《三國(guó)演義》讀后感(薦)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《三國(guó)演義》讀后感1
寒假里，我和爸爸一起讀書——名著《三國(guó)演義》。當(dāng)我讀到“草船借箭”這一回時(shí)，不覺心生疑惑：“咦，諸葛亮這樣真的可以借到箭嗎？”
我和爸爸討論起來。首先古代航行，用的多是木船，一旦遇到火攻，便火光沖天，化為灰燼。而諸葛亮用的是更易起火的草船。曹操在赤壁之戰(zhàn)中，就因被火攻遭受了慘重的損失。以曹操之智，難道想不到用火箭一舉擊退敵軍嗎？
其次，十萬支箭一齊射出，那是多么大的量呀！怎么可能每支箭都插入草船，卻沒射穿船只呢？如果諸葛亮真的采用這種借箭的方法，那草船早就被射成了馬蜂窩，可能在河中央就已經(jīng)解體沉船了。
最后，這十萬支的數(shù)量又是怎么得出來的呢？難不成這些士兵冒著“槍林彈雨”，九死一生地?cái)D到船邊，一支一支清理出來？或者他們?cè)缗c曹兵勾結(jié)，讓曹兵射出十萬支箭，一支不多，一支不少？
爸爸笑笑，告訴我《三國(guó)演義》里很多都是作者的文學(xué)創(chuàng)作，并非真實(shí)的歷史情況。爸爸還鼓勵(lì)我，讀書時(shí)有自己的思考，是把書讀懂、讀通的第一步。
爸爸看著我，感慨道：“你不像我們小時(shí)候，只會(huì)讀死書。時(shí)代可真是變了呀！”爸爸說的.時(shí)代改變，現(xiàn)在的我一知半解。但我知道，他永遠(yuǎn)是我的英雄老爸。讀書的快樂，思考的快樂，就在和爸爸的相談中，充盈在我的心間！
《三國(guó)演義》讀后感2
自從讀了三國(guó)演義中的赤壁敗曹操，我大有感悟。
首先是曹操率兵八十三萬浩浩蕩蕩來到長(zhǎng)江北岸，諸葛亮和周瑜率兵十萬來到長(zhǎng)江南岸。曹操不想和吳軍開戰(zhàn)，就派周瑜的同窗好友——蔣干，去南岸說和。
到了周瑜大營(yíng)，周瑜親自到帳外迎接，然后把蔣干拉到帳篷里說：“這是我的同窗好友，雖然從北方來，但不是為曹操說和�！蓖砩�，在周瑜的的.大帳里，舉行了一次盛大的“群英會(huì)”周瑜喝的醉醺醺的，拉著蔣干到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜，周瑜出去了，蔣干也跟著周瑜后面，于是連夜趕路，到曹營(yíng)。告訴曹操這聽到張?jiān)屎筒惕④娛羌榧?xì)件事。曹操氣得直冒火，馬上命人把張?jiān)屎筒惕⒘�。這說明了諸葛亮和周瑜十分聰明，知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還說明了曹操對(duì)自己的部下不信任，作為一個(gè)統(tǒng)帥，要有寬闊的胸襟。
孔明借完?yáng)|風(fēng)以后，東南風(fēng)呼呼的刮著，曹操站在船前，以為黃蓋真會(huì)降，曹操的謀士勸他不要相信黃蓋，而且刮著東南風(fēng)。黃蓋已經(jīng)帶著燒了火的船向曹軍水寨駛?cè)�。風(fēng)助火威，把曹軍水寨燒的火光一片，猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起，一只船燒了，另一只船也燒了，真像多米洛骨牌。這一段給我的啟示最大，告訴我要多聽取他人的意見，要虛心聽取他人的意見，不要一意孤行。
這個(gè)赤壁敗曹操主要目的是要告訴我們要學(xué)會(huì)用人，要多聽取別人正確的意見。不要堅(jiān)持錯(cuò)誤的意見，不要固執(zhí)到底，要集思廣益，要全策全力。
《三國(guó)演義》讀后感3
讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》讓我受益匪淺：《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)相互斗爭(zhēng)為主要的題目，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫了很多人物形象。
先說說關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來又在華容道義釋曹操。他忠于劉備，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知?jiǎng)湎ⅲ悴恢Ю锶f里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的'。
再說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀后感4
今天，我讀完了《三國(guó)演義》一書，我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中還有上百個(gè)人物，無數(shù)的軍事謀略，它寫的庸主獻(xiàn)帝，劉禪，無能之輩呂布，袁術(shù)，袁紹，劉表，劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛，許楮，典韋……這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎，五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投�！度龂�(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單："丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
諸葛亮是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)，七星燈，這些是常人所想不到的。書中描繪的諸葛亮十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的'所做所為給后人很深的印象。
最后說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜目光短淺，氣量狹小，不是雄。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺了董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓，這些使我感到了曹操的偉大之處。
《三國(guó)演義》讀后感5
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)經(jīng)典，可我卻是一個(gè)不愛看書的孩子。我的爸爸媽媽總是讓我看書，而我不喜歡看書。
一天晚上，我寫完作業(yè)，時(shí)間還早，就早早地躺在床上了，慢慢地，無聊起來了，只好極不情愿地隨手拿起一本《三國(guó)演義》來看。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！睍胁粌H有血肉橫飛，猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)，還有出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”；不僅有像呂布、趙云這樣的猛將，還有有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。而我印象最深的故事是“關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒”。講的是關(guān)羽右臂中毒箭，毒已深入骨髓，華佗為其刮骨療毒，圍觀者皆掩面失色，但關(guān)云長(zhǎng)飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。想想我們現(xiàn)在的生活，打針都覺得疼，更談不上刮骨了。我想只要我們像關(guān)云長(zhǎng)那樣勇敢面對(duì)一切困苦，沒有我們不能戰(zhàn)勝的。
漸漸地，我喜歡上了這本書，每天晚上做完作業(yè)就抱著它看�？蛇@本書是文言文，當(dāng)有疑問或困惑時(shí)，便會(huì)向媽媽求助，她總是會(huì)十分耐心地跟我解釋，與我討論，我也就養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣。在三國(guó)這個(gè)亂世中，其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師，曹操告訴我們要胸懷大志，劉備告訴我們想成功就一定要有執(zhí)著的信念，諸葛亮告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成就大事。從《三國(guó)演義》這本書中，我體會(huì)到了做人的'真理，足夠享用一生。
《三國(guó)演義》就像一杯茶，淡雅而幽香，只有我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，才能體會(huì)之精髓；《三國(guó)演義》就像一盞燈，明亮而溫暖，伴隨我長(zhǎng)大的步伐；《三國(guó)演義》就是我人生路上的一位朋友，在我摔到的時(shí)候，把我扶起來，使我重拾信心。
《三國(guó)演義》讀后感6
寒假期間，我讀了中華經(jīng)典名著《三國(guó)演義》，讀完此書，我從中受益匪淺，作為一個(gè)新世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。
三國(guó)演義乃我國(guó)四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也深入我心。
書中“草船借箭”中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)，地利，人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？細(xì)細(xì)思量，我們的.學(xué)習(xí)不也一樣嗎？也應(yīng)講究方法，注意適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，讓大了大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要共花將近二十分鐘的時(shí)間�？晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法：在燒開水的同時(shí)，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來，我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情，還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。
是啊，我們雖是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的花朵，但是如果沒有《三國(guó)演義》中諸葛亮那樣淵博的知識(shí)，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎？少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開來，做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧！
《三國(guó)演義》讀后感7
今天我向大家推薦一本書，它是我國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作，代表著古代歷史小說的最高成就。它就是——《三國(guó)演義》。
小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間，以曹操、劉備、孫權(quán)為首在魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
三國(guó)故事里有兩百多個(gè)人物形象，有足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮；才華橫溢、奸詐狡猾的曹操；才智過人、嫉賢妒能的周瑜；武藝超群、驍勇善戰(zhàn)的趙云……他們一個(gè)個(gè)在我的腦海里鮮活地存在著。其中我最喜歡的是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。
“身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜”說的就是關(guān)羽。他武藝高強(qiáng)，在“過五關(guān)斬六將”這一回表現(xiàn)得十分神勇。關(guān)羽和孔秀只交手一個(gè)回合，一刀就將孔秀劈死在馬下，嚇得奪關(guān)士兵一哄而散；他受箭傷后，撥馬向韓福，把韓�？诚埋R來；讀后感“眼疾手快的關(guān)羽用刀順勢(shì)撥開流星錘，趕前兩步，只聽”啊“的'一聲，卞喜死在關(guān)羽刀下�！币郧拔衣犝f過這樣一句歇后語“關(guān)公面前耍大刀——現(xiàn)（獻(xiàn)）丑”，讀了這本書后我終于明白了。
關(guān)羽的忠義令人佩服。戰(zhàn)敗后，他降漢不降曹，忠于故主，不辭艱辛，千方百計(jì)回到劉備身邊。曹操敗走華容道，“關(guān)羽看曹操一副可憐樣，再看他身后的部下，個(gè)個(gè)焦頭爛額，此時(shí)殺他們有點(diǎn)乘人之危，不講信用”，又想起以前曹操對(duì)自己的器重，還送他赤兔馬。結(jié)果重情重義的關(guān)羽就把曹操給放了。他是我最佩服的英雄人物。
看完這本書，我覺得自己很幸運(yùn)，能生活在和平年代，今后我要刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，長(zhǎng)大后忠于國(guó)家，報(bào)效祖國(guó)，做現(xiàn)代的“關(guān)羽”保衛(wèi)和平，讓每個(gè)人都能享受和平生活。
《三國(guó)演義》讀后感8
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時(shí)期讀它，有著不一樣的感受。
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯(cuò)誤，不就應(yīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不就應(yīng)因?yàn)樽晕业囊淮慰荚嚨?失利而灰心氣餒，更不就應(yīng)為自我取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無完人，我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。
而我喜愛的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢姰�(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不一樣感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。
《三國(guó)演義》讀后感9
放下輕飄飄的《三國(guó)演義》，那極盡描摹的情節(jié)、贊不絕口地計(jì)策，照舊余音繞梁，豐厚的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦筋里扎了根。
追念起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義，劉備從軍時(shí)，遇到一位氣勢(shì)洶洶、個(gè)子一尺七左右，于是便擺酒設(shè)席，酒興發(fā)了一半，一名個(gè)子一尺八長(zhǎng)的豪杰推著車過去了，三鳳眼，于是，他們便坐下談天說地。那“把酒問彼蒼”地豪放氣質(zhì)、直爽的性情，真可謂是好漢啊。他們?nèi)齻�(gè)本來都是些粗魯?shù)剞r(nóng)夫，但是匆促的招兵叛逆，情投意合的.三位豪杰在此相遇。
三人論年長(zhǎng)來定，劉備年長(zhǎng)，為年老；關(guān)羽句第二；張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布，那才喝為精美，關(guān)羽甩了甩青龍偃，拍馬迎戰(zhàn)，刀光血影，雁氣長(zhǎng)吼的天穹下，兩道閃電在決死格斗，呂布來了個(gè)橫劈，關(guān)羽今后一躺，說時(shí)遲，當(dāng)時(shí)快，立即向呂布腋下刺去，好個(gè)呂布，來了個(gè)半腰擋，把刀彈了歸去。張飛見久戰(zhàn)不宜，也拽著蛇矛，拍馬飛去。又斗了幾十回，劉備也出馬，三人揮起手中的武器，向呂布砍去，呂布見不妙，虛刺一槍，逃離戰(zhàn)場(chǎng)，那精美安慰的情節(jié)、豐厚的語句，讓我越看越出神，沉醉此中。回到應(yīng)內(nèi)，便碰杯慶賀，也讓我有了成功感。厥后，兄弟三人顛末身經(jīng)百戰(zhàn)，樹立起了軍力豐富的部隊(duì)。
劉備三次訪問諸葛亮，終于請(qǐng)出了山，開端輔佐大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計(jì)策，讓久經(jīng)疆場(chǎng)的部隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝。從中，我也學(xué)到了很多計(jì)策，課外知識(shí)也提高了很多，性情開端從孤介走向開朗，從心胸狹隘釀成面子小氣。
《三國(guó)演義》中的好漢豪放、入迷入化的計(jì)策熏染了我，唯有它激越起來，我才有真提高。
《三國(guó)演義》讀后感10
暑假里，我讀了一本書——《三國(guó)演義》，它是中國(guó)四大名著之一，它的作者是羅貫中。書中有許多膾炙人口的人物：劉備、諸葛亮、孫權(quán)、曹操等等。其中我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\、胸懷大志，現(xiàn)在讓我給你講講《草船借箭》的故事。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的聰明才智，利用一次機(jī)會(huì)陷害諸葛亮。讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，如果諸葛亮十天之內(nèi)造不出，就軍法從事。然而聰明的.諸葛亮知道這是周瑜詭計(jì)，就對(duì)周瑜說三天即可。諸葛亮的好朋友魯肅知道后來勸說諸葛亮放棄這個(gè)不可能完成的任務(wù)，而諸葛亮卻讓魯肅放心，并向他借來了二十只船只，六百名將士、青衣、稻草。前兩天諸葛亮什么也沒做，第三天夜晚江面上突然起了大霧，諸葛亮命令將士馬上開船出發(fā)，前往曹操的水軍大營(yíng)，行進(jìn)汁曹操大營(yíng)前，他命令所有將士擊鼓大叫，裝作攻打大營(yíng)的樣子，曹操因?yàn)榇箪F，無法看清楚，不敢輕易出兵，只能命令士兵用弓箭擊退來犯之?dāng)�。頓時(shí)，箭如雨下，成千上萬支箭向諸葛亮的船只撲來，不一會(huì)二十只穿上的稻草人插滿了箭，諸葛亮看后，大笑，命令所有船只返航，后來經(jīng)過清點(diǎn)，共計(jì)有十多萬支箭，順利完成了任務(wù)。
聽了這個(gè)故事后，是不是覺得諸葛亮足智多謀，越來越佩服他呢，即避開了周瑜的無端加害，又順利的完成了任務(wù)。做人一定要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，才能成為國(guó)家的棟梁之才。
《三國(guó)演義》讀后感11
讀了《三國(guó)演義》這本書，使我受益匪淺。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
其中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他出山之始，就為劉備制定了據(jù)蜀聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略；赤壁之戰(zhàn)前，他孤身赴吳，舌戰(zhàn)群儒，說服東吳聯(lián)劉抗曹；他智取荊囊，進(jìn)軍益州，輔佐劉備建立蜀漢政權(quán)。他七擒孟獲，鞏固后方；他六出祁山，誓復(fù)漢室。無論是東吳招親，還是大唱空城計(jì)，甚至在他死后還有馬岱殺魏延、死諸葛嚇走活仲達(dá)等，他的計(jì)策層出不窮，充分反映了他的智慧及才能。其實(shí)周瑜的才能也很卓越但是因?yàn)樗男鬲M窄，嫉賢妒能，而荒廢了他這個(gè)人才，從中我的.得到的啟示是，做人要心胸寬廣，不要心胸狹隘。從中我還得到很多啟示……
三國(guó)演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長(zhǎng)。
《三國(guó)演義》讀后感12
在這個(gè)暑假中，我讀了中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。里面有關(guān)三國(guó)時(shí)期的事情讓我悟出了很多道理。
《三國(guó)演義》里主要講的是漢靈帝不理國(guó)事，百姓過得非�？唷Ｓ谑菑埥莿�(chuàng)立了起義軍，為了鎮(zhèn)壓起義軍，漢靈帝招兵買馬。劉備，關(guān)羽和張飛一起參軍因此碰上面，結(jié)拜為兄弟。后來因呂布的攻打，劉備投奔曹操，又借口攻打袁術(shù)，領(lǐng)了曹操的五萬兵馬，到徐州打敗袁術(shù)，并在哪里發(fā)展起來，準(zhǔn)備以來迎戰(zhàn)曹操。再后來，劉備獲得軍師徐庶，諸葛亮，龐統(tǒng)與吳國(guó)一起抗擊曹操，曹操變?nèi)鹾�，蜀吳分開。后來，關(guān)羽被圍攻而死，張飛對(duì)手下太過嚴(yán)厲而被手下刺死，劉備不聽勸告而敗病死在白帝城，太子劉禪位，諸葛亮病死在五丈原，魏軍進(jìn)攻蜀國(guó)毫無還手之力，劉禪投降魏軍，蜀國(guó)從此毀滅。
其中，《王允巧使美人計(jì)》講殘暴的董卓被使美人計(jì)殺死，我覺得董卓惡有惡報(bào)是應(yīng)該的�！秳⑿氯櫭⿵]》講的是：劉備為請(qǐng)諸葛亮做軍師，先后兩次不怕辛苦，千里迢迢來拜訪諸葛亮，諸葛亮看他有誠(chéng)意，才愿意跟著他。讓我悟到最深刻道理的故事是《陸遜妙計(jì)燒連營(yíng)》，里面講：孫權(quán)殺了關(guān)羽，張飛，劉備不聽諸葛亮的'勸告立即發(fā)動(dòng)百萬大軍進(jìn)攻吳國(guó)，吳國(guó)雖然人少，但是吳國(guó)是聰明的陸遜當(dāng)大都督抗擊蜀軍，先消磨蜀軍銳氣，再找機(jī)會(huì)進(jìn)攻，結(jié)果一舉打敗了蜀軍。我懂得了：如果一個(gè)人不聽別人的好言勸告，只想急著辦事，得到的只有失敗。
《三國(guó)演義》非常有趣，能讓人懂得許多知識(shí)和道理，希望大家也能讀一讀。
《三國(guó)演義》讀后感13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水 ，浪花淘盡英雄�！泵慨�(dāng)我讀到《三國(guó)演義》開篇明朝楊慎的這首詞的時(shí)候，我仿佛就又被帶到了那個(gè)英雄輩出，烽火連天的年代。
這個(gè)寒假，我讀了《三國(guó)演義》，我被書中的人物和情節(jié)深深的吸引了。我從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義中看到了中國(guó)人所說的義，從劉備三顧茅廬的故事和后來的白帝城托孤中看到了中國(guó)人所說的信任和忠誠(chéng)，還有也是一直兄弟相稱的孫權(quán)和周瑜，還有一直被叫做“漢賊”的曹操也是一個(gè)感情豐富的'人，還記得曹操在赤壁兵敗的時(shí)候的感嘆么？更不要說長(zhǎng)坂坡趙子龍的單騎救主，更不要說陸遜一介書生火燒聯(lián)營(yíng)七百里的氣吞萬里如虎，更不要說周郎“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的瀟灑與從容。這所有的一切給我們圓了一個(gè)英雄的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就像我們遺傳因子的一部分世世代代永遠(yuǎn)地流淌在每個(gè)中國(guó)人的血脈里，不論來自何方，不論你要去哪里，只要心中的這個(gè)英雄夢(mèng)還在，只要你還是一個(gè)知道三國(guó)故事的人，這種歷史與文化的傳承就還會(huì)繼續(xù)著。
“黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)熟悉的面孔�！蔽覀兘裉祀m然活在一個(gè)太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢(mèng)，這樣的生活才不會(huì)單調(diào)，才會(huì)有趣味。這就是我假期讀了三國(guó)的一些感想。
《三國(guó)演義》讀后感14
早就看過無數(shù)遍電視版的《三國(guó)演義》，暑假閑來無事，便饒有興趣的捧起一卷《三國(guó)演義》，卻發(fā)現(xiàn)自己再次被許多熟悉的情節(jié)所吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深，記錄下來，也算是收獲。
《三國(guó)演義》主要寫了從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉之間發(fā)生的故事。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的`人物就是有著“亂世之奸雄，治世之能雄”之稱的曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞，是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)"，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇。
《三國(guó)演義》讀后感15
《三國(guó)演義》是記述中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間征戰(zhàn)的故事。書中的人物絕大部分都是真實(shí)存在過的，故事是經(jīng)過作者羅貫中加工美化的。
從前，我一直認(rèn)為曹操是個(gè)壞蛋，因?yàn)樵S多影視作品都把他刻畫成奸臣。爸爸告訴我，按照正統(tǒng)思想，漢朝的皇帝姓劉，而曹操占領(lǐng)北方大片地域，挾天子以令諸侯，相當(dāng)于篡位奪權(quán)。他有悖于正統(tǒng)，所以在書中作者要貶低他，而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。
其實(shí)曹操是個(gè)了不起的人。在兵荒馬亂的歲月，他率領(lǐng)軍隊(duì)，征戰(zhàn)殺伐。在官渡，曹操以少抵多，以弱勝?gòu)?qiáng)，一舉擊敗了強(qiáng)敵袁紹，奠定了功業(yè)。連年戰(zhàn)爭(zhēng)，他終于統(tǒng)一了北方。歷史就是這樣，誰造成了統(tǒng)一，誰就推動(dòng)了歷史進(jìn)程，誰就是英雄;誰想分裂，誰就倒退了歷史車輪，誰就是千古罪人。
曹操的文才也是一流。爸爸說，曹操和他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植合稱“三曹”，詩(shī)詞歌賦，樣樣精通。尤其是曹操的四言詩(shī)，可以說是前無古人，后無來者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?
《三國(guó)演義》里曹操的表現(xiàn)就沒那么高大了，多疑是他性格的主要特征。他因?yàn)閼岩扇A佗想要謀殺他，一氣之下，將華佗下獄處死。一代名醫(yī)就此身死，如果不死，不知道他又能救活多少蒼生百姓，他的.醫(yī)術(shù)也能傳世后人，造福后代。他因?yàn)槎嘁蓺垰⒘藚尾菀患�，逃亡路上將錯(cuò)就錯(cuò)，連呂伯奢也一起除掉，留下了“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的句子。
其實(shí)，這種亂世，對(duì)一個(gè)大人物來講，多長(zhǎng)幾個(gè)心眼也沒有錯(cuò)。不然的話，不知道什么時(shí)候，就被人家干掉了。
這就是我所知道的曹操，一個(gè)功績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過缺點(diǎn)的英雄。
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