[通用]名著《三國(guó)演義》讀后感8篇
讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的名著《三國(guó)演義》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
名著《三國(guó)演義》讀后感1
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!}記
這個(gè)寒假,懷著對(duì)悠悠歷史的向往,我翻開了四大名著之一《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。讀完這本書,我被曹操這個(gè)人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計(jì)多端、多疑,歷史多以“奸雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨(dú)愛“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無(wú)非兩點(diǎn):一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點(diǎn)可從史書找反駁,第二點(diǎn)曹操之所以那么做是時(shí)事所迫,不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無(wú)動(dòng)于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠(chéng)實(shí)、親民、從不陽(yáng)奉陰違,這樣的'人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。
看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點(diǎn),甚至連報(bào)警都不愿動(dòng)動(dòng)手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會(huì)的負(fù)面新聞會(huì)少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)并不完善的方案,拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進(jìn)諫,那么公司的業(yè)績(jī)會(huì)是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實(shí)踐,結(jié)果是“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”啊!
讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭(zhēng)做一個(gè)現(xiàn)代“英雄”!爸问乐艹迹瑏y世之奸雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!
名著《三國(guó)演義》讀后感2
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,里面主要描寫了魏,蜀,吳三國(guó)鼎立的歷史,刻畫了許多英雄好漢的形象,講述了許多情節(jié)動(dòng)人的故事,令人愛不釋手,難以忘懷。例如,長(zhǎng)勝將軍趙云,千里單騎的關(guān)公,智慧聰明的諸葛亮,武藝高強(qiáng)的呂布,能歌善舞的貂蟬……這本書之中,令我最難忘的一個(gè)故事就是孔明借東風(fēng)。
赤壁大戰(zhàn)是魏吳兩國(guó)的一場(chǎng)生死決戰(zhàn),蜀國(guó)派諸葛亮前來(lái)助吳。隆冬季節(jié),西北風(fēng)不停地刮,周瑜擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)失利,悶悶不樂,因此臥床不起,名醫(yī)一個(gè)都沒瞧好周瑜的病,諸葛亮前來(lái)探望,在一張紙上寫了兩句話:“欲破曹兵,宜用火攻。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!爸荑ひ豢,病立刻就好了。同時(shí),又嫉妒諸葛亮的聰明才智,想加害于他,于是給諸葛亮修了一個(gè)高為九尺的七星壇,孔明早就預(yù)測(cè)到今天一定會(huì)有東南風(fēng),胸有成竹地走向七星壇,在七星壇上借起了東風(fēng),周瑜以為東風(fēng)來(lái)不了,正準(zhǔn)備要?dú)⒅T葛,誰(shuí)知東風(fēng)呼嘯起來(lái),將曹操的八十三萬(wàn)人馬燒為灰燼,周瑜說道:“此人有奪天地造化之法、鬼神不測(cè)之術(shù)!若留此人,乃東吳禍根也。于是派大兵追殺諸葛亮,誰(shuí)知,諸葛亮已被趙云接應(yīng),早已無(wú)蹤無(wú)影。周瑜最終以失敗告終。
諸葛亮的'深謀遠(yuǎn)慮、神機(jī)妙算,令人欽佩萬(wàn)分!通過這個(gè)故事,我知道了做事要想得周全,不要想前不想后。比如在生活中,你想捉弄同學(xué),那你有沒有想過會(huì)被老師罰呢?你再想想看,假如孔明沒有想過周瑜要?dú)⑺,他可能就早死了。所以我們想問題要想得周全。
看了《三國(guó)演義》之后,我的知識(shí)面擴(kuò)大了很多,更加體會(huì)到讀書的好處,今后,我一定要多看書,讀好書,把自己變成知識(shí)豐富的人!
名著《三國(guó)演義》讀后感3
寒假我品讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》一書,讓我受益匪淺。它是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。其中最為成功的人物有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等人。而最讓我佩服的`要算諸葛亮和關(guān)羽。
諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀,為劉備出謀劃策。劉備有了他,定荊州,收兩川,平南蠻開三國(guó)之功業(yè)。赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計(jì)等經(jīng)典戰(zhàn)役!各種各樣的戰(zhàn)役,差不多都是百戰(zhàn)百勝的。在空城計(jì)中他只用了400個(gè)小兵就把15萬(wàn)個(gè)敵人嚇得丟盔棄甲、狼狽不堪,最后跑逃。在赤壁之戰(zhàn)中,利用風(fēng)力,把曹操幾十萬(wàn)大軍都烤沒了,在華容道,捉放曹操算準(zhǔn)曹操要走的線路,一一派人埋伏,使曹操狼狽不堪。但使我最為勝服的是,諸葛亮真正的“智慧”在于他的神機(jī)妙算:在草船借箭中在有霧的情況下使十幾條草船輕而易舉地向曹操“借”借來(lái)了十萬(wàn)多支箭。總而言之,我認(rèn)為諸葛亮的確是一代奇才,不愧稱為“臥龍”,他的才智讓我佩服。
關(guān)羽,長(zhǎng)須飄飄、青衣青袍,手持青龍偃月刀猶如青龍飛舞。他不但武功高強(qiáng)而且還講義氣,在《三國(guó)演義》里記載,一次在和曹操打戰(zhàn)時(shí)因?yàn)閹е,又怕曹操的人傷到二嫂,不得不投降于曹操。后?lái)曹操賞賜了赤兔馬給他。他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備,在找劉備時(shí)突破了曹操設(shè)下的種種難關(guān)最終找到了劉備。所以有了千里走單騎,過五關(guān),斬六將這個(gè)故事。這不就是為了兩個(gè)字“義氣”嗎?
通過品讀《三國(guó)演義》,可以從中讀到歷史,學(xué)到優(yōu)美詞句,壯觀的場(chǎng)景描寫,也從中學(xué)到了很多古代的軍事知識(shí),讓我受益匪淺。
名著《三國(guó)演義》讀后感4
《三國(guó)演義》是羅貫中寫的,以東漢末年為歷史背景,以魏蜀吳三國(guó)為主干線,敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風(fēng)云變幻,興衰起伏,云波詭譎的歷史演義故事。三國(guó)中有很多聰明的`人,如諸葛亮,司馬懿,郭嘉……讀了他們的故事,我明白了一個(gè)道理,頭腦比肌肉更有用,要做生活的智者!
書中,諸葛亮是智慧的化身。雖然他不像趙云一樣能打,但是他的頭腦在三國(guó)中肯定名列前茅,“草船借箭”中他觀天象、懂地理、識(shí)人心,向曹軍成功“借”了10萬(wàn)支羽箭!“空城計(jì)”中他命人把旌旗隱藏,又叫士兵把城門打開,派幾名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街,自己則領(lǐng)著兩個(gè)小書童,到敵樓上彈起琴來(lái),令生性多疑的司馬懿全軍撤退!捌咔苊汐@”中他將孟獲捉住七次,放了七次,使孟獲真正服輸,不再為敵。
諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪幸惨嘤妙^腦,能用頭腦解決的,千萬(wàn)不要用蠻力解決。頭腦用了能很快的恢復(fù),但傷筋動(dòng)骨可要100天啊!
記得有一次,我跟小伙伴一起玩,不知怎么著門壞了,他被關(guān)在了房間中,很著急。我用力推門,門紋絲不動(dòng),用力踢門,但門卻毫發(fā)無(wú)傷。當(dāng)時(shí)大人都不在,我就慌了,使了全身的力氣推拉頂拽,可就是打不開。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),想起了書中開門的方法,輕輕一推,門就開了。
名著《三國(guó)演義》讀后感5
《三國(guó)演義》是一部歷史,一部詳盡宏達(dá)的歷史。它記載了從東漢末年黃忠之亂到公園380年約110多年的歷史。它以陳壽的《三國(guó)志》為模板,經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的,使高深難懂的政史以一種有趣、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前,并為人們所喜愛、傳頌!度龂(guó)演義》又是一部小說,一部?jī)?nèi)容豐富蘊(yùn)涵深刻的小說,作者匠心獨(dú)特,以生花妙筆勾勒出桃園三結(jié)義,過五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),長(zhǎng)板橋等一系列生動(dòng)的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動(dòng)了我,而它也成了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
《三國(guó)演義》被學(xué)著們列為“四大名著”之一,而它確實(shí)無(wú)愧這一美譽(yù)。翻開它,就猶如綻開了一副巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅花卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也有風(fēng)花雪月情誼深長(zhǎng)的`愛情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個(gè)美麗而動(dòng)聽的故事,我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。書籍真的是世人累積智慧之不滅明燈...... 《三國(guó)演義》一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語(yǔ)又怎能細(xì)說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年故事已變?yōu)閴m埃,只剩下“黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。
名著《三國(guó)演義》讀后感6
暑假的時(shí)候,爸爸帶我去圖書館看書,我發(fā)現(xiàn)了一本《三國(guó)演義》,這本書是四大名著之一,作者是羅貫中(約1330年-約1400年),名本字貫中,號(hào)湖海散人,元末明初小說家、戲曲家。他是一個(gè)文才卓著而又個(gè)性特異的下層文士,一直有志于建功當(dāng)世。
這本《三國(guó)演義》的故事發(fā)生在東漢末年,朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時(shí),宦官專權(quán),天降災(zāi)異,天下大亂,烽煙四起。大概篇章有:桃園三結(jié)義、董卓亂朝綱、曹操假獻(xiàn)刀、陳宮捉放曹、三英大戰(zhàn)呂布、設(shè)計(jì)除權(quán)奸等等大篇。
在三國(guó)里也有許多角色的名言,比如曹操的.:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”、“夫英雄者,胸懷大志”、“腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也”,還有周瑜的:“丈夫處世兮功名;立功名兮慰平生;慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!”“既生瑜何生亮”等等。
我非常喜歡三國(guó)里的關(guān)羽,關(guān)羽雖然在麥城失敗了,但在之前的有:“三刀斬華雄、過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布”,這些好的戰(zhàn)績(jī)。還有勇敢的故事,“關(guān)羽刮骨療傷、單刀赴會(huì)”等等事跡。
最后蜀國(guó)也滅亡了,三國(guó)歸一,形成了一個(gè)大國(guó),但是沒有人主宰。我看了三國(guó)后知道了許多官職,比如說:“千戶候是什么?”,相當(dāng)于現(xiàn)在的市長(zhǎng),你要知道當(dāng)時(shí)三國(guó)一共才有幾百萬(wàn)人,當(dāng)時(shí)最大的官就是萬(wàn)戶侯。
我看完三國(guó)后對(duì)我有很大的啟發(fā),劉備以德服人,我們要向劉備學(xué)習(xí)以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,聽出來(lái)曹操是一位奸雄,他是“古往今來(lái)奸雄中第一奇人”。
《三國(guó)演義》非常好看,我希望大家有時(shí)間去讀一讀。
名著《三國(guó)演義》讀后感7
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,也是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說。主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)的故事。
書中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,奸詐的曹操。三個(gè)國(guó)家之間也發(fā)生了很多膾灸人口的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、失街亭等。還有許多故事,如空城計(jì)、收姜維等被改編成了戲劇。更有一些三國(guó)人物被改編成了歇后語(yǔ),可見這本書對(duì)人們有多么大的影響啊!
我要介紹的是曹操和劉備。曹操是東漢詩(shī)人,政治家。然而,只要看過《三國(guó)演義》的'人,均知道曹操乃奸雄也。曹操看似心胸狹窄,而且俠天子以今諸侯,甚至于說過“寧可我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我”這樣的話,但是我認(rèn)為他是亂世之奸雄,并非那樣的惡人。
再看劉備,論才智,他沒有曹操聰明;論謀略,他沒有曹操出色;論武功,他也沒有曹操高強(qiáng)。但他心胸寬廣!三請(qǐng)諸葛亮就是一個(gè)很好的例子,還有,他在長(zhǎng)沙誠(chéng)懇接收降將黃忠,從刀下救下魏廷的命等等。這一個(gè)個(gè)充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說是蜀國(guó)從弱小一步步走向強(qiáng)盛的一個(gè)原因。
名著《三國(guó)演義》讀后感8
《三國(guó)演義》這本書大家都知道,是我國(guó)四大名著之一,作者是元末明初的小說家羅貫中,講述的是東漢末年三國(guó)鼎立的局面。
相信大家小時(shí)候多多少少都聽過書里的一些精彩內(nèi)容,像《三顧茅廬》、《草船借箭》、《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜故意刁難諸葛亮,還讓他立下軍令狀,可是三天怎么能造好十萬(wàn)支箭?我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應(yīng)了周瑜,這讓我不得不佩服他的膽識(shí)過人?伤z毫沒有慌亂和畏懼,讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對(duì)策?后來(lái)的一招“草船借箭”實(shí)在讓人拍手叫絕,諸葛亮他知天文,曉地理,識(shí)人心,仿佛他提前就料到周瑜的故意刁難。
其中,諸葛亮冷靜沉著的性格尤其值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上遇到難題,在生活中遇到困難,我們也要靜下心來(lái)好好思考解決問題的辦法,慌亂也許只會(huì)讓我們更緊張,害怕。諸葛亮的為人處事總是有計(jì)劃,有安排,我們也要計(jì)劃好自己的時(shí)間,要有計(jì)劃的去安排好課余時(shí)間。
周瑜這個(gè)人物也給我留下了很深的印象。因?yàn)樽约旱牟胖潜炔簧蟿e人,就去故意刁難別人,傷害別人,這樣的做法是不對(duì)的'。諸葛亮顧全大局,所以不和他計(jì)較。但是我們不能像他一樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)全自己的短處,做個(gè)品德高尚的人。
讀了《三國(guó)演義》這本書,實(shí)在讓人回味無(wú)窮,里面的情節(jié)跌宕起伏,細(xì)細(xì)回味,可以讓我們學(xué)到很多道理。
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