三國演義讀后感[合集15篇]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的三國演義讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三國演義讀后感 篇1
當(dāng)陸遜火燒連營七百里，劉備他若是有曹操這樣的胸襟，也不會白帝城托孤，他不僅是老了，他已經(jīng)身心疲憊了，我想，他的駕崩與心情郁悶也是有這直接的關(guān)系的。心態(tài)能夠決定一切。周瑜的英年早逝，無不告訴人們，他們根本沒有那樣寬廣的胸襟。
曹操也是一個(gè)偉大的詩人，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！薄皩飘�(dāng)歌，人生幾何�！薄@些詩句的矛頭不都指向一個(gè)——曹操的野心很大，也是一個(gè)偉大的`詩人。
《三國演義》中，學(xué)到了許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的。
三國之所以精彩，如三國開書所說，天下大事，分久必合，合久必分。三國多少英雄，多少故事，都已灰飛煙滅，可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學(xué)習(xí)，是不可磨滅的。好的名著伴人一生成長。
古今多少事，都付笑談中……
三國演義讀后感 篇2
讀了《西游記》之后我有讀了《三國演義》。里面有許多英雄，真是精彩紛呈。
我知道了許多人物；比如：英俊瀟灑的劉備，有粗壯如猛的張飛，還有具有美貌官名稱的關(guān)羽。又心胸狹窄煮酒論英雄的曹操……
其中最著名的有劉備三顧茅廬，最著名的戰(zhàn)役有赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)。
具有百萬雄獅的曹操，挾天子以令諸侯，占據(jù)北方，地勢十分強(qiáng)大，地位也十分高。
孫權(quán)一表人才，他占領(lǐng)江東，人才眾多，國富民強(qiáng)，天下比較太平。
劉備相貌堂堂，他也是漢朝的王族，他為了拯救漢朝，到處收留人才，以德教化人民。由于他德才出眾，真心誠懇，冒著大雪三顧茅廬，他的誠心被諸葛亮所感動，終于答應(yīng)劉備出山幫助劉備，輔佐漢室。
諸葛亮一表人才，學(xué)富五車，他幫助劉備建立蜀國，統(tǒng)一漢朝，收復(fù)失地。
讀了《三國演義》，在許多英雄中，就比如像在如今人才濟(jì)濟(jì)的社會里，如果你沒有博學(xué)的'知識和學(xué)問，你就不可能在社會上立足。反之，如果你有堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)定的信心，博學(xué)的知識，比如：《三國演義》中的劉備，一定會在社會上立足的�，F(xiàn)在我一定要好好讀書，長大后要有博學(xué)的知識。
三國演義讀后感 篇3
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，四大名著作為中華文化重要的一部分對于中華兒女來說有著極其重要的影響和意義。最近重讀三國演義，溫故而知新，有了一些新的感悟和體會，在這里和大家分享一下。
之前我只知道關(guān)羽是一介武夫，只會帶兵打仗，重讀三國我才發(fā)現(xiàn)關(guān)羽是粗中有細(xì)，他是一個(gè)十分熱愛學(xué)習(xí)的'人，只要一有時(shí)間他就會讀《春秋》，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)關(guān)羽不僅武功蓋世，勇猛無敵，還十分懂得學(xué)習(xí)的重要性，這讓我感觸很深，強(qiáng)如關(guān)羽，也要學(xué)習(xí)，更何況是我呢？俗話說：知識改變命運(yùn)，看來我得加強(qiáng)學(xué)習(xí)了。
重溫“白帝城托孤”這一部分內(nèi)容，我也有了一些新的感悟，第一次讀的時(shí)候我只覺得諸葛亮很忠誠，面對劉禪這樣無用的后主他也盡心盡力地輔佐，但這一次重讀我才更加深刻地體會到了那句“鞠躬盡瘁，死而后已”所包含的情感，諸葛亮明明知道后主劉禪是扶不起來的阿斗，但為了報(bào)答劉備的知遇之恩，他寧愿奉獻(xiàn)出自己的一輩子，寧愿一次又一次地循循善誘，不管后主是多么軟弱無能，他始終是任勞任怨，無怨無悔。他的這種“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神深深地打動著我。
重讀三國我感悟很多，也發(fā)現(xiàn)了很多新的有趣的東西，現(xiàn)在我只覺得像《三國演義》這樣的經(jīng)典名著值得反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味。中華文化博大精深，希望我以后能夠?qū)W習(xí)到更多優(yōu)秀的中華文化，這是作為一個(gè)中華兒女值得驕傲和自豪的事情。
三國演義讀后感 篇4
暑假里，我看完了《三國演義》，翻來覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個(gè)小故事讓我感動。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。
關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次，關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上，無奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定，只要一打聽到劉備的下落，不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。
關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴，但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天，劉備派信使告訴關(guān)羽他的'位置。關(guān)羽立即啟程，途中經(jīng)過了無各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過，關(guān)羽性情大變，斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí)，曹操和官兵來到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。
讀完這個(gè)小故事之后，讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵，是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了。真不愧為桃園三結(jié)義�。�
看完《三國演義》后，提到蜀國有點(diǎn)感到悲傷，原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮，從失敗到成功，《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。
三國演義讀后感 篇5
三國演義讀后感 篇6
我從小就喜歡中國古典四大名著中的《西游記》和《三國演義》，但我還是更喜歡《三國演義》。
《三國演義》講的是劉備的劉氏家庭代表的蜀國和孫權(quán)所代表的東吳與曹操的曹氏家庭代表的魏國爭奪天下的故事。
我從《三國演義》中明白了智慧是非常重要的。劉備現(xiàn)在被誤認(rèn)為是一個(gè)沒有智慧取得成功、全靠諸葛亮的人。我覺得這是不對的，因?yàn)閯湟菦]有智慧，就會在青梅煮酒論英雄時(shí)就被曹操殺掉；劉備要是沒有智慧，周瑜在赤壁之戰(zhàn)中難以以少勝多；劉備要是沒有智慧，陸遜是難以在猇亭之戰(zhàn)中扭轉(zhuǎn)局勢，力挽狂瀾、反敗為勝。一個(gè)人要是沒有智慧，就會被社會所淘汰，更不可能在社會上立足。反過來說，一個(gè)人要是擁有智慧，就可以事半功倍。
我從中也明白了待人要真誠，要不然不會擁有許多朋友。要是沒有劉備的真誠，他如何收到關(guān)羽、張飛這兩員有萬夫不擋之勇的虎將？要是沒有劉備的真誠，他如何能從臥龍崗中請出號稱臥龍的諸葛亮？
同時(shí)，我也認(rèn)識到了忌妒的'危害，在《三國演義》中周瑜十分忌妒諸葛亮的才華，他生前說過“既生瑜，何生亮！”這樣的結(jié)果就是被諸葛亮在“三氣周瑜”中給活活氣死了。使得江東有名的大才子周瑜就這樣死了，真可惜！
智慧是重要的，忌妒是有害的，待人要真誠。這就是我讀《三國演義》后的感受。
三國演義讀后感 篇7
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們小學(xué)生必讀的一本好書。這部歷史小說是元末明初羅貫中編寫的，以東漢末年黃巾起義為引線，寫天下大亂，魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過程，最后三國歸晉，真實(shí)再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。
書中講了許多人物，如尊重人才的劉備，才華橫溢的諸葛亮，講義氣的關(guān)羽，總沉不住氣的張飛，奸詐的曹操，不服氣的周瑜等等。其中，三個(gè)國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事，如：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，草船借箭，火燒赤壁，失街亭等，還有許多故事如：空城計(jì)，收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇后語，可見這本書對我們國家有多么大的影響�。�
我最喜歡的人物是諸葛亮，他不僅才華橫溢，而且足智多謀，是一個(gè)非常出色的`軍事家。他上知天文，下知地理，憑著出色的才華取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。正因?yàn)榭粗辛酥T葛亮這些才華，所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事，在一次打仗中，他中了曹軍的毒箭，隨時(shí)會有生命危險(xiǎn)，名醫(yī)華佗來為他看病，怕關(guān)羽受不了疼痛，提出要把他綁在樹上刮骨療毒，可關(guān)羽非要和部下
馬良邊下棋邊療傷，華佗治好關(guān)羽的病后，非常佩服他的英勇。我也非常佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。
《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫的栩栩如生，故事描寫如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理，做人要忠義誠實(shí)不奸詐，做事穩(wěn)妥多思考。
三國演義讀后感 篇8
三國演義是四大名著之一，這一本書是由明朝的羅貫中寫的，其中內(nèi)容百看不厭，我又回顧了這本書一遍。
這是一篇古代的小說，這一本書寫的是在三國時(shí)期魏國蜀國，吳國三國發(fā)生的各個(gè)戰(zhàn)爭沖突。又有許多次較大的戰(zhàn)斗，如官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)。又出了許多英雄人物劉備。關(guān)羽。張飛。曹操等最后三國歸晉這樣的.一個(gè)故事。在羅貫中的描寫下仿佛事情歷歷在目。
在幾個(gè)主要人物中，他們不僅智勇雙全，還對自己的將軍忠心耿耿，諸葛亮就是其中之一，他為劉備出了許許多多打敗曹軍的辦法：在長江上預(yù)測了東南風(fēng)，用火攻燒了曹軍，曹軍又一次被打��；在赤壁之戰(zhàn)時(shí)因?yàn)椴苘姷拇昏F索連在一起，被劉備孫權(quán)他們一把火燒了，曹軍又一次失敗了。
下圍棋也要像戰(zhàn)斗要有勇氣和智慧，就像一次，表弟和表哥下圍棋，別看表弟小，鬼點(diǎn)子可著呢！剛開始表哥占了上風(fēng)，可表哥沒有注意他的點(diǎn)子，兩個(gè)回合下來180度大反轉(zhuǎn)表弟贏了。
我們在生活中不僅要勇敢還要有智慧才會成功。
三國演義讀后感 篇9
暑假里我讀的第一本書便是羅貫中寫的《三國演義》，它還是四大名著之一呢，你看過嗎?如果沒看過我給你講講主要內(nèi)容與精彩畫面。
本故事主要講魏、吳、蜀三個(gè)大國戰(zhàn)爭的故事，最后魏國的司馬家族統(tǒng)一了天下，改國號為晉，從此天下太平，中國統(tǒng)一。
做為四大名著，精彩自然不少。書里也塑造了許多鮮活的人物形象，比如：智慧的諸葛亮，勇猛的趙云、關(guān)羽、張飛，流行至今，家喻戶曉。他們的故事很多很多，我就給你講其中的一個(gè)桃園結(jié)義。
東漢末年，劉備與張飛，關(guān)羽在酒店結(jié)識，三人都想做一番驚天動地的大事業(yè)，張飛便賣了桃園，與關(guān)羽、劉備結(jié)為兄弟，他們按年齡排輩次，劉備老大，關(guān)羽第二，張飛最小。他們召集500多士兵，打造了兵器，投入到攻打黃巾軍的.戰(zhàn)爭中去。經(jīng)過不懈的努力，建立了蜀國，并與北魏和東吳形成三足鼎立之勢。
三國演義這本書讓我了解了古代戰(zhàn)爭的奧秘，了解了漢朝末年時(shí)的那一段歷史，開闊了視野，增長了文學(xué)知識，使我認(rèn)識到凡事要成功，必須得經(jīng)歷長期的不懈努力才行。
三國演義讀后感 篇10
最近，我們辦開展了“圖書漂流”的活動，我也看了不少，他們不僅讓我開拓了視野，積累了豐富的課外知識，更令我受益匪淺�！度龂萘x》是我國四大名著之一，作者是唐代著名小說家羅貫中。
《三國演義》塑造了近200多個(gè)生動活潑的'人物形象。其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操﹑忠肝義膽的關(guān)羽﹑寬厚仁德的劉備這些人的性格特點(diǎn)極為突出。《三國演義》可以說是真正意義上的戰(zhàn)爭和歷史小說，它描寫了大大小小的故事，構(gòu)思宏偉，手法多樣。讀來使人驚心動魄﹑蕩氣回腸﹑感人肺腑，帶來豐富的歷史文化體驗(yàn)。
《三國演義》中一些人物被稱為“絕”，他們分別是：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“武絕”——關(guān)羽。
“奸絕”——曹操。他有一句話十分的耐人尋味：“令教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！�！庇捎谶@句話，曹操惹來了殺身之禍，若不是他的運(yùn)氣好，早就命喪黃泉了。
“智絕”——諸葛亮。他才智過人，從草船借箭和借東風(fēng)這兩件事足以看出。
“武絕”——關(guān)羽。他是《三國演義》中武功非常好的人的人。從杯酒斬華雄，斬顏良，誅文丑。他過五關(guān)，斬六將。
《三國演義》真不愧是四大名著之一，它令我受益匪淺！
三國演義讀后感 篇11
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅？白發(fā)漁樵，江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，如今多少事都付笑談中……”這就是中國四大名著《三國演義》的主題曲。
三國演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭謀略的故事。其中的.英雄更是多不勝數(shù)，就像關(guān)羽大意失荊州，劉備三顧茅廬請孔明、曹操望梅止渴讓士兵解渴······其中有一篇故事寫得很精彩，就是《既生瑜，何生亮？》這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆。然而恰恰表現(xiàn)出他的小肚雞腸，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失敗告終．還有一次，他為取荊州，曾使美人計(jì)企圖加害劉備，可惜聰明反被聰明誤，險(xiǎn)些喪了自家性命，最后落得＂周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵＂的笑話．周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命喪黃泉。
通過這件事，我明白了：智慧比我們高的人，我們應(yīng)該虛心請教，不可生嫉妒之心，而應(yīng)該將自己的無知化為前進(jìn)的動力，只有如此，我們才能從社會上脫穎而出！
三國演義讀后感 篇12
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺�！度龂萘x》刻畫了近200多個(gè)鮮明人物形象。發(fā)生了一系列故事，比如說：是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)等一系列的故事。
《三國演義》里面有幾個(gè)非常有名的故事相信大家都知道，就是，桃園三結(jié)義和群雄割據(jù)中的`官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)。里面還有幾個(gè)武藝高強(qiáng)而有心胸寬廣的人物，就是劉備，張飛，關(guān)羽，趙子龍和諸葛亮這幾位人。劉備愛惜人才待人友善，而張飛雖然有一些魯莽，但是他武藝高強(qiáng)。而關(guān)羽，很重義氣可以不顧自己的生命去救自己的兄弟，所以被稱作義絕，而趙子龍也是劉備手下的一名大將，武藝高強(qiáng)可以打敗張飛，也很重義氣而且有勇有謀。而諸葛亮則是劉備的軍師，雖然不會武功但是料事如神，被稱作什么絕我也不大記得了。而曹操就是奸詐狡猾，叫作奸絕。我最喜歡趙子龍因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，有勇有謀。
從這些人的性格里可以看出，這些是什么人，我希望大家不要成為曹操和有勇無謀的人。而要，變成一個(gè)有勇有謀的人。
三國演義讀后感 篇13
“滾滾長江東逝水 ，浪花淘盡英雄。”每當(dāng)我讀到《三國演義》開篇明朝楊慎的這首詞的時(shí)候，我仿佛就又被帶到了那個(gè)英雄輩出，烽火連天的年代。
這個(gè)寒假，我讀了《三國演義》，我被書中的人物和情節(jié)深深的吸引了。我從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義中看到了中國人所說的義，從劉備三顧茅廬的故事和后來的白帝城托孤中看到了中國人所說的信任和忠誠，還有也是一直兄弟相稱的孫權(quán)和周瑜，還有一直被叫做“漢賊”的曹操也是一個(gè)感情豐富的人，還記得曹操在赤壁兵敗的時(shí)候的'感嘆么？更不要說長坂坡趙子龍的單騎救主，更不要說陸遜一介書生火燒聯(lián)營七百里的氣吞萬里如虎，更不要說周郎“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的瀟灑與從容。這所有的一切給我們圓了一個(gè)英雄的夢，這個(gè)夢就像我們遺傳因子的一部分世世代代永遠(yuǎn)地流淌在每個(gè)中國人的血脈里，不論來自何方，不論你要去哪里，只要心中的這個(gè)英雄夢還在，只要你還是一個(gè)知道三國故事的人，這種歷史與文化的傳承就還會繼續(xù)著。
“黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)熟悉的面孔�！蔽覀兘裉祀m然活在一個(gè)太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢，這樣的生活才不會單調(diào)，才會有趣味。這就是我假期讀了三國的一些感想。
三國演義讀后感 篇14
利用暑假的時(shí)間，我讀完了《三國演義》，感觸甚多。
三國中的三個(gè)國家分別是蜀魏吳，它們的君王分別是劉備曹操孫權(quán)�！度龂萘x》就記載了這三個(gè)國家的矛盾與斗爭。三國鼎立時(shí)期是中國歷史上一個(gè)比較特殊的時(shí)期，在中國封建社會的20xx年漫長的歲月中，王朝興衰軍閥混戰(zhàn)群雄割據(jù)南北對峙的局面一再出現(xiàn)，但三國鼎立卻是唯一的一次歷史存在。對于三國斷代時(shí)間，確切地講應(yīng)該從公元220年曹氏立魏算起，到280年西晉滅掉了孫吳政權(quán)統(tǒng)一全國為止。雖只有六十年，但在這短短的.六十年內(nèi)，卻有多少聞名天下的英雄�。∮幸匀蕿檎娜柿x君子劉備，為人奸詐的曹操······劉備是寧愿天下人負(fù)我，不愿我負(fù)天下人，”諸葛亮出山后痛擊曹操五十萬大軍，但并未將其徹底鏟除，于是諸葛亮建議劉備去江夏，百姓都要隨他去，諸葛亮認(rèn)為不妥，劉備說：“如果曹軍追上來了，百姓可以棄我而去或把我交給曹操”
《三國演義》讓我明白了一個(gè)道理，得人心者得天下，做人要做有情有意之人！
三國演義讀后感 篇15
《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的'地方！
曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。
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