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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2023-11-11 12:16:35 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感14篇(熱)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《三國(guó)演義》讀后感14篇(熱)

  《三國(guó)演義》讀后感 篇1

  炎熱暑假,極少外出,閑來(lái)無(wú)事,隨便翻閱兒童版《三國(guó)演義》,雖文字簡(jiǎn)捷,但故事情節(jié)及人物描述卻十分精辟。

  《三國(guó)演義》里的人物眾多,如:劉備;關(guān)羽;張飛;趙云;諸葛亮……都是我喜歡的歷史人物。

  在我心中對(duì)諸葛亮的映象最深,像草船借箭,諸葛亮在大霧的海上用稻草做成士兵的模樣,再讓士兵來(lái)敲鼓吶喊,引曹操派兵用弩來(lái)射箭,就這樣十萬(wàn)支箭到手了;諸葛亮又為赤壁一戰(zhàn)借了東風(fēng);諸葛亮還七擒七縱孟獲,這表現(xiàn)出他的仁慈的心;他施空城計(jì)退司馬懿,這足以體現(xiàn)出他的`智慧。諸葛亮自從跟隨了劉備之后就忠心為劉備效力。

  像這樣一位聰明,有計(jì)謀,忠誠(chéng)的諸葛亮,在我心中留下了深刻在映象。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇2

  在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了一本書,叫《三國(guó)演義》。那時(shí)候我還不知道《三國(guó)演義》里有那么多精彩的故事。

  近來(lái),當(dāng)我看過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》這本書很好看。我被里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事深深地吸引住了——《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》《三顧茅廬》《草船借箭》《赤壁之戰(zhàn)》《孔明空城智退司馬懿》……我捧著書,愛(ài)不釋手,在這些故事里流連忘返……

  《三國(guó)演義》里,我最喜歡諸葛亮。諸葛亮神機(jī)妙算、足智多謀、博學(xué)多才、上知天文下知地理,讓我非常佩服。我經(jīng)常拿著孔明扇模仿諸葛亮,甚至做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)諸葛亮,夢(mèng)見(jiàn)自己也成了諸葛亮,羽扇綸巾,英姿颯爽,好不威風(fēng),哈哈……

  后來(lái),媽媽告訴我,《三國(guó)演義》是一本小說(shuō),里面的'故事都是虛構(gòu)的,不是真的。媽媽說(shuō)有一本書叫《三國(guó)志》,那里面的故事就有著歷史的真實(shí)性,還說(shuō)要買給我看,我真想看,在期待著……

  《三國(guó)演義》讀后感 篇3

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。另外三部是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國(guó)演義》這部經(jīng)典著作。里面的精彩故事都講述了一段典故,有重大的寓意。

  諸葛亮的《草船借箭》這一章節(jié),周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能,費(fèi)心地去設(shè)計(jì)除掉諸葛亮,讓他十天之內(nèi)去找十萬(wàn)支箭,諸葛亮自信的說(shuō):“我只需要三天”,他下了軍令狀后,找來(lái)魯肅做了一艘船,船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日,由于天下大霧,視野范圍小,曹操看不明白敵船上的情況,隨即下令向諸葛亮的.船只射箭,殊不知,剛好中了諸葛亮的借劍之計(jì)。就這樣,諸葛亮完成了自己的使命,證明自己的聰明才能。

  學(xué)習(xí)了這個(gè)典故,以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明睿智,遇事冷靜,自信。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇4

  我國(guó)四大名著有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》。

  其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》。因?yàn)槲易x完了這本書,從中學(xué)到了很多道理。其中書里還有很多人物讓我喜歡,比如呂布、諸葛亮、黃忠、趙云、馬超、張飛、關(guān)羽、劉備等還有好多故事也讓我百看不厭,比如宴桃園三結(jié)義、殺黃巾英雄首立功、草船借箭、三顧茅廬……等。

  其中我要講的是三顧茅廬,三顧茅廬講的是劉備、關(guān)羽、張飛,他們?nèi)耸钱愋孕值苋グ菰L諸葛亮,第一次諸葛亮沒(méi)在家,所以他們就回去了,第二次他們?nèi)擞秩チ,諸葛亮還沒(méi)在家,他們回去了。第三次張飛就說(shuō):“直接把他拿麻繩捆來(lái)不就行了嗎?”劉備說(shuō):“你如果真的這樣的話,你就不要和我去了!边@時(shí),張飛就二話不說(shuō)隨后就到了諸葛亮的.家門口。最后劉備成功請(qǐng)出諸葛亮。

  從這個(gè)故事我們就知道了:凡事都要尊重別人。如果你讀了一篇故事,就會(huì)知道一個(gè)小道理。讀完整本書后你就會(huì)知道一個(gè)大道理的。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇5

  前段時(shí)間我讀了《三國(guó)演義》這本書,讀過(guò)之后可以說(shuō)讓我受益匪淺。

  這本書中講述了很多個(gè)小故事,每一個(gè)故事都那么精彩,扣人心弦。比如說(shuō)草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結(jié)義等等。其中給我印象最為深刻的是“三顧茅廬”這個(gè)故事,故事講述了劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山的事情,諸葛亮最后被劉備的'堅(jiān)持和真心打動(dòng)了,同意當(dāng)劉備的軍師。其實(shí)我感動(dòng)的原因是劉備的堅(jiān)持,我自己是一個(gè)做事經(jīng)常不能堅(jiān)持到底的人,不論成功失敗都會(huì)做到一半就放棄。是劉備的堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持意義。只有堅(jiān)持下去才會(huì)有收獲,才能體會(huì)成功的快樂(lè)。以后我也要做一個(gè)堅(jiān)持到底的人。

  是讀書讓我明白了做事的方法,我會(huì)堅(jiān)持讀書,讀好書,不斷從書中豐富自我,創(chuàng)新自我。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的。我看的書可多了!我看的書有:《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》。但是,我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。

  星期六的早上,我去了一家圖書店,我在書柜看見(jiàn)了一本《三國(guó)演義》,我迫不及待地拿著這本書,就津津有味地讀這本書。

  我翻第一頁(yè)的內(nèi)容是《桃園結(jié)義》,《三國(guó)演義》的角色很多,性格各式各樣,我喜歡的是關(guān)羽。關(guān)羽這個(gè)人好酷!酷得我都被吸引住了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽是怎樣酷的.吧!關(guān)羽有一把大刀叫青龍偃月刀,他的胡子有三丈長(zhǎng)呢。他很勇敢,做什么事都堅(jiān)持到底,做事也很快。

  這本《三國(guó)演義》是我挑的,也是我媽媽買的。我回家看,媽媽叫我去吃飯,叫了我三、四、五次都叫不到我去吃飯,我也忘記了玩樂(lè),好像把所有的東西都忘記了。媽媽還在旁邊夸我是一個(gè)“小書迷”。

  我愛(ài)讀書,書是知識(shí)的力量。我要讀更多的書,使自己的知識(shí)更上一層階梯——知識(shí)的階梯。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇7

  《三國(guó)演義》講了這樣一個(gè)故事:東漢末年,國(guó)家處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,曹操孫權(quán)劉備是故事的主人公。劉備與關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義,一起攻打曹操,孫權(quán)。這些英雄豪杰中我最喜歡趙云,他身披白甲,一手持劍,一手拿紅櫻槍。

  《截江奪阿斗》是這樣講的':孫夫人要帶這阿斗離開荊州,周善說(shuō):“開船——”這時(shí),趙云起著白馬大聲呵斥:“等等,孫夫人!壁w云下馬上漁船。周善命令用箭射死趙云,“嗖嗖”,萬(wàn)箭起發(fā),趙云用劍擋來(lái)檔去,左抵右擋,結(jié)果被射中幾箭,趙云咬牙切齒,拔掉箭,一刀砍死周善,奪去阿斗。這時(shí)張飛來(lái)了,割下周善的首級(jí),放到孫夫人面前,氣沖沖地走了。

  趙云被箭射到也不疼。我在家里碰到雞皮小傷就痛得滿地打滾。那一次,我在樓梯上走,摔倒了,一塊皮沒(méi)了,就放聲大哭。

  我懂得了前面無(wú)論是什么,勇氣就會(huì)戰(zhàn)勝它;那怕傷再大,只要能保家衛(wèi)國(guó),那也值了。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇8

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,因?yàn)樽詮馁I上了《三國(guó)演義》這一本書后,一直還沒(méi)有來(lái)得及讀,幸好有了這個(gè)很長(zhǎng)的暑假,才讓我讀到了這么好的書。本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的`興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征!度龂(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……,那樣的忠肝義膽,真是不簡(jiǎn)單。

  《三國(guó)演義》不僅讓我開了眼界,了解歷史,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇9

  我看了《三國(guó)演義》里面的一個(gè)叫《張遼威震逍遙津》的故事后,它給了我很好的啟發(fā)。

  這故事主要講的是東吳的'孫權(quán)發(fā)兵十萬(wàn)攻打魏國(guó)只有幾千兵馬駐守的城池合淝,魏國(guó)大將張遼知道后,立刻挑選了八百精兵,在吳軍還沒(méi)站穩(wěn)腳跟,在逍遙津夜襲了吳軍營(yíng)地,打了吳軍一個(gè)措手不及,使得孫權(quán)在接下來(lái)的十幾天都沒(méi)有能攻下合淝,還損失了大量的兵將,無(wú)奈只好收兵回營(yíng),在返回的路上,孫權(quán)還沒(méi)想到差點(diǎn)被張遼捉住了自己,嚇得他魂飛魄散,倉(cāng)惶而逃。張遼用兵得當(dāng),以少勝多,威震了逍遙津,解除了合淝之圍。

  這個(gè)故事告訴了我們兩軍交戰(zhàn)并不一定兵多就一定能取勝,只有正確運(yùn)用兵法,合理調(diào)配自己的將士,也能做到以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng);在體育比賽中也是一樣,教練員正確指揮,用人得當(dāng),運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)決執(zhí)行教練員的意圖,也有可能出現(xiàn)以弱勝?gòu)?qiáng)的比賽……

  《三國(guó)演義》讀后感 篇10

  《三國(guó)演義》里的人物眾多,如:劉備;關(guān)羽;張飛;趙云;諸葛亮……

  在我心中對(duì)諸葛亮的映象最深,像草船借箭,諸葛亮在大霧的海上用稻草做成士兵的模樣,再讓士兵來(lái)敲鼓吶喊,引曹操派兵用弩來(lái)射箭,就這樣十萬(wàn)支箭到手了;諸葛亮又為赤壁一戰(zhàn)借了東風(fēng);諸葛亮還七擒七縱孟獲,這表現(xiàn)出他的仁慈的心;他施空城計(jì)退司馬懿,這足以體現(xiàn)出他的'智慧。諸葛亮自從跟隨了劉備之后就忠心為劉備效力。

  像這樣一位聰明,有計(jì)謀,忠誠(chéng)的諸葛亮,在我心中留下了深刻在映象。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇11

  讀了《三國(guó)演義》,我又見(jiàn)識(shí)了三國(guó)時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

  《三國(guó)演義》透過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的'英雄人物,演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛(ài)不釋手。

  《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識(shí)、知識(shí)來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語(yǔ)權(quán),也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的職責(zé),從此刻開始,我必須努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之材。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇12

  我讀了《三國(guó)演義》這本書后,特別喜歡《桃園英雄三結(jié)義》這個(gè)故事。

  故事里的劉備、關(guān)羽、張飛。為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo),意氣相投,言行相依,選在一個(gè)桃花盛開的季節(jié)、在這個(gè)桃花絢爛的`園林,舉酒結(jié)義,對(duì)天盟誓,有苦同受,有難同當(dāng),有福同享,共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。他們還招了幾十萬(wàn)勇士去攻打黃巾軍,黃巾軍大敗。漢靈帝后來(lái)給他們封了官。桃園三結(jié)義的這個(gè)故事從此也開始廣為流傳。

  劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人像親兄弟一樣互幫互助,互相信任,讓我知道什么是團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易折斷,折一困筷子就是一件很難的事,劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人,因?yàn)樗麄兘M團(tuán),發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,打敗黃巾軍,也為后面成立蜀國(guó)奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇13

  關(guān)羽這個(gè)人可以說(shuō)是一個(gè)比較驕傲的人,但是不會(huì)對(duì)下屬不好,不愛(ài)講話,比較內(nèi)向。

  關(guān)羽這個(gè)人是屬于很講義氣,并且不容易被賄賂的人,有自己的做人準(zhǔn)則。這樣的人,無(wú)論是以前還是現(xiàn)在都是非常少有的,這種人才是真正的英雄,讓人敬佩。他曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將,沒(méi)有人可以阻擋。不過(guò)最后因?yàn)檩p敵,敗給了孫權(quán)。我佩服關(guān)羽的`勇氣,喜愛(ài)劉備的愛(ài)民如子,更對(duì)孔明的神機(jī)妙算心悅誠(chéng)服。

  讀了這本書,我才明白一個(gè)人光光只知道往前沖是沒(méi)有用的,只有智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇14

  讀了這本名著《三國(guó)演義》,我認(rèn)識(shí)了許多中國(guó)歷史上有名的人物:有仗義的劉備,有奸詐的曹操,有熱血沸騰的關(guān)羽,有機(jī)智勇敢的諸葛亮,還有魯莽暴躁的張飛……其中,我最崇拜的就是那足智多謀的諸葛亮了。

  諸葛亮上知天文,下知地理,神機(jī)妙算,足智多謀,是《三國(guó)演義》中非常重要并不可缺少的人物。他是智慧的`化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治理國(guó)家的才能與謙虛謹(jǐn)慎,憂國(guó)愛(ài)民的品質(zhì)給我這些晚輩們樹立了偉大的形象。

  我要向諸葛亮學(xué)習(xí),他為匡扶蜀漢政權(quán),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,愿為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他以身許國(guó),寧死不屈。他認(rèn)定了劉備,就對(duì)劉備忠心耿耿,從此再也沒(méi)有投靠他人,這讓我更加敬佩他。

  讀完《三國(guó)演義》,我暗下決心,一定要做一個(gè)不背信棄義、不為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而去謀害他人的人。

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