三國(guó)演義讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的三國(guó)演義讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
三國(guó)演義讀后感1
放寒假了，我在假期的時(shí)間里讀了《三國(guó)演義》這本書，這本書中的每個(gè)故事都非常的精彩，其中最吸引我的是草船巧借箭這個(gè)典故。
草船巧借箭這個(gè)典故講述的是諸葛亮料事如神、神機(jī)妙算，周瑜嫉妒他，就想鏟除他，于是周瑜就想給諸葛亮出點(diǎn)難題，要諸葛亮負(fù)責(zé)緊急打造十萬支箭，十天內(nèi)完成，可是諸葛亮說只要三天就能完成任務(wù)。周瑜讓其部下魯肅不要提供做箭的材料給諸葛亮，并讓魯肅去打探諸葛亮造箭的情況。第二天諸葛亮讓魯肅借他20條小船并鋪上綠色的布，又讓魯肅借他1000個(gè)稻草人。第三天清晨，天還未亮，大霧蒙蒙，連對(duì)面站著的兩人都看不清對(duì)方，諸葛亮拉上魯肅上了小船，開往曹丞相的軍營(yíng)附近的`水面上，快到曹操的底盤，諸葛亮下令，讓所有的船調(diào)轉(zhuǎn)，一字排開，將有稻草人的那面面向曹操的軍營(yíng)。并讓士兵一邊打鼓一邊吶喊“殺��！殺啊！”半夜曹操聽到鼓聲和吶喊聲，以為是孫權(quán)打過來了，到江邊查看，發(fā)現(xiàn)霧很大，看不清對(duì)方來了多少士兵，讓大家不要輕舉妄動(dòng)，下令讓所有的弓箭手朝江面上的船上射箭，密密麻麻的箭向下雨一樣得射到了稻草人身上。一邊射滿了，諸葛亮又下令調(diào)轉(zhuǎn)船只的方向，讓箭射到另一邊的稻草人上。這時(shí)候，霧還沒有散，但是天已經(jīng)漸漸的亮了，諸葛亮就讓士兵吶喊：謝謝曹丞相的箭，并讓士兵趕緊把船往回開，這樣諸葛亮就載著滿滿的箭回了自己的軍營(yíng)。
讀了這個(gè)故事，我覺得我們應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，他在去“借箭”前做好了充足的準(zhǔn)備，才順利的完成了任務(wù)，所以我們?cè)谏�、學(xué)習(xí)上也應(yīng)該要這樣，比如上課前，我們應(yīng)該做好課前的預(yù)習(xí)及閱讀準(zhǔn)備，考試前做好全面的復(fù)習(xí)，才能取得理想的成績(jī)。而不能像周瑜那樣，高傲自大、心胸狹隘，容不下比自己更有才華的人。我們應(yīng)該向比我們更有才華的人學(xué)習(xí)。
希望同學(xué)們這個(gè)寒假讀更多有趣的書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
三國(guó)演義讀后感2
外面陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光的味道芬芳沁人心脾。 在這么好的天氣里，我拿起了我最喜歡的書——三國(guó)演義。
《三國(guó)歷史演義》中最讓我喜愛不已的場(chǎng)景設(shè)計(jì)便是通過火燒赤壁了，那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉(zhuǎn)向，連曹操也差點(diǎn)因此喪命。但在我們這次的戰(zhàn)役中，最大的功臣就是還是黃蓋，如果企業(yè)不是他詐降，曹操也不會(huì)自己上當(dāng)學(xué)生受騙。
讀到這個(gè)故事，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一團(tuán)火，一艘戰(zhàn)艦被慢慢燒毀，船上的士兵逃離現(xiàn)場(chǎng)，仿佛看到曹擔(dān)心火的逃離，結(jié)果被關(guān)羽現(xiàn)場(chǎng)抓住了。 就連窗外的樹葉也沙沙作響，好像在說：“我們的祖先見證了赤壁之戰(zhàn)“。 這本書讓整個(gè)故事在我我的腦海里，這本書真的很精彩！
燒紅懸崖的主要是朝臣，呂布在三次英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中做了真正的事。從《呂布人，馬紅兔》可以看出，呂布是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物，呂布是一個(gè)不顧生死的英雄。但是任何有膽量挑戰(zhàn)呂布的人，都必須是特別的.人。三個(gè)冒著生命危險(xiǎn)與呂布決斗的人，一定也有這樣的勇氣和智慧。
我坐在一個(gè)椅子上，仿佛自己感覺學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)場(chǎng)上穿過來的陣陣殺氣。這時(shí)，我覺得，就連天也陰沉沉起來，太陽(yáng)可以躲在云中不敢表達(dá)出來，仿佛被他們進(jìn)行四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大學(xué)生叫起來，仿佛我們看到了中國(guó)什么問題異常重要危險(xiǎn)的事情。
文臣，各有所長(zhǎng)，雖然我很羨慕武功將軍，但我還是很佩服的文臣機(jī)智聰明。我想我最崇拜的諸葛亮文臣，他的草船借箭廣為流傳，面對(duì)艱巨的任務(wù)，他能保持冷靜的頭腦，曹操箭搭手，所以周瑜自嘆不如。
這時(shí)，窗外安靜了下來，就淡淡的清香的波浪，仿佛我們都是諸葛亮敬佩不已，都不敢說話了，連花諸葛亮提出了他們的鮮花。
外面的天漸漸地已經(jīng)亮了學(xué)生起來，空氣也清新了，鳥兒的清脆歌聲進(jìn)行再次響了發(fā)展起來。而我的心中自己卻是對(duì)文臣武將的敬佩之情�！度龂�(guó)歷史演義》，這本書我們真是妙不可言！
三國(guó)演義讀后感3
《三國(guó)演義》是四大名著之一，書中刻畫了上百個(gè)鮮明的，無數(shù)的軍事謀略，其中最令我欣賞的是，最的是草船借箭與火燒赤壁，我從中獲益匪淺。
草船借箭展示了諸葛亮的聰明才智。心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己，于是他一心想把諸葛亮置于死地，周瑜就想出一計(jì)，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭。但是，獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應(yīng)了他，還立下了軍令狀，三天之內(nèi)保證能完成任務(wù)。果然，諸葛亮在三天之內(nèi)利用草船借了十萬支箭，當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后，對(duì)他稱贊不已、自嘆不如。為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢？我從書中得知：他通過刻苦鉆研，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。我們要像諸葛亮那樣博學(xué)多才，寬宏大量，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
火燒赤壁又一次展示了諸葛亮的過人才識(shí)。想帶領(lǐng)十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。龐統(tǒng)出了連環(huán)計(jì)，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來借東風(fēng)，最后是黃蓋寫詐降書來攻打曹操，讓曹操不知所措。這個(gè)故事告訴我們是靠了團(tuán)體的智慧戰(zhàn)勝了曹操。在日常生活中團(tuán)體的是巨大的，俗話說：眾人拾柴火焰高。在的時(shí)候，團(tuán)體可以互相幫助，互相把缺點(diǎn)彌補(bǔ)。我們還需要智慧和勇氣，在遇到困難是不能不加思考就硬做，要多動(dòng)腦筋，想出化解困難的好辦法，面對(duì)困難要有勇氣去面對(duì)。如遇到難題，我們不能空著不做，得通過腦子的思考來一個(gè)正確的答案，你實(shí)在不會(huì)了，蒙也得蒙上。智慧固然重要，但是我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的'話，你的智慧也是用不上的。比如遇到搶劫的，我們要用智慧和勇氣并存，才能制服強(qiáng)盜。生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個(gè)智勇雙全的人。
《三國(guó)演義》中的人物給我留下了深刻的印象，他們身上精忠報(bào)國(guó)、勤儉節(jié)約的美德與英勇無畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感4
《三國(guó)演義》是四大名著之一，當(dāng)我看完這本名著后，便不禁開始佩服起神機(jī)妙算的諸葛亮。
《三國(guó)演義》這部緊張激烈、驚心動(dòng)魄的書是元末明初的羅貫中寫的。里面描寫了從東漢靈帝建寧二年起，到晉武帝太康元年發(fā)生的事件，并寫了魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過程，還介紹了心直口快的張飛，忠厚的關(guān)羽，求賢若渴的劉備，隨機(jī)應(yīng)變的曹操，但還是足智多謀的`諸葛亮最讓我印象深刻。
諸葛亮他神機(jī)妙算、足智多謀，而且謙虛、認(rèn)真、盡職、謹(jǐn)慎，但是再大的智慧當(dāng)然也少不了一份沉著，諸葛亮除了十分有智慧，還有，在遇到困難前非常沉著冷靜，一點(diǎn)也不慌張，也不手忙腳亂，所以，正是他這份沉著，曾經(jīng)草船借箭，還三棄周瑜，并七擒孟獲，甚至在十分危險(xiǎn)的情況下，當(dāng)司馬懿帶來十五萬人馬向諸葛亮他們殺來時(shí)，諸葛亮自己手下只要2500人的時(shí)候，他很沉著，巧妙使用空城計(jì)。我要學(xué)習(xí)諸葛亮這種智慧卻不失沉著的精神，甚至不慌不忙，不急于求成，沉著冷靜的去面對(duì)。凡是遇到任何困難，只要靜下心來，沉著的去做，才會(huì)順利的成功。所以在生活中，做任何事都往往少不了“沉著”這兩個(gè)字。
記得有一次，我們班級(jí)激烈的展開了辯論會(huì)，那次的辯論主題是多看電視的弊與利，身為反方的我聽了正方一辯3分鐘的觀點(diǎn)后，感到壓力無比，腳顫抖著，我緊緊地拿著我手中的辯論稿，我閱讀越緊張，甚至差點(diǎn)讀錯(cuò)字，這時(shí)，我猛然想到，無論做任何事都不能太慌張，應(yīng)該要沉著冷靜的去面對(duì)，否則就不會(huì)順利的成功。于是我讓自己的心慢慢地靜下來，漸漸地，我不再慌張了，最終，我用沉著冷靜的心順利的讀完了辯論稿，連正方都向我投來了驚訝的目光。
其實(shí)，諸葛亮是我們每個(gè)人的榜樣，我們都要學(xué)習(xí)他遇難事不慌張的精神。智慧還需要一份沉著。
三國(guó)演義讀后感5
《三國(guó)演義》第一句話這樣說到：“話說天下大勢(shì)，合久必分�！边@句話不無道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的`蔣干，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。羅貫中寫諸葛亮太多智了，所以后人評(píng)價(jià)諸葛多謀而似妖。
現(xiàn)說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。
也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，
東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
劉備仁義禮智最讓人印象深刻的是長(zhǎng)坂坡摔阿斗，為了自己的大將險(xiǎn)些因阿斗被困曹營(yíng)，而將阿斗摔死，但是后人評(píng)羅貫中寫劉備，劉備盡善而似偽。就是太虛了啊。你想啊書中說劉備異像長(zhǎng)臂過膝，你想啊，劉備將孩子舉過頭頂?shù)椒旁诘厣弦蚤L(zhǎng)臂過膝哪能摔得著啊。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感6
我早就知道《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，我一拿到這本名著，就如饑似渴的讀完了。
《三國(guó)演義》講述了從東漢靈帝元年（公元184年）黃巾起義開始，直至武帝太康元年（公元280年）吳亡西晉統(tǒng)一，期間近百年的歷史故事。展現(xiàn)了東漢末年黃巾起義的發(fā)生發(fā)展與被鎮(zhèn)壓的過程，集中描繪了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間為奪取政權(quán)，統(tǒng)一中國(guó)而展開的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》描寫的人物眾多且十分生動(dòng)形象，個(gè)個(gè)鮮活的人物都打動(dòng)了我，我非常喜歡張飛，他高八尺，豹子頭，圓眼睛，滿腮鋼須，他的聲音亮如洪鐘，威勢(shì)如奔馬，書中描述張飛曾在戰(zhàn)場(chǎng)上大吼一聲，震倒敵方一員武將，這可見張飛的勇猛。除了武將張飛外，我也很喜歡關(guān)羽，他九尺高，丹鳳眼，兩條臥蠶眉，胸前長(zhǎng)須飄飄，印象最深是他的一張紅臉，就像紅棗一樣。據(jù)說關(guān)羽開始的'時(shí)候并不是紅臉，有一次他受了箭傷，華陀為動(dòng)手術(shù)他刮骨療傷，他一邊下旗，一邊療傷，直至最后手術(shù)全部做完，由于古代麻醉技術(shù)不好，關(guān)羽忍痛繃臉時(shí)間太長(zhǎng)，從此就變成了紅臉。張飛關(guān)羽我喜歡，最喜歡的還是諸葛亮，又叫孔明，人稱臥龍先生，身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴擎，手執(zhí)羽扇，飄飄然，有如神仙下凡般，他足智多謀，是智慧的化身。
《三國(guó)演義》不僅人物描寫得好，故事情節(jié)也描寫得很好，我最喜歡描寫赤壁之戰(zhàn)的章節(jié)了，赤壁之戰(zhàn)分三個(gè)環(huán)節(jié)寫的：“草船借箭”，“周瑜打黃蓋”，“火燒赤壁”�！安荽杓敝谐浞煮w現(xiàn)了諸葛亮的博學(xué)多才和足智多謀，不費(fèi)一文錢和一兵一卒，就為周瑜準(zhǔn)備了十多萬支箭，為日后赤壁之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)�！爸荑ご螯S蓋”中也充分描寫了黃蓋忠勇。我最喜歡的就是火燒赤壁，周瑜火燒赤壁，張飛和關(guān)羽圍追堵截，曹操擁兵幾十萬，最后就剩三百，足見當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和曹操敗得狼狽。
總之，讀完這本書，我的感觸遠(yuǎn)不止這些，書中人物個(gè)個(gè)厲害，故事情節(jié)也非常吸引人，我很喜歡《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義讀后感7
望圓月，窺浮云，滿懷惆悵盡歸黑夜.，勾起了我的千思萬緒，心中浮現(xiàn)出《三國(guó)演義》熟悉的身影——關(guān)云長(zhǎng)。想到他，內(nèi)心不禁波濤起伏，滿腔熱血似乎都在沸騰------平復(fù)內(nèi)心的激動(dòng)后，翻開一本厚厚《三國(guó)》，透過那一場(chǎng)場(chǎng)殘忍的殺戮，我看到了他，那個(gè)真正的英雄！
還記得他身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)兩尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蟬眉，好一個(gè)相貌堂堂，威風(fēng)凜凜的漢子！自從桃園三結(jié)義開始，便注定了他在沙場(chǎng)上征戰(zhàn)一生的'命運(yùn)。智勇雙全的他，手持青龍偃月刀，在沙場(chǎng)上橫掃千軍；一匹汗血寶馬，載著他征戰(zhàn)在疆域之上，所向披靡，無人能敵。
還記得他遲飲曹丞相的一杯溫酒，帶回來的不僅是華雄的人頭，更是兄弟三人單槍匹馬遭受鄙夷的尊嚴(yán)。一杯溫酒入腹，云長(zhǎng)不僅擔(dān)當(dāng)起了匡扶漢室的責(zé)任，更是立下了攘除奸臣的誓言！
還記得，白馬坡上，他立于風(fēng)中，長(zhǎng)髯披肩，夕陽(yáng)斜影之下，單挑顏良，手起刀落，血色刀刃落地，剎那間，天地為之震撼，鬼神為之膽裂，顏良此人也已斷為兩半。
還記得，他過五關(guān)，斬六將，不遠(yuǎn)萬里，與汗血馬一同踏過疆土，投奔劉皇叔;華容道上遇曹操，他滴水之恩以涌泉相報(bào)，寧受軍法，放歸曹操，成就三國(guó)鼎立的局面。
還記得他單刀赴會(huì)，面對(duì)左右伏兵卻談笑風(fēng)生，其實(shí)早以暗度陳倉(cāng);運(yùn)籌帷幄，不僅破東風(fēng)之計(jì)，還嚇得魯肅魂不附體。
還記得他刮骨療毒時(shí)的泰然自若，還記得他水淹七軍后的傲視群雄……
關(guān)羽忠義的一生讓我贊嘆，憑他的義氣，可以讓風(fēng)云變色，使天地動(dòng)容。同時(shí)也讓我懂得了什么是“忠肝義膽”,什么是真正的英雄,怎樣才能做一個(gè)“大寫的人”！
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！碧圆蝗サ�，是關(guān)羽的義薄云天，宛若是天上的明星，讓后人仰之彌高，視之彌明！
三國(guó)演義讀后感8
在四大名著中，我最喜歡的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講述了很多斗智斗勇、驚心動(dòng)魄的故事。故事人物中，我最喜歡關(guān)羽、諸葛亮、還有趙云這三位人物。
關(guān)羽是五虎大將軍之首，以重達(dá)82斤的青龍偃月刀為武器，看上去就很威武！關(guān)羽的英雄事跡有很多，其中我喜愛“千里走單騎”、“過五關(guān)斬六將”、“刮骨療毒”這三個(gè)故事。
在“千里走單騎”這則故事中，關(guān)羽表現(xiàn)得十分忠義。曹操十分想招攬人才，關(guān)羽就立下戰(zhàn)功以報(bào)曹操的惜才之情，曹操還想用黃金、錦袍留關(guān)羽，關(guān)羽不忘與劉備的情意，孤身一人去追尋舊主。
在“過五關(guān)斬六將”這則故事中，關(guān)羽英勇無比，以一己之力殺死曹操的六名大將，十分的勇猛！
在“刮骨療毒”這則故事中，關(guān)羽中毒了，華佗用刮骨去毒的方法為他療傷，關(guān)羽談笑自如，一邊喝酒，一邊和軍師馬良下棋，十分堅(jiān)忍，真是一位神人也！
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家。在寫諸葛亮的'故事中，我最喜歡“七擒孟獲”這個(gè)故事。
在“七擒孟獲”中，諸葛亮以自己的智慧一次次打破了孟獲的一個(gè)個(gè)計(jì)謀，讓孟獲心服口服。每次看到諸葛亮的神機(jī)妙算都讓我佩服到不得了，這也說明他是一個(gè)上知天文，下知地理，知識(shí)淵博的能人。
趙云，蜀國(guó)名將。我最看好“趙云單騎救主”這個(gè)故事。
在這個(gè)故事中，趙云一個(gè)人在茫茫人海中一邊找甘夫人、糜夫人還有阿斗，一邊還要勇闖殺敵。趙云在劉禪的福氣下直透重圍，后來曹操說：“趙云不減呂布當(dāng)年之勇！”劉備也夸：“趙云一身是膽！”我覺得呂布比趙云差遠(yuǎn)了，哪有趙云的有勇有謀。
《三國(guó)演義》讓我明白什么是忠義，勇猛，足智多謀；也讓我明白應(yīng)聽從別人的意見，不要諱疾忌醫(yī)；還明白了做事要三思而后行；也讓我更加了解了三國(guó)時(shí)期的歷史。這真是一本讓人細(xì)細(xì)品味的好書�。�
三國(guó)演義讀后感9
這幾個(gè)月，我讀完了羅貫中所寫的《三國(guó)演義》。書中描寫的英雄人物個(gè)個(gè)有聲有色。故事始于東漢末年的黃巾大起義，終于三國(guó)歸晉。這段歷史中涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄豪杰，其中，我最欣賞的是曹操、關(guān)羽、趙云、諸葛亮這四位英雄好漢。
為什么我要把曹操放在第一位呢？雖然他被世人稱為“奸雄”，但是他有勇有謀，在刺殺董卓時(shí)，不幸被董卓發(fā)現(xiàn)，這是呂布也正好回來，曹操為了保全性命，急中生智，稱自己手中握著的是把寶刀，前來獻(xiàn)給董卓的，從而躲過了一劫。并且他把關(guān)羽困在芒碭山上時(shí)，不像普通將士一樣只知道殺敵，而是看出關(guān)羽是一個(gè)少有的人才，列出了“死有三罪，生有三便”，是關(guān)羽歸降，從而得到了一名虎將。當(dāng)然，曹操也能文能武，還是一名杰出的詩(shī)人呢！
至于關(guān)羽，我的第一個(gè)理由當(dāng)然就是忠誠(chéng)了，他為了找到劉備，過五關(guān)，斬六將，當(dāng)然，他的`武力也是不可小瞧的，再次討罰董卓時(shí)，眾多將士都敵不過的華雄，關(guān)羽如神人合一一樣，瞬間斬下華雄，袁紹的兩員虎將——顏良和文丑，關(guān)羽也很利索的將他們倆給斬下馬。當(dāng)然，他還有一個(gè)很容易被忽視的特點(diǎn)，那就是他的機(jī)智，再歸降曹操前，他還提出了“三約”，著三條約都是十分精練的，也是缺一不可的。由此可以看出關(guān)羽的機(jī)智。
事實(shí)上，趙云和關(guān)羽是旗鼓相當(dāng)、不分上下的。趙云是勇猛和忠誠(chéng)集于一身的人，他的神勇，在《大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡》這一章中做了特寫，趙云先為了找到劉備，與曹軍拼殺了一夜，得知?jiǎng)湟呀?jīng)脫險(xiǎn)時(shí)，又轉(zhuǎn)身去尋找劉備的兩位夫人，并再殺曹并數(shù)十余人，由此戰(zhàn)斗時(shí)間以及殺死人數(shù)足以看出趙云有多么地勇猛。同時(shí)，他也是為了劉備的安全而戰(zhàn)，同時(shí)也可以看出趙云的赤膽忠心。
下面我說的就是大家都很熟悉的諸葛亮了，他總是以理服人，他上知天文，下知地理，而且他對(duì)機(jī)械也很在行，他發(fā)明的“木�！�、“流馬”不是很厲害的嗎？
聽了我的介紹，你心里癢了吧，快來看看《三國(guó)演義》吧！
三國(guó)演義讀后感10
今年暑假，我讀了中國(guó)古代四大名著之一——《三國(guó)演義》。這本名著講述了從黃巾軍起義到司馬炎統(tǒng)一中國(guó)的故事。這本書中，有學(xué)富五車的諸葛亮、求賢若渴的劉備、忠厚老實(shí)的魯肅……我卻喜歡忠肝義膽、義氣永存的“義絕”——關(guān)羽。
關(guān)羽，是一位武圣，更是一位叱咤風(fēng)云的人物。他堪稱三國(guó)時(shí)期武藝第一人，殺掉敵方大將只不過是彈指一揮間的事，可是，他卻對(duì)劉備死心塌地，這是為什么？就是“義”兩人一見如故，相見恨晚，他誠(chéng)心誠(chéng)意為劉備付出。什么時(shí)候打仗，都是他和燕人張飛沖在前頭，從而掩護(hù)劉備。當(dāng)年哪次大戰(zhàn)，不是關(guān)羽立下的功勞最大？記得關(guān)羽在曹營(yíng)時(shí)，曹操三日一小宴，五日一大宴，封關(guān)羽為漢壽亭侯，還將赤兔馬贈(zèng)予他，為的`就是想讓關(guān)羽留下來�？申P(guān)羽是什么人？他可是與劉備結(jié)為生死之交的“義絕”��！于是他過五關(guān)斬六將，重新與劉備相見，當(dāng)我讀到關(guān)羽水淹七軍時(shí)，仿佛看見了一位面如重棗的將軍站在城頭，提著一柄重達(dá)82斤的青龍偃月刀眺望遠(yuǎn)方。
忠義，是人必須擁有的品質(zhì)。比如呂布，雖然武藝高強(qiáng)，卻不懂得忠義。聽了奸臣的話，殺了義父丁原，投奔董卓，最后不僅被曹操殺得慘敗，還落了個(gè)三姓家奴的稱號(hào)。
比起關(guān)羽，我顯得無地自容。記得有一次數(shù)學(xué)課，老師讓帶積木。我的同桌，也就是我最好的朋友，他卻忘帶了。我看見他眼中閃過幾分焦急的神色，但是我思忖道，借了他我怎么辦？老師的板子可不好受，所以我想方設(shè)法的躲開他的目光。終于，因焦急而臉漲通紅的他吞吞吐吐的說：“劉登軒，你能……”話還沒說完，我便一口回絕了，他怔住了，半天才回過神來，默默地回到位置上。上課了，數(shù)學(xué)老師問他：“你怎么沒帶積木？”這時(shí)，一位瘦小的同學(xué)起身說道:“老師，他的積木借我了！”……一開始，我嘲諷那位同學(xué)，直到后來，我才覺得羞愧不已！
經(jīng)過這件事，我們倆的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。我想，如果我重義氣，友情應(yīng)該也不會(huì)破碎吧！所以，我暗下決心，從今往后一定要做一位“義”士!
三國(guó)演義讀后感11
久遠(yuǎn)的三國(guó)，慷慨激昂。人才輩出的大時(shí)代——義蓋云天的劉備、耍弄權(quán)術(shù)的曹操、預(yù)謀天機(jī)的.諸葛孔明，還有大嘆時(shí)不我予的周瑜……即便是千百年后的今天，依舊令人悠然神往。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”北宋大文學(xué)家蘇東坡的一首《念奴嬌。赤壁》用百字便再現(xiàn)了火燒赤壁的悲壯慘烈，波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將。
三國(guó)時(shí)期曾涌現(xiàn)出一大批文臣謀士。其中以諸葛亮為稱最為顯著。從三顧茅廬到草船借箭到七擒孟獲再到空城退敵。無不體現(xiàn)出他的智慧超群，神機(jī)妙算。當(dāng)年，劉備三顧茅蘆，最終以真誠(chéng)打動(dòng)孔明，孔明發(fā)誓愿效犬馬一勞，他讓小童取出一幅地圖，掛起來，指點(diǎn)說“這是西川五十四洲的地圖。將軍想稱霸，北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，您可占人和。先取荊州為家，再取西州建基業(yè)，與曹、孫成鼎足之勢(shì)，然后可圖中原。”孔明的一番話，使劉備如拔云見青天，使劉備連忙敗謝。這就是未出茅廬，三分天下。
除了三分天下外，還有諸葛亮的空城計(jì)也是古今流傳。諸葛亮可謂是才智第一人。
諸葛亮除了才智以外，還有一個(gè)值得后人贊嘆的品質(zhì)—忠心。他以當(dāng)年立下誓要跟隨劉備后，便一直效力在劉備身邊，盡心盡力，至死也不忘吩咐姜維、蔣琬等人治理好蜀國(guó)。他臨死前，還設(shè)下了退敵之計(jì)，立蔣琬接任丞相，并長(zhǎng)嘆道：“我再不能討賊了！蒼天��！為什么對(duì)我這樣無情！”，可見其精忠報(bào)國(guó)之心。
諸葛亮聰穎靈敏，才智過人，令人驚嘆，但更讓人欽佩的是他的忠誠(chéng)。有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，他依然活著。諸葛亮代表的正是機(jī)智、忠心、正義這一永不毀滅的精神。
一個(gè)人的價(jià)值，不在于本身，而在于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的多少。只有精忠報(bào)國(guó)，把一身的才華精力都放在貢獻(xiàn)上，才可做到人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
悠悠三國(guó)，浪淘盡。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
三國(guó)演義讀后感12
每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛看的書吧！我更是不例外，在眾多的書籍中，我最愛看的就是《三國(guó)演義》了，對(duì)它我真是百看不厭，愛不釋手！我喜歡時(shí)不時(shí)地神游在三國(guó)之中，去琢磨他們身上所散發(fā)的人格魅力，去聆聽他們留給后人的處事之道！
《三國(guó)》就好像是我的一位從不開言的良師。每次當(dāng)我捧起它時(shí)，里面的人物立即躍然紙上。他們或是在鐵歌戰(zhàn)馬前揮灑自己的職責(zé)，或是在故事情節(jié)中嘆息命運(yùn)的成敗。其中令我最敬佩的人物代表是關(guān)羽了，在他身上我看到了“忠誠(chéng)”兩個(gè)字，還看到了做人要“知恩圖報(bào)”。一次，曹操送云長(zhǎng)一件戰(zhàn)袍，可關(guān)羽就是不脫下劉備送給他的舊袍，可見云長(zhǎng)對(duì)自己主上有多么的情深意重。關(guān)羽又是那么忠心耿耿地向著劉備。云長(zhǎng)千里走單騎護(hù)送嫂嫂，寧愿自己受苦受累，也絕不讓嫂子受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。怪不得聽媽媽說關(guān)羽就是我們中國(guó)人心目中“忠誠(chéng)”的象征了，現(xiàn)在有好多人的家里和廠里就是因?yàn)檫@樣才供奉關(guān)羽的神像呢？
《三國(guó)》又仿佛是我的一位沉默的益友。每當(dāng)我走進(jìn)《三國(guó)》時(shí)，它總會(huì)耐心地向我娓娓道來做事要貴在堅(jiān)持！其中，司馬懿與諸葛亮之間的長(zhǎng)達(dá)十年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)更能讓我明白這樣的道理：司馬懿用他的“恒”和“韌”的精神，最終在對(duì)抗諸葛亮六出祁山、大舉伐魏的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利，獲得了成功！
當(dāng)我再次讀到這一段時(shí)，去年做實(shí)驗(yàn)的.情景又浮現(xiàn)在我眼前。為了完成老師布置的實(shí)驗(yàn)論文，我著手做雞蛋的實(shí)驗(yàn)�？墒莿傞_始，我們做了好幾次都沒有成功。當(dāng)我想放棄不做時(shí)，司馬懿與諸葛亮長(zhǎng)達(dá)十年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)故事在我腦海里不時(shí)的浮現(xiàn)，司馬懿仿佛也不斷地說：“我都堅(jiān)持了十年之久，你連這點(diǎn)困難都堅(jiān)持不了？”于是我又充滿了力量，果真在接下來的第二次我成功了，還獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢？由此可見，堅(jiān)持就能成功！有志者貴在堅(jiān)持就能成功！
《三國(guó)》更猶如一位神秘的世外高人，總是這樣吸引著我繼續(xù)聆聽這無聲的教誨。使我不禁贊嘆，讀此書果真受益匪淺呀！
三國(guó)演義讀后感13
在這一星期內(nèi)我又讀了一遍《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說，描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集體表現(xiàn)了統(tǒng)治者之間政治和軍事斗爭(zhēng)。這本書的作者是羅貫中，別號(hào)湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國(guó)章回小說的鼻祖。
主要講的是東漢末年（公元220年—280年），天下大亂，群起并起，爭(zhēng)霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國(guó)爭(zhēng)斗為主線，描述了各個(gè)政治集團(tuán)為稱霸而進(jìn)行的政治的、經(jīng)濟(jì)的、軍事的、外交的斗爭(zhēng)《三國(guó)演義》描寫了公元184年到280年間近一個(gè)世紀(jì)的歷史故事，始于黃巾起義，止于西晉統(tǒng)一。全書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當(dāng)作魏蜀吳之間矛盾的主導(dǎo)方面，集中描繪了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間軍事的、政治的'、外交的種種斗爭(zhēng)。通過這些斗爭(zhēng)，作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽和黑暗，譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，比較客觀地反映了他們對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的愛憎與向背，以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù)，要求和平統(tǒng)一的愿望。
《 三國(guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。
其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱臥龍，漢末徐州瑯邪郡陽(yáng)都縣人，后被劉備請(qǐng)出，成為了蜀國(guó)的丞相。因?yàn)樵凇恫荽杓愤@件事能看出諸葛亮的聰明和機(jī)智。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)孫劉聯(lián)合對(duì)付曹操周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮就設(shè)下陷阱說；'讓諸葛亮在10天之內(nèi)制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了'。于是就向曹操借箭因?yàn)楹由嫌徐F所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。
這就是諸葛亮機(jī)智、勇敢、非常聰明，不為小事而計(jì)較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機(jī)智、勇敢部位小事而計(jì)較。
三國(guó)演義讀后感14
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”當(dāng)我合上《三國(guó)演義》，我的腦海里仍然浮現(xiàn)著蜀魏吳大戰(zhàn)的場(chǎng)景，久久不能散去。
“天下大勢(shì)，合久必分，分久必合�！睆膭钜唤y(tǒng)天下，到三國(guó)蜀魏吳爭(zhēng)奪天下，又到司馬炎一統(tǒng)天下，正驗(yàn)證了這句話。三國(guó)演義塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，有文武雙全的曹操，有過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，有愛民如子的劉備，有勇猛善戰(zhàn)的張飛，還有霸道的董卓……但讓我最敬佩的是機(jī)智過人的諸葛亮。
書中有關(guān)諸葛亮的.經(jīng)典故事比比皆是，如火燒博望坡，草船借箭，七擒七縱孟獲……其中最讓我印象深刻的是諸葛亮的“空城計(jì)”。司馬懿帶領(lǐng)著十五萬大兵殺到了西城縣，可是當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊只有一群文官，城內(nèi)只有二千五百余兵士，怎么辦呢？聰明的諸葛亮十分鎮(zhèn)定，讓軍士收起了旗幟，并讓他們躲起來，不要說話，還讓幾十個(gè)軍士裝扮成百姓去打掃街道。他自己則不慌不忙地坐在城樓上彈琴。司馬懿見了，心里很疑惑，下令退兵。別人一問，才知道他是怕城中有埋伏，不敢貿(mào)然行動(dòng)。哈哈哈！愚蠢的司馬懿被聰明的諸葛亮給嚇跑了，司馬懿知道后，肯定會(huì)后悔莫及吧！
笑著笑著，我心里忽然冒出一個(gè)小希望：我要是能像諸葛亮那么鎮(zhèn)定，那么臨危不懼，就好了。每次，無論是期中考試，期末考試，大大小小考試……只要老師一通知，我當(dāng)天晚上必定不會(huì)有個(gè)安穩(wěn)覺。我在睡覺前會(huì)對(duì)自己說：“沒關(guān)系，就一次小練習(xí)嘛！沒什么可怕的，靠自己的水平，肯定能考好。”我雖然在嘴邊這么說，心里還是有點(diǎn)發(fā)虛，拼命地讓自己不去想它，可是堅(jiān)持不到一分鐘，我又怕了。萬一沒考好呢？我用被子蒙著頭，去想想開心的事，讓自己忘記它。我也嘗試數(shù)羊睡著……總之，我嘗試了九九八十一種辦法，也未能成功。就這樣，我老是熬到很晚，都未入睡。所以，到第二天早晨，我就會(huì)變成一只大熊貓。哎！要是我有諸葛亮一半的鎮(zhèn)定就好了，我一定要向他學(xué)習(xí)！
呵！有趣的三國(guó)！細(xì)細(xì)品味三國(guó)，還可以讓我們學(xué)到很多計(jì)謀呢！
三國(guó)演義讀后感15
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中塑造了一大群叱咤風(fēng)云的人物，不過我令我印象最深刻的還是劉備。
劉備識(shí)人善用，忠厚寬仁，很受將士和百姓的愛戴。他曾屈尊下駕，三顧茅廬，終于得到了天下奇才諸葛亮。后來，看著趙子龍為了救出阿斗，艱難地殺出曹操的重圍，他心疼不已，大怒之下甚至想把親生兒子棄于此地。一個(gè)編草鞋的，能從一無所有到得三分天下，這其中少不了他禮賢下士、知人善用的特點(diǎn)。
讀完這本書，我懂得了，在團(tuán)隊(duì)合作中，領(lǐng)頭羊得知人善用，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成就大業(yè)。
記得有一次，我去觀看我們學(xué)校的足球比賽。我們隊(duì)伍里的人一上場(chǎng)，我就為他們捏了一把汗。因?yàn)槲覀兊腵前鋒個(gè)子都很小，而另外一隊(duì)的前鋒長(zhǎng)得又高又壯，這樣鮮明的對(duì)比怎能不讓我揪心呢？可奇怪的是，我們的教練不但沒有驚慌失措，反而一副志在必得的樣子。他還神神秘秘地跟我說：“別擔(dān)心，你教練我可是當(dāng)代劉備！千萬別小瞧我們隊(duì)的小身板哦！”我更納悶了。
這時(shí)，比賽開始了，對(duì)方發(fā)球。對(duì)方的球員把球帶了出去，我們的中衛(wèi)上前攔截�？墒沁@根本難不倒對(duì)方的前鋒。對(duì)方的前鋒一個(gè)遠(yuǎn)傳，成功地把球傳給了他們隊(duì)的另一個(gè)前鋒。我頓時(shí)心涼了半截兒，可就在這時(shí)，我們的前鋒一下子沖到接到球的前鋒面前，毫不費(fèi)勁地把球搶了下來，再以飛一般的速度向前跑。對(duì)手都傻眼了。就這樣，我們的前鋒順利地進(jìn)了第一個(gè)球。后來好幾次，我們的前鋒都這樣迅速地化險(xiǎn)為夷，讓我們隊(duì)贏下了這場(chǎng)比賽。我這才恍然大悟，原來教練和劉備一樣識(shí)人善用，懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的巨大優(yōu)勢(shì)。
《三國(guó)演義》這本書不僅使我對(duì)歷史故事充滿了興趣，還教會(huì)了我很多為人處世的道理，真是一本值得反復(fù)品讀的經(jīng)典之作�。�
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