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三國演義讀后感

時間:2023-09-17 16:57:44 三國演義讀后感 我要投稿

三國演義讀后感

  當品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的三國演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

三國演義讀后感

三國演義讀后感1

  《三國演義》是我國四大名著之一,這本書講的是東漢末年,群雄并起,到后來三國鼎立,最后三國歸晉的故事。

  這本書描寫了許多著名人物的形象,如蜀國的劉備、諸葛亮、吳國的周瑜,魏國的曹操等,其中我印象最深的是蜀國的大將關(guān)羽。這本書講了許多關(guān)于他的故事《水淹奇軍》寫出了關(guān)羽的才智,《千里走單騎》寫出了關(guān)羽的.忠心,《單刀赴會》寫出了關(guān)羽的勇敢,《華容道義釋曹操》寫出了關(guān)羽的知恩圖報,他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  《三國演義》還描寫了關(guān)云長最后敗走麥城的故事。它告誡我們在學(xué)習(xí)生活中不能粗心大葉、驕傲自滿,否則,就像關(guān)羽那樣大意失荊州。

  《三國演義》這本書不愧是一本名著,值得一讀。

  家長寄語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”只有多讀書,才能使人更充實、更精明、能干。

三國演義讀后感2

  我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了,但是閱讀《三國演義》,卻讓我體會到了另一番軍事天地!度龂萘x》中有許多俠人義士,作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽,他們豪情滿懷,為了朋友,為了正義的`事,他們可以放棄一切,甚至是生命。

  《三國演義》中對于許多戰(zhàn)爭情況的描寫,作者注重戰(zhàn)爭前期智慧的碰撞和謀略的較量,具有較高智慧的人,運用高超軍事謀略,有時不費一兵一卒便能讓強大的敵人退卻,就像孔明運用空城計嚇退司馬懿一樣,集中體現(xiàn)了智慧和力量。

  我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭,運用了許多高科技武器,而且在戰(zhàn)爭中,這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個配角的位置。三國時代,智慧的角逐演變到現(xiàn)在,便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐,但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中,是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?

三國演義讀后感3

  羅貫中所著的三國演義,像一個風華萬代而又不卑的美人,即使最不屑于美色的人,也會甘心敗在她的石榴裙下,我們都是伏在地下的人。書中流露出來的義,忠,仁,慧。得劉皇叔三顧而出的諸葛孔明。千里走單騎,過五關(guān)而斬六將只為與兄長相會,全桃園結(jié)拜之辭的關(guān)云長。與曹軍百萬人中廝殺尋找,只為尋得小主人的趙子龍。橫矛長坂坡大喊,誰敢與我燕人張飛決一死戰(zhàn),生生嚇死了曹操身邊的夏侯杰。這一個個鮮活的曾經(jīng)存在的人,讓我一次次的'熱血沸騰。

  天下大勢,分久必合,合久必分。歷史中匆匆走過的這許多人中,只有羅貫中看透了封建社會王朝的命運。一個崇敬劉皇叔仁義,厭惡如曹操般殘暴的鮮活活的人,在綠豆般的螢火下譜寫著心里的真理。

三國演義讀后感4

  《三國演義》共有120回,回回引人入勝。無論是桃園三結(jié)義.草船借箭.火燒赤壁。無不叫讀者拍手稱好。就連我也被書中的人物給深深地吸引住了。

  在這些人物之中,我最喜歡諸葛亮。我非常欣賞孔明先生的才華。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下,他非常聰明。在草船借箭中,他不出三天就拿到了10萬只箭,而且不是造出來的,而是從曹軍的軍隊里送來的.。所以,我非常敬佩孔明先生。

  孔明先生的一生是短暫的。但他為了蜀漢基業(yè)奉獻了畢生力量。可還沒來得及享受榮華富貴,便升天了。正可謂是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也!

  多么難得的一位高人啊!正如司馬微說的:"興周八百年之姜子牙,旺汗四百年之張子房。

  我愿立諸葛亮武侯之志,為國為民盡我全部的力量,振興中華!

三國演義讀后感5

  在我讀幼兒園的時候,媽媽給我買了一本書,叫《三國演義》。那時候我還不知道《三國演義》里有那么多精彩的故事。

  近來,當我看過之后才發(fā)現(xiàn)《三國演義》這本書很好看。我被里面一個個引人入勝的.故事深深地吸引住了——《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》《三顧茅廬》《草船借箭》《赤壁之戰(zhàn)》《孔明空城智退司馬懿》……我捧著書,愛不釋手,在這些故事里流連忘返……

  《三國演義》里,我最喜歡諸葛亮。諸葛亮神機妙算、足智多謀、博學(xué)多才、上知天文下知地理,讓我非常佩服。我經(jīng)常拿著孔明扇模仿諸葛亮,甚至做夢也夢見諸葛亮,夢見自己也成了諸葛亮,羽扇綸巾,英姿颯爽,好不威風,哈哈……

  后來,媽媽告訴我,《三國演義》是一本小說,里面的故事都是虛構(gòu)的,不是真的。媽媽說有一本書叫《三國志》,那里面的故事就有著歷史的真實性,還說要買給我看,我真想看,在期待著……

三國演義讀后感6

  在這一回中,講述了關(guān)羽過五關(guān)斬六將,與劉備團聚,還多了趙云、周倉兩員干將,真令人高興啊!我也真為關(guān)羽那對兄弟忠貞不移的態(tài)度而為之敬佩。

  當我讀到關(guān)羽為通過每一關(guān),而不得不把一位位守將斬于馬下時,我真敬佩關(guān)羽。我不僅敬佩他的一身武藝,更敬佩他為見兄弟而執(zhí)著的'精神。曹操送給關(guān)羽金銀財寶,關(guān)羽也不謝他;而曹操送予關(guān)羽一匹嘶風赤兔馬,他卻再三感謝,說有了它就可以早日與劉備相聚了,這不是更加說明關(guān)羽對兄弟、朋友忠貞不移嗎?

  同學(xué)們,我們也要像關(guān)羽一樣,對親人、朋友毫無逆反、背叛之心。只有這樣,才會被別人信任。關(guān)羽為與劉備相見而堅持不懈的精神也讓我敬佩,我們也應(yīng)該這樣,為做好事情而堅持不懈。

  今天收獲真不少,我既知道了要對親人、朋友忠貞不移,還懂得了做事要堅持不懈、持之以恒。

三國演義讀后感7

  《三國演義》講了這樣一個故事:東漢末年,國家處于戰(zhàn)爭之中,曹操孫權(quán)劉備是故事的主人公。劉備與關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義,一起攻打曹操,孫權(quán)。這些英雄豪杰中我最喜歡趙云,他身披白甲,一手持劍,一手拿紅櫻槍。

  《截江奪阿斗》是這樣講的:孫夫人要帶這阿斗離開荊州,周善說:“開船——”這時,趙云起著白馬大聲呵斥:“等等,孫夫人!壁w云下馬上漁船。周善命令用箭射死趙云,“嗖嗖”,萬箭起發(fā),趙云用劍擋來檔去,左抵右擋,結(jié)果被射中幾箭,趙云咬牙切齒,拔掉箭,一刀砍死周善,奪去阿斗。這時張飛來了,割下周善的'首級,放到孫夫人面前,氣沖沖地走了。

  趙云被箭射到也不疼。我在家里碰到雞皮小傷就痛得滿地打滾。那一次,我在樓梯上走,摔倒了,一塊皮沒了,就放聲大哭。

  我懂得了前面無論是什么,勇氣就會戰(zhàn)勝它;那怕傷再大,只要能保家衛(wèi)國,那也值了。

三國演義讀后感8

  《三國演義》中有許許多多的人物,比如:趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中,讓我印象最深的,那還是諸葛亮。

  諸葛亮是一個足智多謀的人,在《三國演義》中能表現(xiàn)他這一特點的的故事有好多好多。讀完了三國,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有把自己當作一個普通的農(nóng)民,而是不斷學(xué)習(xí),關(guān)心天下大事,為今后有機會走出隆中、為國效力做好了充分的.準備,為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。

  而我們呢?我們現(xiàn)在還小,不可能馬上就去報效祖國,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力讀書,但也不能死讀書,我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,但也不能忘記運動,沒有一個好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時鍛煉一下身體,將來等祖國需要我們的時候我們就可以馬上為祖國效力了!

三國演義讀后感9

  俗話說:亂世出英雄。這本書主要講述了在動蕩的三國時代發(fā)生的故事。

  在這本書里我認識了英俊的呂布、霸氣的曹操、忠厚的劉備、義氣的關(guān)羽、勇猛的張飛、智慧的諸葛亮、驍勇的趙云。我最喜歡的就是趙云了。

  因為在大戰(zhàn)長坂坡的故事里,趙云自己一個人單槍匹馬的在幾千萬的曹軍的包圍中,帶著一個兩三歲的孩子殺出了包圍圈,一個人就殺了五十多號的`曹兵。還在亂軍中搶到了一把寶劍,他殺得曹軍一個也不敢上前。在孔明收姜維的故事中,趙云已是白發(fā)蒼蒼的老人,可是他還是自己一個人就把韓德父子五人全部都斬殺于馬下。

  這本書里我最喜歡的故事就是《草船借箭》了。因為在這個故事里,我知道了諸葛亮真的是神機妙算,他也非常機智,他可以想到這樣的好辦法借到了十萬只箭。

  讀了這本書我知道了,人不可以驕傲自大,要聽一聽別人的建議,不要自作主張,但也要有遠大的志向。

三國演義讀后感10

  這本書講了一個天下大勢合久必分,分久必合,三國歸晉的'故事。書中刻畫了兩百多個人物形象,每個人物都有自己的優(yōu)點,都很值得我們學(xué)習(xí)。比如說曹操,他很善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)好幾道《招賢令》,引來無數(shù)豪杰來投靠他,形成了“猛將如云謀臣四!钡木置。諸葛亮聰明才智,草船借箭,設(shè)空城計,并且鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽重情義,仗義威風,溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將。趙云忠誠猛于虎,單騎救主,姜維寧死不屈。

  我要向他們學(xué)習(xí),熱愛祖國,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),打贏人生這場戰(zhàn)爭,做一個有利于自己國家的人。

三國演義讀后感11

  利用假期時間我看了一部大型電視連續(xù)劇《新三國》,十分精彩!

  《三國》這個電視劇是圍繞劉、曹、孫,三足鼎立來寫的,讓我感受最深的是這部連續(xù)劇創(chuàng)造了許多栩栩如生的人物,如關(guān)羽、趙云、諸葛亮、曹操等,而讓我最敬佩的有三個是關(guān)于、趙云、諸葛亮,關(guān)羽赤緬長須,手拿青龍偃月刀,一副忠肝義膽,他在曹操掛印封金達大禮下竟還執(zhí)意千里尋兄,過五關(guān)斬六將讓人佩服:趙云白甲白馬,手握七尺長槍,為了救甘夫人,糜夫人和阿斗,七進七出曹操百萬之眾,身背阿斗令曹操敬佩,諸葛亮身穿白袍手拿白羽扇,滿腹韜略,卻十分謙虛。

  在《三國》中有許多精彩的回合讓人陶醉,也讓人回味,讓人傷心,其中“三英戰(zhàn)呂布”十分精彩,意思就是劉關(guān)張三兄弟一起與呂布交戰(zhàn),這里有張飛的猛,關(guān)羽的忠,劉備的.善,不允許弟弟身處險境。

  怎么樣,聽了我的介紹心動了吧,快快找機會看看吧!

三國演義讀后感12

  三國演義,從書名上看上去講的是三國爭霸演義的故事。

  簡介:

  《三國演義》全名《三國志通俗演義》,明代小說家羅貫中所著,為中國第一部長篇章回體歷史演義的小說,中國古典四大名著之一,歷史演義小說的經(jīng)典之作。

  那時候人們都很樸實,所以才會有演義的故事,F(xiàn)在的人都為了一點小事而爭吵不像過去那么樸實了。

  作者把三十六計融入了進去,成功刻畫近500個形象人物。

  雖然有一些故事是虛構(gòu)的,但是寫書,總得有一些虛構(gòu)的事實好的。

  諸葛亮聰明過人,但是有一些事情不是諸葛亮做的。而是作者有意加進去的,把諸葛亮都神化了。六出祁山,空城計,火山赤壁,華容道之類的.等等等都是羅先生編的。

  最后總結(jié)出:做事情要大膽心細,畢竟不想當將軍的士兵不是好士兵啊。

三國演義讀后感13

  寒假里我閱讀了許多的書,有:《三國演義>>、《十萬個為什么》……我最愛看的《三國演義》,因為它深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷,里面還有好多小故事:劉備關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義、劉玄德三顧茅廬、周瑜火燒赤壁、孔明揮淚斬馬謖……

  我最愛看劉玄德三顧茅廬的故事,話說一天劉備準備好禮物,同關(guān)羽、張飛去請諸葛亮來幫助他,來到諸葛亮家,一個童子出來開門,劉備問:“諸葛亮在家嗎?”童子說:“先生一大早就出去了!眲涫.回去了。第二天,劉備再次去請諸葛亮,然而,劉備再次失望而歸。第三天,劉備又去請諸葛亮,諸葛亮見劉備態(tài)度誠懇,非常感動,便答應(yīng)了劉備的請求。這個故事很好聽吧,它還告訴我們做事要像劉備一樣態(tài)度誠懇,有耐心!

  這本書實在是太好看了,并且我們還能收獲不少呢!大家也去看看這本書吧!

三國演義讀后感14

  我很喜歡讀書,但我最喜歡讀的書是《三國演義》,我喜歡這本書是因為這本書讓我知道了很多道理。

  我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴以律己,寬以待人”處處要為他人著想。又一次,我不小心把垃圾桶給弄到了,我趕忙去拿掃帚,當把我造的“孽”給清理干凈時,我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置下也很臟。于是,我心想:我得幫他也打掃一下,要不然他就會被老師批評。結(jié)果,他被老師表揚了呢!

  我從諸葛亮的身上告訴了我對待朋友要忠誠。劉備三顧茅廬,最終把諸葛亮請出山,當自己的`軍師,諸葛亮也誠心誠意對待劉備,為劉備想出一個又一個的妙計,打下江山,直到劉備去世,諸葛亮還對劉備的兒子忠心耿耿,既是劉備的兒子不理朝政,諸葛亮還為他護住這江山。我們在與別人相處時,也要待人忠誠。

  《三國演義》是人人應(yīng)該讀的一本書,膾炙人口的益書。

三國演義讀后感15

  三國演義,演義三國。相信大家都對四大名著之一——《三國演義》有所了解,且都與我一樣對三國中的英雄人物敬佩不已。不過,其中最受眾人稱贊的當數(shù)諸葛亮了。

  傳說,諸葛亮?xí)麸L喚雨,還是個上知天文,下知地理的厲害人物。因此,有很多同學(xué)崇拜他,希望自己也能成為像他那樣的人。我也常常想:假如我是諸葛亮,我會干些什么呢?

  假如我是諸葛亮,我會幫助劉備處理國事,整治朝綱,并且告訴他一定要勤政愛民,教育好子孫,這樣就不會出現(xiàn)劉禪這樣一代不如一代的情況,也就不會使蜀國的江山落入曹操之手了。

  假如我是諸葛亮,我會在有生之年創(chuàng)建自己的“后續(xù)人才資源隊”,不讓蜀國從人才濟濟變得人才沒落。

  假如我是諸葛亮,我不會一個人單干,我會講究團隊精神,并建立屬于自己的`團隊。

  假如歷史上有我這樣的諸葛亮,歷史就改變了。

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