《三國演義》讀后感
認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《三國演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國演義》讀后感1
《三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長篇小說,記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。
這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機妙算的諸葛亮,大義凜然的關羽,陰險狡詐的.曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫:三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感動地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯翩
讀了《三國演義》,我明白了為人處世的遂理。做一個人,不能像呂布那樣目光短淺,反復無常,也不能像曹操那樣:“寧可我負天下人,不可天下人負我!币膊荒芟裰荑つ菢佣寿t嫉能,不顧不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已;像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個下尋常的年代。在這個年代里,英雄豪杰,各領風騷,諸侯割據,城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向彺能生活在那個年代,但轉念一想,那時候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有“白骨露于野,千里無雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。
《三國演義》真是中國文學史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好伙伴。
《三國演義》讀后感2
讀了我國四大名著之一的《三國演義》后,我感受頗多。
《三國演義》內容及其豐富復雜,但作者羅貫中運用時間順序,井井有條,一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時分時合、互爭天下。這些看似復雜,實則主線一直很清晰的故事互相交織串連,參差交錯,編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的歷史名著——《三國演義》。
這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭場景和那一個個獨具魅力的`人物。
先說這諸多戰(zhàn)爭場景中,我印象最深刻的莫過于“火燒新野”一戰(zhàn),每每讀到之時,我都會情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機妙算!安┩喑钟没鸸ィ笓]如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。”便是稱贊他指揮有方,用兵如神。
《三國演義》對人物的描寫也是獨具一格,別具匠心的。其中,羅貫中對奸雄曹操的描寫可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識胸襟,又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計!皩幗涛邑撎煜氯,休教天下人負我!边@句話便是曹操陰險狠毒的奸雄形象的最好寫照。
《三國演義》中,還有一位性格特點與曹操形成鮮明對比的人物,他與關羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬,終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤,卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他,就是先主劉備。正如他自己所說:操之急,吾之寬;操之暴,吾之仁;操之譎,吾之忠;每與操相反。
《三國演義》不僅是一部文學名著,還是一本戰(zhàn)略教科書,是一本謀略書,甚至被人們當作一本經營指南,它是我國文學史上一顆璀璨的明珠!
《三國演義》讀后感3
前段時間我讀了《三國演義》這本書,可以說讓我受益匪淺。這本書中講述了很多個小故事,每一個故事都那么精彩,那么扣人心弦。比如說草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結義等等。其中給我印象最深刻的是“諸葛亮七擒孟獲”這個故事,故事講述了劉備死后,諸葛亮南征,七次擒住其首領孟獲,又七次放歸,最后孟獲對諸葛亮心悅誠服,發(fā)誓以后不再謀反的故事。
整本書中三國群雄眾多,每個人都各有千秋,但最感動我的是諸葛亮的擔當。諸葛亮不僅輔佐劉備開創(chuàng)大業(yè),更是在劉備死后繼續(xù)殫精竭慮的輔佐劉禪,期望他可以“北定中原”,“興復漢室,還于舊都”。這不僅有他對先帝的忠誠,還有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激……”的情感在里面。
當然,諸葛亮也是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣”的發(fā)揮自己的聰明才智,竭盡所能的幫助劉氏一族開創(chuàng)霸業(yè),《出師表》的字字句句都是他擔當盡責的'忠言。
諸葛亮的言行也使我反省起了自己。我在學校里也有沒有擔當的時候……
那是我上二年級的時候,老師讓我當上了值日小組的組長,也擔任著擦黑板的工作。因為我有時會忘了擦。所以我先是丟掉了組長的職位,接著又讓丟掉了擦黑板的工作。唉!這一切的一切,讓我充分的認識到了自己的不足。誰能料到我自從犯了這次“失職”的錯誤后,竟慢慢沒有責任心,也沒有擔當了。后來,老師相信了我,又給了我一次機會,但是,我依然沒有完成。漸漸的,別人也不再給我任務了。
但是,當我讀到字字真心的《出師表》里說“悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益!蔽也呕腥淮笪颍鲅蜓a牢,為時未晚。我想,我可以做一個有擔當的人。
《三國演義》讀后感4
在這個繽紛的暑假中,我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》主要講了東漢末年,天下大亂,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三方的戰(zhàn)爭,造就了許許多多具有特色的人物,比如說:神機妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮;義氣、善戰(zhàn)的關羽;勇猛的張飛;才華橫溢的周瑜;胸懷大志的孫權;見利忘義、人中赤兔的呂布;還有我認為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物,但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因為他智勇雙全,就拿《草船借箭》這個典故舉例吧:當時周瑜借軍事為由故意刁難聰明的'諸葛亮,要求他在十天造完十萬支箭,周瑜心里暗暗高興:哼,你再怎么聰明也肯定做不到?芍T葛亮卻對他說最多只要三天就可以完成任務。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船有三十名士兵,船用布遮住,兩邊都插滿了草,可周瑜并不知道他的計劃,非常疑惑。過了幾天,江上大霧彌漫,半夜時分諸葛亮請魯肅去把十萬支箭取來,船慢慢靠近曹營,將船一字排開,曹操不敢迎戰(zhàn),只讓箭手放箭,等到天亮,只見那十幾支船插滿了箭,諸葛亮把船駛了回去,完成了周瑜的要求,就這樣機智諸葛亮利用有霧的天氣;利用曹操疑心很重的性格,并且考慮周全,安排很巧妙,不費吹灰之力拿到十萬支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因,而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是薦杜預老蔣獻新謀,降孫皓三分歸統一:當時蜀、魏國滅亡,晉朝快統一天下,只剩東吳沒滅,吳國孫皓無能,陸抗和羊祜相殺,羊祜因病而死,命杜預接任,準備滅吳,這時陸抗等將軍也去世,因孫皓慵懶,吳國終被晉國所滅,晉朝皇帝司馬炎一統天下,三國終結。
《三國演義》讀后感5
讀書節(jié)活動開始了,爸爸給我買了一本《三國演義》。這本書非常好看,我非常喜歡里面的故事和各種各樣的人。尤其是關羽的`忠義、諸葛亮的才華給我留下了特別深刻的印象。
先說關羽。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。有一次,他打了敗仗不得不投降,但是,當他得知了劉備消息,便不遠千里前去尋主。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
爸爸說:忠義和才華對每個人都很重要,不能只取其一。尊敬老師、團結同學,努力學習各種知識就是你們現在要掌握的忠義和才華。
我要牢牢記住爸爸的話,懂禮貌,講文明,刻苦學習,做一個對社會有用的人。
《三國演義》讀后感6
暑假的時候,爸爸帶我去圖書館看書,我發(fā)現了一本《三國演義》,這本書是四大名著之一,作者是羅貫中(約1330年-約1400年),名本字貫中,號湖海散人,元末明初小說家、戲曲家。他是一個文才卓著而又個性特異的下層文士,一直有志于建功當世。
這本《三國演義》的故事發(fā)生在東漢末年,朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時,宦官專權,天降災異,天下大亂,烽煙四起。大概篇章有:桃園三結義、董卓亂朝綱、曹操假獻刀、陳宮捉放曹、三英大戰(zhàn)呂布、設計除權奸等等大篇。
在三國里也有許多角色的.名言,比如曹操的:“寧教我負天下人,休教天下人負我”、“夫英雄者,胸懷大志”、“腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也”,還有周瑜的:“丈夫處世兮功名;立功名兮慰平生;慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!”“既生瑜何生亮”等等。
我非常喜歡三國里的關羽,關羽雖然在麥城失敗了,但在之前的有:“三刀斬華雄、過五關斬六將、三英戰(zhàn)呂布”,這些好的戰(zhàn)績。還有勇敢的故事,“關羽刮骨療傷、單刀赴會”等等事跡。
最后蜀國也滅亡了,三國歸一,形成了一個大國,但是沒有人主宰。
我看了三國后知道了許多官職,比如說:“千戶候是什么?”,相當于現在的市長,你要知道當時三國一共才有幾百萬人,當時最大的官就是萬戶侯。
我看完三國后對我有很大的啟發(fā),劉備以德服人,我們要向劉備學習以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負天下人,休教天下人負我”,聽出來曹操是一位奸雄,他是“古往今來奸雄中第一奇人”。
《三國演義》非常好看,我希望大家有時間去讀一讀。
《三國演義》讀后感7
暑假里,我讀了爸爸給我買的四大名著中的《三國演義》。
《三國演義》講的是,東漢末年,天下大亂,群雄并起,都想統一天下,經過一番征戰(zhàn)后天下分成了三個國家,——魏、蜀、吳,也就是曹操、劉備、和孫權的國家,這三個國家的主人,都想滅掉別的國家,一統天下,所以他們就開始明爭暗斗,想推翻別的國家,經過長達數十年的戰(zhàn)斗后,司馬懿的孫子——司馬炎,他攢了皇位,改國號為晉國,隨后,他消滅了蜀國,皇帝劉禪投降,然后,他又開始攻打吳國,吳國也滅亡了,皇帝孫皓投降。司馬炎統一了天下,建立了晉國的故事。
在《三國演義》的閱讀過程中,有幾位人物,使我非常敬佩,第一位就是大名鼎鼎的諸葛亮,諸葛亮被劉備請出山后,火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、赤壁大戰(zhàn)…...幾次打敗曹操,是一位足智多謀的軍事家、政治家、發(fā)明家。
第二位就是號稱常勝將軍的趙云趙子龍,他不顧危險,幾次救了劉禪的`命,長坂坡,他為救劉禪,在曹軍中,殺了個7進7出,救出了劉禪,截江奪阿斗
的時候,趙云又從孫尚香(劉備的妻子)懷中奪回劉禪,是一位智勇雙全的將軍。
第三位是諸葛亮的繼承人姜維姜伯約,諸葛亮去世前把自己一生所學的軍事知識全部傳給了姜維,其中包括他發(fā)明的連珠弩的制作方法。姜維全力為蜀國出力,最后為蜀國舍生取義,悲壯自刎!
三國時代是一個英雄并出的時代,像諸葛亮,周瑜,司馬懿,還有名醫(yī)華佗等等,都是出自三國時期,所以,三國時代的故事能流傳至今而不衰!
《三國演義》讀后感8
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……古今多少事,都付笑談中!
這首詩,就是《三國演義》的開篇詞。在那時,我們華夏民族的大地上漸漸崛起了三個強悍的國家:魏、蜀、吳。他們三足鼎立,為了使自己統一天下,爾虞我詐,烽火連天,最后爭得頭破血流,卻依然把機會拱手相讓,給了司馬家族。
劉備身邊有如此多的'足智多謀的賢人,依然撐不到最后;諸葛亮是那么忠心耿耿,但就是扶不起阿斗;曹操一代雄杰,卻被費盡心機的司馬家族竊取了權位……
正如三虎雄爭那樣,我們的一生中也處處充滿著競爭,雖然很多時候會失敗,但依然十分有意義。因為,競爭重在過程。
記得在上學期的大隊長競選,我再次報名。和以前一樣,我懷揣著一顆充滿希望的心填完了報名表,且再次順利通過了第二次考驗。最后來到我的“生死關”。一開始,我自己充滿期望,可真正“臨陣磨槍”時,才擔心自己十分內向,不能在老師面前大放光彩,展現自我。到了開始游覽的時刻,我望著我那些隊友喋喋不休,不停翻動的嘴唇,我也試著開始為自己創(chuàng)造機會,雖然不像其他人那樣活力四射,但也足以留下一個好印象,而我同時也在盡心盡力地管理隊伍秩序,讓小朋友乖乖聽話。我同樣是那么努力去爭取,但依然沒有通過。
僅僅是幾次失敗,不過是你以后成功的墊腳石。而且,無須在意競爭的結果,只看“爭”程中的努力。
《三國演義》讀后感9
《三國演義》是羅貫中的長篇歷史小說。小說主要講述東漢末年魏、蜀、吳三個軍事集團之間的斗爭和一系列故事。內容不僅豐富多彩,而且生動形象。
我喜歡其中的諸葛亮和關羽。其中關羽對我的感情最深:以酒殺華雄,以漢不殺曹,以五關六將。但最后,由于他太驕傲和粗心,荊州,戰(zhàn)略地位的蜀,放棄了吳國。這就是“不小心失去荊州和梅城”。關云昌失去了生命。所以我想到了我的數學成績在期末考試:由于我的驕傲和粗心,我的數學成績不令人滿意。這是真的:關羽一不小心丟了荊州,而我一不小心丟了分。從這我認識到一個真理:做任何事都不能驕傲,要用心去做。戰(zhàn)斗中的驕傲導致失敗。我將努力爭取下次考試取得好成績。
諸葛亮,姓諸葛,是孔明和臥龍居士。他被稱為“臥龍先生”。離開茅屋之前,劉備知道他有三次機會請他出山。我最喜歡諸葛亮的故事。故事是這樣的:周瑜嫉妒諸葛亮的才能,想殺死他,讓他在十天內造出十萬支箭。諸葛亮說:“才三天。”周瑜很高興,讓他下一道軍事命令。一開始,我擔心他怎么能在三天內造出10萬支箭。那只是一次夜間談話。直到我理解了他的`計劃,我才意識到這一點。原來他計算過這條河三天后會有霧。魯肅會幫他保守秘密。曹操射箭。第三天,果然,霧已經彌漫了整個天空。果然,他得到了十萬張弓和箭。諸葛亮真是神通廣大。他懂天文和地理。這不是天生的,而是他努力工作的結果。
讀完這本書,我不禁感到:天才來自勤奮。只要我們努力學習,我們一定會獲得像諸葛亮一樣的智慧。
《三國演義》讀后感10
在我讀過的眾多名著中,《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統三國,歷經了多少震撼人心的傳奇經典。
翻動書頁,眼前便浮現出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權胸懷大志、最后三國鼎立的生動場景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬大軍,取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時代,確實英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備,用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國;被后世稱為奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國;志存高遠的孫權,以內斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國,三國鼎立局勢成也。
三國人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲,成為了智慧的象征。然而,雖說他無所不知、無所不能,但金無足赤、人無完人,書中提到的空城計、借東風只是后人神話而已。
當然,《三國演義》中那些識時務、避鋒芒、等時機的人更是時代的'俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的劉禪其實也是大智若愚、聰明絕頂的人物,只可惜他的時運不佳罷了。
《三國演義》以獨特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物,講述了一段又一段動人的故事,它在承載歷史的同時,也使讀者們產生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。
《三國演義》讀后感11
我從小到大讀過很多書,我最愛看的還是《三國演義》。這本書我從一年級就開始讀了,到現在雖然讀了許多遍,但我每看一次都能有新收獲。
《三國演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史,描寫了魏、蜀、吳三國鼎立,互相征戰(zhàn)的過程。
三國時期還出現了不少英雄,我最喜歡關羽。他過五關斬六將歸劉備,有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人,有仁義。華佗給他刮骨療毒,他鎮(zhèn)定自若,有毅力。他單刀赴會見魯肅,面對左右伏兵卻談笑風生,有勇氣。他不僅在中國很有名氣,世界上也有很多人喜歡他,很多地方都供有關公的塑像。我也很崇拜他。
在生活中,我也希望能做一個像他那樣的人。但是,我經常面對失敗,就會容易放棄。記得有一次,我數學考試的分數很低,有點灰心,家長讓我好好鞏固多多復習,我也有點聽不進去,總覺得自己不行。爸爸對我說,你不是很崇拜關羽嗎?他經歷了那么多困難的事情,仍然千里走單騎,堅持自己的信念,回到劉備身邊。你的這點困難跟他比起來,算得上什么呢?聽了爸爸的話,我被深深地打動了。的確,我只是在學習上遇到了一點小困難,克服它,我一定能做的更好,接下來的幾天,我經常翻看數學書,做練習。并且在下個星期的考試中取得了好成績。
關羽忠義的.一生讓我感嘆,他是一個亂世中的大英雄。作為一個和平年代的學生,我們遇到的困難比他的年代少太多了,但是,我可以學習他的精神,做一個有勇氣和仁義的人。
《三國演義》讀后感12
張飛,字翼德。樣貌:身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬,非常人之貌。武器八丈蛇矛,武藝不比關羽。性格急躁,有一次還誤會了關羽。
美髯公(關羽)千里走單騎,來到古城,聽說有位叫張飛的'將軍,趕走縣官,關公心中疑惑,想:莫不是三弟?自此分散以后,從沒打聽三弟的消息,如果在這,真是天助我也!于是披甲上馬,手提冷艷鋸(青龍偃月刀),身披金甲銀袍。走上官府。張飛聽到了,暴跳如雷,立即翻身上馬,手拈八丈蛇矛,坐下馬嘶喊著,后披紅袍,威風鼎鼎地立在陣前。二話不說,持矛便砍來。關羽此時把刀交給周倉,看見張飛此樣,連忙閃過,便叫:“賢弟何故如此?莫非忘了桃園結義!”飛曰:“如此無義,怎來見吾?”關公曰:“吾如何無義!憋w喝曰:“汝背叛兄長,投降曹賊,今吾就跟汝拼個死活!”關公曰:“原來汝不知,吾也難說,此有兩位嫂嫂作證,賢弟請自問。”兩位夫人聽到了,揭簾而呼:“三叔何故如此?”飛曰:“等吾結果了這無義之人,再接兩位嫂嫂入城!眱晌环蛉擞衷唬骸岸迨瞧扔跓o奈,才投降曹賊的!”張飛此時肝上火已變熊熊烈火,隨時都有可能襲來,未知關公性命如何,請聽下文分解。
張飛,張飛!性格能比魯智深,天下人還有誰能比?
《三國演義》讀后感13
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!边@句流傳千古的名句是《三國演義》的開篇詞!度龂萘x》的作者是元末明初的羅貫中,講述了20xx年前,在長江兩岸發(fā)生的關于“魏”、“蜀”、“吳”三國之爭的故事。
我從五歲開始就對《三國演義》有了興趣,讓媽媽給我買了《三國演義》的連環(huán)畫和漫畫,我看得愛不釋手;九歲的時候看了青少版的《三國演義》,對故事和人物有了大概的了解;從去年開始我又看了好幾遍原著,對人物的認識更加全面了。
作者在《三國演義》中塑造了很多個性鮮明的人物:仁善的劉備、忠心耿耿的關羽、所向無敵的.張飛、龍膽將軍趙云、足智多謀的諸葛亮……其中,我最喜歡的人物是諸葛亮。
諸葛亮足智多謀、神機妙算、隨機應變,他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、軍事家和文學家。他一生中借東風火燒赤壁、草船借箭、三氣周瑜、大擺空城計、罵死三朗、智取華容道、以木偶退司馬懿……這些都是我們所想不到的。他還很忠誠,他跟著劉備出山之后就認定了劉備為主公,沒有因為其他國家的勢力大而投靠別人,一心幫劉備打天下,做到了“嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已”,我對他非常佩服。
《三國演義》不僅讓我大開了眼界,還告訴了我很多為人處事的道理。每讀一遍都能從中學到新的知識,真是讓我受益匪淺。
《三國演義》讀后感14
“書籍,是人類進步的階梯”這是著名作家莎士比亞說的一句話!度龂萘x》可是書籍中的經典,這不,最近班里涌起了三國熱,又讓我重新捧起了這本書。
《三國演義》是我國四大名著之一,作者是羅貫中,這本書主要講了魏、蜀、吳三國的故事爭紛,從黃巾起義到三國統一。描繪了三國興亡的歷史畫卷。書中也塑造了許多個性鮮明、栩栩如生的形象。
其中我最喜歡諸葛亮,他的沉穩(wěn)、智慧無不讓世人為他拍手叫好。草船借箭中,面對周瑜的刁難,他臨危不亂,夜觀天象,算準時機,謹慎多疑的曹操也中了他的計,可謂是天時、地利、人和。他的無所不能、上知天文、下知地理以及智慧最后讓周瑜自嘆不如,死前也發(fā)出“既生瑜,何生亮”的喟然長嘆。
劉備多次請諸葛亮出山,三顧茅廬,對他有知遇之恩,他記在心中,對劉備特別忠誠,多次為劉備出謀劃策,也是劉備最信任的.人。劉備一病不起之時將其兒子劉禪托于諸葛亮,諸葛亮哭著答應“臣怎么敢不竭盡全力,輔佐幼主,鞠躬盡瘁死而后已呢?”后來諸葛亮全心全意輔助劉禪,可惜那劉禪是扶不起的阿斗。諸葛亮最后死于軍中,年54歲。諸葛亮死前還不忘國家,料魏延會反傳了三個錦囊。
讀到這兒我不禁深感惋惜,也不禁想這般有能力的人,還要下那扶不起的阿斗稱臣,而且盡心盡力,真是絕對忠誠。【拖裰T葛亮所說,人之忠也,猶魚之有淵……
《三國演義》讀后感15
去年暑假,我從書店抱回一本厚厚的《三國演義》。一翻開,我便沉浸在濃濃的書香中。我愛上了這本書,更愛書中的各路英雄豪杰。
三國第一謀士諸葛亮,便是我最佩服的人物。我時常跟隨著他,來到那個戰(zhàn)火紛飛、英雄輩出的年代……
我仿佛看到,連綿起伏的山脈中,有一座恰似臥龍的山崗,崗上翠竹成林、霧氣繚繞。已近中年的'他一襲素衣,坐在那古琴旁醉心地彈奏著。書童過來告訴他,劉備三兄弟又來了。這是第三次了,他起身向那間簡陋的茅屋走去。又睡了半晌,他起身一看,那三兄弟仍立在門外。他心中涌起一股暖流,把劉備迎了進來。三顧茅廬,諸葛孔明,他的智慧令我贊嘆!
又一日,秋高氣爽,他在縣令府前不停地踱步,因那馬謖失了街亭,致司馬大軍兵臨城下。他抱著一方古琴登上西城樓,安心地彈奏起來。那琴聲時而輕柔如小橋流水,時而壯烈如大軍壓境。司馬懿竟有所遲疑,終棄城離去?粘怯嫴撸毊斠幻,他的勇氣實在令我敬佩!
那一天,驕陽似火,白帝城永安宮中卻是無比凄涼。他坐在劉備床邊,心中涌起無限悲情,當年那個和他一起笑談天下的主公不見了,取而代之的是這個久臥病榻的面容憔悴的老人。想起往事,兩人相對而泣。他暗暗下定決心:一定要輔佐后主一統天下,以謝主公知遇之恩。這以后,他平南夷,退魏軍,至死也沒有一絲怨言。臨危受命,鞠躬盡瘁,他的忠誠令我肅然起敬!
杜工部曾評價他:“功蓋三分國,名成八陣圖!蔽艺鄯谒闹腔、勇敢和忠誠。
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