三國演義小學讀后感

時間：2023-04-01 08:27:56 三國演義讀后感我要投稿

三國演義小學讀后感(集錦15篇)

　　當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的三國演義小學讀后感，希望對大家有所幫助。

三國演義小學讀后感(集錦15篇)

三國演義小學讀后感1

　　有成必有敗，有敗必有成。

　　劉備的功績主要表現在力奪四郡，入西川，取漢中……劉備的成功主要能說明成一句名言：千淘萬漉雖辛苦，吹進狂沙始到金。也就是說一個結論，一種說法都要經過千辛萬苦的'思考、研究，反復的去偽存真、去粗存精最后才能獲得。劉備的成功啟示了我們要想得到最好方法就要不辭辛苦，千方百計從中得到最好的。

　　劉備建立了蜀國不久就病逝了，只好由孔明輔佐，不想孔明一死，蜀國也將死，僅傳一代就亡，難道這一切都是后主劉禪的錯?劉備到底又犯了一個什么錯?

三國演義小學讀后感2

　　這天我讀了一本很有名的書，它就是――《三國演義》。此刻就讓我們看看它講的是什么吧！

　　它描述的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。它反映了三國時代的政治軍事斗爭，也反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了今代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。

　　那里的`人物有關公，曹操，呂布，劉備，劉表，袁紹，諸葛亮，張飛……

　　這本書的作者是羅貫中，羅貫中故里之爭花落東平，朱元璋曾對其滿門追殺近來，圍繞水滸故事主要發(fā)生地山東省陽谷、東平、梁山和鄆城等地，引起了人們對那里的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國演義》。作者羅貫中的故里也自然成為人們探尋的焦點。

　　這本書能夠告訴我們忠義者皆有好報，叛逆者皆死于非命的道理。

三國演義小學讀后感3

　　讀了三國演義，我知道了里面有很多人物，如：足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰(zhàn)的關羽、張飛，和一身是膽的`趙子龍等。

　　先說諸葛亮，他足智多謀、誠懇公正、坦白無私。曾為蜀國立下了大功，是蜀國的丞相，也是蜀軍的軍師。

　　再說關羽，他是劉備的義弟，很講義氣。曾過五關斬六將、水淹七軍。智勇雙全，應驕傲輕敵、被孫權殺死。

　　最后說張飛，是關羽的義弟，有勇有謀。曾挑燈戰(zhàn)馬超。因關羽死后，連夜痛苦，讓兩人去造鎧甲，那兩人就殺了他。

三國演義小學讀后感4

　　讀《三國演義》第二十一回心得：我看了這篇文章后，我感悟到：看一個人有沒有才能不能只看人的外表，要知道他到底有沒有這個能力，不能以貌取人、也不能以他以前的'職位、著裝來看待人家，這樣就不會埋沒一個有才華的人。如果以貌取人的話，那么世界上許多有才華的人就不能發(fā)揮自己的才能，就會使得國家發(fā)展得非常緩慢。如果當時曹操不是非常明智的向諸侯求情，認為關羽非常有能力完成去斬首華雄的話（事實證明關羽非常有能力），蜀國就很難成立。

三國演義小學讀后感5

　　讀了三國演義后，我知道三國演義里有很多英雄俠士，做了很多事。有的事讓我悲傷，有的.事讓我歡喜……所以，我把各個英雄的外貌、性格做了以下分析。

　　我覺得劉備長得很丑。雙耳過肩，雙手過膝。而且他還很自私自利，我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢。

　　我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長得滿臉橫肉，說話粗聲粗氣，對手下很暴躁。胡子長得滿臉都是，滿臉都是，像一個長毛怪。

　　我覺得生活在戰(zhàn)爭時期的人命很苦，我太同情他們了，當然打仗的人更苦。

　　讀了三國，讓我有這樣一個感想；如果一個人，他象劉備一樣謙遜，象諸葛亮一樣好謀，象周公謹一樣英武，象關云長一樣忠勇，那這個人就太完美了。

三國演義小學讀后感6

　　想必大家一定看過《三國演義》吧！這本書令我們眼花繚亂！被故事的情節(jié)吸引住了，令我受益匪淺！

　　三國中的吳國，蜀國，魏國，君主分別是孫權，劉備，曹操。當然最令我感興趣的是蜀國了，蜀國中有許多名將，有五虎上將，魏延，姜維……我最佩服的`就是諸葛亮了，空城計，前出師表，后出師表，十分厲害，我最喜歡的是空城計。街亭失守后，司馬懿率領十五萬大軍，諸葛亮并不慌張反而彈起琴來，司馬懿一看立馬退軍。

　　可以看出諸葛亮十分聰明，他利用自己的聰明才智，把司馬懿的性格本性多疑想出來了。我們也要變得聰明，當然聰明并不是天生的，而是要一點一點的積累的，我們可以學習諸葛亮，諸葛亮的弟弟十分厲害，但是諸葛亮比他牛，為什么呢？熟能生巧！諸葛亮一開始并不會帶兵打仗，但是后來呢？成為了蜀國的軍師，我們也行，只要我們每一天都堅持，相信我們一定能成功，就像現在我在投稿一樣，不管得不得到，只要我堅持，我相信我一定能得獎的！

三國演義小學讀后感7

　　這幾周，我看完了小學語文新課標必讀叢書的《三國演義》，這本書原著是明朝羅貫中的作品，我看的是黃江琴改編的適合小學生看的版本。

　　對《三國演義》感興趣，是因為媽媽在上學路上，給我講了很多三國里的.故事。完整的書看過后，我更加喜歡這本書。在書中，我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他非常的聰明，為了完成答應劉備一統(tǒng)天下的約定，他七出岐山，還點燃七星蓮臺，為了能活得更久來實現愿望。我最喜歡的故事是七擒孟獲，因為這個故事里不是光打仗，而是雙方運用了很多計謀，非常的精彩。

　　《三國演義》太好看了，我已經和媽媽約定看慢慢看原著了。

三國演義小學讀后感8

　　今天，我看了一本書叫《三國演義》，這本書真有意思，讓我看了難以忘記。

　　這本書里面有許許多多有趣的故事，如《三顧茅廬》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……其中《三顧茅廬》對我印象最深�！度櫭⿵]》講的是劉備為了他的江山，叫諸葛亮“出山”幫助他奪取江山。所以他非常希望得到諸葛亮這樣的人才，因為他就到隆中去請諸葛亮。那一天天剛剛亮，劉備就出發(fā)了，他騎著馬來到諸葛亮家，書童告訴劉備諸葛亮不在家。劉備只好回去了。

　　第二次，劉備來到諸葛亮家，諸葛亮正在睡午覺，書童叫劉備明天再來吧！

　　第三次劉備來到諸葛亮家門前，諸葛亮早已在門口等他了。后來劉備在諸葛亮的幫助下建立了自己的.國家。

　　這個故事告訴我們要以誠待人，這樣才能得到別人的幫助。我要向劉備學習，做一個以誠待人的人。

　　讀了《三國演義》，我受益無窮。

三國演義小學讀后感9

　　今天，我讀了《三國演義》中的《張飛義釋嚴顏》，這篇文章主要寫了：

　　且說，張飛到了巴郡，巴郡太守嚴顏乃蜀中名將，雖然年事已高，卻又萬夫不當之勇，自從聽說劉備入川后就一直想去攻打，現在張飛來了，正調兵遣將，準備迎敵，接著，又聽了部下的建議，只守不攻，以用長久之計。嚴顏死守不出，張飛無計可施。一日，張飛見巴郡城周圍都是亂山，頓時，心生一計。沒想到嚴顏真的'中了計，張飛活捉了嚴顏，并想辦法，讓嚴顏投降了。

　　這篇文章告訴我們：做人要聰明，要有智慧才行。

三國演義小學讀后感10

　　在我上初中的時候，母親就告訴我一句話：“老不看三國，少不讀西游�！碑敃r由于年少無知涉世未深，對這句話理解的還不夠深刻，體味不出母親因何這樣囑咐我。如今我讀大學了。盡管對母親叮囑我的.老不看三國，少不讀西游還不能完全細心領會，然而處于年少的好奇心里越是不讓我看的越發(fā)引起我想看的欲念。正如現代社會每個父母均在叮囑自己的孩子不要早戀，要好好學習，等待長大了再談戀愛也不遲一樣，哪個孩子能聽母親的話呢？

　　其實，我暫且不論母親因何說老不看三國，少不讀西游源于何因。隨著我的年齡一天一天的長大，我逐漸發(fā)覺做一個現代人一生必讀的四本書。第一本書是三國演義，因為它教會了我一個字——謀。第二本書是西游記，因為它教會了我一個字——斗。第三本書是紅樓夢，因為它也教會了我一個字——情。第四本書是水滸傳，因為它依然教會了我另一個字——義。

三國演義小學讀后感11

　　在四大名著中，我十分喜歡《三國演義》。它是羅貫中的作品，講的是在三國時期劉備、曹操和孫權爭奪天下的事。

　　從這本書中，你體會到了什么?是趙云的勇猛?諸葛亮的智慧?還是張飛的魯莽?我體會到的'是謀臣良將輔佐和遠大的理想對于一個成功者是多么重要啊!沒有關羽和張飛，我實在想不出劉備可以怎樣成為一個成功者?而如果劉備沒有諸葛亮，也很難成就一番大事業(yè)。如果諸葛亮沒有遇上劉備，恐怕也難以施展自己的抱負!

　　來吧，只在我們努力，我們也在能學習中一統(tǒng)天下!

三國演義小學讀后感12

　　三國演義一個傳奇的名字，在上面有多少好漢多少英雄。曹操，劉備，諸葛亮，張飛，關羽，趙云，孫權，司馬懿???

　　諸葛亮是我在三國上最喜歡的人物，他聰明不用出手就把對手打的落花流水忽西東。我十分佩服還幫劉備拿下來一塊天地。

　　曹操也很聰明但都是用在壞的方面，曹操用兵是很厲害的`，它打敗了袁紹干掉呂布很厲害。但是私下的手里沒有厲害的人物。

　　劉備是一個好漢愛和他人叫朋友是一個好人，劉備也多虧諸葛亮，張飛，關羽，趙云等等。也是一個在三國上的一個皇帝。

　　孫權聰明機智，他也和劉備一樣愛交朋友，是一個明白事理的皇帝。他的手下的老將，小兵都很服他。是一代的好皇帝。

　　在三國演義中我感悟到，人做事一定要用腦子和一身好手段，像三國一樣我們大家團結就可以打敗一切。三國里的兵法和三十六計。都是經典啊！

三國演義小學讀后感13

　　在說我的讀后感之前先講講這部書，《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，它用扣人心弦的故事和背景，影響了許多人。

　　小說取材于三國歷史，寫了從黃巾起義至晉武帝太康元年東吳滅亡這一時的偉大宏圖。

　　《三國演義》中讓我印象最深的是桃園三結義，講的`是劉備、關羽、張飛的桃園里結為兄弟，日后成為蜀國霸主，在這里讀《三國演義》可以體會到曹操的奸詐，張飛的勇武，諸葛亮的智謀，劉備的忠厚，關羽的忠義，在生活中，我們需要一個團隊，你看劉關張三人組那家了蜀國，在生活中打羽毛球雙打時需要同伴配合，如果你一人挑戰(zhàn)兩人，你能做到嗎?我們不能再想個人英雄主義，要有團隊合作才能攻破難關，組建三國時諸葛亮來出謀劃策，關羽、張飛去打仗，劉備則治理國家，做什么都不能莽撞的做事，要靠團隊。

三國演義小學讀后感14

　　暑假里，我讀完了《三國演義》這本好書，它使我感觸很深，讓我對它有了深刻的印象。

　　這本書的作者是元末明初的羅貫中，而他寫的這本《三國演義》不僅開創(chuàng)了歷史小說先河，而且已成為家喻戶曉的'古典文學。書中的內容十分精彩，演繹的是一場三國時期的戰(zhàn)爭。

　　書中人物類型眾多，個性鮮明，惟妙惟肖。其中有：劉備、關羽、曹操、孫權、周瑜等歷史人物。但是，我最喜歡的人物是蜀國的核心人物—人稱“臥龍”的諸葛亮。它使得《草船借箭》和《空城計》都使我深深佩服。諸葛亮是劉備的得力軍師，它為劉備出謀劃策，立下諸多汗馬功勞，劉備的成功大多都在于諸葛亮。而在我們現實生活中，也有許多人敬仰他，所以發(fā)明了一種孔明燈，據說在夜晚把它點上，孔明燈就會飛上天空，這時對著孔明燈許個愿，就會實現愿望。

　　《三國演義》這本書仿佛一顆魔鉆，深深地吸引著我的眼球。它讓我了解了許多關于三國的知識。