三國演義讀后感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的三國演義讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀后感1
放寒假了，我在假期的時間里讀了《三國演義》這本書，這本書中的每個故事都非常的精彩，其中最吸引我的是草船巧借箭這個典故。
草船巧借箭這個典故講述的是諸葛亮料事如神、神機妙算，周瑜嫉妒他，就想鏟除他，于是周瑜就想給諸葛亮出點難題，要諸葛亮負(fù)責(zé)緊急打造十萬支箭，十天內(nèi)完成，可是諸葛亮說只要三天就能完成任務(wù)。周瑜讓其部下魯肅不要提供做箭的材料給諸葛亮，并讓魯肅去打探諸葛亮造箭的情況。第二天諸葛亮讓魯肅借他20條小船并鋪上綠色的布，又讓魯肅借他1000個稻草人。第三天清晨，天還未亮，大霧蒙蒙，連對面站著的兩人都看不清對方，諸葛亮拉上魯肅上了小船，開往曹丞相的軍營附近的水面上，快到曹操的底盤，諸葛亮下令，讓所有的'船調(diào)轉(zhuǎn)，一字排開，將有稻草人的那面面向曹操的軍營。并讓士兵一邊打鼓一邊吶喊“殺�。。 卑胍共懿俾牭焦穆暫蛥群奥�，以為是孫權(quán)打過來了，到江邊查看，發(fā)現(xiàn)霧很大，看不清對方來了多少士兵，讓大家不要輕舉妄動，下令讓所有的弓箭手朝江面上的船上射箭，密密麻麻的箭向下雨一樣得射到了稻草人身上。一邊射滿了，諸葛亮又下令調(diào)轉(zhuǎn)船只的方向，讓箭射到另一邊的稻草人上。這時候，霧還沒有散，但是天已經(jīng)漸漸的亮了，諸葛亮就讓士兵吶喊：謝謝曹丞相的箭，并讓士兵趕緊把船往回開，這樣諸葛亮就載著滿滿的箭回了自己的軍營。
讀了這個故事，我覺得我們應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，他在去“借箭”前做好了充足的準(zhǔn)備，才順利的完成了任務(wù)，所以我們在生活、學(xué)習(xí)上也應(yīng)該要這樣，比如上課前，我們應(yīng)該做好課前的預(yù)習(xí)及閱讀準(zhǔn)備，考試前做好全面的復(fù)習(xí)，才能取得理想的成績。而不能像周瑜那樣，高傲自大、心胸狹隘，容不下比自己更有才華的人。我們應(yīng)該向比我們更有才華的人學(xué)習(xí)。
希望同學(xué)們這個寒假讀更多有趣的書，增長自己的知識。
三國演義讀后感2
每當(dāng)我讀到《三國演義》中《草船借箭》的時候，我內(nèi)心都十分的敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身。諸葛亮不僅聰明，而且知識淵博，為蜀國立下了汗馬功勞，是蜀國必不可少的`人物之一。
《草船借箭》主要講的是赤壁大戰(zhàn)時期，周瑜十分妒忌諸葛亮的才智，于是就叫他三天趕造10萬支箭，明知是辦不到的事，沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了，后來諸葛亮，假裝發(fā)起進(jìn)攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會水上交兵，于是用草船騙到10萬支箭。
讀完之后，我內(nèi)心十分敬佩諸葛亮，他神機妙算考慮到第三天的風(fēng)可以讓他順利借箭。心胸狹窄的周瑜，看到足計多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒忌，還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾陰險。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
我不由得想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺，華爺爺能夠說是知識淵博，名揚天下了。但是他在讀小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)也不好，算術(shù)常不及格。在這種情下，他沒有灰心，更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信名人是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。
經(jīng)過刻苦發(fā)奮，華爺爺最后成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。然而，華爺爺沒有停止腳步，他發(fā)現(xiàn)了并推薦陳景潤叔叔，去摘取數(shù)學(xué)的王冠。華爺爺這種刻苦發(fā)奮的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
以前，我每次考試后，成績不理想，我不是去分析原因，找與別人的差距，錯在什么地方，而是灰心、失望，外加對優(yōu)等生妒忌，回想起來，多慚愧。
妒忌這個東西，害人誤己。我們必須要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。
三國演義讀后感3
暑假里，我有幸讀到了四大名著之一：《三國演義》。
《三國演義》講的是：劉備本來是一位賣草鞋為生的人，因為聽說幽州太守劉焉招兵，于是就去投奔劉焉。在路上與張飛、關(guān)羽相遇并結(jié)為兄弟，他們?nèi)艘黄鹜侗紕⒀扇チ�。劉焉死了以后劉備也招了點人馬，駐扎在了新野，開始自己的事業(yè)。他們又“三顧茅廬”請來了諸葛亮來當(dāng)軍師，幫助出謀劃策。開始關(guān)羽和張飛不服諸葛亮，直到諸葛亮打了一場大勝仗，他倆才心服口服。之后，通過劉、關(guān)、張三人的努力，他們與曹操、孫權(quán)一起形成了三國鼎立的局面。劉備國號為蜀，曹操國號為魏，孫權(quán)國號為吳。后來，關(guān)羽因為太過于驕傲了，就把他把守的荊州給丟了，還被捉到吳王孫權(quán)的手里，被殺了。張飛因為和關(guān)羽結(jié)為了兄弟，所以想報仇，可是卻被手下給害死了。劉備看到兩個兄弟都因為吳國而死了，就不顧諸葛亮的'苦苦勸告，發(fā)動一百萬軍馬去打吳國，最后被打敗了，劉備也因此得了病去世了。太子劉禪繼承了父親的霸業(yè)�？伤麡凡凰际瘢旌图槌家黄鸪院韧鏄�，蜀國只好由諸葛亮來管理，過了一段時間，諸葛亮也因為身體不好病死了。劉禪因為沒有能力，就被抓到曹操那里去了，從此，三國鼎立的局面就這樣完了……
在這個歷史故事里，我最喜歡的人物是諸葛亮——諸葛亮字孔明，他對劉備忠心耿耿，對蜀漢忠心耿耿，自己死也想著蜀漢，這也是鞠躬盡瘁，死而后已的一種體現(xiàn)。諸葛亮非常聰明，打仗時不靠武力，靠智謀，也打了很多勝仗。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，不能死記硬背，要用一種好方法來記，這樣才能記得快。
在這個歷史故事里，劉備告訴我們做人要善良，要善于聽取別人的意見。關(guān)羽告訴我們做人不能太驕傲，否則就會象關(guān)羽一樣，丟了荊州又丟了性命。張飛告訴我們不要太心急，心急吃不了熱豆腐。
三國演義讀后感4
外面陽光明媚，陽光的味道芬芳沁人心脾。 在這么好的天氣里，我拿起了我最喜歡的書——三國演義。
《三國歷史演義》中最讓我喜愛不已的場景設(shè)計便是通過火燒赤壁了，那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉(zhuǎn)向，連曹操也差點因此喪命。但在我們這次的戰(zhàn)役中，最大的功臣就是還是黃蓋，如果企業(yè)不是他詐降，曹操也不會自己上當(dāng)學(xué)生受騙。
讀到這個故事，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一團火，一艘戰(zhàn)艦被慢慢燒毀，船上的士兵逃離現(xiàn)場，仿佛看到曹擔(dān)心火的逃離，結(jié)果被關(guān)羽現(xiàn)場抓住了。 就連窗外的樹葉也沙沙作響，好像在說：“我們的祖先見證了赤壁之戰(zhàn)“。 這本書讓整個故事在我我的腦海里，這本書真的很精彩！
燒紅懸崖的主要是朝臣，呂布在三次英國戰(zhàn)爭中做了真正的事。從《呂布人，馬紅兔》可以看出，呂布是一個非常強大的人物，呂布是一個不顧生死的英雄。但是任何有膽量挑戰(zhàn)呂布的人，都必須是特別的人。三個冒著生命危險與呂布決斗的人，一定也有這樣的勇氣和智慧。
我坐在一個椅子上，仿佛自己感覺學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)場上穿過來的陣陣殺氣。這時，我覺得，就連天也陰沉沉起來，太陽可以躲在云中不敢表達(dá)出來，仿佛被他們進(jìn)行四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大學(xué)生叫起來，仿佛我們看到了中國什么問題異常重要危險的事情。
文臣，各有所長，雖然我很羨慕武功將軍，但我還是很佩服的文臣機智聰明。我想我最崇拜的'諸葛亮文臣，他的草船借箭廣為流傳，面對艱巨的任務(wù)，他能保持冷靜的頭腦，曹操箭搭手，所以周瑜自嘆不如。
這時，窗外安靜了下來，就淡淡的清香的波浪，仿佛我們都是諸葛亮敬佩不已，都不敢說話了，連花諸葛亮提出了他們的鮮花。
外面的天漸漸地已經(jīng)亮了學(xué)生起來，空氣也清新了，鳥兒的清脆歌聲進(jìn)行再次響了發(fā)展起來。而我的心中自己卻是對文臣武將的敬佩之情�！度龂鴼v史演義》，這本書我們真是妙不可言！
三國演義讀后感5
前半部分很帶勁，被曹操這個奸雄所折伏，勝不驕敗不餒，的確實真英雄。與之后的衰敗形成對比。很多落淚的地方，比如郭嘉死，曹操三哭～再比如諸葛亮長嘆曰：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！”
可歌可嘆。也有很多有趣的地方，比如諸葛亮氣死周瑜，罵死曹真、王朗，羞辱仲達(dá)，再比如司馬懿見到“死而復(fù)生的”諸葛亮，嚇到用手摸頭曰：“我有頭否？”
聽著張衛(wèi)健的《真英雄》，觀三國，很多感概。人生只不過一場廝殺，若是真英雄，怎會怕？成王敗寇，一念之差，生死一霎那，豪氣永放光華，江山如此大，何處是家？
后半部分略倉促，很多英雄倉促死，魯迅在《中國小說史略》中曾評三國“欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。”著實透徹。
摘錄最喜歡的'一段 諸葛作書痛斥曹真：
其書曰：“漢丞相、武鄉(xiāng)侯諸葛亮，致書于大司馬曹子丹之前：竊謂夫為將者，能去能就，能柔能剛；能進(jìn)能退，能弱能強。不動如山岳，難測如陰陽；無窮如天地，充實如太倉；浩渺如四海，眩曜如三光。預(yù)知天文之旱澇，先識地理之平康；察陣勢之期會，揣敵人之短長。嗟爾無學(xué)后輩，上逆穹蒼；助篡國之反賊，稱帝號于洛陽；走殘兵于斜谷，遭霖雨于陳倉；水陸困乏，人馬猖狂；拋盈郊之戈甲，棄滿地之刀槍；都督心崩而膽裂，將軍鼠竄而狼忙！無面見關(guān)中之父老，何顏入相府之廳堂！史官秉筆而記錄，百姓眾口而傳揚：仲達(dá)聞陣而惕惕，子丹望風(fēng)而遑遑！吾軍兵強而馬壯，大將虎奮以龍驤；掃秦川為平壤，蕩魏國作丘荒！”曹真看畢，恨氣填胸；至夜，死于軍中。
三國中的恩怨情仇，戰(zhàn)亂紛爭，何其悲壯！需仔細(xì)體會。
三國演義讀后感6
《三國演義》的主要人物是劉備、曹操、孫權(quán)，以及他們手下的一群文臣武將。故事講的是，劉、曹、孫之間進(jìn)行的爭斗。一開始，曹操的勢力最大，在火燒赤壁那一戰(zhàn)，孫劉聯(lián)盟以少勝多，讓曹操損失了不少兵馬，改變了三方的力量。劉備成立了蜀國，孫權(quán)成立了吳國，曹操成立了魏國，形成了三足鼎立的局面。
在《三國演義》里，我最喜歡的文官是諸葛亮。諸葛亮料事如神，精通兵法，幫劉備打了不少勝仗。比如，火燒赤壁之前，周瑜一直想為難諸葛亮，讓他十天之內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮立下軍令狀，承諾三天之內(nèi)完成任務(wù)。他巧借東風(fēng)，草船借箭，不費吹灰之力就得到了十萬支箭。火燒赤壁之后，諸葛亮料到曹操會走華容道，便讓關(guān)羽帶一隊人馬攔截曹操，差一點要了曹操的命。在諸葛亮死之前，他精心排兵布陣，司馬懿得知諸葛亮已死，便率軍去攻，沒想到諸葛亮的軍隊后隊變前隊，進(jìn)攻有序，司馬懿還以為諸葛亮沒死，只好退兵。等到諸葛亮的大軍全部撤退后，司馬懿才得知諸葛亮真的死了。司馬懿再去檢查諸葛亮的軍營，只見軍營撤退留下的痕跡整整齊齊，這說明諸葛亮的大軍不是慌亂地逃跑，而是有秩序地撤退。真是死諸葛嚇跑了活司馬。
我最喜歡的.武官是趙云。趙云武藝高強，可以一擋百，比如在單騎救主當(dāng)中，他一個人殺退了曹操的十萬大軍，救出了阿斗。他不但打仗勇猛，而且足智多謀。比如空城計中，趙云帶著一點人馬，就敢大開城門，放倒軍旗，疑惑司馬懿，嚇退了敵人的大軍。讀后感：
另外，我也很喜歡曹操，雖然大家都說他是個奸雄，可是我認(rèn)為他是一個有謀略，有勇氣，有魄力的人。他能夠吸引人才。比如官渡之戰(zhàn)后，曹操發(fā)現(xiàn)很多手下跟袁紹通信，可是他果斷地一把火將所有的書信全燒了，徹底地消除了大家的恐慌，贏得了人心。曹操最終能夠成功與他的大度睿智是分不開的。
三國演義讀后感7
書中自有黃金屋，每一本書都是一個世界。面對浩如煙海的書海，美文雜志數(shù)不勝數(shù)，外國名著琳瑯滿目，但當(dāng)我遨游于書海中時，我更喜歡捧一本古書，一本散發(fā)著書香的《三國演義》。
作為四大名著之一，它可謂是老少皆可讀之，它生動的人物形象，跌宕起伏的故事情節(jié)，無一不讓人稱贊。面對一章一回的故事，我更喜歡撇下這陳舊的想法，將它作為一本人物傳記來閱覽。
縱觀三國無數(shù)豪杰，在武將中，我最喜愛的便是關(guān)羽了。他武藝高超，技壓群雄；他為人忠義，有義氣，有膽識；但他歧視別人，為人驕傲，以致最后驕兵必敗……最令我敬佩的，是他刮骨療傷的鎮(zhèn)定自若，是他被呂蒙俘虜時的一腔熱血。面對魏軍的威逼利誘，他從容鎮(zhèn)定，不向敵人妥協(xié)半步，被風(fēng)吹起的長須，掃盡了曹操的希望，也揚出了一篇千古贊歌。他教會了我為人正直、忠義。
而對于謀士，我喜愛的便是大名鼎鼎的諸葛孔明了。諸葛亮擁有曠世之才，有勇有謀，且善于用兵，能洞察一切�？梢哉f劉備事業(yè)的`成功有一半是他的功勞劉備死后，蜀軍完全由他主持，若沒有諸葛亮的幫助，蜀國早已滅亡。他三氣周瑜，諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡，盡顯了他的智高一籌，勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭，則是體現(xiàn)出他巧用天時，知己知彼。諸葛亮的無數(shù)英雄事跡，不僅讓我拍手稱贊，更是教會了我要積極思考，知識全面。
除此之外，劉備的寬容，曹操的奸詐，典韋的勇猛，張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個個故事中，人們在閱讀時大飽眼福，亦受益匪淺。這無疑是一本成功的書，是不朽的書，無愧于其四大名著的稱號。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中！——后記
三國演義讀后感8
在我國古代四大名著之一的《三國演義》中，有許多家喻戶曉的故事，其中我最喜歡的是《三顧茅廬》。
《三顧茅廬》講述了劉備三到諸葛亮的茅舍，請求諸葛亮出山的故事。前兩次劉備都被拒之門外，第三次他終于見到了諸葛亮，可是諸葛亮不肯答應(yīng)出山相助，劉備苦苦哀求，動之以情，曉之以理，諸葛亮終于被他的.誠意所感動，答應(yīng)了輔佐劉備成就建國大業(yè)。
在這個故事中，我最喜歡的人物是劉備，他不因為自己是漢王皇帝的后代而高高在上、頤指氣使，他沒有看不起身為農(nóng)民的諸葛亮，相反他一點架子都沒有，以禮待人，禮賢下士，這是我最需要學(xué)習(xí)的一個品質(zhì)，以后我要向劉備學(xué)習(xí)，不能以貌取人，因為“人不可貌相，海水不可斗量�！�
劉備還有一個優(yōu)點，就是知人善用，他看到了諸葛亮的雄才大略，百折不撓地請諸葛亮出山，之后又委以重任，對他信任有加，因為千里馬也需伯樂識別，需要慧眼識英雄。
當(dāng)然，我也喜歡故事中的另一個人物——諸葛亮，他足智多謀、料事如神，擁有大智慧，還忠心耿耿、胸懷坦蕩、品質(zhì)高貴，他為了自己敬重的人鞠躬盡瘁、死而后已�？墒�，我自己呢，老是覺得自己聰明、智商高，還瞧不起某些人，一點都不謙虛謹(jǐn)慎，我要改變自己的這些缺點，不隨意吹噓，不驕傲自大，努力改正自己的缺點，向諸葛亮學(xué)習(xí)。
從《三國演義》這本書中，我讀出了一個與眾不同的世界。如果劉備沒有三顧茅廬，就請不到諸葛亮草船借箭，也不會有火燒赤壁的故事，劉備也不會建功立業(yè)，我們今天也讀不到這么膾炙人口的歷史故事。
《三國演義》中每個人物都個性鮮明，我從他們身上學(xué)到了不少的可貴品質(zhì)，《三國演義》改變了我，它讓我受益匪淺。
三國演義讀后感9
《三國演義》是中國四大名著之一，是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它講述了從東漢末年時期的晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生在魏、蜀、吳三國的一系列故事。
其中的人物各具其態(tài)、有長有短，如：謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀的諸葛亮，胸懷大志、弘毅寬厚的劉備，恩怨分明、忠肝義膽的關(guān)羽，粗中有細(xì)、有勇有謀的張飛，狡詐多疑、雄心壯志的曹操……這都是我們最熟悉的.人物，他們之間有些人物令我感到十分震撼、十分敬畏。雖然《三國演義》里的人物角色關(guān)系復(fù)雜，但當(dāng)你讀起來的時候，就會從中體驗出無窮的樂趣，漸漸地你也就身臨其境了。
看過《三國演義》的同學(xué)，也許你們都認(rèn)為，曹操是一個奸賊，它不是一個好人。但我卻認(rèn)為：看清一個人，就要從多方面收集證據(jù)來定奪這個人的好壞。因為我始終覺得，曹操身上的優(yōu)點也是值得我們學(xué)習(xí)的，在著名的官渡之戰(zhàn)中，曹操的三萬軍隊以少勝多擊敗了袁紹的十萬大軍，這不是因為曹操陰險，而是因為他能謀善斷，善于采納部下的意見，盡管袁紹地廣、兵多糧足。但是他輕視曹操，為人傲慢聽不進(jìn)部下的意見，被曹操打敗也是意料之事。還有，曹操非常器重良才。記得當(dāng)時關(guān)羽為了保護(hù)兩位嫂子，不得已只好屈服于曹操，他并沒有害關(guān)羽，最后還放了他。他的詩歌里蘊藏著悲涼壯觀的藝術(shù)風(fēng)格，不得不令人佩服。總而言之，曹操是一個不折不扣的戰(zhàn)略家、軍事家、政治家，還是一個出色的文采風(fēng)流的才子！
總的來說，讀過這本書后我大開眼界，那里面的人物也給了我很深的感受，他們很值得我們學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感10
最近，我讀了一本書，書名是《三國演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個人，有人會紛紛搖頭。他陰險狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會讓大家對他的印象不佳�？晌覅s不這么認(rèn)為，他不是一個嫉賢妒能的人。因為一個嫉賢妒能的人是不可能稱霸于各諸侯的。他也是一個能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時候，都是武裝齊全，從來不丟三落四。他善于吸取教訓(xùn)，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來，這說明他有打勝仗的堅定決心，他的.軍令也頗為嚴(yán)厲。就從剛剛那件事，他規(guī)定：如果攻不下來全部人斬首，使得軍隊的士氣大增。
因為他有名望，所以他敢挾天子令諸侯。同時，他這一舉動也是深謀遠(yuǎn)慮的，他一眼就看中了中原地區(qū)的富裕，于是，他認(rèn)真地經(jīng)營中原這塊根據(jù)地，為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ)，就像萬丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)他的長處，為我們長大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是，成大事者不拘小節(jié)。軍事家，政治家，誰說不是一個陰謀家呢？
成大事者要有原則，違反原則的即使是小節(jié)也要拘。有人把“不拘小節(jié)”當(dāng)成自身開脫的“萬金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯誤歸咎于“不拘小節(jié)”。只要稍加留意就會發(fā)現(xiàn)，在一些公共場所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等，這種不拘小節(jié)的行為，已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境，侵犯了別人的合法權(quán)益。這樣的“小節(jié)”還是多“拘”一點的好。
三國演義讀后感11
“滾滾長江東逝水，浪花陶盡英雄。是非工作成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”每當(dāng)學(xué)生聽到這首作品關(guān)于我國三國的千古名句，我就會自己想起作為四大傳統(tǒng)名著中的《三國歷史演義》。
所謂“三國演義”，就是要突出“義”字，尤其是劉備這個大人物，他的意思，是眾所周知的。
關(guān)羽沒能打敗孫權(quán)，就把荊州交給了麥城，但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城，俘虜了關(guān)羽，冷血地絞死了他，無休止地折磨他。就在這個故事要傳到劉備耳朵里的時候，張飛被他的'黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備，他率領(lǐng)七十五萬大軍向東吳進(jìn)軍，在那里與吳軍戰(zhàn)死，但那一天沒有到來，結(jié)果是失敗。由于軍隊損失慘重，無法為弟弟報仇，他患上抑郁癥，死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的組合。它深深地打動了我。在日常生活中，我下定決心要做一個“正義”這個詞，做一個重視感情，重視正義的人！
我也想學(xué)學(xué)趙的勇敢。我通常，有些脆弱，老流淚，根本無法做到，“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來，他能成為一個真正的紳士。
還有我們不得自己不學(xué)沒有諸葛亮的“智”，諸葛亮七擒孟獲，與司馬儀斗志斗勇，上演了空城計、暗渡陳倉、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計，害怕學(xué)生上當(dāng)�？晌椰F(xiàn)在就在不斷學(xué)習(xí)中還老犯一些其他小毛病，數(shù)字抄錯，計算方法錯誤，審題不仔細(xì)分析等等，做不到他們遇事能夠沉著以及冷靜，是個十足的“馬大哈”，根本問題不能真正做到一個十全十美，而他卻可以。
讀這本書，我得到了很多靈感，希望下一次讀“三國演義”可以有另一番滋味。
三國演義讀后感12
“東漢末年分三國，烽火連天不休……”電視播了《新三國》，我每天都坐在電視機前，觀看三國。
義---三國的標(biāo)簽，《三國》義嗎？看了電視劇《三國》以后，我不敢茍同這個觀點。
每一次逃跑的時候，劉備總跑在第一個，不顧兩個結(jié)拜兄弟，自己先逃。這就是義？呂布乃武藝高超之豪杰，卻為了美女貂蟬，讓父親死在自己的刀下。這就是義？司馬懿搶走了曹操打下的一片江山，如此奸詐。這就是義？
很顯然，我的認(rèn)為是膚淺的。于是我又打開了書本《三國演義》，細(xì)細(xì)品讀。
說到義，不得不提到蜀五虎中的紅臉關(guān)羽關(guān)云長，他武藝過人，人生最重一個“義”字。當(dāng)年曹操在俘虜云長時，不忍心殺這位當(dāng)代名將，還送了他一匹寶馬---赤兔。而赤壁打敗曹操后，曹操被關(guān)云長抓住，曹操已無力回天，但重義氣的關(guān)羽卻沒有殺他，因為曹操也對他有不殺之恩，所以關(guān)羽華容道放走了曹操。這就是義。
蜀五虎中另外兩元忠將趙云及黃忠，誓為保護(hù)祖國。每當(dāng)沖鋒時，趙云總是做先鋒;每當(dāng)回營時，趙云總是斷后殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚嘆。黃忠就更不用說了，為了殺敵，這位忠臣為了蜀國，他拖著70多歲的身子骨征戰(zhàn)，為國家獻(xiàn)出了生命。這就是義。
而蜀軍師諸葛孔明，不僅才華出眾，學(xué)富五車，且鞠躬盡瘁，死而后已。劉備三顧茅廬，令他感激不盡，誓為蜀國效勞一生。他的才華，展現(xiàn)在他的功績上：空城計、草船借箭、赤壁借東風(fēng)……當(dāng)他已無力回天時，他還讓士兵用木頭做成他的`樣子，放在馬車?yán)�，讓人們以為諸葛亮身體還好，讓敵人膽寒，放棄攻打蜀國。他一次又一次地將蜀國從滅亡的邊緣拉上來。這就是義。
《三國》中英雄無數(shù)，他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現(xiàn)代小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，熱愛生活，團結(jié)互助，活出自我，以現(xiàn)代人的方式詮釋“義”。
三國演義讀后感13
讀了我國四大名著之一的《三國演義》后，我感受頗多。
《三國演義》內(nèi)容及其豐富復(fù)雜，但作者羅貫中運用時間順序，井井有條，一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時分時合、互爭天下。這些看似復(fù)雜，實則主線一直很清晰的故事互相交織串連，參差交錯，編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的歷史名著——《三國演義》。
這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭場景和那一個個獨具魅力的人物。
先說這諸多戰(zhàn)爭場景中，我印象最深刻的莫過于“火燒新野”一戰(zhàn)，每每讀到之時，我都會情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機妙算�！安┩喑钟没鸸ィ笓]如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功�！北闶欠Q贊他指揮有方，用兵如神。
《三國演義》對人物的描寫也是獨具一格，別具匠心的。其中，羅貫中對奸雄曹操的描寫可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識胸襟，又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計。“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我�！边@句話便是曹操陰險狠毒的'奸雄形象的最好寫照。
《三國演義》中，還有一位性格特點與曹操形成鮮明對比的人物，他與關(guān)羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌；他三顧茅廬，終得賢相諸葛亮；他遺詔托孤，卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他，就是先主劉備。正如他自己所說：操之急，吾之寬；操之暴，吾之仁；操之譎，吾之忠；每與操相反。
《三國演義》不僅是一部文學(xué)名著，還是一本戰(zhàn)略教科書，是一本謀略書，甚至被人們當(dāng)作一本經(jīng)營指南，它是我國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠！
三國演義讀后感14
《三國演義》是四大名著之一，好多人都百讀不厭。我也是其中之一。
今日我讀了其中的一個故事，名字叫《關(guān)羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是：三國時期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時，卻無人敢應(yīng)。這時，關(guān)羽站了出來，要求迎敵。但因為僅僅是一名馬弓手，遭到袁紹的拒絕，關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說：“暫且斟下，某去便來�！苯Y(jié)果，在杯中的酒還沒有涼的時候，關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的人頭擲于地上。所以，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
這篇文章，關(guān)羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰(zhàn)，武功高強�？墒�，地位很低。也使我明白了一個道理：生活中，不能夠以地位、相貌來衡量一個人的本事和價值。文中的關(guān)羽就是因為地位低微，不被人重視，可是，卻憑著自我的'膽識與武功證明了自我，讓后人永遠(yuǎn)記住了他。再有，我們所熟知的孔子，他有一個學(xué)生叫子羽，因長相不好，孔子嫌棄他�？墒撬赜写笾牵依顫M天下。孔子明白后，后悔不已，說：“我以貌取人，失之子羽”。這又是一個活生生的例子。
在我們周圍，也不乏這樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強，此刻是十分有名的影視演員，可是，最初他僅僅是一名群眾演員，普通得不能再普通，憑著自我的執(zhí)著，一步步努力，最終實現(xiàn)了自我的人生夢想。
經(jīng)過這些故事，使我明白了一個道理，我們在學(xué)習(xí)和生活中，必須不能用地位和相貌去對待人，每個人都有自我的優(yōu)點，我們應(yīng)當(dāng)一視同仁，尊重每一個人。
三國演義讀后感15
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。—題記
這個寒假，懷著對悠悠歷史的向往，我翻開了四大名著之一《三國演義》。
《三國演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書，我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑，歷史多以“奸雄”而論之，為何我不愛“英雄”而獨愛“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點：一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見：第一點可從史書找反駁，第二點曹操之所以那么做是時事所迫，不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無動于衷，只有曹操挺身而出，難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違，這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的.。
看到曹操的這些品質(zhì)，聯(lián)想到生活中，我們還好意思說他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了，圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài)，扶與不扶早已不是重點，甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出，那么社會的負(fù)面新聞會少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個并不完善的方案，拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進(jìn)諫，那么公司的業(yè)績會是蒸蒸日上。說到我自己，每次都是能言善辯，卻總是不屑于去實踐，結(jié)果是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊!
讀懂了曹操，就要“取其精華，去其糟粕”，爭做一個現(xiàn)代“英雄”�！爸问乐艹�，亂世之奸雄”，我們正值治世，讓我們做能臣吧!
【三國演義讀后感】相關(guān)文章：
作文寫三國演義讀后感三國演義作文,讀后感04-14
讀后感《三國演義》_三國演義個人讀書筆記12-13
【經(jīng)典】三國演義讀后感08-02
三國演義讀后感[經(jīng)典]08-04
三國演義讀后感【經(jīng)典】08-06
《三國演義》讀后感09-02
《三國演義》讀后感09-02
《三國演義》讀后感09-02
《三國演義》讀后感09-02
《三國演義》讀后感09-02