《三國演義》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感1
暑假我讀了我國四大名著之一的《三國演義》，這本書讓我明白歷史大勢，分久必合，合久必分！
它講的'是東漢末年，魏蜀吳三國鼎立的故事。書中塑造了很多英雄人物，如：求賢若渴的劉備、猜忌多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮……
其中讓我印象最深刻的是趙云，因為他有勇有謀，武藝高強，忠肝義膽！在我們的生活中，遇到問題也要勇敢地迎難而上，不氣餒，終會收獲滿滿的果實！
《三國演義》讀后感2
《三國演義》里有很多人物，其中我最喜歡關羽，最不喜歡劉備。 日記
關羽他“義“字當頭，對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處，但他只認兄弟情義，堅決要回去。他有過五關斬六將的英勇，就這一回就體現(xiàn)出了關羽非常好戰(zhàn)，殺了六位大將。
我最不喜歡《三國演義》里的劉備，他非常狡猾，比較虛偽。
劉備不講義氣，桃園三結(jié)義時，他口口聲聲說：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死�！暗撬揪蜎]做到。
《三國演義》里的.還有很多奸臣和忠臣，但關羽才是真正忠臣，我最喜歡他。
《三國演義》讀后感3
最近我讀了《三國演義》之《赤壁之戰(zhàn)》，三國時期曹操率領八十三萬大軍進駐赤壁，與東吳隔江對峙，隨時渡江吞并東吳，也隨時可以進軍荊州消滅劉備。此時，東吳孫權和荊州劉備聯(lián)合共同抗曹，制定了火燒赤壁的`戰(zhàn)略。這個故事里東吳周瑜和荊州諸葛亮用智慧制定了和實施了幾條計策：“黃蓋苦肉計、蔣干連環(huán)計、諸葛亮草船借箭、徐庶連環(huán)計。”
我覺得這個故事又講語文又講數(shù)學，華容道里關羽講義氣，曹操跟關羽說：“我已兵敗勢危，望將軍過去看在過去的情義上，放我一馬�！标P羽說：“我斬顏良、誅文丑，解白馬之圍，已經(jīng)報答過你了。”曹操說 ：“過五關斬六將，云長還記得嗎？你又欠我的人情了。大丈夫應該信義為重�。 �
《三國演義》讀后感4
寒假里，我一直在讀《三國演義》。這本書層次清楚、人物形象生動細致，其中令我印象最深的有智勇雙全的姜維、神機妙算的諸葛亮、令人肝膽俱裂的五虎上將、陰險狡詐的`曹操……
劉備利用賢臣武將的扶佐，建立了蜀國，成立了自己的大漢政權 .
最終，卻是司馬懿父子從魏王曹芳手中奪取了政權，建立了晉朝。
無數(shù)文臣武將，用自己的生命，編造了這一段可歌可泣的歷史神話，真令人感嘆哪。
《三國演義》讀后感5
《三國演義》為羅貫中所寫，是四大名著之一。這部書主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的.故事。
在書中，我覺得《草船借箭》這篇文章很精彩。由于諸葛亮博學多才、用兵如神，這使周瑜非常嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看成東吳一患要害他，于是對他說：“三天里造十萬只弓箭，不然要嚴懲！”但諸葛亮胸有成竹，乘著草船向曹操“借”了十萬余支弓箭，出色地完成了任務。
讀完《三國演義》，我希望成為一個像諸葛亮一樣的人。
《三國演義》讀后感6
羅貫中著作的《三國演義》是中國歷史四大名著之一。它里面的歷史人物有劉備、關羽、董卓、趙云、馬超、張飛、姜維、曹操等，講的是這些人在三國時期各自建立政權打仗的.歷史故事。
劉備和關羽還有張飛在桃園三結(jié)義后，又三顧茅廬請諸葛亮出山，一起建立了自己的政權。
這本書中，我最喜歡的是諸葛亮，他博覽群書，智慧非凡，用自己的智謀幫助劉備建立的蜀國。我想學習諸葛亮那樣的知識淵博、神機妙算，當然，首先就是要好好學習才可以，還有就是要愛好廣泛，掌握好了知識本領，將來為國效力。
《三國演義》讀后感7
三國演義這本書我很喜歡看，因為這本書非常好看。書上的諸葛亮非常聰明，他知道怎么樣去想辦法功擊別人，占領城池。劉備也非常聰明，他會準備好將來會發(fā)生的事情，在困難中想辦法。
也會謙虛學習別人的'長處，改正自己的短處。趙云會聽重他人的批評，然后改正。三國演義里面還有很多很好的人，不過這三個是我覺得最好的人了。不過有些人覺得自己很聰明，其實他一點都不聰明。趙云就是一個自以為很聰明人。 希望大家都來看看這本書三國演義。
《三國演義》讀后感8
這是一部很好的小說，它臭化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來講，這部書是我最愛看的書之一，常言道：“少不看水滸;老不看三國。”我雖年老，但還是繼續(xù)看。
最使我感得好的.，是這部書的大小戰(zhàn)事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結(jié)義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。
《三國演義》讀后感9
�。廴龂萘x］描寫了從東漢靈帝建寧二年（169）起，到滅亡（280）止這百余年發(fā)生的`事件，中間著重描寫了歷時約半個世紀的魏、蜀、吳三國的興衰過程。寫了幾百個以聰明而巧勝的戰(zhàn)爭，像諸葛亮空城退敵、諸葛亮智取漢中、諸葛亮七擒孟獲……還有一些不思考，魯莽地硬要打仗而失敗。
告訴我們要仔細思考，善于觀察，不能魯莽，粗心大意。
《三國演義》讀后感10
“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？斠钥叮瑧n思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今……山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！�
世人都說曹操乃一代梟雄！可是只一個梟雄，怎么能寫出如此即瀟灑肆意又豪放不羈的詩句呢？所以，曹操也是出名的政治家，軍事家和詩人！而那引無數(shù)英雄競折腰的天才外加全才的諸葛孔明先生，怎么偏偏就投了超級軟弱無能的劉玄德呢？每每說到此，老媽都好像恨得牙癢癢的'！老媽不止一次郁悶地說劉備除了一個漢朝正統(tǒng)的劉姓外，其余比之曹操，孫權皆不如！若是諸葛亮當時投了曹操，早統(tǒng)一全天下了！什么三國，什么兩晉南北朝統(tǒng)統(tǒng)靠邊站�。�
《三國演義》讀后感11
三國里，我喜歡蜀地，我喜歡劉備，我更喜歡他的軍師——諸葛亮。
“草船借箭”是我最喜歡看的.篇章。一天，周瑜找諸葛亮議事：要求十日造箭十萬支，違期問斬。不料，諸葛亮當即立下軍令狀：“三日內(nèi)交箭�！敝荑ぐ抵袊诟吏斆C令工匠遲延，以便處斬諸葛亮。魯肅又受令，到諸葛亮處探聽虛實。諸葛亮一見魯肅就求助：“你借我二十只船，每船軍士三十人，船上青布為幔，稻草人千個，三日后包管有十萬支箭，只是您不能告訴公瑾，不然……”魯肅答應了。三日后，諸葛亮果然取回來十萬支箭。魯肅看到整個經(jīng)過，對諸葛亮佩服得五體投地。
諸葛亮真是太厲害了，我真的好想做他的徒弟呀。
《三國演義》讀后感12
假期里我看了一本叫《三國演義》的書，它描寫的既深動又氣勢磅礴，讓我記憶猶新如同身臨其境。
其中一段，“草船借箭”東吳的周瑜覺得諸葛亮太聰明，怕他對東吳不利，想找個借口殺了他。于是，周瑜請諸葛亮在三日之內(nèi)造出十萬支箭，就要對諸葛亮軍法論處，諸葛亮答應了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人，利用當時的大霧天氣，假裝攻擊曹軍，曹軍在不知敵情的情況下，利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的船利用順風駛回了東吳，向周瑜交令。
讀后我真心佩服諸葛亮的'神機秒算。他不僅懂的利用天時地利，而且也有大公無私的精神。我要從小學好科學知識，靈活利用知識本領，做一個有用的人。
《三國演義》讀后感13
我很愛看書，書是知識的海洋，書是親密的`伙伴，書還能給我們帶來許多快樂。
今天，我就介紹四大名著之一《三國演義》。
《三國演義》可分為三個階段，第一個階段是從第一回至第十回，講的是三國未成立，天下四分五裂盜賊蜂起。第二階段是從第十回至第二十二回，講的是三國基本形成，吳、蜀、魏、蜀國掌管者分別是：孫權（吳）、劉備（蜀）、曹操（魏）。第三階段是從第二十三回至第三十六回，講的是三國完全形成，最后，三國歸晉，由司馬炎掌管。
《三國演義》讀后感14
《三國演義》是我們必讀的四大名著之一。下面就來跟你說說我讀的《三國演義》是什么樣的吧？
《三國演義》的主人公比如說，劉備，關羽，諸葛亮，趙云，張飛，曹操。里頭人物我都非常喜歡，我最喜歡的是關羽。記得那是我讀的`。第三章。關羽一刀斬華雄。倒好的酒還沒量的，關羽就提著華雄的人頭提到孫堅面前。其他人大吃一驚。
關羽是我最崇拜的！英雄他非常勇敢，沒有任何人能攔住關羽。這就是我心目中的關羽。
怎么樣？這就是我讀的《三國演義》。
《三國演義》讀后感15
《三國演義》里的人物眾多，如：劉備；關羽；張飛；趙云；諸葛亮……
在我心中對諸葛亮的映象最深，像草船借箭，諸葛亮在大霧的.海上用稻草做成士兵的模樣，再讓士兵來敲鼓吶喊，引曹操派兵用弩來射箭，就這樣十萬支箭到手了；諸葛亮又為赤壁一戰(zhàn)借了東風；諸葛亮還七擒七縱孟獲，這表現(xiàn)出他的仁慈的心；他施空城計退司馬懿，這足以體現(xiàn)出他的智慧。諸葛亮自從跟隨了劉備之后就忠心為劉備效力。
像這樣一位聰明，有計謀，忠誠的諸葛亮，在我心中留下了深刻在映象。
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