《三國(guó)演義》讀后感
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《三國(guó)演義》讀后感1
中國(guó)歷史上有一段三家分漢的故事,我利用寒假的空閑時(shí)間,仔細(xì)地欣賞了一番,這就是“三國(guó)”。
一說(shuō)起《三國(guó)演義》,我們就會(huì)不由自主的想到心地仁慈、胸懷大志的劉皇叔;機(jī)智多謀,剛腹自用的曹操;心胸狹窄的周瑜……但我一合上書(shū),諸葛孔明的身影就隱隱約約浮現(xiàn)在我的面前。
我佩服諸葛孔明。他足智多謀,年幼時(shí)就開(kāi)始為蜀國(guó)效力。他用一招火攻計(jì)使夏侯惇兵敗博望坡,又以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒,使東吳無(wú)言以對(duì),即使他死后也在之前布置好一切,還活活把仲達(dá)嚇走了。假如蜀國(guó)沒(méi)有諸葛孔明,歷史將會(huì)有一個(gè)翻天覆地的變化。
諸葛孔明雖然一世英明,而生命卻非常短暫。為安天下,在蜀國(guó)上付出了多少力量。當(dāng)我讀到諸葛孔明建興十二年八月二十三日逝世時(shí),我深深的'為這個(gè)人才惋惜。我想,現(xiàn)在雖然是和平年代,不用象過(guò)去那樣舞刀弄槍,但是,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,只要我們稍一松懈,可能以后就無(wú)法在社會(huì)上立足,無(wú)法做一個(gè)真正對(duì)國(guó)家有用的人。
我以天地,以所有讀者為證。在這里,我莊嚴(yán)宣誓:我要從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)。待長(zhǎng)大后為國(guó)家?jiàn)^斗,讓祖國(guó)的明天更加美好!
《三國(guó)演義》讀后感2
讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。
在三國(guó)中,我最崇拜的是諸葛亮,從火燒新野、空城計(jì)、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們。所以我們不可能不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨?失誤而灰心氣餒。
我最佩服的人是趙云,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),劉備丟失全部兵馬,兩個(gè)女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪,要不是在趙云不惜性命地保護(hù)下才脫險(xiǎn),恐怕早已喪命。他對(duì)劉備也是忠心耿耿,劉備在離開(kāi)荊州,前往益州之時(shí),把他調(diào)回城內(nèi),當(dāng)“留營(yíng)司馬”,對(duì)孫夫人及她的男女衛(wèi)隊(duì)監(jiān)視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走,他會(huì)同張飛,用武力強(qiáng)迫孫夫人留下了阿斗,,
隨著我的成長(zhǎng),每次讀《三國(guó)演義》我都有不同的感受,《三s國(guó)演義》真是一本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)。
《三國(guó)演義》讀后感3
《三國(guó)演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,后來(lái),劉備與周瑜合作,共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機(jī)妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的`罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái).魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來(lái)不及了。
魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但后來(lái)看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì)幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來(lái)攻,會(huì)射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明。
《三國(guó)演義》讀后感4
盡管有小說(shuō)的演義成分,但羅貫中還是將曹操和劉備這兩個(gè)形象以最大的真實(shí)化還原出來(lái),一方面是一個(gè)自小出身官宦世家的豪強(qiáng)子弟,一方面是一個(gè)自幼貧窮的織席販履之徒,兩者從一開(kāi)始的起點(diǎn)就是天差地別,可最后都成就了各自的王霸之業(yè)。
曹操?gòu)囊婚_(kāi)始便給人以奸雄的.形象,“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”這句話幾乎貫穿了曹操自始至終的人生,隨著自身實(shí)力的慢慢壯大,也頗有一種順我者昌逆我者亡之感,雖是人臣,卻實(shí)為帝王,在完成了官渡戰(zhàn)役的勝利后,在之后的歷次出征中,他均是以居高臨下的姿態(tài)去面對(duì)對(duì)手。
反觀劉備,羅貫中則是將他的人設(shè)幾乎拉到了絕對(duì)完美的境界,“仁”這一字便可以足夠概括劉備的為人處世,一生顛沛流離,也有多次險(xiǎn)些喪命的經(jīng)歷,使得劉備對(duì)于民間疾苦有著極為深刻的體會(huì),這也是他能夠得到天下人心的重要原因之一,雖然創(chuàng)業(yè)之路多有坎坷,可他始終不改自己的為人根本,最終也成就了自己的一番事業(yè)。
縱觀那樣的一個(gè)時(shí)代,兩人的價(jià)值觀與處世觀并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,歷史向來(lái)都是成王敗寇,仁與暴也向來(lái)都是梟雄必備的特點(diǎn),凡為王者,必有其一,缺一則不可。
《三國(guó)演義》讀后感5
一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一副副風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,還有三顧茅廬、桃園結(jié)義、草船借箭、空城計(jì)等內(nèi)容,都讓我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)愛(ài)不釋手。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,他將故事里的人物寫得淋漓盡致。比如曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”;比如諸葛亮的'“料事如神,指揮若定”;比如周瑜的“心胸狹窄,忌才好勝”。
在所有的人物中,我最喜歡的要數(shù)關(guān)羽了。他有九尺高,一張血紅的臉,一雙臥蠶眉,長(zhǎng)得特別威武。有一次關(guān)羽被毒箭所傷,大夫說(shuō):“要用刀把中毒的地方割掉,特別疼!睕](méi)想到關(guān)羽說(shuō):“我和馬良下棋就不會(huì)覺(jué)得疼!苯Y(jié)果關(guān)羽在割肉時(shí)一聲不吭,專注著下棋,連大夫也佩服他的勇氣。
《三國(guó)演義》的故事讓我領(lǐng)略了智慧的無(wú)盡魅力,也讓我懂得了“智慧來(lái)源于知識(shí),知識(shí)來(lái)源于勤奮”的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語(yǔ)權(quán),也才能掌握自己的未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),只有這樣,才能成為祖國(guó)的棟梁之材。
《三國(guó)演義》讀后感6
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
遙想當(dāng)年,桃花紛飛,漫天芬芳。三人結(jié)義,共創(chuàng)蜀國(guó),共生死,匡漢室,交良友,納賢臣,濟(jì)百姓,救亂世,為黎民百姓鞠躬盡瘁,死而后已。
論玄德之仁。文結(jié)臥龍,交鳳雛,武識(shí)五虎,納魏姜。知而善用,廣交豪杰,起兵救世于水火之中,心存百姓,心系天下。與百姓同席而坐,同皿而食,安撫民眾,舉家跟隨?芍^“臨難仁心存百姓,登舟揮淚動(dòng)三軍。至今憑吊襄江口,父老悠然憶使君”。
論云長(zhǎng)之義。手持青龍偃月刀,身披繡龍綠戰(zhàn)袍。知恩圖報(bào),義薄云天。過(guò)五關(guān)斬六將,扶漢室,助玄德,千里追舊主,遙遙思明君,吾記三結(jié)義,吾憶君舊恩,好一個(gè)天忠地義之男兒,好一個(gè)重情重義之丈夫,可敬“徹膽長(zhǎng)存義,終身思報(bào)恩。威風(fēng)齊日月,名譽(yù)振乾坤”。
論翼德之勇。身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎順,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬。行之魯莽,性之豪爽,扶漢室,助玄德,攻州拔城之虎將,所向披靡之將軍。無(wú)人出其右,唯有英雄堪比君?蓢@“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生,橫刀立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵!
望著桃花漫山,英雄卻已走遠(yuǎn),不禁感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”!
《三國(guó)演義》讀后感7
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。家喻戶曉。作者是元末明初的羅貫中。書(shū)中最著名的故事有空城計(jì)。草船借箭。赤壁之戰(zhàn)。機(jī)智過(guò)人的諸葛亮。妒賢忌能的周瑜。愛(ài)民如子的劉備和疑心重重的曹操。這些角色都深入人心
諸葛亮足智多謀一聲為蜀國(guó)鞠躬盡瘁。為了蜀國(guó)立下汗馬功勞?上h室的'劉禪。昏庸無(wú)能。葬送了蜀國(guó)。呂布以勇猛。好戰(zhàn)著稱呂布以以敵百。曾大破張飛。我最敬佩的就是呂布。他那和藹可親的性格。無(wú)論在打仗時(shí)有多么的危險(xiǎn)他也能把老百姓的安危放在第一位我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)劉備學(xué)習(xí)他的精神。不會(huì)的不懂得都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。。
關(guān)于。三國(guó)的蜀國(guó)五虎上將之首。他以忠義著稱。對(duì)主公劉備忠心耿耿盡心盡力。即便身在敵營(yíng)。自己也不該初衷。一心向著蜀國(guó)。大家也應(yīng)該多學(xué)習(xí)關(guān)于的忠義精神。對(duì)朋友對(duì)家人。都不撒謊。不欺騙。做一個(gè)講信用的人。
說(shuō)了這些,我們應(yīng)該多去思考和學(xué)習(xí)。三國(guó)中的各種人物的性格特點(diǎn)。古人尚能做的事我們定會(huì)做到。還有古人聰明才智。機(jī)智過(guò)人。和為了國(guó)家可以犧牲自己的精神都值得我們大家去學(xué)習(xí)。不管是做人還是做事情。我都要去學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀后感8
假期中,我讀了四大名著的兩本,其中有《三國(guó)演義》,是羅貫中的一部作品。
在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的一個(gè)人物是蜀國(guó)的關(guān)公:關(guān)云長(zhǎng)。
荊州失守后,劉、關(guān)、張失散,而關(guān)羽被曹軍包圍,關(guān)羽出于保護(hù)兄嫂不被侵犯,而同意暫時(shí)歸降曹操,有一天,關(guān)羽得到了大哥的消息,過(guò)五關(guān)斬六將終于找到了劉備。
關(guān)云長(zhǎng)過(guò)世后,也被世人永久地留念著。后人以他的形象刻成雕像,讓大家供奉,讓他流芳百世。
關(guān)云長(zhǎng)最令我敬佩的四點(diǎn),分別是:忠、義、勇、氣。
他的忠,“身在曹營(yíng)心在漢”這句話流芳遠(yuǎn)揚(yáng),“五關(guān)斬六將”終于找到了大哥。
他的義,“華容道,捉放曹”眾人皆知,當(dāng)初若不是如此,可能就不會(huì)有后來(lái)的晉朝了。
他的勇,“千里走單騎”聞名遐邇;“單刀赴會(huì)”只身入敵深境,無(wú)人敢言,無(wú)人敢害。
他的氣,“刮骨療傷”萬(wàn)代傳頌,雖然華佗醫(yī)術(shù)高超,但能忍受這種痛楚而不顯于面的`,的確罕見(jiàn)。
我敬佩他,贊賞他,歌頌他。我要學(xué)習(xí)他的忠心、義氣、勇敢和忍氣的精神。
《三國(guó)演義》讀后感9
寒假,我讀了四大古典名著之一《三國(guó)演義》(少兒版),共三十六回,故事引人入勝,讓我百看不厭。不管是“桃園結(jié)義”、“過(guò)關(guān)斬將、“火燒赤壁”,還是“氣死周瑜”、“罵死王朗”、“嚇?biāo)老暮罱堋保瑹o(wú)不叫人拍手稱快,我深深地被書(shū)中人物的英雄事跡所打動(dòng)、所吸引、所折服。
我最喜歡的人物是劉備。曹操攻打新野的.時(shí)候,他帶著老百姓跑,寧可被曹兵追上,也不舍棄老百姓,要和百姓同甘共苦。他還愛(ài)惜人才,趙云冒死救了劉禪,劉備卻生氣了,要把阿斗摔在地上,且大聲喊道:“就因?yàn)檫@個(gè),幾乎損失了我一員大將”,可見(jiàn)他求賢如渴、愛(ài)才如命。
最讓我敬佩的人物是諸葛亮,他未出茅草屋先知“三國(guó)三分天下”;“博望坡”預(yù)設(shè)火燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng);又以“三寸不爛之舌”激烈辯論群儒,使東吳百官無(wú)言以對(duì)等等,這些充分表明他機(jī)智聰慧,足智多謀。
讀了《三國(guó)演義》后,使我深深懂得了,一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大,要想立于不敗之地,只有科技興,才能國(guó)家強(qiáng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)科技,增長(zhǎng)知識(shí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)、更加美麗。
《三國(guó)演義》讀后感10
書(shū)是知識(shí)的海洋!在這浩瀚的大洋里,你可以領(lǐng)略到中華上下五千年的歷史文化;世界各地的風(fēng)土人情,美麗風(fēng)景;你可以自由自在地遨游在宇宙間,向傳說(shuō)中的外星人介紹一下我們的地球;當(dāng)然你還可以遇到美麗的白雪公主和勇敢的騎士......
今天,我要向大家隆重地推薦一本好書(shū)——《三國(guó)演義》。它是中國(guó)古代四大名著之一。作者是明代羅貫中。它是一部以三國(guó)歷史為題材,融匯了作者的切身經(jīng)歷,進(jìn)行了深刻的歷史反思的中國(guó)封建社會(huì)百科全書(shū)式的作品。
《三國(guó)演義》大致反映了從東漢靈帝即位(168年)到西晉統(tǒng)一全國(guó)(280年),這一歷史時(shí)期的面貌。然而,在具體編織情節(jié)、塑造人物時(shí),羅貫中大膽發(fā)揮浪漫主義想象,大量進(jìn)行藝術(shù)虛構(gòu),運(yùn)用夸張手法,表現(xiàn)出學(xué)生的'浪漫情調(diào)和傳奇色彩。
《三國(guó)演義》描寫了大大小小上百次戰(zhàn)役,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。作者崇尚“斗智優(yōu)于斗力”的思想,書(shū)中隨處可見(jiàn)智慧的碰撞,謀略的較量。而戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺則往往只用粗筆勾勒。書(shū)中著重描寫的“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”、“夷陵之戰(zhàn)”、“六出祁山”等情節(jié)單元,都是如此。
《三國(guó)演義》總共寫了一千二百多個(gè)人物,其中有名有姓的將近一千人,堪稱古代小說(shuō)中寫人物最多的巨著。其中,形象生動(dòng)、性格鮮明、家喻戶曉的人物就有幾十個(gè),而曹操、諸葛亮、關(guān)羽等形象更是文學(xué)史上公認(rèn)的典型。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。一本好書(shū)給人以智慧,以人以啟迪!讓我們?cè)陂喿x中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
《三國(guó)演義》讀后感11
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,爸爸給我買了一本《三國(guó)演義》。這本書(shū)非常好看,我非常喜歡里面的故事和各種各樣的人。尤其是關(guān)羽的忠義、諸葛亮的才華給我留下了特別深刻的印象。
先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。有一次,他打了敗仗不得不投降,但是,當(dāng)他得知了劉備消息,便不遠(yuǎn)千里前去尋主。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的`忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
爸爸說(shuō):忠義和才華對(duì)每個(gè)人都很重要,不能只取其一。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)就是你們現(xiàn)在要掌握的忠義和才華。
我要牢牢記住爸爸的話,懂禮貌,講文明,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《三國(guó)演義》讀后感12
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之首,這次我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),《三國(guó)演義》中有許多經(jīng)典的故事,但讓我記憶最深刻的一個(gè)是《桃園三結(jié)義》。
《桃園三結(jié)義》是東漢末年,朝廷腐敗,災(zāi)荒連年之時(shí),巨鹿百姓組成了一支黃巾軍,發(fā)起了歷史上有名的“黃巾軍大起義”。朝廷張貼榜文,招募抵抗黃巾軍的士兵。在這國(guó)家危難之時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛三人挺身而出,為國(guó)家效力。他們?nèi)酥鞠蛳嗤⑿愿裣嗤,決定在張飛家院子后面的桃園結(jié)拜為兄弟。之后,他們初戰(zhàn)告捷,雖然劉備當(dāng)了個(gè)小小的.縣尉,關(guān)羽、張飛并沒(méi)有得到什么官職,但是三人非常友愛(ài)。因劉備看不慣督郵作惡多端,便將他斥責(zé)一番,隨后三人一起投奔了幽州牧劉虞,這就是桃園三結(jié)義。
這個(gè)故事十分觸動(dòng)我,劉備、關(guān)羽、張飛三人的兄弟情義感人至深,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。
人的一生中,可以缺少錢財(cái);可以缺少美景,但必不可少的就是朋友和兄弟。沒(méi)有朋友和兄弟就沒(méi)有樂(lè)趣和勇氣,但愿我也能有劉備、關(guān)羽、張飛一樣的朋友和兄弟。
《三國(guó)演義》讀后感13
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,它是中國(guó)文學(xué)歷史上燦爛的一頁(yè),每次讀到這本書(shū),我都會(huì)被書(shū)中的人物深深的吸引著,打動(dòng)著,讓我愛(ài)不釋手,欲罷不能。
《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。書(shū)中刻畫(huà)了將近200個(gè)人物,有生性多疑的曹操;有心胸狹窄、忌才好勝的周瑜;有求賢若渴的劉備;有忠心耿耿的趙子龍;還有武藝高強(qiáng)、當(dāng)時(shí)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镪P(guān)羽,在這些人物當(dāng)中令我感觸最深的莫過(guò)于關(guān)羽了,他溫酒斬華雄、降漢不降操、過(guò)五關(guān)斬六將。雖然關(guān)羽是英雄,但是他太過(guò)于驕傲和大意,導(dǎo)致蜀國(guó)千方百計(jì)、千辛萬(wàn)苦“借”回來(lái)的.戰(zhàn)略要地——荊州九郡,拱手相讓給了吳國(guó)。
當(dāng)年關(guān)羽駐守在荊州,孫權(quán)苦攻不下,整日發(fā)愁,他的謀士陸遜給他想了一個(gè)計(jì)策,就是假借歸順之名,向當(dāng)時(shí)的荊州守將關(guān)羽送了許多美女和好酒,以達(dá)到麻痹關(guān)羽的目的,果不其然,因關(guān)羽的驕傲自大,蠻橫無(wú)理,使得孫劉關(guān)系進(jìn)一步惡化,最后由于志驕意滿失了荊州,功虧一簣,致使他敗走麥城丟了性命。
由此我也想起了前段時(shí)間的段考,因?yàn)槲业尿湴梁痛笠,結(jié)果語(yǔ)文閱讀分析題做漏做錯(cuò),最后只得了個(gè)89分,失策失策!這正是:關(guān)羽大意失荊州,而我大意失分?jǐn)?shù)!以史為例,以史為鑒,我明白了:任何人做任何事都不可以驕傲自大,在任何事面前都不可以松懈,否則必然會(huì)敗北。
《三國(guó)演義》讀后感14
暑假中,我看了一本《三國(guó)演義》,讀完此書(shū),我從中受益匪淺:世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。
三國(guó)演義乃是我國(guó)四大古典名著之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,通過(guò)設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生、活靈活現(xiàn),使我過(guò)目不忘。即使拋開(kāi)了書(shū),它們也充塞天地,深入我心。
“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛、“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的'周逾、長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。
看過(guò)之余,掩卷沉思,草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái),真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素,“瞞“過(guò)了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?
細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。
《三國(guó)演義》讀后感15
這個(gè)假期我讀了好多本書(shū),其中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》,在這本書(shū)中,我最喜歡的故事就是《草船借箭》。在這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,嫉賢妒能的周瑜,忠厚老實(shí)的`魯肅以及多疑謹(jǐn)慎的曹操。
這個(gè)故事主要講述了曹操統(tǒng)一北方后率軍南下,劉備派諸葛亮前去聯(lián)吳抗曹,周瑜由于嫉妒諸葛亮的才能,設(shè)計(jì)陷害他,諸葛亮在察覺(jué)到了周瑜的計(jì)謀后,不露聲色,用妙計(jì)挫敗了周瑜的暗算。
在眾多人物中,我最佩服的就是知天文、懂地理、神機(jī)妙算的諸葛亮。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們都要充分利用自己的智慧,像諸葛亮一樣心胸開(kāi)闊、穩(wěn)重求生。
讀了這個(gè)故事,我想到了我自己。我們應(yīng)該像諸葛亮一樣心胸開(kāi)闊、顧全大局,不能像周瑜那樣自己不如別人,還嫉妒別人的才能和智慧,在學(xué)校里不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,不要嫉妒別人,別人的能力比自己強(qiáng),是他們努力付出的結(jié)果。
在今后的日子里,我要多讀一些書(shū),爭(zhēng)取成為一個(gè)擁有智慧,見(jiàn)多識(shí)廣,滿身才華的人。為我自己,加油!
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