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三國演義讀書心得

時(shí)間:2023-10-21 07:36:12 三國演義讀后感 我要投稿

【優(yōu)選】三國演義讀書心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編整理的三國演義讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】三國演義讀書心得

  三國演義讀書心得 篇1

  《三國演義》,也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》,是一部長篇?dú)v史小說,流傳極廣,影響很大!度龂萘x》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,從東漢末年的靈帝中平元年,黃巾起義開始,一向敘寫到晉武帝太康元年吳亡為止,差不多一個(gè)世紀(jì)。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。

  《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人,其中武將436人,文官等128人,其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。

  我十分敬佩諸葛亮,因?yàn)樗┎废戎,料事如神、用兵勝神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治國,他是智慧的化身。他之所以這樣,是由于他對(duì)具體狀況善于進(jìn)行調(diào)查、分析的結(jié)果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰(zhàn)斗中,諸葛亮事先實(shí)地觀察地形,調(diào)查對(duì)方兵力,根據(jù)地形和客觀實(shí)際狀況,制定了有利的作戰(zhàn)方案,才“簡單”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢于使用“空城”,就是因?yàn)樗麑?duì)敵方將領(lǐng)的狀況作了分析,諸葛亮明白司馬懿對(duì)自己“生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn)”,從而利用馬懿對(duì)自己長期構(gòu)成的認(rèn)識(shí),采用了十分“弄險(xiǎn)”的`疑兵之計(jì),解除了危機(jī)。從這些地方能夠看到,諸葛亮的正確決定,是在他長期實(shí)踐的基礎(chǔ)上構(gòu)成的。當(dāng)我讀到那里,我不禁為諸葛亮提心吊膽,如果司馬懿打進(jìn)來怎樣辦呢當(dāng)看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,我對(duì)他的膽識(shí)和自信十分佩服。

  我也十分敬佩趙云的勇敢和忠心。在長坂坡他為救后主,七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩曰:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒。古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍!边@正是他赤膽忠心的生動(dòng)寫照。你明白嗎在漢水時(shí),黃忠、張著被魏軍圍住,趙云前往救援。他挺槍驟馬,殺入重圍,左沖右突,如入無人之境。那槍渾身上下,若舞梨花;遍體紛紛,如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回到營中。曹操親率大軍而來,趙云只身在外;威風(fēng)凜凜嚇得曹軍不敢向前,最后趙云與埋伏的士兵一齊進(jìn)攻打敗了曹操。有詩贊曰:“昔日戰(zhàn)長坂,威風(fēng)猶未減。突陣顯英雄,被圍施勇敢。鬼哭與神號(hào),天驚并地慘:常山趙子龍,一身都是膽!泵看巫x到這,我全身熱血沸騰,就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣,沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容————常山趙子龍渾身。

  有句話是這樣說的,“男人看‘三國’,女不看‘西廂’”。我認(rèn)為是男人就要讀《三國演義》;因?yàn)椤度龂萘x》能夠讓我們學(xué)習(xí)到其中人物的優(yōu)點(diǎn),如諸葛亮的智慧,趙云的勇敢,也能夠引以為鑒,如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭,曹操諱疾忌醫(yī)最終病死。這樣一部能夠?qū)W習(xí)、借鑒的好書,我們能不讀嗎?

  三國演義讀書心得 篇2

  《三國演義》是我國的四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說!度龂萘x》刻劃了近四百個(gè)人物,其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。主要講了三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國家互相斗爭,搶奪地盤的`故事,這本書里面有庸主獻(xiàn)帝的劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚老實(shí)的魯肅,勇猛的張飛,納賢的劉備等人物。

  《三國演義》我印象最深刻的人是關(guān)羽,他棗紅臉上一雙丹鳳眼,一對(duì)濃眉,長長的胡須一直飄到胸前,拿著青龍偃月刀,騎著赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,過五關(guān)斬六將,幾乎變得天下無敵。可是,當(dāng)荊州失守,關(guān)羽退守麥城時(shí),遭到埋伏,被孫權(quán)抓住,殺死。

  《三國演義》我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當(dāng)時(shí)魏國和吳國打仗,吳國缺少箭,于是周瑜故意刁難諸葛亮,讓他三天之內(nèi)造好十萬支箭,還讓他立下了軍令狀,如若不能完成,就得以死謝罪。當(dāng)天晚上,諸葛亮出來看天氣,算出了三天以后會(huì)有一場(chǎng)大霧,決定在起霧時(shí)去向曹操借箭。第三天晚上,諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人,把稻草人綁在船上,并蒙上布,讓敵方看不見相貌,用長繩將船都連在一起緩緩地行駛到離曹操水寨附近。這時(shí),他讓軍士們敲鼓吶喊,自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧,又以為諸葛亮帶來了許多兵來進(jìn)攻,不敢靠近,便命令士兵們向船射箭,射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上,等到快要天亮?xí)r,順?biāo)鞫,往自家軍營駛?cè),又讓士兵們大喊:“謝丞相箭!謝丞相箭!”此時(shí)曹操的船再追也追不上了。回到兵營后,周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭,也沒有辦法說什么,只好稱贊諸葛亮厲害。

  這本書的人物個(gè)個(gè)被作者雕刻的栩栩如生,故事生動(dòng),百讀不厭,希望大家都來讀一讀。

  三國演義讀書心得 篇3

  四大名著之《三國演義》經(jīng)久不衰、百讀不厭、通俗易懂、寓意深刻,社會(huì)各階層的人都喜歡讀,但是他們都出的感覺和體會(huì)是不一樣的。我認(rèn)為《三國演義》最精彩之處在于兩個(gè)方面:一是人物塑造;二是天下興亡、歷史變遷、改朝換代之社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),第二個(gè)方面也是“看三國,掉眼淚,替古人傷悲”的主要原因。

  《三國演義》家喻戶曉,講的就是魏蜀吳三個(gè)國家爭奪天下的故事,但如果細(xì)細(xì)品讀,你還能體會(huì)到書中有著豐富的諸子百家思想,儒、釋、道、法、兵等思想在書中都有明顯的體現(xiàn)。另外《三國演義》中出現(xiàn)的成語、熟語也是數(shù)不勝數(shù),如:望梅止渴、草船借箭、過河拆橋、樂不思蜀、三顧茅廬;鞠躬盡瘁,死而后已等。這些成語、熟語婦孺皆知,有著深刻的教育意義;另外關(guān)羽、張飛的“義”也給后人流下了深刻的印象。

  《三國演義》中塑造了各種各樣的.人物形象,其中較為突出的是曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽,個(gè)性鮮明的人物形象為小說增添了濃墨重彩的一筆。我認(rèn)為書中塑造的人物形象也是給人印象最深刻的,以下則會(huì)展開具體闡釋:曹操,一提起他,人們首先想到的必定是奸詐。曹操作為一代梟雄,其性格具有多面性,曹操是書中塑造的最為成功的人物形象,他是集許多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)于一身的并有血有肉的人物形象。曹操讀書多、見聞廣,寫出了許多千古名篇,并且培養(yǎng)了曹丕、曹植兩位詩人兼政治家;刺殺董卓時(shí),他無畏無懼,即使刺殺失敗,他也臨危不懼,讀到此處,一位有勇有謀、不畏生死的英雄形象已悄然越于紙上;他愛惜人才,主張唯才是舉,我們都知道魏、蜀、吳三國中人才最多的就是魏國,這為他曾稱霸一時(shí)提供了可能;為收買關(guān)羽,他送金錢馬匹,當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)淙ハ蛉詶壦r(shí),他仍然選擇釋放關(guān)羽;另外他勸事農(nóng)桑、體恤百姓、對(duì)天下形勢(shì)了如指掌等也都是曹操身上的亮點(diǎn)。另外曹操身上的缺點(diǎn)也是顯而易見的,挾天子而令諸侯體現(xiàn)出他的奸詐;其次便是多疑,為了防止自己被別人暗殺,他多次偽造夢(mèng)中殺人的假象;他錯(cuò)殺了華佗是一個(gè)歷史遺憾,他五殺呂伯奢一家則充分體現(xiàn)出他的心狠手辣。

  劉備,做為漢代的后裔,他一心想著要“光復(fù)漢室”,劉備聰明機(jī)智、能屈能伸,有著“寧教天下人負(fù)我,勿我負(fù)天下人”的堅(jiān)定信仰,他心系百姓,關(guān)心民間疾苦!度龂萘x》中的劉備是機(jī)智與正義的化身;我認(rèn)為劉備的形象過于簡單、平面化,在某種程度上,他的仁義道德可以看作是假仁假義,因此他的正人君子的形象不免時(shí)見虛偽。

  諸葛亮神機(jī)妙算、善良勇敢,對(duì)三十六計(jì)了如指掌,草船借箭、空城計(jì)等至今被人們稱贊;“鞠躬盡瘁死而后已”是對(duì)諸葛亮的稱贊,諸葛亮為輔佐劉備父子興復(fù)漢室里下了汗馬功勞。這是一個(gè)理想性的人物形象,《三國演義》對(duì)他的塑造已超過了“人”這個(gè)限度,使他過于神靈化、超越化。

  關(guān)羽則是正義與英勇的化身“義”是對(duì)關(guān)羽一生的最好概括,自從他與劉備、張飛“桃園三結(jié)義”后,他便誓死追隨劉備,并決定與劉、張二人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”,桃園三結(jié)義永垂不朽,關(guān)羽的義使之成為后代參拜的對(duì)象。

  另外,《三國演義》所傳達(dá)出的就是天下興亡之歷史發(fā)展得必然趨勢(shì)。劉備,做為漢代的后裔只想著回復(fù)漢朝的興盛局面,他沒有意識(shí)到改朝換代是正常的、必然的,他忽視了漢朝的建立后也是在推翻了秦朝的基礎(chǔ)上。而在他、曹操、孫權(quán)的努力之下,最終皇權(quán)卻落入了司馬氏手中,我認(rèn)為這也是《三國演義》所表達(dá)的一個(gè)主旨。

  “替古人傷悲”還有一個(gè)原因便是書中所塑造的人物本身就具有悲劇性。文武雙全的周瑜氣量太小,在臨終前竟發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感慨;劉備有勇有謀,卻不幸早逝,他的兒子劉阿斗一生碌碌無為;諸葛亮為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁死而后已,最終卻未能實(shí)現(xiàn)愿望;曹操亦是文武全才,他打敗袁紹以少勝多,并鏟除了多股勢(shì)力,但是在他臨死之前,仍未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的愿望;“人中呂布,馬中赤兔”中的呂布的命運(yùn)也是悲慘的。《三國演義》的許多人物都是非常優(yōu)秀的,然而他們并沒有完全實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,因?yàn)樗麄兌忌陙y世,身不由己。時(shí)事造人才,但是時(shí)事也毀人才,當(dāng)我們都到一個(gè)個(gè)英雄好漢都因種種愿意與你不幸去世時(shí),我們頓時(shí)覺得遺憾、痛苦,因此看三國,不僅掉眼淚。

  因此,讀《三國演義》要從人物塑造和歷史內(nèi)容兩方面把握。

  三國演義讀書心得 篇4

  今天,我看了三國演義。

  羅貫中先生寫得三國演義。羅貫中先生筆下的三國演義寫的'栩栩如生,可有的地方卻使人不明白本來董卓收呂布反出呂布?xì)⒍康鹊冗@一些問題不斷出現(xiàn)。要問我喜歡誰我喜歡我喜歡關(guān)羽。趙云。曹操,大家可能問我我為什么喜歡曹操,我會(huì)說曹操雖然狡猾可是他當(dāng)時(shí)也是當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。政治家。他雖然狡猾可是他也為國做了很多貢獻(xiàn)。

  我喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗麨閲页,可是他和他的兒子在赤壁一?zhàn)中被敵人抓住了不投奔于敵人,死在戰(zhàn)場(chǎng)上。我還喜歡趙云

  他一心抱國志對(duì)劉備忠心耿耿,最后殺死戰(zhàn)場(chǎng)。

  這里面讓我學(xué)會(huì)許多做人的道理,做人不能好色。

  我愛看三國演義!

  三國演義讀書心得 篇5

  天下大勢(shì),合久必分,分久必合。這個(gè)故事就發(fā)生在東漢末年的魏蜀吳三國之間,如同一曲亂世吹響的戰(zhàn)歌,為統(tǒng)一而戰(zhàn),為生靈而戰(zhàn),為和平而戰(zhàn)。

  亂世出英雄,亂世出豪杰。因?yàn)椤度龂萘x》,我可以跨過時(shí)空的距離,近距離地觀看那些在史書上留下濃墨重彩痕跡的人。曹操是否真的那么剛愎自用、自私多疑?他是“寧叫我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的狠心人,也是“老驥伏櫪,志在千里”的梟雄。那個(gè)曾使出“空城計(jì)”的諸葛孔明,是否能超越“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的漢朝名臣張良?那個(gè)禮賢下士、三顧茅廬的劉備,為何會(huì)白帝城托孤給諸葛亮……在閱讀的過程中,我提出了一個(gè)個(gè)令我不解的問題,又在閱讀中找到了問題的答案。

  三國的故事深深的吸引著我,因?yàn)樗鼮槲掖蜷_了一扇門,在那扇門后,我看到了一個(gè)殘酷而精彩的世界。原來,在千年之前,我腳踏的這片土地,也曾有過如此多可歌可泣的故事。桃園三結(jié)義、七擒孟獲、諸葛亮揮淚斬馬謖、過五關(guān)斬六將,不敢想象,如果沒有三國,我們會(huì)少了很多故事,華夏的史書詩書,也將缺失幾頁;說起能言善辯,我們不再有“舌戰(zhàn)群儒”;說起無可奈何,我們不再有“身不由己”;說起貴人提攜,我們不再有“知遇之恩”……如果沒有三國,我們的'歷史將會(huì)缺失多么可愛的一塊!

  請(qǐng)讓這首亂世的戰(zhàn)歌,永遠(yuǎn)的成為我們的緬懷,讓我珍愛現(xiàn)在的生活,讓我們銘記千年的歷史,讓我們不忘自己的血脈,讓我們熱愛自己的祖國!

  三國演義讀書心得 篇6

  你的一生,像是一顆劃破夜幕的璀璨流星,短暫卻無比絢爛!

  五丈原前,你一襲白衣勝雪,依然佇立,昔日閃爍璀璨智慧光芒的眼眸,如今卻多了幾分哀傷,孤獨(dú)和寂寞的背景里,藏匿的是那一份無法化開的悲涼。

  遠(yuǎn)方,旗幟飄揚(yáng),滾滾濃煙,掩蓋著曹操的萬馬千軍!或許,此時(shí)的司馬懿正在主帳之中同諸將談笑,眉目之中噙滿了得意!

  嘆!只那魏延的魯莽一腳,令一名千古謀士喪送在歷史的塵埃之中,讓數(shù)十萬蜀軍群龍無首,更使閃現(xiàn)出一絲匡復(fù)漢室光芒的`蜀國重又漸漸衰弱,最終慢慢泯滅在歷史的塵埃之中!

  只為了報(bào)先帝的三顧之恩,“臥龍”的你一揮清袖,跟著昭烈帝走出了草廬。就是這一步,這戰(zhàn)火紛飛的天下因你的到來而顯現(xiàn)出一絲匡復(fù)漢室的光芒。

  你用三寸之舌游說東吳,在眾謀士面前鎮(zhèn)定自若、妙答萬辨,更在周公瑾面前夸下?。不可一世的百萬雄軍因你略施小計(jì)在雄雄燃燒的烈火中狼狽逃竄,善曉的你輕搖鵝毛扇帶著十萬羽箭滿載而歸。

  “收二州,排八陣,七擒六出,五丈原中,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧!蹦憔瞎M瘁,死而后已,是一名忠誠的賢臣;你執(zhí)法如山,嚴(yán)紀(jì)嚴(yán)明,又是一名不可多得的將帥之才。身為政治家,你取南郡,襲荊州,奪襄陽,為蜀漢三分天下埋下絕妙的一筆;身為軍事家,你火燒赤壁,七擒孟獲,六出祁山,一出“空城計(jì)”為后人留下千古美談。

  多想沿著歷史的痕跡重溫一下你當(dāng)初走過的路。

  博望坡前,你按住劍印,細(xì)細(xì)吩咐,面對(duì)百萬雄軍,你依舊是一副云淡風(fēng)輕。一雙深遂的眼眸里,閃爍著智慧的光芒,博望坡上人海般的紋兵,終因你的妙絕一把火,被殺得片甲不留!

  江邊,排列的是上萬艘戰(zhàn)船,嚴(yán)整以待,飄揚(yáng)在風(fēng)中的戰(zhàn)旗甚至能遮住一方天際!岸上,站著的是雄姿英發(fā)的周公瑾,此刻,他正不可思議的望著天邊,凜冽的西北風(fēng)在空中肆虐狂吼,將士們穿戴的銀鎧在皎潔月光下反射出森冷的寒光!

  一聲令下!大軍緩緩前進(jìn),周瑜似乎突然想起了什么,跟身旁的西奉低聲吩咐了幾聲,然后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,踏上戰(zhàn)船的甲板。卻不料,“智絕”的你終究是神機(jī)妙算,江邊小舟上,是你大笑而去的飄飄身影,七星壇下,是丁奉無可奈何的悲憤神情。

  永昌城中,你又一次輕搖手中的鵝毛扇,胸中良謀已定,遂從容下令,營內(nèi),今日是孟獲第七次躍然在這里,與往日不同的是他的臉上雖有幾分不甘,可心中,卻是對(duì)你徹底的臣服。但,你的蹤跡,卻消失無影,或許,此刻的你,就在一旁的營帳中,與諸將商討他事。因?yàn)槟阋阎,孟獲已擒,南方已定!

  你原在南陽隆中,躬耕隱居,卻因受昭烈帝三顧之恩,踏入這亂世三國,輔佐兩代君主,出謀劃策!

  你的一生,輝煌的令人傷感,即使是在滾滾不息的歷史長河中,你依然迸發(fā)出無比璀燦的光芒!正如杜甫所說一般,你是“萬古云霄一羽毛!”

  世又陳強(qiáng)古冶子,應(yīng)笑同根煎急,誠開誠心,誰廣忠益,安危天下系,先因生已往,緬懷風(fēng)儀指殘碑。

  三國演義讀書心得 篇7

  描述了公元184年到280年96年間,魏蜀吳三國鼎立的歷史故事,這一部書的最卓著之處就是描寫戰(zhàn)爭,作者通過故事中的任務(wù)形象的描寫展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)天下動(dòng)蕩的局勢(shì),把我們帶到一個(gè)烽煙滾滾,兵荒馬亂的古代戰(zhàn)場(chǎng),讓我們看到一個(gè)風(fēng)云變幻,群雄紛爭的亂世畫面,傳奇般的橫槍立馬,叱咤風(fēng)云的英雄人物,充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對(duì)天欲的挑戰(zhàn)。

  在這部書中,我記得最清楚的是一個(gè)情節(jié):一次曹操問劉備:“你覺得打仗什么是最重要的?”劉備斬釘截鐵的說:“情誼是最重要的!倍J(rèn)為兵力和權(quán)力是最重要的曹操還笑話劉備,直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時(shí)候,那是關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人只能暫降曹操,關(guān)羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良,劉備正好在袁紹手下做官,于是他寫信讓關(guān)羽來幫袁紹,關(guān)羽收到一份信,馬上過五關(guān)斬六將回到劉備身邊。

  我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因?yàn)橹挥心阒厍榱x人家才會(huì)幫助你。我看了三國演義這部書,我知道了情誼是第一,我還知道交朋友要交重情義的`朋友,不能交一些狐朋狗友,也不能交你只要請(qǐng)他喝酒吃飯就與你好的人。你不請(qǐng)他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的,交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。

  我們也不能學(xué)張飛的沖動(dòng),因?yàn)閺堬w的沖動(dòng)和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習(xí)慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的,我們也要學(xué)習(xí)他的重情義。

  我們要學(xué)習(xí)劉備的尊敬有才能的學(xué)士。

  我們要學(xué)諸葛亮的飽讀詩書。

  總而言之,我們要學(xué)習(xí)的很多,請(qǐng)大家也閱讀一下三國演義這部書呀!

  三國演義讀書心得 篇8

  在歷史長河中,唯獨(dú)三國時(shí)是三個(gè)國家同時(shí)出現(xiàn)的,它引起了我的興趣,于是我讀起了《三國演義》這本書,這本書述說了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。

  三國演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國的形成及因爭奪權(quán)力、土地而互相爭斗,最后三國歸晉,天下統(tǒng)一精彩的歷史故事,給讀者留下非常深刻的印象。

  三國演義中我最喜歡的.人物是關(guān)羽,關(guān)羽字云長,他忠心耿耿,義薄云天,盡管曹操用盡方法討好他,希望關(guān)羽能投靠他,幫助其完成霸業(yè),可關(guān)羽置之不理,誓死跟從劉備,為他效力。有一次他的臂膀受傷了,毒已經(jīng)滲入骨頭,必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好,那時(shí)沒有麻醉y,必須要忍受非常巨大的疼痛。手術(shù)開始了,可是關(guān)羽不僅沒有露出痛苦的表情,還和馬良談笑風(fēng)生,被后人傳為美談。關(guān)羽的這種堅(jiān)韌的精神誰見了不欽佩呢?

  最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役,曹操有80萬大軍,而孫劉聯(lián)盟只不過十幾萬而已,雙方實(shí)力差距如此之大,怎么可能戰(zhàn)勝曹操,但是經(jīng)過龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),諸葛亮草船借箭,黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀,最后連老天都幫助了他們,原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng),使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功,曹操80萬大軍傷的傷,亡的亡,最后曹操倉皇敗走華容道,元?dú)獯髠。從此出現(xiàn)三國鼎立的局面。

  三國演義讀書心得 篇9

  《三國演義》是中華文學(xué)史上最早的章回小說之一,每次讀到它都使我受益匪淺。暑假來臨,我可以再次走進(jìn)經(jīng)典閱讀了。每每打開書本,最引人注目的那句話是“天下行勢(shì),分久必合”。作者羅貫中以蜀漢為敘述中心,以三國的矛盾斗爭為主,講述了東漢末年到西晉統(tǒng)一的故事,每一回都能單獨(dú)成篇,但前后連貫,耐人尋味。文章的情節(jié)曲折多變,有主有次,主次之間又能密切配合,互相照應(yīng)。

  每次閱讀《三國演義》時(shí),里面的故事情節(jié),常常使我沉浸在其中,閉上眼睛,腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出種種情節(jié):重情重義的劉、關(guān)、張三兄弟,在桃園中結(jié)拜;胸懷大志的曹阿瞞,在諸侯面前訴說自己的.志向;運(yùn)籌帷幄的諸葛孔明,在對(duì)懦弱膽小的阿斗出謀劃策。這些人物和故事,在我的腦海里一遍又一遍呈現(xiàn)著!度龂萘x》中,人物的細(xì)節(jié)描寫和性格特點(diǎn)是最有特點(diǎn)的,讓人過目不忘。一說起關(guān)云長,就想起“身長九尺,面如重棗,丹鳳眼”;一說起諸葛亮,就想起“足智多謀,上知天文,下知地理”;一說起劉備,就想起“重情重義,謙虛請(qǐng)教,唯人適用”。

  書中主要人物是曹操,但是人們一看到曹操,就想到了“奸臣”。曹操不僅是政治家,還是詩人,在《觀滄!芬晃闹,曹操在出征中來到東海,他面對(duì)東海秋色之景,不禁以“日月”的落升,與“星漢”的燦爛,表達(dá)自己的抱負(fù),在《龜雖壽》中一句“老驥伏櫪,志在千;烈士暮年,壯心不已”,透露出自己雖已年老,但心胸懷大志。

  在為人處事方面,曹操殺了呂伯奢一家,留下一句“寧教我負(fù)天下人,休教我負(fù)天下人”。面對(duì)許悠對(duì)多次冒犯曹操,曹操?zèng)]有多言,手起刀落斬了他,這兩例子就可體現(xiàn)曹操的多疑和奸詐,但在戰(zhàn)亂時(shí)期,何常而不為呢?曹操也是一位傳奇人物,他雖“挾天子令諸侯”,但他向漢室稱臣一生,在赤壁之戰(zhàn)后,他本可以廢去漢獻(xiàn)帝,自己登為皇帝,但他并沒有!只是死后被追為魏武帝。可曹操畢竟是一代梟雄,“亂世之能臣,亂世之奸雄”,是對(duì)他最好的評(píng)價(jià)吧!度龂萘x》經(jīng)四五百年歷史還為經(jīng)典是有原因的,所謂“經(jīng)典永不過時(shí)”,它值得我們?nèi)ゾx細(xì)讀的。以后,我還會(huì)重讀它,對(duì)于作品的主題和人物形象分析,相信我的理解會(huì)越來越有深度。

  三國演義讀書心得 篇10

  暑期里,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩離析,群雄逐鹿。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成了魏、蜀、吳三國鼎立之勢(shì)。造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文、下知地理的.諸葛亮;忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽;勇猛過人、粗中有細(xì)的張飛;才華橫溢、心胸狹隘的周瑜;胸懷大志、知人善任的孫權(quán);文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……其中我最敬佩的是足智多謀的諸葛亮。尤其是他在《草船借箭》中表現(xiàn)得十分機(jī)智。

  周瑜千方百計(jì)想刁難諸葛亮,命他十日之內(nèi)造十萬支箭。結(jié)果,諸葛亮回答說:“不用十天,三日即可”。并立下軍令狀。為此,東吳謀士魯肅十分擔(dān)心,認(rèn)為是諸葛亮在說大話。但是,諸葛亮卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要有三十個(gè)人,還要扎一千個(gè)稻草人并排在船的兩側(cè)。

  兩天過去了沒有動(dòng)靜。到第三天四更諸葛亮派人來請(qǐng)魯肅喝酒。魯肅很是生氣,道:“先生大難臨頭了還有心思喝酒?”諸葛亮哈哈大笑:“魯肅,你不用擔(dān)心只管喝酒就是!彪S后,魯肅和諸葛亮一起出發(fā)了。五更,江上濃霧大起。船隊(duì)接近了曹軍水寨,諸葛亮命令船隊(duì)一字排開并將船尾朝江北方向,然后命士兵擂鼓吶喊。曹軍不明情況,便讓萬余名弓箭手向江中放箭。當(dāng)船上稻草人上插滿箭時(shí),諸葛亮下令船隊(duì)迅速離開。回到碼頭,周瑜派人到碼頭去取箭。一數(shù),的確有十萬多支箭。

  有了這十萬支箭,周瑜指揮的孫劉聯(lián)軍在隨后的赤壁之戰(zhàn)中大顯身手并取得了大勝。從此以后,諸葛亮取得了周瑜的信任,周瑜不再為難諸葛亮了。

  這個(gè)故事,告訴我了一個(gè)道理:在困難面前不要低頭,我們要善于利用已有的條件,開動(dòng)腦筋、想方設(shè)法,迎難而上。

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