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讀《三國(guó)演義》有感

時(shí)間:2023-09-11 18:48:27 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

讀《三國(guó)演義》有感(精華15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀《三國(guó)演義》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《三國(guó)演義》有感1

  今年寒假,我再次翻閱了《三國(guó)演義》一書,每一次看我都有新的收獲。

  《三國(guó)演義》一書主要講述了漢朝末年,朝廷昏庸,曹操、劉備、孫權(quán)先后產(chǎn)國(guó)魏、蜀、吳,三分天下,經(jīng)過(guò)幾十年的相互吞食,魏司馬氏奪權(quán),先后吞來(lái)蜀、吳、最終統(tǒng)一天下。

  總觀全書,作者書中的主角明顯是蜀國(guó),讀都自然喜歡蜀國(guó)一點(diǎn),一般是蜀軍敗,則傷;曹軍敗,則喜。我也在這列大軍中。給我留下印象最深的,就是諸葛亮。

  諸葛亮,隆中人,劉備三出茅廬后進(jìn)入蜀國(guó)政壇,以超高的智慧協(xié)助蜀國(guó)站穩(wěn)腳跟,開疆?dāng)U土,赤壁之戰(zhàn)他功不可沒(méi),三氣周瑜他削弱敵國(guó),七借荊州他兵不備刃增蜀疆土……就是這樣一個(gè)人,在劉備臨死前承諾:“鞠躬盡瘁,死而后以!彼闹倚墓⒐⑸钌羁踢M(jìn)了我的心中。可這位“智絕”,本來(lái)可以有更大的功勞,統(tǒng)一天下也不為過(guò),但劉備去逝,劉禪繼位,蜀國(guó)大勢(shì)已去,七擒孟獲,七出祁山,是他在兌現(xiàn)對(duì)劉備對(duì)蜀國(guó)的.承諾,就連在他生命的最后一刻,他仍然在軍營(yíng)中勞作。時(shí)隔千年,杜甫也在詩(shī)在感嘆:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!

  就是這樣一位智絕,用忠心,智慧而流傳千古,怎不令人敬佩而印象深刻呢?

  但從另一個(gè)角度看,諸葛亮七出祁山有點(diǎn)兒循規(guī)蹈矩,去攻克魏國(guó)也不止只有祁山一條路,再說(shuō)了祁山很貧瘠,就算得到了也沒(méi)什么用。如果諸葛亮當(dāng)時(shí)會(huì)仔細(xì)想想,蜀國(guó)也許也不會(huì)這么快就被滅了呢。

  《三國(guó)演義》一書,重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,讓讀者也能在感嘆之余,思考一切可能。

  三國(guó)成立了諸葛亮也應(yīng)該不會(huì)后悔了吧。

讀《三國(guó)演義》有感2

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對(duì)詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問(wèn),書中講到的人物驍勇善戰(zhàn),然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰(shuí)才是真正的英雄呢?

  有人說(shuō),孔明是真正的英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難見的'一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現(xiàn)這一點(diǎn)。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能,根本扶不起來(lái),孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國(guó)這輛毫無(wú)希望的戰(zhàn)車上。

  我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說(shuō)他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯。”但能者居上,為何偏姓劉的能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量

  發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當(dāng)然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過(guò),曹操無(wú)論在哪一方面都稱得上英雄。

  那再看他人:孫權(quán)不過(guò)仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒也……

  總之,我以為,三國(guó)英雄,曹操一人而已。

讀《三國(guó)演義》有感3

  一本《三國(guó)演義》,我從三年到四年一直愛(ài)不釋手。從歷史舞出

  口處回首,那風(fēng)起云涌、英雄輩出、群雄爭(zhēng)霸、波瀾壯闊使我懷念,其中,我最喜歡孔明先生。

  他未出茅廬卻先知天下分而為三,“舌戰(zhàn)群儒”令江東名士面面相覷,驚嘆不已,“草船借箭”使公瑾驚呼“吾不如他”,“赤壁之戰(zhàn)”令曹操聞風(fēng)喪膽,“巧用情報(bào),智激公瑾”使周瑜離坐北指,大罵曹操,豈是管仲樂(lè)毅能及乎?

  “為將者,而不通天文地理,不知奇門,不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),乃庸才也……”古人在無(wú)任何先進(jìn)儀器的情況下可以上知天文,下知地理,精通琴棋書畫,可貴也。

  孔明一生以身作則,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢事業(yè)獻(xiàn)出無(wú)限的'力量。即使是仇人立了功也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)賞,即使是親人犯了罪也給予相應(yīng)的處罰?酌魉篮,一直不服氣他的蜀中大老張裔贊曰:“明公有賞時(shí),遠(yuǎn)方立功者絕不會(huì)被遺漏,若有罪連親者也逃不掉;爵位決不給予無(wú)功之人,刑罪也不避尊貴大官,所賢人愚人可感受他大公無(wú)私而努力工作,不去計(jì)較個(gè)人利害!彼恼䲠乘抉R懿曰:“真乃奇才也!”

  多么難得的一位丞相啊,正如水鏡先生司馬徽說(shuō)的:“興周八百年姜子牙,旺漢四百年張子房!”

  孔明先生他公正廉直、鞠躬盡瘁、以身作則令后人敬佩!我們應(yīng)該以他為榜樣。

讀《三國(guó)演義》有感4

  書,是快樂(lè)的源泉,指引我們前進(jìn)的方向;書,是一條清澈見底的溪流,一年四季奔流不息浩浩蕩蕩地流進(jìn)大海;書,是一位德高望重的老人吟誦著一首又一首奇麗的小詩(shī);書,是知識(shí)的天空,任我自由翱翔;書,是一只辛勤采蜜的蜂,一天到晚從不停留;書是人類進(jìn)步的`階梯,教導(dǎo)我們堅(jiān)持不懈,持之以恒地學(xué)習(xí)和工作。所以我喜歡讀書。

  最近我又拜讀了《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,是一部歷史性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書中刻畫了成千上百個(gè)栩栩如生的英雄人物形象,刻畫了無(wú)數(shù)個(gè)軍事謀略家。它描寫的主要人物有:曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅、陸遜等,這些人物給我留下了最深刻印象的有:曹操,他“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”;周瑜“心胸狹窄,妒忌心強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝”;諸葛亮“料事如神,百戰(zhàn)百勝”;劉備為“復(fù)興漢室天下,鞠躬盡瘁死而后已”;戰(zhàn)神關(guān)羽“威風(fēng)凜凜、智勇雙全、戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克”;趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……可我最喜歡的兩個(gè)英雄人物是諸葛亮和趙子龍。

  在《三國(guó)演義》中諸葛亮是個(gè)忠臣。一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他上知天文、下知地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”等故事家喻戶曉。趙云對(duì)劉備忠心耿耿、驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾十個(gè)猛將,為自己和阿斗殺出了一條血路,最后他們都勝利地回到了劉備身邊。

  我佩服諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\、智者風(fēng)范,為三國(guó)的鼎立做出了巨大的貢獻(xiàn)。我多么希望自己像諸葛亮一樣擁有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我更知道要像諸葛亮一樣,只有腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)才有像臥龍先生一樣的聰明才智;我還佩服趙云,因?yàn)樗峭溆旅、百?zhàn)百勝令多少男生夢(mèng)寐以求,他忠義雙全的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讀書能讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。

  書在我們心中,她是一位位孜孜不倦的老師,一群群心靈高尚的朋友,一盞盞人生的明燈……一本好書會(huì)使人開闊視野,陶冶情操……我愿與書相伴。

讀《三國(guó)演義》有感5

  合上這本《三國(guó)演義》,我忽然感悟到了桃源三結(jié)義的真摯,煮酒論英雄的豪邁,似乎還看到了三顧茅廬的真誠(chéng);草船借箭的機(jī)智,火燒赤壁的瀟灑……三國(guó),令我贊嘆不已的三國(guó)!

  《三國(guó)演義》中的人物有很多,其中,我最敬服的就是關(guān)羽和諸葛亮了,為什么他們值得我敬服呢?

  關(guān)羽結(jié)識(shí)劉備、張飛,情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報(bào)曹操后去追劉備。白馬之戰(zhàn)中,關(guān)羽策馬刺河北名將于萬(wàn)眾之中。關(guān)羽有勇有謀,視死如歸,忠誠(chéng)重義。

  諸葛亮呢?受劉備三顧之禮,提出著名的.《隆中對(duì)》,策動(dòng)孫、劉聯(lián)盟,于赤壁之戰(zhàn)大破曹操,奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。

  我認(rèn)為,最遺憾的就是張飛了,一代豪杰毀于兩個(gè)無(wú)名小卒之手,真是令人嘆息!我覺(jué)得三國(guó)中最狡詐的是曹操,他疑心重重、陰險(xiǎn)狡詐,但是他也是一位偉大的詩(shī)人,從學(xué)過(guò)的《觀滄!分懈惺艿剿男坌膲阎疽哺形虻饺松恼嬷B。

  三國(guó)。不同的相貌,不同的性格,不同的陣營(yíng),相同的是,都令人難忘。每個(gè)章節(jié),都在敘說(shuō)著不同的故事,有憂傷、有驚喜、有豪情壯志……嬉笑怒罵各不同,但章章都在演繹人生!

讀《三國(guó)演義》有感6

  也許大家都聽過(guò)在中國(guó)歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道,就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢的壯觀場(chǎng)面——這就是《三國(guó)》。

  說(shuō)起《三國(guó)演義》,大家便會(huì)很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群、神機(jī)妙算,為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅(jiān)不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負(fù)義、陰奉陽(yáng)違的孫權(quán)……

  《三國(guó)演義》共一百二十回,回回引人入勝,無(wú)論是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無(wú)不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中人物那料事如神的英雄氣概所打動(dòng),所吸引。

  其中諸葛亮的形象深深地打動(dòng)了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計(jì)燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng),又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無(wú)言以對(duì);智激周公瑾;連吳蜀之力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計(jì)”火燒赤壁而使曹操望而生畏……

  在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí),我再一次佩服諸葛亮的計(jì)謀,而為周瑜的才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜,從中我悟出了一個(gè)道理:我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設(shè)法去陷害別人,自己終會(huì)嘗到苦果的。

  “為將者,而不通天文,不識(shí)地理,不知奇門,不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),是以庸才也……”古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器的.情況下,上知天文,下曉地理,琴、棋、書、畫樣樣精通,再瞧瞧我們呢?我們生活在幸福的年代里,有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和浩瀚的圖書,我們又有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢?

  孔明的一生是短暫的,但他耗盡心血,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢大業(yè)奉獻(xiàn)了多少力量?蛇沒(méi)來(lái)得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天了”。想到這,我的心便隱隱作痛。哎!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,正可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”!我們不也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?我們雖然沒(méi)有諸葛先生那樣聰明的頭腦,但也應(yīng)該效仿古人,好好學(xué)習(xí)!

  我愿立諸葛武侯之志,為國(guó)為民盡我全部力量,振興中華!

讀《三國(guó)演義》有感7

  讀書,如同與成千上萬(wàn)的名人交流;讀書,能在沙漠中迷路時(shí)找到方向;讀書,是在與一位位睿智的老師對(duì)話;讀一本好書就像是種子在瀕臨死亡時(shí)遇到了雨露,在無(wú)比的黑暗中看見了一絲死曙光。所以,我從小就熱愛(ài)讀書,讀書已成了我的習(xí)慣。

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,喜歡看連環(huán)畫。一個(gè)個(gè)精彩的.畫面,陪伴我渡過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級(jí)的學(xué)堂,學(xué)的字也越來(lái)越多,于是古今中外的名著我都喜歡看。尤其是我國(guó)的四大名著,其中最讓我愛(ài)不釋手的是《三國(guó)演義》。

  “滾滾長(zhǎng)江東流水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,春山依舊在。幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,看慣秋風(fēng)春風(fēng)”天下大勢(shì),分久必合,合久必分。這是《三國(guó)演義》的開篇詞。多么有氣勢(shì)的開篇詞!讓我久久不能釋懷,多少的英雄人物讓我刻骨銘心。一代奸雄曹操,有忠有義的關(guān)云長(zhǎng),智慧臥龍諸葛亮,可最令我喜愛(ài)的是關(guān)云長(zhǎng)。

  有多少章,多少篇寫出了關(guān)云長(zhǎng)的忠義,寫出了關(guān)云長(zhǎng)的智勇。他過(guò)五關(guān)斬六將,斬顏良,誅文丑,充分體現(xiàn)出了他的智和勇。有一回寫關(guān)云長(zhǎng)為了保住甘、糜二嫂,被曹操給抓了,可曹操不想殺有能力之人,對(duì)他熱情地招待,三日一小宴,五日一大宴,上馬一提金,下馬一提銀,又送美女十人,還封他為漢壽侯。關(guān)云長(zhǎng)不受恩賜,將美女送給二嫂做女仆,其他一一謝絕。這一切的一切都說(shuō)明了關(guān)云長(zhǎng)的忠義之心。讀《三國(guó)演義》讓我懂得了同學(xué)之間要珍惜友誼,要互相關(guān)心、互相幫助,要學(xué)會(huì)共處。

  書是收獲知識(shí)的土地;書是為祖國(guó)之花施肥的營(yíng)養(yǎng)品;書是一位知識(shí)豐富的老師;書是我最好的朋友。我愛(ài)讀書。

讀《三國(guó)演義》有感8

  剛一到暑假我就捧起了四大名著之一《三國(guó)演義》這本書。

  在書中我讀到了狡猾奸詐的曹操,曹孟德;足智多謀的諸葛亮,孔明;善用人才的劉備,劉玄德;忠心耿耿的關(guān)羽,關(guān)云長(zhǎng);性情暴躁的張飛,張翼德;武藝高強(qiáng),長(zhǎng)坂坡救阿斗的常山趙子龍,趙云。還有周瑜、郭嘉、司馬懿、黃忠等人物……

  書中我最敬佩諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,徐州瑯琊陽(yáng)都人,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家、發(fā)明家。諸葛亮是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

  而我最喜歡《三國(guó)演義》中的一個(gè)篇章是桃園三結(jié)義,是這樣的:

  在東漢末年有一個(gè)人叫劉備,此人身長(zhǎng)七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過(guò)膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,性寬和,寡言語(yǔ),喜怒不形于色,素有大志,專好結(jié)交天下豪杰。

  那時(shí)候國(guó)家的秩序很亂,有個(gè)叫張角的人與朝廷作對(duì),官府就張貼榜文召集天下英雄去討伐他們。因?yàn)檫@伙人的頭上包著一塊黃色的頭巾。所以叫他們黃巾軍。

  劉備已經(jīng)28歲了,官也沒(méi)當(dāng)上錢也沒(méi)賺著,還是賣草鞋度日。想起自己曾經(jīng)立下的遠(yuǎn)大志向,心里非常難過(guò),所以他看到官府的榜文后,深深地嘆一口氣。

  劉備正在想著自己的心事,忽然聽到身后有人說(shuō)話,“哼!大丈夫不為國(guó)效力,還在這里嘆氣,算什么英雄好漢!”言語(yǔ)間很是不屑。

  劉備回頭一看,我的媽呀!這人黑的.像一塊兒炭,腦袋像豹子,眼睛像鐵環(huán),滿臉大胡子,虎背熊腰,像半截黑鐵塔?此臉幼,劉備就覺(jué)得是條好漢。

  劉備問(wèn)他叫什么名字,這個(gè)人說(shuō):“俺叫張飛,字翼德,是個(gè)殺豬的,剛才聽到你在嘆氣,所以才問(wèn)你。”

  劉備說(shuō)自己是漢室宗親,聽說(shuō)黃巾軍造反,想報(bào)效國(guó)家,只是要錢沒(méi)錢,要人沒(méi)人,空有一番殺敵立功的志向卻不能施展,所以很發(fā)愁。

  張飛就要跟劉備喝個(gè)酒,還要招募一些年輕人,干一番大事。劉備裝作很鎮(zhèn)定,其實(shí)心里已經(jīng)樂(lè)開了花。他們一邊喝酒一邊談話,兩個(gè)人越聊越高興!劉備覺(jué)得張飛豪爽,張飛覺(jué)得劉備仁義。不知不覺(jué)已近中午。這時(shí)劉備看見一個(gè)箭步如飛的大漢,邁著大步走進(jìn)酒館。說(shuō):“快給我上酒,我還急著去投軍呢!

  這個(gè)人就是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。劉備覺(jué)得他是個(gè)好漢,就讓他一起來(lái)喝酒。以前在家鄉(xiāng)打抱不平殺了一個(gè)壞蛋。被官府抓到處躲藏,聽到這里要征兵才投軍的。喝完張飛去他家做客。劉備說(shuō)了自己的志向要招兵買馬,所以關(guān)羽特別高興,問(wèn)是不是人越多越好。能不能帶上自己。劉備,張飛非常歡迎。張飛說(shuō)他們家有一個(gè)桃園,明天去結(jié)拜兄弟做一番大事業(yè)。

  第二天在桃園里,三人燒香跪拜天地。不求同年同月同日生,但求同年同月同日洗,從此結(jié)為異姓兄弟。

  讀了這個(gè)故事我覺(jué)得劉關(guān)張好像我生活中的一些人。比如,我們一同學(xué)就像張飛,脾氣特別暴躁,一生氣就像核彈爆炸了一樣,她的脾氣就像99℃的水,只要再增加一點(diǎn)兒,就燒開了。

  生活中還有的人就像足智多謀的諸葛亮;狡猾奸詐的曹操;忠心耿耿關(guān)羽,趙云,我們要學(xué)習(xí)劉備,關(guān)羽,張飛三人的友情,學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,學(xué)習(xí)司馬懿的管理,還有學(xué)習(xí)書中各種人物優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的為人處事方法。

  《三國(guó)演義》這本震撼世界的名著,要是讓我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的給你們講,我怕我講上三天三也講不完,這本書要你們自己去細(xì)細(xì)品味,充分利用時(shí)間去讀書,去尋找書中的精彩吧。

讀《三國(guó)演義》有感9

  在熱鬧的羊年春節(jié)伊始,和媽媽一起讀了本《三國(guó)演義》,我一直來(lái)就喜歡讀楊紅櫻寫的書,因?yàn)槟莻(gè)更貼近我們小學(xué)生的日常生活,《三國(guó)演義》對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像太過(guò)久遠(yuǎn)了吧…….然而媽媽告訴我,讀《三國(guó)演義》可以讓我體會(huì)到另一番的境界,抱著將信將疑的心態(tài),我和媽媽花了幾天的時(shí)間讀了這本《三國(guó)演義》,讀完真的是受益匪淺!

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”那是羅貫中筆下的《三國(guó)演義》的開場(chǎng),寫的栩栩如生,有血有肉,讓人感悟至深啊。

  書中的“桃園三結(jié)義”“空城計(jì)”“草船借箭”等故事讓人栩栩如生, 譬如赤壁之戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過(guò),而后孫曹對(duì)峙,巧施連環(huán)計(jì),火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動(dòng)魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長(zhǎng)義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的`結(jié)果圓滿地?cái)⑹鐾炅诉@宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)。而在人物塑造方面,更可以看出《三國(guó)演義》的獨(dú)到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的曹操的阻險(xiǎn)毒辣,“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國(guó)演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢(shì),使人讀完有種無(wú)可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的魅力。

  《三國(guó)演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語(yǔ)又怎能細(xì)說(shuō)?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)

  隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說(shuō):“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過(guò)它照的不是黑夜,而是求知者的心靈!倍度龂(guó)演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

  《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

讀《三國(guó)演義》有感10

  《三國(guó)演義》可是人人都明白呀!《三國(guó)演義》里有許多人物,如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛。料事如神的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡詐的周瑜,武力高強(qiáng)的呂布……

  里面的.人物數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)武力高強(qiáng)。就比如說(shuō)關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,可是所謂身在曹營(yíng)心在漢最終又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最終下令把關(guān)羽給斬了。呂布,一聽這名字你們就明白一個(gè)成語(yǔ):有勇無(wú)謀,最終還是被劉備在曹操面前說(shuō)了幾句話給害了。還是當(dāng)年程宮說(shuō)的好一山容不下二虎。

  《三國(guó)演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

讀《三國(guó)演義》有感11

  今天,我讀了《三國(guó)演義》里的一篇文章——孔明草船借箭,讓我明白了一個(gè)道理,心情久久不能平靜……

  這篇文章講了心胸狹隘的周瑜,看到足智多謀的孔明處處比自己強(qiáng),心生妒忌,便以軍隊(duì)中缺箭為由,讓孔明在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。這是多么存心的刁難呀,可孔明卻胸有成足地答應(yīng)了,并且說(shuō)只須三天就可以完成任務(wù)。周瑜暗暗竊喜,以為可以除掉孔明了。結(jié)果孔明在三日之內(nèi)就從曹營(yíng)“借”出了十萬(wàn)支箭,使周瑜計(jì)劃落空。

  周瑜的妒忌心理很值得我們思索。其實(shí)我們也會(huì)有這樣的.妒忌心理,比如在成績(jī)沒(méi)有考好之時(shí)不是虛心學(xué)習(xí)他人,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,勇于進(jìn)取,而是對(duì)他人考取的好成績(jī)冷眼相對(duì)、惡語(yǔ)中傷。這樣的行為不是讓人貽笑大方嗎?孔明之所以能夠成為大家眼里的活神仙,就是因?yàn)樗鎸?duì)問(wèn)題善于思考,遇事鎮(zhèn)定。想想自己,經(jīng)常是碰到一點(diǎn)困難就哭,煩躁不安,不肯靜下心來(lái)好好思考,所以常常是遭到打擊就一蹶不振了。跟孔明比起來(lái),我真是感到慚愧呀!以后,我一定要端正好態(tài)度,不論做什么都要記住,要做一個(gè)心胸開闊的人,這樣才能站得更高、望得更遠(yuǎn)。

  讀了這篇文章,我明白了妒忌會(huì)讓人心眼變壞,它像一把回旋刀,丟出去的力越大,反彈到自己身上就越疼。我們要做一個(gè)心胸開闊的人,面對(duì)別人的優(yōu)勢(shì),應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,而不是想方設(shè)法給別人放絆腳石,只有這樣,成功才會(huì)離你越來(lái)越近。千萬(wàn)不能想周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳,當(dāng)被砸痛了才后悔,就來(lái)不及了!

讀《三國(guó)演義》有感12

  話說(shuō)三國(guó),各路英雄豪杰,不勝枚舉。要論其中翹楚,非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲,他的英雄事跡我可以說(shuō)上三天三夜!可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無(wú)雙智謀,那可就失算了。預(yù)知詳情如何,且聽我慢慢道來(lái)。

  鏡頭回放——與亮同行

  冬靄沉沉,四面大霧環(huán)繞,曹營(yíng)諸將尚在酣睡之中。忽然,只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾,從江上傳來(lái)。曹操大驚,乃知蜀吳聯(lián)合來(lái)犯,忙召弓箭手速速趕來(lái),萬(wàn)箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備,命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向,讓另一面船身也來(lái)受箭,待草船“借”滿箭后,喊過(guò)一聲“多謝曹丞相!”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮,望著眼前如期而至的十萬(wàn)之箭,本想借機(jī)陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。

  氣度不凡——可敬可嘆

  初讀《草船借箭》,我只覺(jué)諸葛先生是位神機(jī)妙算、臨危不懼的謀士。可在反復(fù)咀嚼這篇課文后,我逐漸對(duì)諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——?dú)舛炔环病O肽侵T葛亮何等聰明,豈不知周瑜對(duì)他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜,而是將計(jì)就計(jì),把自己的實(shí)力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲,借機(jī)打壓周瑜,而是以大局為重,聯(lián)合周瑜合力抗曹,可見諸葛先生氣度之寬廣。

  退而結(jié)網(wǎng)——身體力行

  諸葛先生有此等氣度,我作為他的鐵桿粉絲若只知不學(xué),那豈不失職?暑假如期而至,我與弟弟閑來(lái)無(wú)事各自隨性作畫,起初我二人有說(shuō)有笑,但不知怎的.,弟弟的眼中流出淚珠,口里也漸有嗚咽聲,我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦,于是上前一看——原來(lái)弟弟作畫的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因?yàn)樯匣乇砻迷谖业淖痔献鳟嫳晃液莺萦?xùn)了一通,弟弟意識(shí)到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團(tuán)亂,氣不打一處來(lái)。剛要開始我的“河?xùn)|獅吼”,一個(gè)念頭跑進(jìn)了我的大腦:諸葛先生知曉周瑜要陷害他,他也不生氣、不計(jì)較,我的偶像有氣度我也得有,更何況弟弟用鉛筆作畫,擦掉也不是件難事。如此想著,我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……

  氣度,讓英雄更顯魅力,也讓我更具胸懷!

讀《三國(guó)演義》有感13

  曹操的詭計(jì)、劉備的謙遜、孔明的謹(jǐn)慎、周瑜的心胸狹窄,然而卻表達(dá)的淋漓盡致、栩栩如生。生動(dòng)形象的刻畫每個(gè)人的性格外貌特點(diǎn)。但這篇故事,細(xì)細(xì)品味仿佛讓讀者進(jìn)入到一個(gè)境界。

  故事的主要情節(jié)是從智和勇來(lái)進(jìn)行概述的。但是我永遠(yuǎn)贊同智永遠(yuǎn)是勝過(guò)于勇的。

  我們要學(xué)習(xí)見義勇為而不能再去荒唐的傻乎乎的去見義勇為了。然而在古代卻不是如此。例如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿領(lǐng)率的十五萬(wàn)大軍……。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎?孔明用自己的智慧去打敗了別人。但故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。

  像劉禪漢室,他整天花天酒地、飲酒作樂(lè),不管理天下的朝政,自己心甘情愿的把自己的國(guó)家——蜀國(guó)獻(xiàn)出。雖然獻(xiàn)出是好事,但最后竟然上演了一部讓天下人恥笑的事情。不假思索,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者,能夠做出這么樣俗易的事情來(lái)?

  見義勇為、有勇無(wú)謀,用自己的珍重的生命捐獻(xiàn)出去。然后呂布、顏良就是個(gè)例子。因?yàn)閰尾既绻辉诎讟情T上,聽隨于長(zhǎng)某士的策劃。那又何必,被曹操生生的吊死在城門上呢?還有顏良把劉備在問(wèn)北的事情和張飛敘述的清清楚楚,哪會(huì)有義氣的關(guān)羽所被砍呢?這時(shí)他們不能用自己的聰明智慧轉(zhuǎn)一下嘛?上У纳桶装捉Y(jié)束了。

  俗話說(shuō)的好,“性格決定成就”在三國(guó)中,曹操我們是眾所周知的。他欺壓百姓,疑神疑鬼的。司馬懿,陰險(xiǎn)狡詐,但是劉備卻不如此。他愛(ài)民如自己的兒女。孫權(quán)被稱霸了江東。

  在蜀國(guó),我們都很崇拜的巨星諸葛亮!叭齻(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”。說(shuō)明了他有非凡的'過(guò)人機(jī)智、嫻熟的兵陣,無(wú)不讓人給他豎起一個(gè)大拇指。

  在吳國(guó)里,有位賢將在里面。這個(gè)地方是一個(gè)人占據(jù)三江六郡的國(guó)家,可以算是有才能、有謀略的。周瑜有些價(jià)值我們得學(xué)習(xí)。比如熟讀兵書,精神布陣。經(jīng)過(guò)自己的努力,終于當(dāng)上水軍的大機(jī)智。但他很可惜的缺點(diǎn)事心機(jī)過(guò)重,過(guò)于嫉妒別人,最后到在二十六歲就離開人世了。

  這些都驗(yàn)證了性格關(guān)系著成功,每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo),都想完成目標(biāo),都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的去追求成功的每一個(gè)角落,相信自己不會(huì)遠(yuǎn)。

  然而在我們羨慕別人成功時(shí)的收獲時(shí),卻往往忽略了他在成功前的功夫可所付出的艱辛。就像冰心奶奶所講的“成功的花”!人們只有羨慕她現(xiàn)實(shí)的美力明艷,卻未看到她在萌芽時(shí)浸透的奮斗淚泉,灑遍了全世界,接受給每一個(gè)人。

讀《三國(guó)演義》有感14

  三國(guó)演義是中國(guó)的第一部代體古典名著小說(shuō),這書上的事發(fā)生在東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一起間,在這戰(zhàn)火不斷中出現(xiàn)了三個(gè)大國(guó)——魏、蜀、吳他們?nèi)龂?guó),他們經(jīng)常爭(zhēng)鋒相對(duì)發(fā)生了許多令人驚嘆不已的故事,有火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、刮過(guò)療毒等等的故事。

  那么有些功勞都?xì)w功于誰(shuí)呢?當(dāng)然是蜀國(guó)的`軍師諸葛亮了!就舉一個(gè)例子諸葛亮在城里只有三千兵力,而司馬懿卻有是萬(wàn)精兵,諸葛亮的兵嚇的東跑西竄亂了手腳,而諸葛亮卻很淡定,他想起了一個(gè)計(jì)發(fā),那就是空城計(jì),只見他一聲令下:“把城門打開,你們藏在房子里,而我在城樓上彈琴不管發(fā)生什么事都別出來(lái)!敝灰姴贿h(yuǎn)的天空全是塵土,十萬(wàn)大軍就在不遠(yuǎn)處,只見諸葛亮在優(yōu)雅的彈琴,城門前有兩位士兵在掃地,他們的心情很好嘴上充滿了笑容,司馬懿心想我了解諸葛亮他一定會(huì)在城里設(shè)下重重機(jī)關(guān),然我們大傷體力,最后再發(fā)動(dòng)總攻那可就不好了,有一位大將說(shuō)道:“這諸葛亮一定沒(méi)有多少兵力我們就殺過(guò)去吧!”司馬懿又說(shuō)道:“安全第一撤退!”之間地上的塵土再次飛起。

  至此諸葛亮嚇得一身冷汗,但是他最終還是趕走了司馬懿,得知消息的司馬懿氣得都快吐血了!

  這諸葛亮真是說(shuō)什么什么就有,說(shuō)什么沒(méi)有什么就沒(méi)有。他只是神機(jī)妙算呀!

讀《三國(guó)演義》有感15

  有句老話說(shuō)得是:老不看水滸,少不看三國(guó),我雖不知其意,但也一直沒(méi)怎么拜讀它,上了初中,我屈指數(shù)了一下四大名著中,我還剩下《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》沒(méi)有看了,我上網(wǎng)查了一下,才知道老話少不看三國(guó)是沒(méi)有任何意義的,便細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

  《三國(guó)演義》共有五十個(gè)章節(jié)。而起初最吸引我的是第一章節(jié):宴桃園豪杰三結(jié)義,它主要說(shuō)了劉備在酒樓與張飛、關(guān)羽談的很投機(jī),后來(lái),劉備說(shuō):“咱們?nèi)私Y(jié)為兄弟,同心協(xié)力,然后可圖大事!庇谑撬麄兙蛠(lái)到張飛莊上的后院桃園里進(jìn)行三結(jié)義,他們宣誓:“念劉備,關(guān)羽,張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報(bào)國(guó)家,下安庶民:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死;侍旌裢,實(shí)鑒此心。背義忘恩,天人共戮!”這一幕后來(lái)便成了人們廣為傳誦的佳話。津津有味地看完這一章節(jié)后,我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出好朋友郭一帆的身影,郭一帆和我是同齡人,我平常總和他在一起玩,但是我倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差距卻很大,今后,我要多向他學(xué)習(xí),拉近我們的距離。孔子亦說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!蔽移綍r(shí)總和一些同學(xué)鬧一些小矛盾,為此鬧的`不愉快,在此,我要向他們道歉,今后和他們團(tuán)結(jié)一致、和平共處!

  《三國(guó)演義》這本名著的第一章節(jié)就給我留下了如此深刻的印象,使我受到了教育,我一定要認(rèn)真讀完它。

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