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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-08-29 13:41:08 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的《三國演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀后感

《三國演義》讀后感1

  三國演義讓我們走進(jìn)演義中的三國吧!

  三國顧名思義就是三個(gè)國家了,演義就是打仗,三個(gè)國家打仗。

  由劉邦建立起來的大漢王朝,在經(jīng)歷了四百年后開始衰落。

  要我說就是:

  由劉邦建立起來的大漢王朝,在經(jīng)歷了四百年后終于開始衰落。

  三英豪桃園結(jié)義就跟賈家樓結(jié)義一樣都是英雄豪杰,只是數(shù)量不同,分別是劉備、關(guān)羽、張飛。

  這三個(gè)國家分別是曹操建立的.魏國、劉備建立的蜀國、和孫權(quán)建立的吳國。

  總結(jié)我覺得讀這本書最好的就是我們不僅可以知道很多故事還學(xué)會(huì)了好多的著名故事還知道好多的英雄。

《三國演義》讀后感2

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空;青山依舊在,幾度夕陽紅......”我想,這首詞已經(jīng)是大家耳熟能詳?shù)脑~了吧!它記載著一部用血寫成的歷史:《三國演義》

  自古以來,有哪一本名著能與《三國》相提并論?或者說:凡是周、秦而上,漢、唐而下,依照歷史而演義的人,沒有不和《三國》相仿的書。問《三國》有何獨(dú)特之處?三國,是古今爭天下的一盤奇局,而《三國》的作者,乃天下第一大作家—羅貫中。

  自從我讀《三國》后,我對(duì)老天之變化有所感慨。自董卓獨(dú)占天下,群雄并起,一場血戰(zhàn)由此開來。俗話說的好:事可以計(jì)算到,但人是永遠(yuǎn)計(jì)算不準(zhǔn)的。

  諸葛出山后,劉備如魚得水,先得荊州,長驅(qū)河北,傳檄淮南......此時(shí),天下人都說“劉備的一片江山不是打出來的,而是哭出來的!”我卻不以為然,我認(rèn)為,劉備的.江山是靠一個(gè)“義”字而拼出來的!

  都稱三國有三絕,智乃諸葛亮;義乃關(guān)羽;堅(jiān)乃曹操。

  讀這本書是,買一本原版的,再買一本現(xiàn)代版的,讀原版時(shí)盯著現(xiàn)代的,這樣有利于你的理解能力。所謂“讀書有三到,謂心到.眼到.口到!弊x書時(shí)要用心讀,把遇見的好詞,好句摘錄下來,不懂得詞語或句子要及時(shí)請(qǐng)教他人,不要不懂得裝懂。讀書就要善于在書上批注,把你有意見或你喜歡的句子劃下來,在旁邊寫下感受,等你再次翻開書是,書中的知識(shí)便一目了然。如果有條件的話,盡量放聲朗讀,這樣,即可以提高自己的朗讀水平,又可以加深對(duì)《三國》的理解,還要善于總結(jié)故事的中心思想。這樣,讀起來原著就容易多了。

  通過讀三國,我還受到了一些啟發(fā);其實(shí)《三國》的爭天下就跟現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一樣;不付出代價(jià),有怎能有收獲?其實(shí)人就是在激烈的競爭中逐步成長,逐步走向社會(huì)的。看不見一點(diǎn)競爭的證據(jù),有怎么進(jìn)步呢?怎么讓人輸?shù)奈弩w投地哪呢?“種瓜得瓜,種豆得豆”這個(gè)道理誰都知道,但正能做到的卻了了無幾。我們學(xué)習(xí)就要懂得,灑下多少汗水,就收獲多少果實(shí),希望每一位同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。

  《三國演義》,作者以文章的奇特而表現(xiàn)其是的奇特,直接貫穿事實(shí),它將成為宜本獨(dú)一無二的書。

《三國演義》讀后感3

  這個(gè)暑假,我又讀了幾遍《三國演義》,對(duì)其中的三位主人公劉備、曹操、孫權(quán)產(chǎn)生了很深的感受。

  首先是劉備,劉備是一個(gè)穩(wěn)重的人,很有愛心,關(guān)愛百姓。劉備為人以大局為重,就像三顧茅廬,為了,了很多時(shí)間,三次才請(qǐng)到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情,對(duì)關(guān)羽、張飛關(guān)愛有加,雖然不是同一個(gè)母親生的,可卻走到了一起,結(jié)為兄弟,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同為天下百姓做事,一生無怨無悔。雖然劉備優(yōu)點(diǎn)很多,但還有一個(gè)大缺點(diǎn),那就是受到巨大打擊就不能維持平時(shí)的情緒,就像關(guān)羽張飛被后,劉備就變的性情急躁,也不聽諸葛亮的話,執(zhí)意伐吳,導(dǎo)致陸遜火燒連營,死在白帝城。如果那時(shí)他能以平時(shí)對(duì)待事情的情緒來對(duì)待,那么他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。

  接著是曹操,曹操是一個(gè)有名的家、哲學(xué)家,他魏國時(shí),可以說是百戰(zhàn)百勝,強(qiáng)大的兵力,厲害的大將,還有他的軍略,如果他能夠更加的合理運(yùn)用,絕對(duì)能讓魏國稱霸天下。雖然曹操有著這么多的好處,可是一點(diǎn)對(duì)它們造成了很大的影響,那就是多疑。在赤壁大戰(zhàn),因?yàn)橹荑さ囊稽c(diǎn)小計(jì)策,就讓他殺掉了能為自己立大功的蔡瑁、張?jiān),?dǎo)致魏軍沒有好的水軍將領(lǐng),沒能龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術(shù),結(jié)果被孫劉聯(lián)盟打敗,幾乎是全軍覆沒。

  最后是孫權(quán),孫權(quán)有十分厲害的大將,呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統(tǒng)將士可是數(shù)不勝數(shù),還可以合理運(yùn)用將士的才能、敵人的弱點(diǎn)來贏得戰(zhàn)爭,可說是一個(gè)文武雙全的君主,把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義里的配角,可他也為作出了貢獻(xiàn),曾經(jīng)派魯肅去海上巡游,找尋新。他也是以大局為重,與蜀國絕交后,還可以很快的`和好,同意共同抗擊魏國,從這位君王的身上,實(shí)在找不出什么缺點(diǎn),可說是一個(gè)十分完美的君主了。

  在三國里的三位君王身上,讓我們學(xué)到了很多,比如劉備教育我們的:急躁必定壞事,冷靜對(duì)待才可以成功。曹操教育我們的:不要多疑,要做到用人不疑,疑人不用,才可以知己知彼,百戰(zhàn)百勝。孫權(quán)教育我們的:只有合理運(yùn)用條件,才可以做到上下連心,互相幫助,取得勝利。在這些事情里,告訴了我們很多,同時(shí)我也知道,只有注意了細(xì)節(jié),全面看問題,才能做出正確的推斷。我們只要做到這些,就可以戰(zhàn)勝一切,一起努力吧。

《三國演義》讀后感4

  我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了,但是閱讀《三國演義》,卻讓我體會(huì)到了另一番軍事天地!度龂萘x》中有許多俠人義士,作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽,他們豪情滿懷,為了朋友,為了正義的事,他們可以放棄一切,甚至是生命。

  《三國演義》中對(duì)于許多戰(zhàn)爭情況的描寫,作者注重戰(zhàn)爭前期智慧的`碰撞和謀略的較量,具有較高智慧的人,運(yùn)用高超軍事謀略,有時(shí)不費(fèi)一兵一卒便能讓強(qiáng)大的敵人退卻,就像孔明運(yùn)用空城計(jì)嚇退司馬懿一樣,集中體現(xiàn)了智慧和力量。

  我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭,運(yùn)用了許多高科技武器,而且在戰(zhàn)爭中,這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個(gè)配角的位置。三國時(shí)代,智慧的角逐演變到現(xiàn)在,便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐,但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中,是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?

《三國演義》讀后感5

  四大名著中,我最喜歡的是《三國演義》。每讀《三國》,那群雄紛爭的亂世硝煙,似乎就彌漫在我的眼前。每次都要讀到“天下大勢,分久必合,合久必分”這一段才算滿意。雖說這本書我已經(jīng)看了幾遍,每次重讀都因有新的收獲而忍不住大呼“過癮”!

  在這一百二十回的篇章之中,我印象最深刻的是《劉玄德三顧茅廬》那篇。顯然,在這章,劉備才是主角。他先后三次請(qǐng)諸葛先生出山,每次都誠心誠意,后來終于感動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮隨劉備出山,為了蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。

  在本章之中,我看到的不僅是劉備的求賢若渴、待人真誠,更感受到了諸葛亮的兩種智慧,兩種讓他成為了中國乃至世界古代軍事歷史傳奇的'智慧。

  第一種智慧叫做抓住并選擇機(jī)遇。我聽過這樣一個(gè)故事:有四塊木頭,它們分別遇到了三個(gè)人,農(nóng)夫木匠和雕刻家。第一塊木頭沒有和任何人走,因?yàn)樗恢栏l走更好,結(jié)果腐爛了。后來,跟農(nóng)夫走的被當(dāng)成了木柴燒了。跟木匠走的成為了家具,為他人服務(wù)。跟雕塑家走的,成為價(jià)值連城的精美工藝品。如果孔明沒有抓住機(jī)遇,有可能是良駒遇不到伯樂而成不了千里馬。在劉備請(qǐng)他出山之前,曹操也曾請(qǐng)過諸葛亮出山。我想,諸葛亮沒有答應(yīng)曹操的原因,恐怕不止是因?yàn)椴懿贈(zèng)]有誠意,應(yīng)該是諸葛亮權(quán)衡利弊后的結(jié)果:曹操生性多疑,日后不一定能容得他。良禽擇木而棲,賢臣擇主而侍,想必就是這個(gè)道理。

  第二種智慧叫做堅(jiān)持與等待。諸葛亮一身的本事,卻遲遲不得施展。內(nèi)心的焦急從他自號(hào)“臥龍”就能體會(huì)出來。然而他并沒有因此而虛度光陰。而是在伯樂還會(huì)到來之前,一邊等待,一邊苦讀兵書,鉆研兵法,研究天下大事。他本事越來越大,名聲也越傳越遠(yuǎn),最后就像在榆樹群中的紅衫,在人才濟(jì)濟(jì)的亂世中脫穎而出,最終被識(shí)千里馬的伯樂——?jiǎng)淇粗校⒔o予重用,成就了他輝煌而又傳奇的一生。

  我想,在這兩種智慧中,怎樣“等待”最為重要。在堅(jiān)持中等待,在等待中不斷進(jìn)取,在等待不斷充實(shí)自己,在等待中不斷積蓄力量,一旦機(jī)會(huì)來臨,一飛沖天!

《三國演義》讀后感6

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!倍嗪肋~的詞句!再配上《三國演義》中那么多豪邁的英雄拼戰(zhàn)沙場的場面,著實(shí)讓人的心情也跟著激蕩起來。

  與其說我寫的是讀后感,不如說我寫的看后感,畢竟我只讀過原著的一部分,我更多的是看關(guān)于“三國”的電視劇,因?yàn)榭纯杀茸x快多了。如果問我為什么這么鐘愛《三國演義》這種打打殺殺的'故事,我想也許是因?yàn)楸容^喜歡故事里面各個(gè)英雄豪杰的性格吧。雖然英雄間也存在著勾心斗角和爾虞我詐,但更多的是讓我們看到他們的聰明才智和過人膽識(shí)。那種將生死置之度外的豁達(dá)也僅僅只有亂世才體現(xiàn)得出吧。

  曾有朋友跟我聊起《三國演義》,他們中有人有這樣的疑問:“這作者把諸葛亮寫得太神了吧?”。還有的人有不同的疑問:“劉備,關(guān)羽和張飛三人雖結(jié)拜過,但畢竟他們不是親手足,可他們卻比親兄弟還親,難道這世上真有這么深的情義嗎?”我想大家也多多少少有過類似這樣的疑惑吧?

  說實(shí)話,我也有過,不過之后細(xì)細(xì)想了就有了自己的一些看法:之所以作者把諸葛亮寫得很神,都在于羅貫中把握人物性格基調(diào)時(shí),都力求實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象與歷史的相結(jié)合。他把諸葛亮進(jìn)行了理想化,渲染了作者所寄予的感情色彩,從而使諸葛亮變成了神一樣的人物。說起那三兄弟之間的情義,我想,也有他特定的道理。在關(guān)羽和張飛被擒殺后,劉備不顧諸葛亮三番五次的勸阻,執(zhí)意伐吳,盡管最終慘敗白帝城,這不難體現(xiàn)他們之間的情義。我們該用歷史的眼光去看待歷史,盡管我們已經(jīng)知道故事的來龍去脈,但就算結(jié)局已注定,我們也可以把自己放進(jìn)故事里,體會(huì)當(dāng)時(shí)英雄們的內(nèi)心世界,之后我們便可以理解故事之所以這樣那樣的發(fā)展下去的緣由。

  起初,我并不是因?yàn)樗敲,我才去看它,而是因(yàn)閷?duì)它有著一些莫名的期待才想要去了解它。名著為什么稱名著?我認(rèn)為這是證明,證明它有流傳千古的價(jià)值!有人說過:初讀“三國”和再讀“三國”所抱的期待是完全不一樣的!許多專家學(xué)者仍在研究《三國演義》,它那指不定還有沒被挖掘的內(nèi)涵正在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

《三國演義》讀后感7

  讀了《三國演義》這本書后,我感受到了書中各位英雄好漢們的精神。全書演變了整個(gè)歷史過程,還讓我體會(huì)到了許多受益的道理。

  本書的主要內(nèi)容是:在東漢末年,劉備、關(guān)羽、張飛三人節(jié)為兄弟,在朝廷當(dāng)了官。不料,來了一個(gè)名為董卓的惡霸,老百姓們都對(duì)他恨之入骨,呂布就借“美人計(jì)”殺掉了董卓……在一次次的亂戰(zhàn)殘殺中,一個(gè)朝代取代了另一個(gè)朝代,最后,東漢末年以來分裂了數(shù)十年的中國終于由晉王朝實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。而“三國”指的就是魏國、吳國、蜀國。

  《三國演義》中人物的特點(diǎn)也是豐富多彩的:有魯莽的張飛、機(jī)智的`劉備、聰明的諸葛亮、勇猛的曹操……有了他們,《三國演義》這本書才會(huì)那么多姿多彩。

  我覺得《三國演義》是一本勵(lì)志成長的書。它讓我學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明、劉備的勇往直前……它讓我懂得了該做一個(gè)有怎樣氣質(zhì)的人,它讓我明白了做事要擁有清醒的頭腦,要做一個(gè)果斷的人。只有這樣,勝利,才會(huì)屬于自己的!

《三國演義》讀后感8

  《三國演義》是一部古代的歷史名著。是一部詳盡而宏大的歷史。它記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年的110多年歷史。作者羅貫中以一部生動(dòng),有趣,貼近生活的藝術(shù)形式表現(xiàn)出的.歷史故事。并為大家所喜愛和傳頌。

  通過這本書。使我了解了許多歷史故事!有劉備的桃園三結(jié)義,有關(guān)羽的過五關(guān)斬六將,趙云的長坂坡護(hù)主和諸葛亮的草船借箭等好多好多耳熟能詳?shù)墓适。這本書中讓我知道了誰是壞人,誰是好人。誰是英雄,誰是奸臣。每一個(gè)人物都能鮮活的表現(xiàn)出來。我還感慨這部巨著的宏大場面,電視劇我從頭到尾也都看過了,它的評(píng)書我更喜歡聽。我們小學(xué)生是祖國的花朵和未來,要成為有用之才,就應(yīng)該從小努力學(xué)習(xí)。讀三國,讓我知道了”天下興亡,匹夫有責(zé)“的道理。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有了一種鼓勵(lì),催我奮進(jìn)。諸葛亮是一個(gè)博學(xué)多才,足智多謀的人才。我也要向他學(xué)習(xí)。

  《三國演義》真是一部歷史巨著啊!是我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國演義》讀后感9

  假期里,我把一本厚厚《三國演義》讀完了。

  《三國演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個(gè)故事是說:因?yàn)橹T葛亮聰明博學(xué)、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找借口害他,就對(duì)諸葛亮說,箭是水上打仗的最好的.兵器,要諸葛亮在當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下,在三天之內(nèi)造使萬支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識(shí),在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬支箭,出色地完成了任務(wù)。

  《三國演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的,他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。

  我長大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。

《三國演義》讀后感10

  最近,我讀了《三國演義》這本書,我覺得這本書特別的好。

  書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的'劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭故事。

  張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國里,我比較喜歡諸葛亮,因?yàn)樗杏掠兄\,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個(gè)計(jì)謀,把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

  像這樣有計(jì)謀的大將,其他國家也有很多,比如吳國有:魯肅、周瑜……魏國有:曹洪、賈詡、司馬懿……

  《三國演義》讀過后,使我受益匪淺,它真不愧是我的良師益友。

《三國演義》讀后感11

  最近,我讀了一本很有名的書,它就是——《三國演義》,讓我受益匪淺。

  它描寫的是從東漢末年到西晉初年的歷史風(fēng)云,概括了近代的歷史巨大改變。創(chuàng)造了一批叱詫風(fēng)云的英雄豪杰。書中寫的劉禪,呂布,袁紹,關(guān)羽,趙云等等,令我印象深刻。

  書中給我印象最深的.是關(guān)羽,因?yàn)樗禎h不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,走五關(guān)斬大將,古城斬蔡陽,刮骨療毒,溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)摹?/p>

  三國里最有智謀的是諸葛亮,他熟識(shí)天文地理,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,七星燈,空城計(jì),這些都是我們難以想象的計(jì)謀,實(shí)在令人佩服。

  三國演義中的人物千姿百態(tài),各有長短?偟膩碚f,這本書讓我開闊眼界。我喜歡看這本書!

《三國演義》讀后感12

  書是智慧的源泉,我們作為祖國的新苗,要好好讀書,讀好書。今天,我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。

  讀《三國演義》這本書,我有很多感受,其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn),劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營,面對(duì)高官厚祿、金錢美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后,他立刻起身,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,護(hù)送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關(guān)羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關(guān) 羽那樣,那社會(huì)上的不法分子還有機(jī)會(huì)作案嗎?

  另一個(gè)精彩的.故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎?

  所以我向大家大力推薦這本書,希望大家在這本書上也能得到啟發(fā)。

《三國演義》讀后感13

  這本書講了一個(gè)天下大勢合久必分,分久必合,三國歸晉的'故事。書中刻畫了兩百多個(gè)人物形象,每個(gè)人物都有自己的優(yōu)點(diǎn),都很值得我們學(xué)習(xí)。比如說曹操,他很善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)好幾道《招賢令》,引來無數(shù)豪杰來投靠他,形成了“猛將如云謀臣四!钡木置。諸葛亮聰明才智,草船借箭,設(shè)空城計(jì),并且鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽重情義,仗義威風(fēng),溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將。趙云忠誠猛于虎,單騎救主,姜維寧死不屈。

  我要向他們學(xué)習(xí),熱愛祖國,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),打贏人生這場戰(zhàn)爭,做一個(gè)有利于自己國家的人。

《三國演義》讀后感14

  這回的寒假語文作業(yè),有一項(xiàng)是要讀《三國演義》這本書的,我便認(rèn)真翻閱起來……

  待我看完《三國演義》,才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)作者羅貫中心思如此細(xì)膩,這些精妙的語句環(huán)環(huán)緊扣,將每一個(gè)部分都處理的非常好,扣人心弦,讓我的心情一起一伏,隨著耐人尋味的`情節(jié)飄向了遠(yuǎn)方——

  因?yàn)槲簢,蜀國和吳國三大國?duì)立,誰也不肯俯首稱臣,便讓大好江山的內(nèi)部逐漸衰退,使得后起之秀晉軍輕輕松松的吞了天下。這段劇情使我感到惋惜,如果肯有兩方退讓的話,也不會(huì)這樣了。

  如果看劇情就覺得羅貫中寫的精妙的話,那么其中的人物就更使人贊不絕口了。

  諸葛亮上知天文,下知地理,為人處事謹(jǐn)慎小心,能文能武,簡直是神仙一般的人物。他設(shè)空城計(jì),草船借箭,三氣周瑜……他的聰敏是常人不能想象的,可是這一代英豪,卻勞累病死,使人傷感不已!

  《三國演義》真是一本好書,羅貫中用智慧演繹了一場歷史的故事,讓我們懂得要不僅要擁有勇氣,還要擁有正直的品質(zhì)!

《三國演義》讀后感15

  《三國演義》為中國四大名著之首,故事描述東漢末年,黃巾起義,天下大亂,諸侯割據(jù)。董卓廢少帝,擁立獻(xiàn)帝,獨(dú)掌朝政。曹操與各路諸侯會(huì)師討伐董卓,后董卓被呂布所殺。曹操趁勢迎獻(xiàn)帝遷都許昌,挾天子以令諸侯。官渡一戰(zhàn)曹操大敗袁紹,統(tǒng)一了北方。幾經(jīng)周折的劉備,三顧草蘆終得諸葛亮出山相助,遂聯(lián)合東吳孫權(quán),赤壁一戰(zhàn)大敗曹操,形成了三分天下之局面。后孫權(quán)為奪回荊州,與曹操結(jié)盟。劉備難敵孫曹聯(lián)軍,關(guān)羽張飛亦相繼戰(zhàn)死,劉備病逝白帝城,臨終托孤于諸葛亮。諸葛亮六出祈山欲收復(fù)中原,惜最后病歿五丈原。后主軟弱無能,終為司馬氏所滅。魏自曹睿死后,政權(quán)落入司馬氏手,司馬炎廢魏帝自立,建立晉朝。280年,西晉滅吳,三國歸于一統(tǒng)本片氣勢磅礴,真實(shí)地再現(xiàn)了三國時(shí)期戰(zhàn)事連綿,哀鴻遍野的戰(zhàn)爭場面及人才輩出、各領(lǐng)風(fēng)騷的英雄時(shí)代。在閱讀這本書的過程中,我曾數(shù)次為古人的.智謀所折服。其中最讓人嘆服的便是此書中的三絕:智絕——諸葛亮,義絕——關(guān)羽,奸絕——曹操。

  諸葛亮,諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,當(dāng)之無愧為智絕。

  關(guān)羽,他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,卻又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投,義絕便是如此。

  曹操,一個(gè)令我又愛又恨的人物。他集功罪于一身,也集褒貶于一身。既是掃蕩群雄,逐步統(tǒng)一北方的英雄,又是殘酷鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的兇手;既是恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)的功臣,又是“所過多所殘破”的罪人;既是善于廣泛收羅.人才,“不念舊惡”的創(chuàng)業(yè)之主,又是奸詐忌刻,隨意置人于死地的不義之徒,當(dāng)真是奸雄。

  《三國演義》中還有許多令我敬佩的角色,許多令我驚嘆的故事,更有無數(shù)值得我學(xué)習(xí)的智謀與道理。讀這本書,我仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,經(jīng)歷了當(dāng)時(shí)悲壯的戰(zhàn)爭?傊,讀此書,我受益匪淺。

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