《三國演義》讀后感【合集15篇】
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀后感1
暑假里,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了!因為諸葛亮聰明絕頂,足智多謀,料事如神。體現(xiàn)在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算了。因為周瑜想要害死他,便要諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,可諸葛亮卻說三天內(nèi)造出十萬支箭。他借大霧天,讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎么知道會有大霧,諸葛亮說:“打仗,要是上不知天文,下不知地理,該怎么打呢?”周瑜知道這件事后,慚愧地說:“諸葛亮神機(jī)妙算,料事如神,我不如他!”
但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時候。在諸葛亮準(zhǔn)備北伐之際,任用了自以為是,缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗的馬謖鎮(zhèn)守街亭,導(dǎo)致街亭失守,
在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭,后悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實,不可大用”,后上表給劉禪,自貶三級。
除了諸葛亮,書中其他的英雄豪杰,如禮賢下士的劉備、武藝高超的.趙云、粗中有細(xì)的張飛、威武忠誠的關(guān)羽等,都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物,三國的故事才會這么精彩。
《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。
《三國演義》讀后感2
《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》,作者是元末明初的著名小說家羅貫中。
《三國演義》主要講的是劉、孫、曹為首的三家之爭,《三國演義》里面寫了劉備、曹操、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽等英雄人物。一本《三國演義》使我愛不釋手,因為里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有奸詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。足智多謀的諸葛亮怎樣以一座空城抵擋住了十萬大軍的進(jìn)攻?
《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的`戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什么時候都不能以為自己很厲害,永遠(yuǎn)不能驕傲,否則就會讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
此書教我們矯正身姿,讓你行得正,走的遠(yuǎn)。
《三國演義》讀后感3
《三國演義》是一部家喻戶曉的歷史名著,是本就進(jìn)經(jīng)不衰的文學(xué)經(jīng)品。這本書主要講了東漢末年的時候,主要分成了三個國家,分別是蜀國、吳國、魏國,劉備和孫權(quán)、曹操爭奪天下。三足成鼎立之勢,難免會發(fā)動戰(zhàn)爭。分久必合,合久必分,最終三國一一歸晉的故事。
其中,諸葛亮最令人敬佩。他足智多謀,上知天文,下知地理,善于分析敵人的弱點,用空城計、連環(huán)計、激將法、反間計來對付敵人,幾乎是無所不能。
但是人外有人,天外有天,諸葛亮有不足之處。
趙云,張飛,關(guān)羽都是蜀國的勇將,但后來從未出現(xiàn)過這樣能獨當(dāng)一面的大將,應(yīng)實了一句話:“蜀中無大將,廖華為先鋒。”致使后來都不是敵人的對手。諸葛亮在培養(yǎng)人才上疏忽了。
諸葛亮從來不放心他人做事,無論什么事他都要親自過問。他每天都是自己一個人在管理國家大事。勞累成疾,天天都在為國擔(dān)憂,認(rèn)為別人不能分擔(dān),他最終應(yīng)勞累而死,未能完成大業(yè),過于謹(jǐn)慎也是他的不足之處。
這本書的'好處就是幫助我們了解更多的歷史事件,豐富我們的詞匯。
《三國演義》讀后感4
暑假時媽媽幫我買了一套中國四大名著,讓我愛不釋手,特別是那本三國演義,我一拿下就再也放不下了,直到一口氣讀完了它。
三國演義的內(nèi)容很精彩,描述了扣人心弦的戰(zhàn)爭,形象鮮明的人物和駕輕就熟的計策。還有善用男人的劉備,有情有義的關(guān)羽,英勇善戰(zhàn)的張飛,足智多謀的諸葛亮,陰險狡詐的`曹操,心胸狹窄的周瑜等等。桃園結(jié)義三顧茅廬,草船射箭和空城計等等,三國演義里具有特色的人物和蕩氣回腸的故事,讓我深深的著迷。
在這么多人物中,我最喜歡的就是諸葛亮,他深謀遠(yuǎn)慮上知天文下知地理,而且料事如神,劉關(guān)張三兄弟在桃園結(jié)成異性兄弟他們?nèi)櫭⿵]找到諸葛亮做軍師,諸葛亮不負(fù)眾望,一個夜晚就利用草原和船借助自然條件成為借到10萬之箭。
這就是我喜歡的三國演義,我敬佩的諸葛亮,正希望自己也能成為諸葛亮一樣的人,因此我暗下決心,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng),要成為一個有知識和才華的小小諸葛亮,將來用自己的勤勞和智慧造福于社會和人民。
《三國演義》讀后感5
暑假這段時間,我讀了中國古典四大名著之一的《三國演義》。它共有120回,回回引入入勝。不論是“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”還是“草船借箭”“火燒赤壁”,無不叫我拍手稱快。
《三國演義》刻畫了近200個人物形象,其中諸葛亮的形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下:博望坡設(shè)計燒曹營;以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒;又以“空城計”嚇退司馬懿15萬大軍……然而,諸葛亮的一生是短暫的,他為蜀漢基業(yè)耗盡心盡血,死而后已!
《三國演義》為我們活靈活現(xiàn)地演繹了一個歷史故事,也讓我們從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世,卻驕傲自大,最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報仇,不聽勸告,意氣用事,興兵攻打東吳,結(jié)果導(dǎo)致全軍覆沒,蜀國元氣大傷……三國時代的.人物已經(jīng)一去不復(fù)返了,但《三國演義》這部不朽的文學(xué)名著,卻永遠(yuǎn)散發(fā)著奪目光彩,讓我們回味無窮。
《三國演義》讀后感6
冰心奶奶曾說過:讀書好,讀好書,好讀書。假期中,我讀了許多書,比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等,其中《三國演義》最得我心。
《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所著,乃我國章回體小說的開山之作。其故事始于黃巾起義,止于三國統(tǒng)一,生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下,每個人物都栩栩如生,各具特點,如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實等,其人物形象描繪之立體,非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返,如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節(jié)中,最終鑄就了這部文學(xué)價值極高的歷史演義經(jīng)典。
讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的'寬厚仁慈,還是魯肅的忠厚老實,抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
《三國演義》這部不朽的經(jīng)典,讓我更深刻地體會到中國古典文學(xué)的博大精深,同時也使我明白了學(xué)校開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等活動的意義。我接力傳承經(jīng)典,讓更多人接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮!
《三國演義》讀后感7
一束陽光,可以照亮一片黑喑。一本好書,可以凈化一個人的心靈。
——題記
《三國演義》是我國四大名著之一。它主要講述了三國時期蜀、魏、吳三國鼎立的故事。它是一部戰(zhàn)爭作品,可把我這個“小軍事迷”迷住了,反反復(fù)復(fù)讀了六遍。每次翻開書籍,就好像看見各國名將在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),仿佛聽見一聲聲震耳欲聾的廝殺聲,讓我猶如身臨其境……
我想,假如我能穿越時空,回到三國那該多好。我愿作一個曹操身邊的小卒,忠心耿耿,幫他英勇殺敵。在“官渡之戰(zhàn)”,我會幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草,幫他取得決定性的.勝利。在“赤壁之戰(zhàn)”我會和他一起撤兵,看他是如何豪邁地大笑,再看看關(guān)羽是如何義薄云天,將他放走。
如果我能穿越時空,我將領(lǐng)略武將們的風(fēng)采,在長坂坡和趙云殺他個七進(jìn)七出。看看關(guān)羽刮骨療傷時與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來回騎馬追逐、射箭,像汽車追逐一樣精彩……
唉,別做白日夢了……但此時,我不是和作者一起遨游嗎?
《三國演義》讀后感8
《三國演義》中有許許多多的人物,比如:趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中,讓我印象最深的,那還是諸葛亮。
諸葛亮是一個足智多謀的人,在《三國演義》中能表現(xiàn)他這一特點的的故事有好多好多。讀完了三國,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有把自己當(dāng)作一個普通的農(nóng)民,而是不斷學(xué)習(xí),關(guān)心天下大事,為今后有機(jī)會走出隆中、為國效力做好了充分的'準(zhǔn)備,為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。
而我們呢?我們現(xiàn)在還小,不可能馬上就去報效祖國,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力讀書,但也不能死讀書,我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,但也不能忘記運動,沒有一個好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時鍛煉一下身體,將來等祖國需要我們的時候我們就可以馬上為祖國效力了!
《三國演義》讀后感9
草船借箭,周瑜十分妒忌諸葛亮的聰明才智。一天周瑜在營地提出讓諸葛亮趕造10萬枝箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、草把、稻草人。第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧蒙蒙,對面看不清人。天還沒亮,諸葛亮下令開船,并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫箭手朝船射箭。一下子船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回營,這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手,諸葛亮真是神機(jī)妙算。
還有精彩的.三氣周瑜,第一次是赤壁大戰(zhàn),周瑜去奪荊州,被諸葛亮搶先奪去,周瑜火冒三丈。第二次是周瑜本想把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備,把劉備扣下,逼諸葛亮交出荊州,不料諸葛亮用計使周瑜“賠了夫人又折兵”,氣的周瑜大吐血。第三次周瑜向劉備討荊州,使用陰謀詭計,被諸葛亮識破,攻打失敗,活活氣死了。我一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,機(jī)智多謀的本領(lǐng)。
《三國演義》讀后感10
孔明笑曰:“亮自見機(jī)而變,絕不有誤!薄罢言唬骸叭舸,是先生言行相違也。先生自比管、樂,管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、樂毅,果如是乎?”……孔明聽罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬里,其志豈群鳥能識哉?”“誠為天下笑耳!”這一篇言語,說得張昭并無一言回答!翱酌髟唬骸拔嵋暡懿侔偃f之眾,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”
在一番唇舌交戰(zhàn)之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的驕傲自信。而這自信則是來源于他的學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸。在對張昭時,因其為東吳的重臣,一定要先說服他,所以諸葛亮以一種引經(jīng)據(jù)典,詳陳事實,有理有據(jù)的.方式對辯。而對一些惡意的提問,則是嬉笑怒罵,凌厲回?fù),攻守有度。他或是泰然自若,時而慷慨激昂,其學(xué)問的高深,及出眾的口才淋漓盡致。真不愧一位風(fēng)云人物啊!他是有資本才去驕傲的,他的精神瀟灑,器宇軒昂早已深刻于我心中,推動著我進(jìn)步,向他靠近,學(xué)習(xí)!
《三國演義》讀后感11
《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間的一系列故事,書上有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,但最令我感動的是其中的一位英雄人物劉備。
劉備他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進(jìn)而幸得忠實的徐庶,最后受此二人指點于風(fēng)雪之中三顧茅廬,成功地請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳、戰(zhàn)曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓;愛將勝子,看著趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍重圍,心疼的.將親生骨肉棄之于地。一個做草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一,正是因為這些高尚的品質(zhì)贏得了百姓們的愛戴和將臣們的忠心。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁。
《三國演義》讀后感12
讀了《三國演義》,我不由贊嘆一聲:“好!”
《三國演義》里有胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;智謀超群、神機(jī)妙算,為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明;英武非凡、忠心耿耿、義重如山的'漢壽亭關(guān)羽;正義凜然、藝高勇猛、堅不可催的莽張飛;老奸巨滑、假仁假義的曹操;忘恩負(fù)義、陰奉陽違的孫權(quán)
《三國演義》里有一百二十回,回回引人入勝,無論是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫我拍手稱快。
其中諸葛亮在我印象里最深。他為蜀漢耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞。可所謂:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計燒曹營;“新野”留空再敗曹軍;以“苦肉計”火燒曹軍連營三百里,令曹軍望而生畏!諸葛亮真聰明!
我一定要像諸葛亮一樣,為社會多做一些好事!
《三國演義》讀后感13
最近,我喜歡上了一本書。這本書的名字叫做《三國演義》。書中記載了在三國時期的故事!皠、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義”后,三人開始與曹操、孫權(quán)等人對抗。關(guān)云長在“千里走單騎”中展現(xiàn)了他的義重如山;劉備“三顧茅廬”獲得諸葛亮;諸葛亮“草船借箭”、“三氣周瑜”、“七擒孟獲”展現(xiàn)了他的聰明才識。
在《三國演義》中,我最喜歡的.一個故事是“周瑜打黃蓋”。有一個歇后語是這么說的:周瑜打黃蓋一個愿打,一個愿挨。我在看這個故事之前還在想:周瑜為什么要打黃蓋?黃蓋還“愿挨”?看完之后我明白了,“周瑜打黃蓋”是對曹操使用的“苦肉計”。周瑜和黃蓋事先說好了,說好的第二天,周瑜便在帳下會集許多將士,討論攻曹之計。黃蓋跟周瑜說要讓將士們向曹軍投降。周瑜裝作生氣,命令士兵將黃蓋推出去斬首。眾將都向周瑜求情,想讓周瑜網(wǎng)開一面,于是周瑜只好不讓黃蓋被斬首。但是“死罪可免活罪難逃”,周瑜又讓士兵把黃蓋拖出去打一百脊仗。打得黃蓋皮開肉綻。周瑜和黃蓋的“雙簧苦肉計”幾乎瞞過了所有將士。于是順利進(jìn)行了他們“火燒赤壁”的計劃。
《三國演義》這本書記載了很多歷史故事,會使我們終身受益!
《三國演義》讀后感14
《三國演義》是中國古代四大名著之一。它記錄了東漢末年戰(zhàn)火紛飛的亂世。那是一個英雄輩出,崇尚建功立業(yè)的年代,有著一位位杰的英雄人物。故事里有神機(jī)妙算的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽和“治世之能臣,亂世之奸雄“的曹操-他們都在為成為一方領(lǐng)土的霸主而奮戰(zhàn),每當(dāng)我想起三國故事,眼前會浮現(xiàn)群雄割據(jù),三足鼎立的畫面。
諸葛亮的妙計像一袋錦囊,讓東吳“賠了夫人又折兵”,赤壁之火燒出蜀國半壁江山,然而在劉備去世后,他也難以挽秋蜀國,節(jié)節(jié)敗退,那個扶不起的阿斗,讓他的才能無計可施,讓人感到惋惜。
我最喜歡的人物當(dāng)屬曹操,他“破黃巾,滅袁紹,收劉表,挾天子以今諸侯”。這些足夠體現(xiàn)出曹操杰出的統(tǒng)治手段和出色的`軍事才能。不僅如此,曹操還為平定亂業(yè)做出了不可磨滅的供獻(xiàn)。為此他在北方屯田,建修水利、廣納人才、抑制豪強(qiáng),這些舉措使得他所統(tǒng)治的地區(qū)人民安居樂業(yè),經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展。他也留下了許多詩歌抒發(fā)了自已統(tǒng)一中華的遠(yuǎn)大抱負(fù)。然而英雄也難料后世,只可惜到了最后終究是“三國歸晉”的結(jié)局。
我感覺這是一個充實的假期,我閱讀了四大名著的故事。使我學(xué)到了自己應(yīng)場具備的意志和品質(zhì)。
《三國演義》讀后感15
我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!
《三國演義》是一部古典名著小說。論述了從東漢末年到晉朝發(fā)生的一系列故事。
如第一句話所說的:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”如果讀不明白這本書是不會理解“發(fā)分久必合,合久必分”這句含義的。
書中人人有明顯的個性,而且蘊含著忠、孝、仁、義、愛的道理。庸主獻(xiàn)帝,劉禪。無能之輩呂布、袁術(shù)、劉表、劉璋。心胸狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,都個性鮮明,給我留下很深的.教育。
人物最多,但今我印象最深的只有幾個,關(guān)羽是其中之一。丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,再加上“赤兔馬”,他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,在華容道義釋曹操,忠于雇主。又讀過《春秋》亂骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵,他是我們的一個榜樣。
作者十分善于寫作,塑詔了眾多的人物形象。人物個性鮮明,生動形象,名類人物具有共性,同類人物各有個性,故事也展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)斗場面,尤以赤壁之戰(zhàn),最讓人有身臨其境的感覺。
《三國演義》一書不愧為名著,值得一讀。
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