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《三國演義》讀后感

時間:2023-07-30 17:16:48 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感15篇【精選】

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《三國演義》讀后感15篇【精選】

《三國演義》讀后感1

  這個暑假,我看完了《三國演義》這本書,《三國演義》可好看了。

  《三國演義》中有許許多多的小故事,每一個小故事都很精彩,就如“桃園結義”、“三顧茅廬” 、“火燒赤壁” 、“單刀赴會”……這一些三國故事給我留下了深刻印象。

  《三國演義》中人物非常多,有足智多謀的諸葛亮用稻草人放在了船上,把曹軍的箭全都借了回來;有義薄云天的關羽被曹操三日一小宴,五日一大宴,最后還是投靠劉備;有勇猛直率的張飛在長坂橋嚇跑了曹軍;還有忠心護主的趙云在曹軍的重圍里救出了劉備的兒子……這些人都是我崇拜的.偶像。

  這本書讓我增長知識,教會我做事做人。比如關羽,武藝高強,重情重義,但他剛愎自用,結果落得個敗走麥城的結局,所以我不可以像他那樣,不能自以為是,不然就會在學習中落后。我要向諸葛亮學習,學習他的機智聰明,在每一個故事里,他都能想出攻打敵人的最好辦法。我在學習中要像他一樣,遇到困難要認真思考,想出辦法解決問題。

  四大名著之一的《三國演義》真是太精彩了,同學樣趕快也去看看吧。

《三國演義》讀后感2

  在我讀討的書中,讓我最喜愛、感語最深的就是《三國演義》了。

  這本書的作者是元末明初的羅貫中。《三國演義》以描寫戰(zhàn)爭為主,講述了魏、蜀、吳三個政治集團之間的斗爭,從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。

  在這本書中,我最喜歡的.情節(jié)就是“赤壁之戰(zhàn)”。曹操統(tǒng)一北方后,決定率軍南下,統(tǒng)一天下,劉備和孫權聯(lián)合起來對抗曹操,劉備派諸葛亮前去支援東吳,在這期間,周瑜因妒忌諸葛的才能,曾不斷地為難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮并沒有和周瑜斤斤計較,而是巧妙地解決了這些問題;黃蓋為了打敗曹操,甘愿受罰,用苦肉計騙過曹操,此時,曹操已經(jīng)中了連環(huán)計。后來,在眾人的努力下,曹操終于被打敗了,逃回北方。

  其實,在現(xiàn)實生活中,我也遇到過許許多多的困難,當我們面對這些困難,不能退縮,要用自己的勇氣和智慧,去克服這些難題,戰(zhàn)勝恐懼。在我的成長過程中,也經(jīng)厲過這種事情,接下來就來看看我是怎么做的吧。去年暑假,我和爸爸媽媽去山葉口玩,忽然一座晃橋吸引了我,我看著在橋上快樂晃動著的游客們,我也走了上去,誰知剛上橋,橋就晃動起來,我急忙跳下來,站在岸邊,我心里不甘心,最終,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于能在橋上來去自如了!

  在生活中,我們也要像《三國演義》中的英雄們一樣,用自己的努力去戰(zhàn)勝困難!

《三國演義》讀后感3

  酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳!辈僭唬骸褒埬艽竽苄。苌茈[;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。……操曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也!薄煜掠⑿,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷風烈必變,安得不變?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。

  在我看來,曹孟德說的一點都不是驕傲自負的話語,而正從這些話語中,我看到了他的雄心,他的英雄氣概。曹操的奸詐狡猾正是他用兵的計謀。俗話說:“事貴應機,兵不厭詐!钡舨懿俚.雄心再小一點,用計不那么過分,偽裝出幾分仁義,他一統(tǒng)天下只是時間的問題。突然想起一首詞“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間!

《三國演義》讀后感4

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這句話正是《三國演義》的開篇詞。此時此刻,我心中頓時熱血澎湃,眼前展現(xiàn)的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書中關羽的故事而感動。

  關羽兵敗,退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王以高官收買關羽,卻因關羽內(nèi)心頑強不屈,直到臨死,他也神態(tài)從容,英勇赴死。他那堅強不屈的精神讓我無比感動。

  讀完這一章節(jié),我體會到了關羽的堅定。他的意志堅不可催,他沒有低頭折節(jié),沒有逆來順受。他的心是堅定的,是高尚的,是美好的,他就像那些革命烈士一樣,毫不在乎自己的生命,把國家放在首位,這是一種多么崇高的品質!正是他那不投降的精神,喚醒了我的勇氣。有人曾說:”人總是要死的,但有的死得比泰山還重,有的死得卻比羽毛還輕!蔽艺J為關羽就死得比泰山還重!

  在中國革命史上也有許多與關羽一樣堅強不屈的人。如",她被敵人抓住,她寧可葬身火海,也不愿意暴露了重要的'消息。對她來說,敵人的刺刀不算什么,堅定自己的意志才是第一!

  有人說:”現(xiàn)在我們太小,不能像這些戰(zhàn)士一樣,但是卻在我們的身邊,也能做到堅定不移:比如說解難提,許多人想了一會兒就打推堂鼓,但是如果堅持就能解決出,這就是堅定。 甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在人生的路上,面對困難,我們也可以像關羽一樣,堅強不屈,不在困難面前低頭,退縮!

  關羽的精神與他的尊嚴,使我一輩子受用不盡!

《三國演義》讀后感5

  “少要讀三國,老要讀水滸!苯谖易x了四大名著之《三國演義》。每每讀起這本書,總是令我流連往返。

  《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說,以描寫戰(zhàn)爭為主。諸葛亮在陽平駐兵,把大部隊都派去攻打魏軍了,只留少數(shù)殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率十五萬大軍來攻城,諸葛亮想了想傳令打開城門,還派人去城門口灑水掃地。自己則登上城樓,從容不迫的'坐著彈琴。讀到這,我不禁為諸葛亮捏了一把汗,萬一司馬懿真的帶兵攻進城來,怎么辦?沒想到,司馬懿帶兵來到城前見此情形,心里想到:這諸葛亮從來不干沒有把握的事,今日打開城門,城內(nèi)肯定有埋伏。因此不敢貿(mào)然進入,便下令退兵。我為諸葛亮的智慧敬佩,他有勇有謀,怪不得劉備三顧茅廬!度龂萘x》中,還可以學到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)五次讀了三國演義,原因大致也在這吧。

  名著是經(jīng)得起反復閱讀,反復推敲的,好的名著伴人一生。

《三國演義》讀后感6

  近期,我讀了一本中國古代第一部長篇章回體小說,也是歷史演義小說中的經(jīng)典杰作,它就是——《三國演義》。

  小說主要以魏蜀吳三國的興亡為線索,描述了他們之間及其它各種勢力之間的錯綜復雜的矛盾斗爭,展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治沖突,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

  這本小說中給我留下很深印象的是諸葛亮這個人物,他有膽有識,足智多謀,才智超人,神機妙算,特別表現(xiàn)在草船借箭,七擒孟獲,火燒赤壁,空城計這幾件事上。在武藝方面,我最喜歡的'是趙子云和張飛,他們二人在長坂橋立下了很大的功勞。趙子云救下了劉備的兒子——劉禪,張飛攔截了曹操,并且高喊一聲,聲音如巨雷,把曹操身邊的夏侯杰嚇得肝膽碎裂,頓時倒撞于馬下死亡。我從他們身上深深地感受到了“忠義”二字。像諸葛亮是兩朝元老,輔助劉備與劉禪父子兩人,可以說是鞠躬盡瘁,死而后已,趙子云和張飛也是為蜀國盡心盡力,赤膽一片,這樣的人物是舉不勝舉。

  細讀《三國演義》,我總是不斷地被這些忠義之士的一舉一動所感動。

《三國演義》讀后感7

  在這個寒假里,我讀了《三國演義》這本書。它是古代四大名著之一,作者是羅貫中,主要講的是東漢末年時期到晉朝發(fā)生的故事,讓我受益匪淺。

  在《三國演義》中,我最佩服關羽,他不僅武功好,而且人品好,干出許多出人意料的事,比如:斬華雄的頭、單刀赴會、水淹七軍,最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的'肉切開,刮骨治療,他一邊治療一邊與別人專注的下棋,如果是我不打麻醉針,肯定會痛的受不了。關羽真是一名當之無愧的好漢!

  諸葛亮的聰慧令人贊嘆,他遇事如神,盡管是明天的事,他也能猜到,所以什么陰謀也瞞不住他,他還知道天文地理。他立過許多功:借東風、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延,這些普通人都想不到。他還會搞發(fā)明,比如:木牛,流馬,它可以提高運輸速度,幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利。

  當我們面對困難時,要學習關羽,努力克服困難,勇往直前,在學習上要向諸葛亮學習,掌握更多的知識,做個對社會有貢獻的人。

《三國演義》讀后感8

  《三國演義》是中國古代四大名著之一。它記錄了東漢末年戰(zhàn)火紛飛的亂世。那是一個英雄輩出,崇尚建功立業(yè)的年代,有著一位位杰的英雄人物。故事里有神機妙算的諸葛亮,講義氣的關羽和“治世之能臣,亂世之奸雄“的曹操-他們都在為成為一方領土的霸主而奮戰(zhàn),每當我想起三國故事,眼前會浮現(xiàn)群雄割據(jù),三足鼎立的畫面。

  諸葛亮的妙計像一袋錦囊,讓東吳“賠了夫人又折兵”,赤壁之火燒出蜀國半壁江山,然而在劉備去世后,他也難以挽秋蜀國,節(jié)節(jié)敗退,那個扶不起的阿斗,讓他的才能無計可施,讓人感到惋惜。

  我最喜歡的人物當屬曹操,他“破黃巾,滅袁紹,收劉表,挾天子以今諸侯”。這些足夠體現(xiàn)出曹操杰出的統(tǒng)治手段和出色的軍事才能。不僅如此,曹操還為平定亂業(yè)做出了不可磨滅的供獻。為此他在北方屯田,建修水利、廣納人才、抑制豪強,這些舉措使得他所統(tǒng)治的地區(qū)人民安居樂業(yè),經(jīng)濟得到了快速發(fā)展。他也留下了許多詩歌抒發(fā)了自已統(tǒng)一中華的`遠大抱負。然而英雄也難料后世,只可惜到了最后終究是“三國歸晉”的結局。

  我感覺這是一個充實的假期,我閱讀了四大名著的故事。使我學到了自己應場具備的意志和品質。

《三國演義》讀后感9

  這個學期我讀了一本很有名的書,叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書本要講的是三國時期的一些故事,有劉備、張飛、關羽三人的桃園三結義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。

  這個故事是在吳國發(fā)生的`,那時因為蜀國已經(jīng)戰(zhàn)敗了,吳國和蜀國就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭,但是諸葛亮用他的神機妙算,向曹操“借”了十萬支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開,過一會兒再調(diào)整船頭的方向,讓兩面都受箭。

  你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因為那是大霧天氣,兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算,他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺得別人一定有埋伏。

  這一本書很好看,也體現(xiàn)了當代的人民對人才的渴望,希望人才涌出。

《三國演義》讀后感10

  星期天,我閱讀了《三國演義》這本古代名著。當我合上書輕輕放到書桌上,書中描繪的三國鼎立的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。在三國時期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

  趙云人稱“常山趙子龍”,對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國的江山社稷耗盡了心血,堪稱忠義的.楷模。

  趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長坂坡單騎救主,他在十萬大軍中殺了個七進七出,許多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機關頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識,反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。

  趙云不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的情況,他總是機智應對、化險為夷,每次都圓滿地完成了任務。當馬謖大意失街亭時,趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領后衛(wèi)部隊,成功地擊退了二十萬追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。

  趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

《三國演義》讀后感11

  看完《三國演義》這一本書,我的腦海中依然浮現(xiàn)著書中的精彩情節(jié),好像有說不完的話,想與大家一起分享。

  《三國演義》主要寫的是魏、蜀、吳三國鼎立,各路英豪爭奪天下,打得不亦樂乎,最后被司馬懿的孫子司馬炎統(tǒng)治了。東漢末年,朝廷腐敗,山河動蕩,劉漢王朝氣數(shù)將盡。內(nèi)有十常侍顛倒黑白禍亂朝綱,外有張氏兄弟高呼“蒼天當死,黃天當立”的口號,掀起浩大的農(nóng)民起義。一時間狼煙四起,戰(zhàn)火熊熊。劉家的朝廷宛如大廈將傾,岌岌可危。正所謂“亂世出英雄”,曹操、公孫瓚、袁紹、袁術、呂布、關羽、孫策、張飛、劉備、諸葛亮等十八路諸侯、豪杰不斷涌現(xiàn),從群雄逐鹿到赤壁之戰(zhàn);從魏蜀吳三國鼎立到歸于一統(tǒng),波瀾壯闊的三國時代拉開了帷幕。

  細細地品味《三國演義》,我們不但會被其中的英雄氣節(jié)所感染,還可以學到很多為人處世的道理。我們崇拜故事中的'英雄,也想成為人們心中的英雄。但成為英雄的背后有著許多無人能及的努力。作為新時代的我們,不用遭受戰(zhàn)爭之苦,我們在學習上也要像英雄那樣,不怕苦和累,堅持不懈,最終取得理想的成績。(指導老師:郭貞君)

《三國演義》讀后感12

  最近,我讀了一本書——《三國演義》。這本書主要講的是魏、蜀、吳三國之間不斷發(fā)生戰(zhàn)爭,最后,三國被晉朝所滅,天下歸于了晉朝的故事。書中有很多個性鮮明的人物,如:愛國憂民的劉備,重視友情的關羽,粗中有細的張飛,威武神勇的.趙云……而我最喜歡的人物是足智多謀的諸葛亮。

  書中許多故事體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀,比如《草船借箭》、《空城計》等,今天我們一起通過《巧借東風》這個故事感受一下諸葛亮的足智多謀。周瑜叫黃蓋帶著二十只堆滿了可燃物的大船去火燒曹營,這個計謀必須要借助東風才能完成,無奈遲遲沒有東風,周瑜因此生了一場大病。諸葛亮去看望周瑜,說他能借來東風,周瑜大喜,病一下子就好了。到了約定的時間,果然刮起了東風,曹操的大小戰(zhàn)船都被燒壞了。

  雖然書上寫的東風是諸葛亮借來的,實際上是諸葛亮根據(jù)地理知識和氣象知識推算出那個時候會刮東風。這說明諸葛亮足智多謀是源于他知識淵博。從中我明白了,學習能使人變得聰明,我們要廣泛地學習知識,將來才能成就一番事業(yè)。

  《三國演義》可是一本好書,你也快來看看吧!

《三國演義》讀后感13

  從古至今,有許許多多的好書,其中最璀璨的一顆星,就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國演義》。

  它主要寫了東漢末年魏,蜀,吳三國爭奪天下發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭故事。書中有著栩栩如生的'人物形象,比如:氣量狹小的周瑜,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的蜀國“五虎將”······毛澤東說:“看這本書,不但要看戰(zhàn)爭,看外交,而且還要看組織!痹煶烧f:“《三國演義》是那段歷史的一座人才寶庫,也是一部活的兵書”。綜上所述,《三國演義》的確是一部文學巨作,得到了廣為的流傳。我覺得這本書以蜀漢為中心展開敘述,寫出了劉關張三兄弟分別代表的“仁,義,勇”透露了當時的社會情況。

  讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應該向周瑜學習,別人超過自己時,要認認真真分析自己退步的原因,不能抱有壞心思,要虛心向他人學習,取長補短,彌補自己的不足之處。也要聽父母的話,不要因為考試失利而失去信心,而應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,以積極樂觀的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。

《三國演義》讀后感14

  暑假里,我讀了一遍原版的三國演義,受益匪淺。

  《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說,講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國鼎立,各爭天下,最后由司馬炎統(tǒng)一三國,建立晉朝的故事。書中的人物都個性鮮明,如:志向遠大、寬以待人的劉備,神機妙算的諸葛亮,足智多謀的曹操......

  其中,我最喜歡關羽。他在曹操的軍隊里時,斬顏良誅文丑,曹操送給他許多金銀財寶,他都不要,只想快快回到劉備那兒。沒過多久,他知道了劉備的下落,帶著劉備的.二位夫人和原來的五十兵卒,告別了曹操,頭也不回的走了。一路上,他過五關斬六將,越過重重關隘,終于和劉張二人相聚了。關羽真是重情義、武藝高強,有著萬夫不擋之勇的人。

  他十分勇猛,并不是空有一身蠻力,還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會實際上是在宴會旁埋伏刀斧手,想要逼關羽獻出荊州。關羽知道他的用意,但又怕孫劉聯(lián)盟解散,與就讓水軍在看到信號后來援助,自己拿著青龍偃月刀,帶著十個人,駕著一葉小舟去參加宴會。關羽在宴會上假裝喝醉,摟著魯肅往岸邊走,刀斧手都不敢靠近,使得魯肅的計劃落空了。但后來,因為他太驕傲了,才有了“大意失荊州”這件事。

  我很喜歡這本書,它不僅讓我知道了三國時期的歷史變化,也讓我明白了許多道理,比如:滿招損,謙受益......我希望自己也能成為像關羽那樣有勇有謀的人!

《三國演義》讀后感15

  一本書,就像一個世界,里面有許多東西等待你去發(fā)掘。我國古代有四本名著,里面蘊含了許多道理,而這四大名著中,我卻獨寵《三國演義》。

  《三國演義》這本書的作者是羅貫中,他以東漢末年為寫作背景,記敘了魏、蜀、吳三個國家鼎立三方,爭奪國家權力,最后被晉國一網(wǎng)打盡的故事。

  三國演義中的英雄令我敬佩,也令我惋惜。關云長的忠心赤膽。趙云的舍身救助,呂蒙的勤奮好學,諸葛亮的神機妙算,黃蓋的顧全大局無厷使我尊敬;而關羽的敗走麥城,張飛的部下叛變,周瑜的`氣血攻心,華佗的好心當成驢肝肺都讓我感到可惜。

  在《三國演義》》中,有一章我最為深刻,那就是“子龍單騎救主”。

  話說子龍策馬揚鞭,孤軍深入,行軍幾十里,殺人幾百,最后找到了阿斗,隨后阿斗一手持槍,殺出重圍,在百萬雄師中殺出一條血路,在長坂坡與張飛成功會合,而阿斗正在趙云懷里睡覺呢!這是多么勇猛!當曹操的百萬雄師過來,甘夫人和阿斗失蹤后,趙云竟然不顧危險和困難,僅憑一己之力救出了甘夫人和阿斗,真是赤膽忠心,一心為國著想。

  在讀《三國演義》的同時,它也教會了我許多。諸葛亮教會了我做事要多思考,黃蓋教會了我要顧全大局,周瑜教會了我要沉穩(wěn)……在讀古典名著時,我們要深入的去讀,去學習書中人物的精神。

  俗話說:“書讀百遍,其義自見。”我們要讀好書,好讀書,愛上讀書。

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