每次為劉備提出計謀后，曹軍定會造成巨大的損失，然而劉憚軟弱無能，導致蜀國滅亡。
讀完《三國演義》之后，我不僅了解了古代的歷史，還懂得了許多國家英雄的高尚品質，并決定學習他們所有人的優(yōu)點。但僅僅只要這志向是不行的�！吧朴趶膭e人獲得力量，”用新的眼光去看一個人！
優(yōu)三國演義的讀后感10
我一向對歷史沒有什么興趣，但是《三國演義》改變了這個我認為改變不了的事實。它究竟有什么魅力深深吸引了我們眾多的讀者呢？去讀一讀《三國演義》你自然會明白。
《三國演義》也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部流傳極廣的長篇歷史小說，它和《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》一起，被公認為中國古典小說四大名著，對后世影響很大。它講的是東漢末年，各地黃巾軍蜂起。鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經過多年征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一了北方。曹操揮軍南下，準備趁機統(tǒng)一全國。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎立局面從此形成。不久，孫權殺了劉備的義弟關羽，奪了荊州。劉備為了報仇，率了大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，又采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山伐魏，沒能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國政權，并先后滅掉了蜀、吳兩國，建立了西晉，統(tǒng)一了全國。
本書塑造了一系列鮮明生動的人物形象。智謀驚人的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉備，奸詐陰險的`曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……這些人物都栩栩如生，讓人難以忘懷。正是由《三國演義》的巨大影響，諸葛亮被當作智慧的象征，關羽被看成義氣的代表，曹操被看做奸雄的典型，千百年來深深地扎根在人民的心中。
讀了《三國演義》以后，我有了許多新的認識�！度龂萘x》讓我對歷史產生了濃厚的興趣，也讓我明白了歷史是我國寶貴的遺產的，我們應該去了解它。
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