讀《三國演義》有感集錦15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《三國演義》有感，歡迎大家分享。
讀《三國演義》有感1
這個(gè)學(xué)期我看了很多課外書，我最喜歡的一本是《三國演義》，這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多三國時(shí)期的英雄人物，有正義的劉.關(guān).張三兄弟，百戰(zhàn)百勝的趙云。神機(jī)妙算的諸葛亮，還有陰險(xiǎn)狡詐的'曹操。我還知道了歷史上的兩場著名的戰(zhàn)役“赤壁之戰(zhàn)”，“官渡之戰(zhàn)”。還有流傳至今的很多諺語，比如，人們總夸一些年老的人還是很有能力就會(huì)夸獎(jiǎng)他“寶刀未老”，周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。劉備三顧茅廬讓我知道，無論做什么事都要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。這本書讓我學(xué)到了很多......
三國時(shí)期，為了一統(tǒng)天下，大家都在努力拼殺，注定是一個(gè)烽火硝煙的年代。我很慶幸我生活在現(xiàn)代的和平年代，科技飛速發(fā)展的年代。所以我要求我自己好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的。
讀《三國演義》有感2
知人善用，人盡其才
看到這個(gè)標(biāo)題，很多以為是劉備，因?yàn)椴懿偌嘁�、殘忍、�?quán)謀、機(jī)詐于一身，是大家眼中的非正派人物，當(dāng)時(shí)曹操是三國里魏國的丞相，在他統(tǒng)治期間，魏國在三國中是人才最多、疆土最廣、文學(xué)成就最高的。因?yàn)椴懿贂?huì)知人善用，人盡其才。
在劉備并不強(qiáng)大的時(shí)候，他帶著張飛和關(guān)羽去投靠曹操，而曹操看出了劉備的內(nèi)在才華，他日必將成為自己的對手。手下的謀士都勸他把劉備給殺了，但曹操卻沒有殺他，他說如果殺了他就沒人敢與我一起打天下了，這也使得許多人慕名而來，追隨他。創(chuàng)造了三足鼎立的局面。
張遼原來是呂布手下最好的將領(lǐng)，他對呂布十分忠誠，當(dāng)呂布開始衰敗了，他仍然對呂布忠心耿耿，直到戰(zhàn)敗被曹操俘虜，張遼本來以為自己難逃一死。但曹操看到了他忠誠、驍勇、武藝高強(qiáng)，于是放了他，委任重托，讓他成為自己手下的'大將，而張遼也不負(fù)眾望，張遼曾率800將士沖擊孫權(quán)的十萬大軍，打到了孫權(quán)的主帥旗下，令孫權(quán)聞風(fēng)喪膽，為曹操安定東吳一方的戰(zhàn)亂。
在官渡之戰(zhàn)時(shí)，曹操率大軍擊敗當(dāng)時(shí)北方最強(qiáng)的敵對勢力袁紹，在收集戰(zhàn)利品時(shí)發(fā)現(xiàn)一大沓曹軍將領(lǐng)的信，打開一看都是說如果曹操敗了別殺我的意思，當(dāng)時(shí)曹操將領(lǐng)異常恐慌，以為曹操會(huì)以軍法處置，可曹操并沒這么做，卻把信給燒了，他說連我自己都想不到會(huì)勝利，何況他們呢！曹軍將領(lǐng)感激不盡，更加忠心跟隨曹操。
這樣的故事很多，曹操打破封建社會(huì)下官宦之家才能入仕的專制制度，從而統(tǒng)一了中國北方，并恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，奠定了三國后期堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果能知人之長處，補(bǔ)人之短處，將有更加廣闊的視野。
讀《三國演義》有感3
觀書有感（李依依）——讀《三國演義》“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每每這首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌在耳邊響起，《三國演義》的故事就在腦海里回放。多少英雄好漢在歷史的激流中裹挾前進(jìn)，是名垂千古，抑或是受人指點(diǎn)，都已在歷史的大浪中滾滾而去。
懷著對中華五千年璀璨文化的膜拜之情，秉承華夏兒女對英雄的崇拜之意，虔誠讀起《三國演義》。跌宕起伏的故事情節(jié)，曲折動(dòng)人的人物設(shè)置，我仿佛穿越時(shí)空，被帶到了硝煙彌漫的三國時(shí)期。
這本書以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開始，到桃園三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國統(tǒng)一歸晉的'故事。
《三國演義》這本書塑造了一大批叱詫風(fēng)云的英雄人物。諸葛亮就是其中之一，他是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)。有著神機(jī)妙算，料事如神的本領(lǐng)。作者似乎神話了諸葛亮，在引人入勝的情節(jié)推動(dòng)中，展現(xiàn)在讀者眼前的是一個(gè)鮮活的歷史人物。
歷史總是留給后人深刻的警醒，歷史也留給后人無限的遐想。諸葛亮的人格魅力已然定格在英雄好漢中。讀完三國，我對諸葛亮已膜拜至極。我尋尋覓覓，豁然開朗，在我們的班級(jí)也有小諸葛。雖然沒有像諸葛亮那樣為劉備盡忠，但料作業(yè)，真是無人可比。老師的套路再深，也在他的掌控之中。他自詡為少年諸葛亮，時(shí)常手握一把扇子，苦思冥想，掐指一算，大有天機(jī)不可泄漏之意。在我們的一再吹捧鼓動(dòng)之下，他得意洋洋地宣布來日作業(yè)，常常一語命中。從此我們對他的崇拜之情便如黃河之水滔滔不絕。
我們班里不僅僅有諸葛亮的影子，也有關(guān)羽、趙云、張飛的化身……穿越古今，歷史人物的形象已刻骨銘心。劉備說:“一個(gè)人要有賢德、仁慈，方可得民心，成大事�！敝T葛亮輕搖羽扇：“一個(gè)人只有做事小心、謹(jǐn)慎，才有成功的機(jī)會(huì)�！标P(guān)羽慚愧地說：“你可別像我那樣心高氣傲，做不成事�！壁w云來了，呂布來了，孫權(quán)也來了……
《三國演義》是一本不可不讀的經(jīng)典名著，承載著中華民族厚重的歷史，閃爍著璀璨奪目的文化瑰寶。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著，留給后人深刻的思考。
大義與小義（鄭瑜琪）“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！弊x完了四大名著之一的《三國演義》，我不禁感慨。
在書中我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，像狡詐的曹操、仁義的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮……我被深深帶入這跌宕起伏的故事中，不禁深思：大義與小義到底哪個(gè)更重要呢？
大義是為了國家，為了百姓，以天下為重；小義則是兄弟私情。在二者之間，即便看的再透徹的人也難以做出選擇，正如一代明賢君主劉備，最后還是栽在這個(gè)問題上。
因二弟關(guān)羽死于孫權(quán)之手，成為皇帝的劉備便不顧勸阻，興兵伐吳。他在這個(gè)問題上毫不猶豫選擇了后者。認(rèn)為不為弟報(bào)仇，雖有萬里江山無用。七十萬大軍被一把火燒了，他從此染上惡疾，命不久矣，一代賢君隕落。他們雖不是親兄弟，但劉備還是可以為他報(bào)仇搭上性命，這一段兄弟情義深深感動(dòng)著我的心�？赊D(zhuǎn)念一想，這樣真得值得嗎？為報(bào)兄弟之仇，搭上自己性命……這么賠了夫人又折兵，為了一個(gè)結(jié)義兄弟，在外看來肯定不值。要是我，我也以天下為重。
可是在大義與小義面前，又曾有幾人做出了明智的選擇呢？
讀《三國演義》有感4
此書作者羅貫中，全書主要講了蜀、吳、魏三國爭天下，隨著諸葛亮病死于五丈原，三國勢力漸漸減弱。司馬懿駕崩后，三國不久便被孫皓征服開辟了西晉王朝。
讀了這本書，我有許多感悟，最大則屬“驕兵必?cái) 焙汀安荒軐θ颂拄敗�。驕兵必�(cái)〉睦雍芏�，如博望坡諸葛亮用計(jì)，讓子龍、玄德詐退。而夏侯惇以為他們不禁打，部下勸莫輕敵，可他就不信，只顧催軍緊追。致曹軍大敗，糧草盡失。關(guān)羽敗走也是自已以為很牛，才輕信諸葛瑾的。而張飛被范疆張達(dá)刺殺就是因?yàn)闅埍�。我受益匪淺，我敬佩諸葛亮足智多謀，敬佩劉備仁慈，關(guān)羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學(xué)到不少。
讀了三國演義，我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國演義的`人多么像！宋江似劉備，吳用似孔明，林沖似關(guān)羽，李逵似張飛……不愧都是名著，人物像，寫的也精彩！
讀完以后，我對這些傳世英雄感到敬佩，也為這個(gè)歷史故事感到驚奇。
讀《三國演義》有感5
讀過《三國演義》的人，都對諸葛亮揮淚斬馬謖的故事印象深刻，我也一樣，讀完《三國演義》這一回，讓我了解了紙上談兵的馬謖，也見識(shí)了諸葛亮軍紀(jì)的嚴(yán)明。
諸葛亮出兵祁山北伐魏國，任命馬謖為先鋒，統(tǒng)領(lǐng)各軍，鎮(zhèn)守街亭。由于馬謖違背諸葛亮的`作戰(zhàn)部署，將部隊(duì)駐扎在南山上，被魏國大將張郃斷絕了水源，導(dǎo)致街亭丟失，諸葛亮進(jìn)軍沒有了落腳點(diǎn)，把整個(gè)蜀國擺在了危險(xiǎn)之中。馬謖是跟隨諸葛亮多年的弟子，諸葛亮跟他感情非常深。但是為了嚴(yán)明軍紀(jì)，盡管有許多人為馬謖求情，諸葛亮依然忍痛揮淚斬了馬謖，自己也上表連降三級(jí)。
沒有規(guī)矩不成方圓，諸葛亮揮淚斬馬謖的故事告訴我們，只有嚴(yán)明紀(jì)律，才有戰(zhàn)無不勝的可能。我們常說軍令大如山，對一個(gè)軍隊(duì)來說，不僅靠先進(jìn)的武器裝備，更要靠嚴(yán)明的紀(jì)律。千軍萬馬有令必行，有禁必止，誰違反了紀(jì)律就要受到懲罰。正是因?yàn)橹T葛亮軍紀(jì)嚴(yán)明，才讓他帶著本不是很強(qiáng)大的蜀國軍隊(duì)六出祁山，不斷殺得曹軍落花流水。
歷史一次次告訴我們加強(qiáng)紀(jì)律的重要性。我們的中國人民解放軍正是有了嚴(yán)明的革命紀(jì)律，才有了將士們哪怕冷餓交加，也不拿群眾一針一線；才有了邱少云哪怕烈火焚身，也仍然巋然不動(dòng)，直至付出年輕的生命；才有了狼牙山五壯士哪怕身陷絕境，也堅(jiān)守戰(zhàn)斗，慷慨赴死，也才有了我們解放軍最后的勝利。
一支軍隊(duì)要軍紀(jì)嚴(yán)明，任何一個(gè)集體也一樣。一個(gè)班級(jí)要遵守課堂紀(jì)律，老師要求我們每個(gè)人也要自律起來，沒有紀(jì)律的班級(jí)就像一盤散沙一樣，缺乏自律的學(xué)生成績會(huì)慢慢落后。所以我們要嚴(yán)明紀(jì)律，從我做起，遵守紀(jì)律。
讀《三國演義》有感6
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)讀起這首《臨江仙》，就想起了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》。這本書使我心底原本平靜的湖面泛起漣漪，思想像插上了翅膀，隨著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事穿越千年，重回這段令人深思的歷史。
《三國演義》中說道，天下大勢，分久必合，合久必分。東漢末年天下大亂，群雄并起。北方的曹操挾天子以令諸侯，官渡之戰(zhàn)大敗袁紹，占據(jù)中原;劉備三顧茅廬，請來了諸葛亮，打著“匡復(fù)漢室”的旗號(hào)，聯(lián)吳抗曹，取得赤壁之戰(zhàn)的勝利;孫氏家族在六郡八十一州站穩(wěn)腳跟，擁有長江天險(xiǎn)，到了孫權(quán)時(shí)代，實(shí)力更為強(qiáng)盛。三國鼎立局面就此拉開。然后，孫權(quán)趁關(guān)羽和曹兵交戰(zhàn)時(shí)，派兵偷襲荊州，導(dǎo)致關(guān)羽死于東吳之手。曹操病死后，曹丕自立為帝，建立魏國。劉備建立蜀漢，為報(bào)關(guān)羽被殺之仇，討伐東吳，結(jié)果被陸遜打敗，在白帝城托孤于諸葛亮。劉備死后，諸葛亮七擒孟獲，六出祁山伐魏，病死于軍中，姜維代替軍師之位。司馬炎篡位建立西晉，天下再次統(tǒng)一。
讀《三國演義》我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中人物個(gè)性鮮明。劉備寬厚仁德，深得民心，寧愿自己被曹兵追趕，也不撇下百姓逃跑。曹操善權(quán)謀，“寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我”。孫權(quán)知人善用，東吳文有魯肅，武有黃蓋、呂蒙。關(guān)羽“溫酒斬華雄”，“過五關(guān)斬六將”，表現(xiàn)出他的英勇無畏與忠心耿耿。“刮骨療毒”表現(xiàn)出他的勇敢。周瑜才智過人，卻氣度狹小，在“既生瑜，何生亮”的`嘆息中死去。諸葛亮是本書中智慧的代表，他博學(xué)多才，志向高遠(yuǎn)。“收二川排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”是他一生的功績。
《三國演義》中一個(gè)個(gè)精彩的故事更是耐人尋味。三顧茅廬告訴我們：只要我們甘愿去做，天下就沒有辦不成的事。刮骨療毒告訴我們：勇敢是我們最寶貴的武器。
讀三國，就時(shí)刻能感受到它的光輝，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量;讀三國，讓人體會(huì)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想。有人說：“每一本書都是一盞明燈，照亮求知者的路�！薄度龂萘x》就是一盞明燈，我心中永不滅的燈。
讀《三國演義》有感7
今天，我讀了四大名著之一的《三國演義》，讓我受益匪淺。認(rèn)識(shí)了三顧茅廬的劉備、過五關(guān)斬六將的關(guān)羽、三英戰(zhàn)呂布的張飛、神機(jī)妙算的諸葛亮、、、、、、其中，“草船借箭”這篇文章給我的感觸最深。 “草船借箭”這篇文章主要寫的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想借造箭來謀害他，諸葛亮神機(jī)妙算，知天時(shí)（知道三天后必有大霧）懂地利（知道三天后吹東南風(fēng)）識(shí)人心（知道曹操偏信多疑，黃蓋忠厚老實(shí)，周瑜嫉妒心強(qiáng)），用草船借箭不但讓周瑜輸?shù)眯姆诜�，還為東吳增加了戰(zhàn)斗力，一舉兩得。《三國演義》這本書講蜀，吳，魏三國之間的政治集團(tuán)斗爭，為了自己的切身利益勾心斗角，爾虞我詐。書中的文字著重側(cè)重于“漢”。這本書刻畫了許多歷史人物，將劉備的“憨”、張飛的“沖”、關(guān)羽的“勇”、諸葛亮的“神”、周瑜的“智”、曹操的`“奸”以及孫權(quán)的“謀”都刻畫得惟妙惟肖，仿佛將他們放置在讀者眼前，讓我們親眼目睹了歷史的變遷�！度龂萘x》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。也因?yàn)槿绱�，《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
讀《三國演義》有感8
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，是中國古典四大名著之一，也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初的小說家羅貫中。
讀了這本書后，我了解了從東漢末年大西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。在這近百年的時(shí)間里也涌出了不少武將和學(xué)問淵博的人物，如英勇無比的常勝將軍趙子龍；武功高強(qiáng)，講義氣，但是自恃清高的'關(guān)羽；還有足智多謀，上知天文，下知地理的軍師諸葛亮等眾多人物。在《三國演義》中，還有許多經(jīng)典的歷史故事，這些故事也告訴了我不少道理。比如“關(guān)羽大意失荊州”這個(gè)故事中就告訴我做事不能粗心大意，要分清主次。做人不能驕傲自滿，自恃清高。在學(xué)習(xí)中也是這樣：當(dāng)我們在取得優(yōu)秀成績的時(shí)候，不能驕傲，而是要把這次的好成績當(dāng)成給自己的鼓勵(lì)，更加努力地的學(xué)習(xí)。
讀《三國演義》有感9
《三國演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計(jì)多端的無恥小人————曹操;威風(fēng)凜凜的關(guān)云長;智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長，他身長九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國演義》里，作者匠心獨(dú)運(yùn)，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，長板橋等一系列的'生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬枝箭，還立下軍令狀。孔明掐指一算，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船，就順著急水回寨�；卣篝斆C向周瑜把事說了一遍，周瑜只能長嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他�！�
讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當(dāng)先。
《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
讀《三國演義》有感10
《三國演義》這本書我是一口氣讀完的，里面眾多英雄的故事，不僅大快人心，更重要的是我明白了許多道理。
曹操奸詐，劉備寬仁，兩個(gè)完全相反的性格卻鑄就了差不多的霸業(yè)，這是怎么回事呢？原來，他倆相反的性格中有一個(gè)相同的理念：愛才、惜才。也就是說朋友多了，路也就順暢了，這是一。
赤壁之戰(zhàn)中，劉備2萬人，孫權(quán)3萬人，曹操一下了就出80萬人（也有可能是虛張聲勢），最終，僅有5萬人的孫劉聯(lián)盟依靠智慧，借助火攻打敗了曹操大軍�？晌覀冊囅胍幌�，如果就劉備區(qū)區(qū)2萬人戰(zhàn)斗的話，別說借東風(fēng)了，就是借龍卷風(fēng)也無濟(jì)于事呀！也就是說，自己勢力弱的話，團(tuán)結(jié)就是命根，這是二。
諸葛亮揮師北上，一路順利，打下了不少城池，其中有一個(gè)最重要的——街亭，諸葛亮讓親信馬謖去守，結(jié)果大敗。是馬謖不行嗎？肯定不是，他可是一名出色的軍師，這又是怎么回事呢？會(huì)中國象棋的朋友知道，“士（軍師、參謀、出謀劃策的人）”只能斜走，且不許出九宮（宮殿、主公身邊），事實(shí)上，這是因?yàn)檐妿熓浅鲇?jì)策的人，在前線就不行了，諸葛亮栽就栽在“用人”問題上，因此，我們干事情時(shí)請人幫忙，得深思熟慮該找誰。這是三。
聽了我的'介紹，您一定又對《三國演義》產(chǎn)生了興趣了吧！我特別喜歡上面的一句話：
干戈四起，治亂嬗替，對峙中的融合，完成了民族精神的洗禮。
讀《三國演義》有感11
最近，我讀了白話版《三國演義》，在這本書中，所有事物都被那美妙的文字賦予了活力。這本名著，使我幼小的心靈萌動(dòng)了偉大的情感。
《三國演義》這本書以豐富的歷史事件，細(xì)致的人物描寫，刻畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物。在這本書中，偉大人物的啟迪處處散發(fā)著激動(dòng)人心的力量。你看，那運(yùn)籌帷幄，足智多謀的諸葛亮，正在“草船借箭”；那英勇善戰(zhàn)，傲氣沖天的關(guān)羽，正在“過關(guān)斬將”；看那兇猛粗曠，直來直去的張飛，正在長坂坡上“立馬怒吼” ……這讓你回味無窮，使這些人物在中國老百姓中家喻戶曉。還有這些歷史事件，幾乎每個(gè)中國人都會(huì)講幾段。
本書是一套不朽的著作。這本書，寫出了宏大的.場面;寫出了澎湃的氣勢；寫出了生動(dòng)的人物；還寫出了膾炙人口的歷史事件。這本書，能陶冶我們的心靈，能啟迪我們的智慧，能增長我們的知識(shí)，能開拓我們的視野。
這真是一套耐人尋味的好名著��！
讀《三國演義》有感12
在這個(gè)暑假里，我讀了《三國演義》。作者羅貫中把人物描寫得淋漓盡致，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，關(guān)羽的`赤膽忠心……每一個(gè)人物都具有不同的性格。《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的相互斗爭主要描寫內(nèi)容，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的故事。《三國演義》刻畫了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借劍、三七周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、七擒七放孟獲、空城計(jì)、七星燈、以本偶退司馬懿錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。《三國演義》32章里，我最喜歡是“草船借劍”，諸葛亮用他的智慧三天之內(nèi)制造十萬之劍。諸葛亮神機(jī)妙算、才智過人，他知周瑜——將計(jì)就計(jì)，信魯肅——借助幫忙，知曹操——輕兵逼寨，曉天文——以募為障。《三國演義》的最后一章是“天下歸一”，內(nèi)容是說魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的后主：劉禪、鄧艾、司馬炎，各自想攻擊其它集團(tuán)，后來，劉禪聽信謠言，不讓姜維追擊鄧艾，只知道飲酒作樂，不懂得如何退敵，便在公元263年的冬天投降于鄧艾，從此蜀國消滅了。司馬昭死后，兒子司馬炎篡奪帝位，自己做皇帝，并改國號(hào)為晉。在公元279年時(shí)，司馬炎派大將杜預(yù)率領(lǐng)陸大軍二十萬討伐吳國，吳國皇帝也向魏國投降了，從此三國歸晉，中國歷史掀開了統(tǒng)一的新篇章。當(dāng)我合上了書本，當(dāng)我閉上眼睛，幻想著整本書的內(nèi)容，幻想著戰(zhàn)斗時(shí)，那士兵們勇敢，幻想著怎樣天下歸一……我心想，為什么劉禪這么苯，聽信那些謠言？為什么吳國的皇帝被魏國稍微討伐一下就去投靠司馬炎？而為什么司馬炎這么聰明，想到用二十萬大兵去討伐吳國？……我心中想了許多個(gè)為什么�！度龂萘x》這本書真直得人們?nèi)ラ喿x啊！
讀《三國演義》有感13
想要讀一本好書，那就要多讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在書本中可以找到你尋覓已久的喜悅，書就像人生中的一艘船帶著我遨游在天際》......
在一個(gè)煩悶的暑假里，我只能靠書來解決時(shí)間，因此，只在一段的時(shí)間里，我竟讀了好幾本名著，在那些書中我看到了歷史的遺跡，仿佛我自己就在歷史長河中。那幾本名著最牽動(dòng)我心的便是那羅貫中寫的《三國演義》，之所以我喜歡并不是因?yàn)楣适虑楣?jié)好玩，而是羅貫中口中所描述所刻畫的人也是栩栩如生。
我口中的《三國演義》是一部斷代的歷史小說。《三國》是有很好的觀點(diǎn)立場的'。（擁護(hù)什么，反對什么，誰是正面人物，都是很明確的）《三國演義》就是用這觀點(diǎn)立場塑造了三個(gè)典型：正面人物關(guān)羽和諸葛亮，、反面人物曹操、劉禪、無能之輩袁術(shù)、袁紹、劉表......
氣量狹溢的周瑜，長厚的魯肅、勇者張飛、許褚、典韋、這幾個(gè)典型透露出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭中的險(xiǎn)惡。
這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物也創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)故事，讓我們影響深刻的是：桃園結(jié)義、連環(huán)計(jì)、借東風(fēng)、草船借箭等等，這一些些的小故事刺激而讓人佩服不已。
讀了這本名著后，我了解到了不少的歷史文化，也使我懂得了許多的道理比如:堅(jiān)持就是勝利、內(nèi)在美總比外在美要好等等。這些道理會(huì)伴隨我一輩子。
讀《三國演義》有感14
歡迎來到我思想中的三國世界�！度龂萘x》這本名書不用我說，想必大家都很認(rèn)識(shí)了吧！這本書中的人物各有所長，也各有所短，如：張飛，他雖然武藝高強(qiáng)，但是有勇無謀。但能讓許多能人賢士輔佐的人卻只有他們：曹操、劉備、孫權(quán)。
他們?nèi)擞幸粋�(gè)相同的特點(diǎn)：看重人才。
關(guān)羽為保護(hù)劉備的夫人而假裝向曹操投降，曹操為留關(guān)羽為己所用而用金錢美女誘惑他。曹操知道關(guān)羽這人有情有義、這對他沒有用，但他也要試一試。在關(guān)羽離開曹操而要返回劉備身邊時(shí)，曹操并沒有下令讓人追殺關(guān)羽。曹操知道即使留不下他，也不能去殺他。其一，關(guān)羽是人才，曹操很欣賞他，也希望有像關(guān)羽這樣的人為自己辦事；其二，曹操想借“留關(guān)羽”這事來告訴能人之士“他的求賢若渴，和他怎樣對待能人之士。
劉備的求賢之事，最著名的.就是我們常聽到的“三顧茅廬”。諸葛亮為看看劉備是否誠心請他出山才多次為難劉備，劉備下定決心要請諸葛亮出山，諸葛亮出山不僅是因?yàn)閯涞恼\心，而且是因?yàn)閯淙实隆⒍Y賢下士、為人謙和。
孫權(quán)善于任用賢人，如：呂蒙，孫權(quán)知道呂蒙在沙場上屢建奇功、有用武之地，孫權(quán)知道呂蒙的才能不僅如此，倘若讓他讀書，他一定能充分發(fā)揮他的才能。呂蒙聽了孫權(quán)的話“好好讀書”，果然，呂蒙的知識(shí)、見解有所提升，在沙場上善于用兵。
假如要我來評價(jià)他們?nèi)苏l最好誰最壞？就我個(gè)人而言，曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)酥小獩]有最好、也沒有最壞。倘若他們不在戰(zhàn)役時(shí)代，他們可能會(huì)保衛(wèi)國家。但他們偏偏在戰(zhàn)役時(shí)代，曹操為了實(shí)現(xiàn)他的抱負(fù)而發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)役；劉備為了維護(hù)漢朝的統(tǒng)治而建立了軍隊(duì)；孫權(quán)為了保護(hù)父兄留下來的祖業(yè)而練習(xí)軍隊(duì)、不受侵略。
之后，他們?nèi)讼群蠼儆谧约旱牡蹏５�，他們建立的帝國最后成司馬家族的江山。曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)硕家庾R(shí)到“打江山輕易，守江山難”。但他們的后代子孫沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。魏國的最后一代君主魏元帝曹奐手中無實(shí)權(quán)，由司馬炎控制；蜀國的最后一代君主孝懷皇帝后主劉禪，劉備死后，劉禪依賴諸葛亮幫他處理朝政，諸葛亮等賢臣死后，他昏庸無道、貪圖享樂、不理朝政，宦官黃皓乘機(jī)取寵弄權(quán)、結(jié)黨營私、朝政日非，魏國分三路進(jìn)攻，最終蜀國滅亡；吳國的最后一代君主吳末帝孫皓，孫皓初立時(shí)，下令撫恤人民、開倉振貧、一時(shí)被譽(yù)為令主，但是，孫皓很快變得粗暴驕盈、暴虐治國、又好酒色，從而導(dǎo)致民心喪盡，西晉伐吳，吳國無力抵抗、最終吳國滅亡。
正所謂：一步走錯(cuò)，滿盤皆輸。
讀《三國演義》有感15
也許大家都聽說過，我在中國歷史上有一段三足鼎利的故事，這段故事不僅此后各朝各代的'文人都知道，就連現(xiàn)在的人們也不忘那三合天下的壯觀場面——這就是三國。
說起《三國演義》，大家便會(huì)很自然地想起了胸懷大志、仁義之志的這皇叔；想到智謀超群、神機(jī)妙算蜀汗大業(yè)鞠躬盡瘁諸葛孔明先生；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽；想起藝高勇猛、正氣凌然，堅(jiān)不可摧的莽張飛；想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德；忘恩負(fù)義、陽奉陰違的孫權(quán)……
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝，無論是"桃園三結(jié)義"、"過關(guān)五斬六將"還是"草船借箭"，無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中的人物所打動(dòng)所吸引。
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