讀《三國演義》有感范例【14篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀《三國演義》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《三國演義》有感 篇1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”天下大勢(shì)，合久必分，分久必合，在三國鼎立的年代，許多英雄拋頭顱，灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮……等。
他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，努力地學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，為的就是那心中無愧的選擇！趙云，這位五虎將軍在長板戰(zhàn)亂的時(shí)候，他為什么要拼死保護(hù)劉備的妻兒老�。繛槭裁此陂L板坡肯把馬讓給劉備的夫人？因?yàn)樗闹杏兴菬o愧的選擇，他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力——從曹操八十三萬軍中沖了出來，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂，鏗鏘有力的詩：“血染爭袍甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒？古來沖陣扶危主，只要常山趙子龍！”糜夫人在當(dāng)陽板坡中，身受重傷，趙云找到她時(shí)，她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，趙云三番五次請(qǐng)她上馬，她卻覺得自己是個(gè)累贅，為了不連累阿斗和趙云，為了讓趙云順利沖出包圍圈，她毅然投井身亡。戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拚將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”典韋，他是曹操的貼身將領(lǐng)，率領(lǐng)虎衛(wèi)軍，為了保護(hù)曹操，他不惜舍去性命，他手無寸鐵，身無片甲的`保護(hù)曹操，人們都說曹操是亂世梟雄，可為什么這么值得典韋保護(hù)呢？因?yàn)樗x擇了曹操，就要為曹操效力，他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的大義，是為國奮斗而義無返顧的大義。
請(qǐng)讓我們從內(nèi)心，從心靈上做出正確的選擇吧！鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信，舍棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。
讀《三國演義》有感 篇2
《三國演義》是我最喜歡看的書之一，這本書我已經(jīng)看了好多次了！
故事起源于東漢末年，群雄爭霸，戰(zhàn)火紛紛，董卓掌握了大權(quán)。后來，王允用美人計(jì)殺掉董卓，曹操便掌握了大權(quán)。220年，曹操病死，曹操的兒子曹丕廢汗獻(xiàn)帝，自立為王，國號(hào)魏。221年，劉備稱帝，國號(hào)蜀，又稱蜀漢。229年，孫權(quán)稱帝，國號(hào)吳，又稱東吳。263年，司馬昭滅蜀。265年，司馬昭病死，他的兒子司馬炎廢魏帝，自立為王，國號(hào)晉，又稱西晉。280年滅吳，完成統(tǒng)一，從此天下都?xì)w司馬氏。
諸葛亮，字孔明，蜀國功績顯赫的軍師。他手拿朱雀扇，愛好彈古琴。我非常喜歡諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\。他不但用空城計(jì)嚇退了與他旗鼓相當(dāng)?shù)乃抉R懿；而且三氣周公瑾，使周瑜發(fā)出了“既生瑜，何生亮？”的感嘆……這樣的例子真是舉不勝舉�。�
趙云，字子龍，蜀國鼎鼎有名的武將。他手持紅纓槍，無人能擋。他還是蜀國的忠義之士。他臨死前，喊了三聲諸葛亮的愿望；“北伐！北伐！北伐！”
曹操，字孟德，中國唯一的一個(gè)“奸雄”。他非常奸詐，曾用他的'“奸詐”害死了數(shù)不清的人命，而且還十分多疑。但是他為了使國家強(qiáng)盛，便招募人才，很有用人之道。因此。朝中文有司馬懿，武有張遼。他還開墾田地，深得民心。
司馬懿是魏國不可多得的聰明人才。曹操臨終前曾對(duì)曹丕說：“如果我們有司馬懿，就能斗得過諸葛亮！”但司馬懿有雄厚的野心，當(dāng)幼帝曹芳繼位后，司馬懿便掌握了大權(quán)，就連皇太后都得聽他的呢！
《三國演義》告訴我們?cè)S多做人的道理：做事之前要多多思考，心胸要開闊，多結(jié)交朋友，不能太驕傲……
因?yàn)槲姨矚g《三國演義》了，追著看《新三國》連續(xù)劇成了我這個(gè)暑假最開心的事！
讀《三國演義》有感 篇3
智謀故事樁樁件件，歷歷在目。舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、單刀赴會(huì)這些故事都出自《三國演義》。
《三國演義》是中國古典四大名著之一，作者羅貫中，講述了東漢末年到晉朝初年的歷史故事，小說塑造了眾多的英雄人物，個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明。小說中的'經(jīng)典故事層出不窮，其中最令我難忘的當(dāng)數(shù)諸葛亮歸天，魏都督司馬懿見木像喪膽的故事了。
我敬佩諸葛亮，但看到司馬懿如此“畏懼”，也敬佩上了司馬懿，為什么？因?yàn)槟九枷袷侵T葛亮的退敵之策，算中司馬懿會(huì)撤軍。為什么會(huì)撤軍？因?yàn)橹T葛亮料定司馬懿很聰明，知道自己一死，三國不久必將統(tǒng)一，魏王會(huì)加害司馬，司馬想爭天下也不可能了。
如果司馬懿看到木像時(shí)就識(shí)破諸葛之計(jì)，而不做后計(jì)就沖鋒陷陣，自己也就不會(huì)成為后來的晉國先祖了。為什么司馬能成功？因?yàn)樗晖耆辞辶耸虑榈恼嫦啵扇×讼鄼C(jī)行事。我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的情況，比如為了分?jǐn)?shù)好看而考試作弊，最后反為聰明誤；為了金錢而迷失理智大肆擴(kuò)張，最后家里破產(chǎn)損失慘重；為了長生不老而買各種“仙丹”，最后卻事與愿違。為什么明明白白的不可能，卻有如此多的人上鉤？為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前小利，讓那么多人不計(jì)后果往前沖？正是因?yàn)樗麄儧]仔細(xì)看清楚事情的本質(zhì)。
看清本質(zhì)，預(yù)見后果，不作迷信行為，懂得獲利同時(shí)不受害，才會(huì)讓你的處境更加完美，這是我從《三國演義》中悟出的道理。
讀《三國演義》有感 篇4
在三國時(shí)期的蜀國的一些非常有智慧人物給了我們非常多的啟發(fā)，讓我今天說說，我讀了《三國演義》這書后的一些感悟吧。
《三國演義》反映了蜀，魏，吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭，在廣闊的歷史背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢(shì)磅渤的戰(zhàn)爭場面。成功刻畫了數(shù)百個(gè)人物形象。 對(duì)今后產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。它描寫的主要人物有曹操，劉備，孫權(quán)，關(guān)羽，諸葛亮，周瑜等，這些人物均給我留下了深刻的印象。今天就介紹蜀國的兩位非常有智慧人物是劉備和諸葛亮。
先說劉備吧，他受將臣百姓的愛戴。劉備的能力主要是體現(xiàn)在用人上，拜訪水鏡先生司馬徽，進(jìn)而辛得忠實(shí)的徐庶，最后受此二人指點(diǎn)，于風(fēng)雪之中三顧茅廬，成功的請(qǐng)到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳，戰(zhàn)曹操。建立蜀國的.豐功偉業(yè)。
著名的“出師表”充分體現(xiàn)出諸葛亮對(duì)蜀國忠心耿耿，“鞠躬盡瘁，死而后已”，堪稱一代賢相。諸葛亮是智慧的化身，他料事如神，謀略超人，下知地理，上曉天文，深諳政治，精通軍事，善于外交。具有經(jīng)天緯地之才，早在隱居隆中時(shí)，就對(duì)天下大勢(shì)了如指掌，后又輔佐劉備三分天下，為蜀漢的建立和發(fā)展立下卓越的功勛。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)……這些常人做不到的事他卻都做到了。
劉備的智慧是能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才和用真誠心將其拉攏在自己身邊，幾乎是白手起家的草根傳奇，諸葛亮的智慧是博學(xué)多思，敢于擔(dān)當(dāng)，重視科學(xué)，謹(jǐn)慎從事 ，治軍嚴(yán)明。成為后人學(xué)習(xí)的良好榜樣，三國演義給我?guī)砹颂喔杏|了，讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經(jīng)典來讀的話，你也來看《三國演義》吧！讓我們一起誦讀經(jīng)典，感悟成長。
讀《三國演義》有感 篇5
今天，我讀了《三國演義》里的一篇文章——孔明草船借箭，讓我明白了一個(gè)道理，心情久久不能平靜……
這篇文章講了心胸狹隘的周瑜，看到足智多謀的孔明處處比自己強(qiáng)，心生妒忌，便以軍隊(duì)中缺箭為由，讓孔明在十天之內(nèi)造出十萬支箭。這是多么存心的刁難呀，可孔明卻胸有成足地答應(yīng)了，并且說只須三天就可以完成任務(wù)。周瑜暗暗竊喜，以為可以除掉孔明了。結(jié)果孔明在三日之內(nèi)就從曹營“借”出了十萬支箭，使周瑜計(jì)劃落空。
周瑜的妒忌心理很值得我們思索。其實(shí)我們也會(huì)有這樣的妒忌心理，比如在成績沒有考好之時(shí)不是虛心學(xué)習(xí)他人，取人之長，補(bǔ)己之短，勇于進(jìn)取，而是對(duì)他人考取的好成績冷眼相對(duì)、惡語中傷。這樣的行為不是讓人貽笑大方嗎？孔明之所以能夠成為大家眼里的活神仙，就是因?yàn)樗鎸?duì)問題善于思考，遇事鎮(zhèn)定。想想自己，經(jīng)常是碰到一點(diǎn)困難就哭，煩躁不安，不肯靜下心來好好思考，所以常常是遭到打擊就一蹶不振了。跟孔明比起來，我真是感到慚愧呀！以后，我一定要端正好態(tài)度，不論做什么都要記住，要做一個(gè)心胸開闊的'人，這樣才能站得更高、望得更遠(yuǎn)。
讀了這篇文章，我明白了妒忌會(huì)讓人心眼變壞，它像一把回旋刀，丟出去的力越大，反彈到自己身上就越疼。我們要做一個(gè)心胸開闊的人，面對(duì)別人的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該取長補(bǔ)短，而不是想方設(shè)法給別人放絆腳石，只有這樣，成功才會(huì)離你越來越近。千萬不能想周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳，當(dāng)被砸痛了才后悔，就來不及了！
讀《三國演義》有感 篇6
當(dāng)“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”這首《三國演義》主題曲飄進(jìn)我的耳朵時(shí)，我被它蕩氣回腸的旋律深深吸引，于是我利用暑假看了這本書。
《三國演義》是一部古典名著，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一天下之間發(fā)生的故事，在這段時(shí)間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物。
在書中我最欣賞的是諸葛亮，諸葛亮又稱伏龍，從“草船借箭”與火燒新野“等可以知道他是足智多謀的。他的智慧塑造了他的淡定，“談笑間，羽扇輕揮，強(qiáng)櫓灰飛湮滅”。我長大了也想成為一名軍事家。我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹腔鄄皇桥c生俱來的，是要靠不斷地學(xué)習(xí)積累而成的`。
在書中我還喜歡劉備，其實(shí)許多人都覺得劉備的江山是哭來的，實(shí)際因?yàn)樗泻軓?qiáng)的管理才能，不然趙云、黃忠這些猛將怎么會(huì)忠于他？不然諸葛亮這樣有膽略，才智的人怎會(huì)竭力輔助他？并還做到了“鞠躬盡瘁，死而后己”。我們從“不因善小而不為，不因惡小而為之”。這句話里看出他有一顆善良的心和擁有高尚的品質(zhì)，這句話也是我今后的行為標(biāo)準(zhǔn)。
我最厭惡的是呂布，其實(shí)呂布的武功是《三國》中最強(qiáng)的，“三雄戰(zhàn)呂布”中就可證明。但他不僅沒有干出一番大事，也沒名留青史，還背上了“三姓小兒”的罵名。這都是他一次又一次背信，失信所造成的。呂布給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：不能失信于人。
看過《三國演義》后，我想到了“亂世出英雄”這名話，我們今天生活在一個(gè)和平的法制社會(huì)里也需要英雄，但更需要許許多多誠信，守法有能力的人。大家和我一起努力吧！
讀《三國演義》有感 篇7
我正認(rèn)真地看一本小說《三國演義》，忽然間，一陣耀眼的藍(lán)色光芒把我吸了進(jìn)去。
氣象勝諸葛
我一睜眼，媽呀！周圍全是黃塵路，搭配著矮矮的小茅屋，哪兒還有一點(diǎn)兒城市的模樣？
我向前走，周圍人都議論紛紛。突然，一個(gè)微微華麗的諸葛府矗立在我眼前，我立刻進(jìn)去了。迎面走來一個(gè)羽扇綸巾，身高七尺的人出來迎客，只見他相貌堂堂，驕傲地說：“來者何人？何事？”我立刻行了個(gè)禮，回道：“小女姓丁名好，乃丁府二小姐。今我來，欲與先生切磋切磋氣象�！薄翱�。”說罷，諸葛亮瞇起眼，手指微動(dòng)，羽扇還在扇風(fēng)，突然他睜開眼，說：“明日有小雨，后日晴到多云，之后晴轉(zhuǎn)小雨。”哼，這可難不倒我！我從口袋拿出手機(jī)，解開密碼說：“喏，十五天的氣象，都在這兒�！�
大刀耍關(guān)公
諸葛亮看了，大驚！“這世上難得的知己��！”說著，把我?guī)У搅岁P(guān)羽面前�！瓣P(guān)公，久仰大名，小女子不才，特來與您切磋大刀�！蔽乙矝]繞彎，便直說了。只見關(guān)羽紅光滿面，丹鳳眼，劍眉，長髯，說：“哪兒來的.黃毛丫頭，竟勝了軍師？好啊，我倒要會(huì)會(huì)你！”
“你先�！薄安唬取！币魂囃妻o之后還是關(guān)羽先出招，只見關(guān)公手持大刀，“嘩嘩嘩”幾下，這棵樹倒了，“嗖嗖嗖”幾下，那根樁倒了，一直耍了三個(gè)時(shí)辰！我面不改色，從行李箱中取出爸爸從日本帶回的機(jī)器人，讓它來耍，一下子耍了三天三夜。關(guān)羽見了說：“這真是知己難逢��！”
嗓門過張飛
說罷，關(guān)公帶我來到張府。說完前兩件事后，張飛瞪大了眼睛。我不動(dòng)聲色：“小女子不才，今日特來與您切磋嗓門�！睆堬w說：“妥，看你能有多大能耐！”
隨后，張飛扎下馬步，“啊哼！”清了清嗓子，左邊的樹葉“嘩”一下掉了。“啊——”一大聲，樹上的鳥蛋掉了下來，樹枝折了。只見張飛站起來，抖了抖身上的灰，說：“汝見如何？”“將軍神勇�！蔽壹泵Υ鸬�。我潤了潤嗓子，拿出我的麥克風(fēng)和音響，大唱：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”一下子，東邊的樹倒了，西邊的花枯了，南邊的墻倒了，北邊的門塌了。張飛聽了，耳朵都“嗡嗡”響，張飛立刻說：“在下不才，愿與汝結(jié)為兄妹！”我說：“不敢當(dāng)，承讓承讓！”
突然，我被一股神秘的力量拉出來了小說。呵！對(duì)于古代來說，現(xiàn)代真是神通廣大，要啥有啥，科技發(fā)達(dá)。人可以上月球，會(huì)用汽車、地鐵和其他許多交通工具，知道很多知識(shí)。
啊！現(xiàn)代的生活原來如此美好！
讀《三國演義》有感 篇8
話說三國，各路英雄豪杰，不勝枚舉。要論其中翹楚，非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲，他的英雄事跡我可以說上三天三夜！可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀，那可就失算了。預(yù)知詳情如何，且聽我慢慢道來。
鏡頭回放——與亮同行
冬靄沉沉，四面大霧環(huán)繞，曹營諸將尚在酣睡之中。忽然，只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾，從江上傳來。曹操大驚，乃知蜀吳聯(lián)合來犯，忙召弓箭手速速趕來，萬箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備，命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向，讓另一面船身也來受箭，待草船“借”滿箭后，喊過一聲“多謝曹丞相！”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮，望著眼前如期而至的十萬之箭，本想借機(jī)陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。
氣度不凡——可敬可嘆
初讀《草船借箭》，我只覺諸葛先生是位神機(jī)妙算、臨危不懼的謀士�？稍诜磸�(fù)咀嚼這篇課文后，我逐漸對(duì)諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——?dú)舛炔环�。想那諸葛亮何等聰明，豈不知周瑜對(duì)他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜，而是將計(jì)就計(jì)，把自己的實(shí)力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲，借機(jī)打壓周瑜，而是以大局為重，聯(lián)合周瑜合力抗曹，可見諸葛先生氣度之寬廣。
退而結(jié)網(wǎng)——身體力行
諸葛先生有此等氣度，我作為他的`鐵桿粉絲若只知不學(xué)，那豈不失職？暑假如期而至，我與弟弟閑來無事各自隨性作畫，起初我二人有說有笑，但不知怎的，弟弟的眼中流出淚珠，口里也漸有嗚咽聲，我簡直丈二和尚摸不著頭腦，于是上前一看——原來弟弟作畫的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因?yàn)樯匣乇砻迷谖业淖痔献鳟嫳晃液莺萦?xùn)了一通，弟弟意識(shí)到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團(tuán)亂，氣不打一處來。剛要開始我的“河?xùn)|獅吼”，一個(gè)念頭跑進(jìn)了我的大腦：諸葛先生知曉周瑜要陷害他，他也不生氣、不計(jì)較，我的偶像有氣度我也得有，更何況弟弟用鉛筆作畫，擦掉也不是件難事。如此想著，我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……
氣度，讓英雄更顯魅力，也讓我更具胸懷！
讀《三國演義》有感 篇9
“東漢末年分三國，戰(zhàn)火連綿不休。”林俊杰的一句歌詞，將三國時(shí)期的軍事狀況體現(xiàn)了出來。同時(shí)，也出現(xiàn)了歷史上許多著名的戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)是其一。想當(dāng)年，袁紹七十萬大軍浩浩蕩蕩的去攻打曹操，結(jié)果被曹操的七萬軍士打得落花流水，一蹶不振。最后，曹操基本統(tǒng)一了北方。這是為什么？
袁紹本有一名謀士，名叫許攸。他像袁紹獻(xiàn)計(jì)，袁紹卻不以為然。他一怒之下，投靠了曹操，建議曹操輕兵偷襲烏巢，燒其糧草。曹操立即付諸實(shí)行，留曹洪營壘，親自率領(lǐng)騎兵襲擊烏巢。袁紹聽說后，又做出了錯(cuò)誤的決定——只派部分兵力救援烏巢，用主力猛攻曹軍營壘，可誰知曹營堅(jiān)固，久攻不下，又沒了糧草，軍中人心惶惶，漸漸內(nèi)部破裂。曹軍趁勢(shì)出擊，打敗袁軍。最終，袁紹狼狽而逃，不久就病死了。袁軍內(nèi)部打亂，曹操順勢(shì)消滅了袁軍，統(tǒng)一了北方。
官渡之戰(zhàn)只是其一，還有一個(gè)，那就是赤壁之戰(zhàn)。
赤壁之戰(zhàn)，歷史上典型的以少勝多的'戰(zhàn)役。想當(dāng)年周瑜的一把火燒得曹軍幾十萬大軍潰不成兵。黃蓋的配合，諸葛亮的點(diǎn)撥……這都是造成赤壁之戰(zhàn)勝利的原因，可見，勝利并不是一個(gè)人能辦到的，需要大家的團(tuán)結(jié)，配合。這樣，才能成功。
一讀三國，方知其妙。
讀《三國演義》有感 篇10
《三國演義》是一部很精彩的小說，它丑化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜……盡管如此，這仍然是我最愛的`小說，常言道：“不讀三國非男兒�！蔽蚁肴龂萘x中展現(xiàn)的忠、義、智慧以及勇敢確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
通讀全書，最讓我佩服的是，這部書雖然涵蓋了大小戰(zhàn)事四百多次，但每次不一樣，即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結(jié)義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。
讀《三國演義》有感 篇11
打小時(shí)起，就能在平常時(shí)聽到《三國演義》的一些小故事。高二起步，在名著共讀小組中，有幸能切身到三國的故事中走一遭，讀后有感。——序言
在三國的世界中，人物各有其鮮明特色。桃園結(jié)義的三兄弟中：劉備善良謙和，關(guān)羽勇武忠義，張飛暴躁魯莽；再者，孔明與周瑜都具有聰慧與智謀，兩者異為孔明大氣而周瑜小氣；三來，曹操奸詐毒辣，孫權(quán)腹黑陰險(xiǎn)，呂布勇而無謀，董卓戾而無德，袁紹智多而孟獲少智等等。主人公們都有自己的獨(dú)特形象從而能深入人心，而我覺得更大的收獲在于由故事聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中，這樣能夠得到諸多感觸，收獲許多感慨，并且能給做人做事些啟迪。
其一，志向抱負(fù)才是最永恒的動(dòng)力。劉備58歲之時(shí)言道：“使曹公來，無能為也，我必有漢川矣。”58歲時(shí)的劉備用流行語來形容就是他的“高光時(shí)刻”，即“人生巔峰”。劉備的一生，顛沛流離，寄人籬下，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，諸多不順，一切的一切，都沒有消磨他的斗志，這背后是劉備平天下的志向抱負(fù)的推動(dòng)。在最艱難時(shí)也能不忘學(xué)習(xí)，不恥下問，三顧茅廬，而不是一味地閉門造車，充滿熱血的他不愧為一位英雄。所以，人應(yīng)當(dāng)為自己設(shè)立志向與抱負(fù)，這樣才能讓自己在不管多大的逆境中迎難而上，不去消極頹廢、怨天尤人，迎來自己的“高光時(shí)刻”。
其二，性急會(huì)把眼睛蒙，冷靜分析才可取。俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”尚且孔子曰：“三思而后行。”可見生活中，學(xué)會(huì)冷靜思考面對(duì)非常重要。這點(diǎn)在三國故事中也有體現(xiàn)。在孫策被許貢家客報(bào)仇后，血流滿面，被傷至重，華佗徒弟醫(yī)治后囑咐說孫策靜養(yǎng)百日即可，但若怒氣沖激則其瘡難治。奈何孫策為人最是性急，恨不得即日便愈，孫策在喚問使者時(shí)得知郭嘉對(duì)自己不服時(shí)就耐不住性子，大怒，要商議出兵，偷襲許昌，商議時(shí)被外面吵嚷打斷便又發(fā)怒。在道士于吉做法時(shí)，又因性急易怒，覺得妖人于吉在興妖作亂，在大怒下斬了于吉。然而，孫策拔劍斬人時(shí)，金瘡崩裂，已無可救藥。臨死前付重任于孫權(quán)后，一命嗚呼，年且二十六歲。孫策性子過分急躁才至于如此地步。相反，一代梟雄，劉備東征失敗時(shí)回到永安，抱病在床，心情極度低落卻沒有遷怒他人，而是冷靜反思這場戰(zhàn)爭，言道：“孤負(fù)黃權(quán)，黃權(quán)不負(fù)孤�！睒O大限度地體現(xiàn)了劉備的仁義。
最后，善于抓事物的本質(zhì)，解決主要矛盾。袁曹官渡之戰(zhàn)前夜，而曹操仍決定選擇進(jìn)攻劉備，而此時(shí)袁紹實(shí)力遠(yuǎn)強(qiáng)于劉備，這讓曹操的將領(lǐng)不解，曹操回應(yīng)道“夫劉備，人杰也，今不擊，必為后患。袁紹雖有大志，而見事遲，必不動(dòng)也�！边@是因?yàn)椴懿倬哂幸粋�(gè)決策者絕對(duì)的軍事謀略智慧，他深知?jiǎng)湮磥頋摿χ笈c袁紹不能把握時(shí)機(jī)的缺點(diǎn)，所以要先解決劉備這一主要矛盾。曹操能夠深入透徹明白敵人的性格本質(zhì)，從而解決更主要的。啟示我們?cè)谏钪幸惨朴谧プ”举|(zhì)，先一步解決主要矛盾，從而能得到精華，減少阻力。
樹立志向，冷靜思考，抓住本質(zhì)是我在高二這一階段中讀完三國部分后感觸較深的三點(diǎn)，這三點(diǎn)貼合我所處的學(xué)習(xí)時(shí)光，對(duì)我此時(shí)學(xué)習(xí)有著重要的.啟示和照應(yīng)作用。樹立志向與我所看《讀者》中一篇《再聰明，也比不過真正熱愛》異曲同工，我感觸最深，真正激勵(lì)了我，由衷感慨，讓我能夠?yàn)榱四繕?biāo)不懈奮斗；冷靜思考則啟迪我要處事不驚，因?yàn)槲沂且粋�(gè)容易火急跳墻的人，所以能夠冷靜思考辦事也是我特別希望能達(dá)到的辦事境界之一；抓住本質(zhì)啟示我學(xué)習(xí)不能走馬觀花，要精于抓住關(guān)鍵，做到高效學(xué)習(xí)，事半功倍。
喜歡閱讀的其中一大重要原因就是能在書中找到現(xiàn)實(shí)，有一種心照不宣、心有靈犀的欣喜感，回味無窮。
我想，同樣的三國在不同的時(shí)期品讀一定會(huì)有不同的感想，在那時(shí)，油然而生的想法，會(huì)是時(shí)間對(duì)我的一種應(yīng)答。
讀《三國演義》有感 篇12
今年暑假，我讀完了《三國演義》這本書�！度龂萘x》講述了東漢末年至西晉初的一段漫長的歷史。我讀后眼前還浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)故事，使我的心情久久不能平靜。
當(dāng)我讀到“孔明正焚香彈琴，笑容可掬，使司馬懿撤軍回城”時(shí)。我認(rèn)識(shí)了諸葛亮的儒雅風(fēng)格。這讓我想起了我去年的一件事。一次與朋友玩，有一個(gè)朋友受傷了，腿上鮮血直流。大家有的叫大人；有的驚慌失措；有的哭……而我沉著冷靜，想了一個(gè)辦法。我說：“大家不用慌，先用一張紙止血，再拿白布包扎；最后，大家把她送到醫(yī)院，不就行了？”大家聽了，茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。大家有的拿白布；有的拿紙；包扎好后大家送她去了醫(yī)院，醫(yī)生清洗了傷口，敷上藥，包扎好了傷口。以后，我們做事不要驚慌，沉著冷靜想辦法，什么事也會(huì)迎刃而解。
當(dāng)我讀到周瑜“為了東吳，諸葛亮必須離開這個(gè)世界”一句時(shí)。我怎么也想不通：人家諸葛亮又沒惹怒你，而你卻要?dú)⑺�，這也太殘忍了吧！做人不能向周瑜有嫉妒心，正巧，我的身邊也有這么一件事：一次期末測(cè)驗(yàn)我的語文考了98。5分，是全班第一。郭子瑄一些朋友為我高興，而李丞正很是不滿，小聲嘀咕：“她一定抄答案。”于是，沒過幾天，我在一堂數(shù)學(xué)課發(fā)言了幾次，李丞正沒有一次聽我講話。氣的趙老師走了出去。李丞正還在背地里說我。楊老師知道后說：“嫉妒心是一條毀滅人類心靈的毒蛇，這樣遲早有一天，它會(huì)吞了你的`。”我不能像李丞正他們一樣嫉妒他人，要學(xué)會(huì)多多向別人請(qǐng)教，使自己的知識(shí)充實(shí)。
《三國演義》告誡我們：天下不是爭來的，而是人與人真誠互信得來的，只有大家和諧相處，真誠待人，世界就會(huì)更加美好！
讀《三國演義》有感 篇13
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》，它的卷首語又一次在我的耳邊回蕩。《三國演義》是由一個(gè)個(gè)扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來的，講述了蜀、魏、吳三國發(fā)生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數(shù)“馬謖大意失街亭”了。
“馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬攻打祁山，當(dāng)時(shí)街亭是漢中的咽喉，關(guān)系重大。馬謖主動(dòng)要求前去把守街亭，諸葛亮不放心，馬謖立下了軍令狀，諸葛亮這才同意，并讓王平協(xié)助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書，可以守好街亭。可沒有想到，馬謖只會(huì)紙上談兵，死板地按照兵書上的做，不聽王平的勸告，在山上扎營，結(jié)果被魏軍斷了水道用火攻，全軍覆沒。諸葛亮得到消息后，非常難過，怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足，可不依軍法處置，又不能讓將士心服口服，只好迫不得已斬了馬謖。
這個(gè)故事我百看不厭，明白了許多道理：一．馬謖一味地按照兵書上去做，認(rèn)為“居高臨下，勢(shì)如破竹“，而沒有考慮周全，沒有考慮敵軍是否會(huì)切斷水源，使自己軍隊(duì)不戰(zhàn)自亂。我們學(xué)習(xí)也不能只為了應(yīng)付考試而去死記硬背，真正能學(xué)好的人是能將知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活的`，這才是真正學(xué)到本事。二．馬謖失街亭的另一個(gè)原因是不聽他人的勸告。馬謖剛愎自用，認(rèn)為自己熟讀兵書看不起他人。王平已經(jīng)說出了在山上扎營的弊病與在路口扎營的優(yōu)勢(shì)，可馬謖卻自以為是，依然上山扎營。我們?cè)谏钪幸粯樱嗦犅爠e人的意見，取長補(bǔ)短才能進(jìn)步。我在生活中也總是聽不進(jìn)媽媽的建議，認(rèn)為她啰嗦，可實(shí)踐證明吃虧的總是我自己�？戳诉@個(gè)故事更能悟出其中的道理。一個(gè)連別人的意見都聽不進(jìn)去的人，是不可能成功的。三．諸葛亮雖然神機(jī)妙算，但人無完人，金無足赤，他也有用錯(cuò)人的時(shí)候。我覺得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔(dān)當(dāng)。這樣既可以守住街亭，又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。
《三國演義》這部長達(dá)66萬字的名著傾注了作者羅貫中無限的心血，這里的一個(gè)個(gè)故事傾訴著一個(gè)個(gè)哲學(xué)道理，給了我們?cè)S多的啟示，讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著，將會(huì)一遍遍重讀它，它將伴我一生！
讀《三國演義》有感 篇14
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這一首詞，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出《三國演義》中的英雄。
在《三國演義》的眾多英雄好漢中，我最敬佩的就是劉備了。劉備雖然是皇室宗親，但他禮賢下士，求賢若渴。今天我就給大家講講三顧茅廬的故事吧。劉備第一次去請(qǐng)諸葛亮，碰巧諸葛亮出去游玩，不在家；第二次去時(shí)，大雪封山，可劉備依舊去了，還是沒有找到；第三次去時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備就讓童子不要打擾，自己在外等了一個(gè)時(shí)辰。當(dāng)時(shí)，張飛非常生氣，揚(yáng)言要放火，被關(guān)羽制止了。又等了一個(gè)時(shí)辰，劉關(guān)張站得都腰酸背痛了，這時(shí)諸葛亮才醒了。后來他被劉備的誠意打動(dòng)，終于答應(yīng)出山幫助劉備。
劉備待人真誠，請(qǐng)了三次諸葛亮，最后一次還等了兩個(gè)時(shí)辰。劉備是真心要請(qǐng)諸葛亮出山，所以諸葛亮才會(huì)被劉備的誠意打動(dòng)。如果劉備沒誠意，請(qǐng)了一次就會(huì)再也不去了，當(dāng)然諸葛亮也就不會(huì)去幫助劉備，也就沒有后來的劉備奪天下了。其實(shí)這跟我們做人的`道理一樣的，如果你對(duì)待被人真誠友善，朋友也會(huì)真誠回待你的。相反，如果你待人虛情假意，朋友們也都會(huì)離你遠(yuǎn)去，換不來別人的真心的。
再聯(lián)系到自己，平時(shí)我會(huì)對(duì)我的同學(xué)都很真誠，同學(xué)有困難也都會(huì)伸出手。誰有困難，我會(huì)在我的能力范圍內(nèi)竭力幫助，所以我也感受到了同學(xué)們對(duì)這份真誠待人的回應(yīng)：有一次美術(shù)課上，我沒有帶彩紙，同學(xué)們都把剩下的彩紙給我用，幫我度過難關(guān)。看來，待人真誠不論是古代還是現(xiàn)代，都會(huì)招來許多朋友的相助。
《三國演義》是一部蘊(yùn)含著深刻道理的小說，它像一面鏡子，能讓我們意識(shí)到自己的不足，使我們受益匪淺。
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